研究生考試：政治重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

本文檔是重點(diǎn)大學(xué)“研途有我”攻堅(jiān)小組，通過對(duì)全國(guó)各省市歷年考研真題進(jìn)行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識(shí)點(diǎn)，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸。一、馬克思主義基本原理（馬原）這部分是考研政治的“理論基石”，雖然看起來抽象，但歷年真題里的選擇題和分析題都愛從這里“挖寶”，把這些“老朋友”吃透，后面做題會(huì)順暢很多。（一）唯物論唯物論的核心是搞懂“世界的本質(zhì)是什么”，記住幾個(gè)“硬骨頭”知識(shí)點(diǎn)：1.物質(zhì)的唯一特性：客觀實(shí)在性。為啥是“客觀實(shí)在”？不是“客觀存在”哦！“客觀實(shí)在”是說它不依賴于人的意識(shí)，不管你想不想、看沒看到，它都實(shí)實(shí)在在存在。比如你面前的桌子，它不會(huì)因?yàn)槟銢]看見就消失，這就是“客觀實(shí)在性”，這是物質(zhì)區(qū)別于意識(shí)的根本點(diǎn)。2.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性：運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無條件的，靜止是相對(duì)的、有條件的?！翱讨矍髣Α钡墓适戮褪且?yàn)闆]搞懂“運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的”，劍在動(dòng)，船也在動(dòng)，刻的記號(hào)早就沒用了。3.實(shí)踐的觀點(diǎn)：實(shí)踐是“溝通主客觀的橋梁”，是人的存在方式。你想認(rèn)識(shí)一個(gè)東西，比如學(xué)英語，光靠想不行，得去背單詞、做閱讀，這就是實(shí)踐。實(shí)踐能把主觀想法變成客觀成果，也能檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)對(duì)不對(duì)（比如你覺得“努力就能考上研”，實(shí)踐一下就知道了——多做題、多背知識(shí)點(diǎn)，成績(jī)會(huì)說話）。（二）辯證法辯證法講的是“事物怎么聯(lián)系、怎么發(fā)展”，三大規(guī)律是重中之重：1.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律（矛盾規(guī)律）：這是辯證法的“實(shí)質(zhì)和核心”，選擇題?？肌懊艿钠毡樾院吞厥庑浴?。比如“共性與個(gè)性”的關(guān)系，就像“水果”和“蘋果”：蘋果是個(gè)性，有自己的顏色、味道；水果是共性，是從蘋果、香蕉、橘子里總結(jié)出來的?？佳姓骖}里常結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)考，比如“鄉(xiāng)村振興”中“因地制宜”，就是“具體問題具體分析”，體現(xiàn)了矛盾特殊性；而“先富帶后富”則是“共性與個(gè)性的統(tǒng)一”，先富是個(gè)性，共同富裕是共性。2.量變質(zhì)變規(guī)律：量變是質(zhì)變的“必要準(zhǔn)備”，質(zhì)變是量變的“必然結(jié)果”。比如你考研，每天背10個(gè)單詞是量變，背了3個(gè)月后，突然發(fā)現(xiàn)閱讀正確率提高了，這就是質(zhì)變。但要注意“度”，超過度就會(huì)“過猶不及”，比如背單詞不能貪多，一天背50個(gè)可能記不住，反而打擊信心。3.否定之否定規(guī)律：事物發(fā)展是“螺旋式上升、波浪式前進(jìn)”的。比如你學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一開始不懂（肯定階段），通過做題發(fā)現(xiàn)漏洞（否定階段），然后系統(tǒng)復(fù)習(xí)補(bǔ)全（否定之否定階段），最后徹底搞懂，這就是“否定之否定”，不是簡(jiǎn)單重復(fù)，而是更高層次的理解。（三）認(rèn)識(shí)論認(rèn)識(shí)論講“人怎么認(rèn)識(shí)世界”，核心是“實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系”：-實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的“基礎(chǔ)”：來源（你沒見過外星人，就不會(huì)有外星人的認(rèn)識(shí)）、動(dòng)力（社會(huì)發(fā)展需要解決的問題推動(dòng)人去研究，比如疫情推動(dòng)疫苗研發(fā)）、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)（“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，你說“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)”，得通過做題檢驗(yàn)對(duì)不對(duì)）、目的（學(xué)知識(shí)是為了用，比如學(xué)“矛盾分析法”是為了分析社會(huì)問題）。