2024~2025學(xué)年云南省玉溪市新平縣七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題_第1頁
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文檔簡介

2024~2025學(xué)年云南省玉溪市新平縣七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題一、選擇題(★★★)1.“輸送物資最方便的乃是水運(yùn),然而隋朝以前,無論黃河、淮水還是長江,中國主要的江河都是自西向東,沒有連接南北的河流,南北方之間物資運(yùn)輸?shù)牟槐愠蔀殡y題?!睘榇?,隋煬帝命人開鑿了()

A.靈渠B.都江堰C.大運(yùn)河D.會(huì)通河(★★★)2.《舊唐書·李密傳》這樣描寫隋朝末年的社會(huì)景象:“父母不保其赤子,夫妻相棄于匡床,萬戶則城郭空虛,千里則煙火斷滅?!边@表明隋朝末年()

A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,社會(huì)安定B.百姓生活困苦,民不聊生C.人口數(shù)量增長,國庫充盈D.民族政權(quán)并立,戰(zhàn)爭頻繁(★★★)3.比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。史明辨同學(xué)對(duì)唐太宗、武則天和唐玄宗三人進(jìn)行了比較,由此可知,他們的共同點(diǎn)是()

唐太宗:知人善任,盡量做到唯才是舉,兼收并用

武則天:多次頒布求賢詔書,如《求賢制》和《搜訪賢良詔》

唐玄宗:任用許多賢相,發(fā)展文教,選拔真才實(shí)學(xué)的人士

A.勤于政事B.善于納諫C.戒奢從簡D.重視人才(★★★)4.唐玄宗在位期間,唐朝經(jīng)歷了一段長達(dá)近三十年的鼎盛時(shí)期。下列反映了這一盛世的詩句是()

A.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室B.清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書C.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州D.寂寞天寶后,園廬但蒿藜(★★★)5.如果把唐朝的興衰過程看做一個(gè)拋物線形狀(如下圖所示),那么圖中①處對(duì)應(yīng)的歷史事件是()

A.八王之亂B.安史之亂C.黃巢起義D.澶淵之盟(★★★)6.文成公主入藏帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢等物品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥等方面的書籍,而松贊干布也派遣貴族子弟到長安學(xué)習(xí)。此后很長時(shí)間,唐朝和吐蕃少有戰(zhàn)事,使臣和商人頻繁往來。這說明文成公主入藏促進(jìn)了()

A.商品經(jīng)濟(jì)繁榮B.社會(huì)風(fēng)氣開放C.文化教育發(fā)展D.民族關(guān)系和睦(★★★)7.“中國再次經(jīng)歷了由分裂走向統(tǒng)一的過程……它的建立標(biāo)志著五代十國時(shí)期的結(jié)束,開啟了中國歷史上一個(gè)新的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的時(shí)代?!薄八敝傅氖牵ǎ?/p>

A.隋朝B.唐朝C.北宋D.南宋(★★★)8.宋太祖采取杯酒釋兵權(quán)的方法,解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán)。他還經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng),定期換防,切斷將領(lǐng)與士兵同地方的聯(lián)系,使兵不識(shí)將,將不專兵。這些措施有利于()

A.加強(qiáng)對(duì)軍隊(duì)的控制B.提高將領(lǐng)的地位C.增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力D.削弱中央的權(quán)力(★★★)9.岳飛的事跡數(shù)百年來一直被民眾傳頌,其精神至今依然激勵(lì)著中華兒女。如果要為岳飛撰寫歷史評(píng)價(jià),下列最為合適的是()

A.北宋名臣,銳意變法B.抗金英雄,精忠報(bào)國C.唐朝詩仙,名揚(yáng)四海D.一代明君,貞觀之治(★★★)10.元朝統(tǒng)治者打破以往依“山川形便”劃分行政區(qū)域的原則,將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)一級(jí)政區(qū),這一做法有利于管轄空前廣闊的疆域。與之相關(guān)的制度是()

A.分封制B.郡縣制C.行省制D.科舉制(★★★)11.元朝時(shí)期,邊疆各族大量遷入中原和江南,同漢人等雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等,經(jīng)過長期共同生活,已同漢人沒有什么區(qū)別。這反映了()

A.人口流動(dòng)促進(jìn)民族交融B.元朝各民族差別徹底消失C.統(tǒng)治政策影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.元朝對(duì)不同民族區(qū)別對(duì)待(★★★)12.下列是兩則北宋時(shí)期的相關(guān)史料。據(jù)此分析,北宋時(shí)期()

《汴都賦》(京城市場的商品有)“安邑之棗,江陵之橘,陳夏之漆,齊魯之麻?!薄稏|京夢華錄》“夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張。如要鬧去處,通宵不絕?!?/p>

A.手工業(yè)水平很先進(jìn)B.坊市界限十分嚴(yán)格C.政府重視海外貿(mào)易D.商業(yè)貿(mào)易十分繁榮(★★★)13.南宋時(shí)期,南方人口在總量和增長速度方面都超過了北方,長江下游和太湖一帶成為全國最重要的糧倉,全國大部分財(cái)政收入都仰仗江南地區(qū)。這些現(xiàn)象表明南宋時(shí)期()

A.經(jīng)濟(jì)重心南移完成B.南北分裂加劇C.政治中心南移完成D.人口逐漸北遷(★★★)14.宋朝政府通過大量刊印和頒行以儒家經(jīng)典為核心的各類書籍,來滿足各級(jí)學(xué)校的教學(xué)需要,這在以前是難以想象的。這主要得益于宋朝()

A.指南針的出現(xiàn)B.印刷術(shù)的進(jìn)步C.火藥的應(yīng)用D.造紙術(shù)的發(fā)明(★★★)15.學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞有利于快速掌握知識(shí)點(diǎn)。與“燕王朱棣”“建文帝削藩”“明成祖”這幾個(gè)關(guān)鍵詞有關(guān)的是()

A.八王之亂B.七國之亂C.靖難之役D.靖康之變(★★★)16.唐朝把相權(quán)分別掌管于幾個(gè)部門,由許多人來共同負(fù)責(zé);宋朝在宰相之下設(shè)相當(dāng)于副宰相的若干人,和宰相共同議政;明朝則廢除了長期存在的丞相制度,六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。據(jù)此可知,歷朝宰相制度演變的根本目的是()

A.互相監(jiān)督,杜絕腐敗B.削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)C.分工合作,提高效率D.改革官制,整頓吏治(★★)17.“明朝的這場戰(zhàn)爭粉碎了豐臣秀吉的圖謀,沉重打擊了日本的政治軍事勢力,但是明朝也因?yàn)樵趹?zhàn)爭中耗費(fèi)了大量人力、物力和財(cái)力而加速了衰落?!辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>

A.巨鹿之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.援朝戰(zhàn)爭D.郾城之戰(zhàn)(★★★)18.“明朝中后期,政局逐漸腐敗,中央集權(quán)的衰弱使得地方豪強(qiáng)勢力抬頭,社會(huì)矛盾激化、國防形勢嚴(yán)峻。國家面臨重重危機(jī),亟需一次變革以扭轉(zhuǎn)乾坤?!辈牧戏从沉藦埦诱母锏模ǎ?/p>

A.背景B.過程C.措施D.影響(★★★)19.下圖所示的歷史人物統(tǒng)一了女真各部,建立了政權(quán),是清朝的奠基者,后金的開國皇帝該歷史人物是()

A.元昊B.完顏阿骨打C.鐵木真D.努爾哈赤(★★★)20.鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣,結(jié)束了其被外國侵占的歷史。有學(xué)者說:“如果沒有鄭成功,臺(tái)灣很可能長期淪為外國侵略者的殖民地?!庇纱丝芍嵆晒κ諒?fù)臺(tái)灣()

A.維護(hù)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整B.確立了中央集權(quán)制度C.消除了地方的分裂和割據(jù)D.打擊了清朝封建統(tǒng)治(★★★★)21.1771年,乾隆皇帝派大臣專程至新疆伊犁迎接土爾扈特部回歸祖國,并妥善安置,使他們很快安下心來重建家園。這反映出清朝政府()