-認(rèn)識(shí)的發(fā)展過程：從感性認(rèn)識(shí)（對(duì)事物表面的印象，比如看到“考研難”）到理性認(rèn)識(shí)（對(duì)本質(zhì)的理解，比如“考研難是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈+自身基礎(chǔ)薄弱”），再回到實(shí)踐檢驗(yàn)和深化，這是一個(gè)“實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)”的循環(huán)。二、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（毛中特）這部分是“考研政治的半壁江山”！從毛澤東思想到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，時(shí)間跨度大，但核心是“馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化”，每個(gè)階段的理論都是為了解決當(dāng)時(shí)的問題，記住“歷史背景+核心觀點(diǎn)”就好記。（一）毛澤東思想毛澤東思想是“馬克思主義中國(guó)化的第一次飛躍”，重點(diǎn)在“新民主主義革命”和“社會(huì)主義建設(shè)探索”：-新民主主義革命理論：總路線是“無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，人民大眾的，反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命”。三大法寶是“統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)”，就像打麻將，統(tǒng)一戰(zhàn)線是“盟友”，武裝斗爭(zhēng)是“武器”，黨的建設(shè)是“自己人要團(tuán)結(jié)好”，少一個(gè)都不行。-社會(huì)主義建設(shè)初步探索：1956年社會(huì)主義改造完成后，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)，但探索中也有曲折（比如“大躍進(jìn)”“文化大革命”），不過這些“教訓(xùn)”反而讓后來的發(fā)展更清晰——搞建設(shè)不能急于求成，要從國(guó)情出發(fā)。（二）中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這部分從鄧小平理論到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是“馬克思主義中國(guó)化的第二次飛躍”，其中習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想（簡(jiǎn)稱“習(xí)思想”）是當(dāng)前的“頂流考點(diǎn)”，必須重點(diǎn)記：-鄧小平理論：核心是“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”。社會(huì)主義本質(zhì)是“解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富?！?，這比單純說“社會(huì)主義就是公有制”更深刻。-習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想：“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”是“習(xí)思想”的“骨架”。比如“十個(gè)明確”里“明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”，這是“定海神針”，選擇題里?？迹弧笆膫€(gè)堅(jiān)持”是行動(dòng)綱領(lǐng)，比如“堅(jiān)持以人民為中心”，就是要把人民的利益放在第一位，脫貧攻堅(jiān)、疫情防控都是最好的例子。三、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（史綱）史綱就像“歷史時(shí)間軸”，按時(shí)間順序把重要事件、會(huì)議、人物串起來，記住“事件—意義—教訓(xùn)”的邏輯鏈，就不會(huì)亂。（一）舊民主主義革命（1840-1919）從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命，中國(guó)人民在“救亡圖存”中摸索：-鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，這是中國(guó)近代史的開端。林則徐虎門銷煙是反抗，但封建制度的腐朽讓中國(guó)打不過英國(guó)，說明“單純靠封建地主階級(jí)不行，得有新的力量”。-辛亥革命：1911年武昌起義推翻清朝，結(jié)束兩千多年封建帝制，但革命果實(shí)被袁世凱竊取，原因是“資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性”——他們不敢徹底反帝反封建，也沒發(fā)動(dòng)群眾，這就為后來的新民主主義革命埋下伏筆。（二）新民主主義革命（1919-1949）這是中國(guó)共產(chǎn)黨“從幼稚走向成熟”的階段：-五四運(yùn)動(dòng)：1919年巴黎和會(huì)外交失敗引發(fā)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，標(biāo)志新民主主義革命的開端。