A.加強(qiáng)東南海防B.反抗外來侵略C.鞏固西北邊疆D.促進(jìn)中外交往(★★★)22.下面所示是歷史興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)完某個(gè)知識(shí)點(diǎn)后制作的知識(shí)卡片。則他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()

◆康熙設(shè)立南書房

◆雍正設(shè)立軍機(jī)處

◆康熙、雍正和乾隆三朝大興“文字獄”

◆奏折制度的形成

◆大力提倡尊孔讀經(jīng),進(jìn)行禁書毀書活動(dòng)

A.清朝君主專制的強(qiáng)化B.清朝科舉制度的變化C.清朝統(tǒng)一全國的過程D.清朝社會(huì)矛盾的加劇(★★★)23.“玉米、番薯、馬鈴薯傳入中國后,提高了糧食產(chǎn)量,許多原本用以種植糧食作物的耕地紛紛被改種桑樹、棉花等經(jīng)濟(jì)作物?!边@表明外來農(nóng)作物的傳入影響了中國的()

A.耕地?cái)?shù)量B.商業(yè)發(fā)展C.農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)D.對(duì)外貿(mào)易(★★★)24.明長城由關(guān)隘、城臺(tái)、烽火臺(tái)等組成,沿線設(shè)立衛(wèi)所,駐扎軍隊(duì)。從鴨綠江到甘肅的嘉峪關(guān),它成為了一道堅(jiān)固的屏障,保護(hù)了中原地區(qū)的安全。這體現(xiàn)了明長城()

A.功能具有多樣性B.建筑工藝十分精湛C.象征著皇權(quán)至上D.旨在防御外敵入侵(★★)25.歷史敘述包括史實(shí)和評(píng)價(jià)。下列各項(xiàng)中屬于歷史評(píng)價(jià)的是()

A.1644年,清朝統(tǒng)治者進(jìn)入北京,以北京為都城B.白蓮教起義是清朝走向衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C.北宋科學(xué)家蘇頌主持創(chuàng)制了水運(yùn)儀象臺(tái)D.明清時(shí)期,出現(xiàn)了一些具有地域特色的商幫二、綜合題(★★★★)26.閱讀材料,完成下列要求。材料一唐朝的中外交往