-遵義會(huì)議（1935年）：長(zhǎng)征途中召開的關(guān)鍵會(huì)議，結(jié)束“左”傾錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，確立毛澤東在黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，是“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（1931-1945）：從“九一八事變”到“七七事變”，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗日，敵后戰(zhàn)場(chǎng)和正面戰(zhàn)場(chǎng)相互配合，1945年8月15日日本投降，這是近代以來中國(guó)人民第一次取得反對(duì)外來侵略的完全勝利，意義重大。-新中國(guó)成立（1949年）：結(jié)束百年屈辱，中國(guó)人民從此站起來了，這是“中國(guó)歷史的新紀(jì)元”。（三）新時(shí)代（2012年至今）十八大以來，中國(guó)在脫貧攻堅(jiān)、科技發(fā)展、生態(tài)文明等方面取得歷史性成就：-脫貧攻堅(jiān)：2021年宣布消除絕對(duì)貧困（9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧），這是對(duì)世界減貧事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。-全面從嚴(yán)治黨：“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，這是黨永葆生機(jī)的關(guān)鍵。四、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（思修法基）這部分是“價(jià)值觀與行為規(guī)范”，既有“理想信念”也有“法律常識(shí)”，是考研政治里“接地氣”的部分，記住“怎么做”比“是什么”更重要。（一）理想信念理想信念是“精神之鈣”，選擇題?？肌袄硐氲念愋汀焙汀袄硐肱c現(xiàn)實(shí)的關(guān)系”：-理想的類型：個(gè)人理想（比如“我要考上研究生”）、社會(huì)理想（比如“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”），兩者的關(guān)系是“個(gè)人理想融入社會(huì)理想”，就像一滴水匯入大海，才能永不干涸。-理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系：理想不是空想，要通過實(shí)踐實(shí)現(xiàn)。比如你想考上研，不能光想“我要上岸”，得每天背單詞、做真題，把“理想”變成“現(xiàn)實(shí)”的“階梯”。（二）道德與法律這是“為人處世的準(zhǔn)則”，核心是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”：-社會(huì)主義核心價(jià)值觀：國(guó)家層面“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，社會(huì)層面“自由、平等、公正、法治”，公民層面“愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善”，這12個(gè)詞是“日常行為的指南針”，比如“誠信”，考試不作弊、答應(yīng)別人的事要做到，就是踐行誠信。-法律基礎(chǔ)：憲法是“根本大法”，公民的基本權(quán)利和義務(wù)要記牢。比如“政治權(quán)利”包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)（年滿18周歲，沒被剝奪政治權(quán)利的人都有），“義務(wù)”包括依法納稅（每個(gè)月工資超過5000元的部分要交稅，這是公民對(duì)國(guó)家的責(zé)任）。五、形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治（形勢(shì)政策）這部分“時(shí)效性強(qiáng)”，但不用死記硬背，重點(diǎn)關(guān)注“當(dāng)年重大事件”和“中國(guó)立場(chǎng)”：（一）國(guó)內(nèi)時(shí)事-二十大報(bào)告：2022年召開的二十大，是重要的政治節(jié)點(diǎn)，報(bào)告里“中國(guó)式現(xiàn)代化”“高質(zhì)量發(fā)展”“共同富?！倍际歉哳l考點(diǎn)，比如“中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”，這就區(qū)別于西方的現(xiàn)代化模式。-科技成就：2023年“嫦娥六號(hào)”成功著陸月球背面，2024年“天問三號(hào)”火星采樣返回，這些都是中國(guó)科技實(shí)力的體現(xiàn)，體現(xiàn)了“自主創(chuàng)新”的重要性。（二）國(guó)際時(shí)事-一帶一路倡議：截至2024年，中國(guó)已和152個(gè)國(guó)家、32個(gè)國(guó)際組織合作共建“一帶一路”，中歐班列、中老鐵路等項(xiàng)目，讓“共商共建共享”成為國(guó)際合作的新范式。-人類命