事件影響日本遣唐使來華促進(jìn)了中日交往,對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,對(duì)中日文化交流作出了卓越貢獻(xiàn)。鑒真東渡促進(jìn)了中國佛教的發(fā)展,增進(jìn)了對(duì)其他國家和地區(qū)的了解,唐朝與新羅、大食等的往來。玄奘西行促進(jìn)了唐朝與新羅、大食等國家的經(jīng)濟(jì)文化交流?!碜匀嗣窠逃霭嫔纭读x務(wù)教育教科書七年級(jí)歷史下冊》材料二遼宋夏金元時(shí)期,陸路和海路交通的發(fā)展,使中外物質(zhì)、科技文化的交流進(jìn)一步密切起來。西方的醫(yī)學(xué)、天文、歷法等傳到中國。中國的發(fā)明創(chuàng)造、天文、歷法和生產(chǎn)技術(shù)等也傳到了國外?!幾匀嗣窠逃霭嫔纭读x務(wù)教育教科書七年級(jí)歷史下冊》材料三材料四自清中葉開始,清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策,在海上只有廣州一口對(duì)外通商,在陸上則有恰克圖與外國通商……限制貿(mào)易政策的實(shí)施,給中國社會(huì)帶來很大的消極作用。它不僅沒有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的作用,反而使中國失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇,使中國人眼光受到局限,中外經(jīng)濟(jì)文化的交流基本斷絕,更拉大了中國與世界的距離。——摘編自《中國歷史十五講》根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請圍繞“中國古代的中外交往與交流”這一主題,自擬觀點(diǎn),寫一篇?dú)v史小短文。(要求:史論結(jié)合,表述清晰,文字通順)三、材料題(★★★)27.閱讀材料,完成下列要求。材料一隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生,考生“皆懷牒(證件)自列于州縣”的自由報(bào)考原則,不論貴族和平民皆可參加公開考試……政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事,皆可為考試內(nèi)容……一切以程文(文章)定去留,為草野寒酸之士開辟了登仕之途?!幾詶铨R?!犊婆e制度與近代文化》材料二宋朝“重文輕武”,所以也很重視科舉考試,在形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了重大的改革。唐朝錄取進(jìn)士,每次不過二三十人,少則幾人、十幾人,宋朝每次錄取多達(dá)二三百人,甚至五六百人。宋太祖為了選拔真正踏實(shí)于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔(dān)任官職為之服務(wù),親自對(duì)考生進(jìn)行面試,以決定最終的錄取名單?!幾浴端纬婆e制度:中國古代科舉制度的改革時(shí)期》材料三明朝以八股取士,專取“四書”“五經(jīng)”命題考試?!八臅币灾祆涞募橐罁?jù)。人們只是按照題目的字義敷衍成章。這是一種僵死的官僚式文體,把知識(shí)分子的思想控制在孔孟之道、程朱理學(xué)的范圍內(nèi)。——摘編自《中國歷史七年級(jí)下冊教師教學(xué)用書》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括唐科舉制的特點(diǎn)及影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)宋朝重視和發(fā)展科舉制的原因。根據(jù)材料二,說說宋朝是如何發(fā)展科舉制的?(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,明朝科舉制在內(nèi)容上發(fā)生了哪些變化?這些變化產(chǎn)生了什么消極影響?四、綜合題(★★★)28.閱讀材料,完成下列要求。材料一唐朝邊疆地區(qū)有突厥、回紇、吐著、南詔、渤海等地方政權(quán)。唐朝政府與它們保持著密切聯(lián)系、西北邊疆各族稱唐太宗為“天可汗”。文成公主、金城公主先后入藏,唐蕃之間還數(shù)次會(huì)盟。南詔的13個(gè)王中有10人經(jīng)唐朝加封,南詔王曾多次遣子弟入唐學(xué)習(xí)。邊疆、內(nèi)地各民族呈現(xiàn)出前所未有的大交融局面。唐朝的邊疆管理機(jī)構(gòu)主要是大都護(hù)府、都督府、羈縻州……都督府都督、羈縻州刺史由各民族首領(lǐng)擔(dān)任,由大都護(hù)府直接管轄,上統(tǒng)于中央政府?!云胀ǜ咧薪炭茣稓v史選擇性必修1<國家制度與社會(huì)治理>》材料二材料三清朝統(tǒng)治者反對(duì)華夷之別,在調(diào)整滿漢關(guān)系的同時(shí),非常重視與其他少數(shù)民族政權(quán)的聯(lián)合。清朝主張以積極的態(tài)度治理邊疆各民族,使他們起到屏藩、拱衛(wèi)的作用。清朝邊疆政策的核心是強(qiáng)化清朝對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治,即強(qiáng)調(diào)國家的統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)邊疆地區(qū)的安定……并以其內(nèi)涵的多樣性創(chuàng)造了歷史之最。目前我國疆域的格局基本上沿襲了清朝?!幾耘炫刃侣劇恶R大正:清代中國邊疆治理研究的幾個(gè)問題》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括唐朝管轄邊疆地區(qū)的主要措施。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出材料二示意圖中“?”表示的內(nèi)容。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,元朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄體現(xiàn)了什么突出特點(diǎn)?(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清朝邊疆治理的影響。(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說中國古代對(duì)邊疆地區(qū)的管轄對(duì)于我們今天的國家治理有什么歷史啟示?(★★★)29.學(xué)習(xí)中華典籍,汲取文化力量。閱讀材料,完成下列要求。材料一

圖1《千金方》示例:選擇典籍:《千金方》

作者:孫思邈

類型:醫(yī)學(xué)著作

主要內(nèi)容:總結(jié)了唐以前歷代的醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),收集了5300多個(gè)藥方,記載了800多種藥物。圖2《夢溪筆談》圖3《資治通鑒》圖4《本草綱目》

圖5《

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