鷹潭市人民醫(yī)院護(hù)理教學(xué)應(yīng)急管理考核一、單選題（每題2分，共20題）1.在鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)中，哪個(gè)級(jí)別屬于最高級(jí)別？A.I級(jí)（特別重大）B.II級(jí)（重大）C.III級(jí)（較大）D.IV級(jí)（一般）2.護(hù)士在執(zhí)行危重患者搶救時(shí)，優(yōu)先使用的溝通方式是？A.書面記錄B.電話匯報(bào)C.口頭交班D.微信通知3.鷹潭市人民醫(yī)院內(nèi)發(fā)生群體性食物中毒事件，應(yīng)立即啟動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案是？A.《院內(nèi)感染控制預(yù)案》B.《危重癥患者搶救預(yù)案》C.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》D.《自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》4.護(hù)理教師在模擬演練中，重點(diǎn)考核護(hù)生的哪項(xiàng)應(yīng)急能力？A.溝通協(xié)調(diào)能力B.法律文書書寫能力C.心理疏導(dǎo)能力D.機(jī)械操作能力5.鷹潭市人民醫(yī)院某科室發(fā)生火災(zāi)，護(hù)生應(yīng)首先采取的措施是？A.立即滅火B(yǎng).報(bào)警并疏散患者C.保護(hù)病歷資料D.封鎖科室大門6.護(hù)理教師在評(píng)估護(hù)生應(yīng)急能力時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注哪項(xiàng)指標(biāo)？A.操作速度B.決策合理性C.考試分?jǐn)?shù)D.體力耐力7.鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)傳染病暴發(fā)時(shí)，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先隔離的科室是？A.普通病房B.門診部C.重癥監(jiān)護(hù)室D.醫(yī)技科室8.護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須嚴(yán)格遵循的流程是？A.先搶救后報(bào)告B.先報(bào)告后搶救C.按照常規(guī)流程執(zhí)行D.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示行動(dòng)9.鷹潭市人民醫(yī)院某患者突發(fā)心臟驟停，護(hù)士應(yīng)立即采取的措施是？A.開啟呼吸機(jī)B.電除顫C.高壓氧治療D.靜脈注射腎上腺素10.護(hù)理教師在考核護(hù)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)護(hù)生對(duì)應(yīng)急流程不熟悉，應(yīng)采取哪種教學(xué)方法？A.理論講授B.案例分析C.模擬演練D.書面測(cè)試二、多選題（每題3分，共10題）1.鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)中，哪些部門需參與協(xié)作？A.醫(yī)務(wù)科B.院感科C.后勤保障科D.宣傳科2.護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須準(zhǔn)備的應(yīng)急物資包括？A.心肺復(fù)蘇器B.氣管插管套件C.靜脈輸液工具D.防護(hù)用品3.鷹潭市人民醫(yī)院發(fā)生群體性中毒事件時(shí)，護(hù)士應(yīng)采取的措施包括？A.緊急洗胃B.隔離患者C.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)D.向上級(jí)報(bào)告4.護(hù)理教師在考核護(hù)生應(yīng)急能力時(shí)，應(yīng)評(píng)估哪些方面？A.應(yīng)急反應(yīng)速度B.溝通協(xié)調(diào)能力C.心理承受能力D.法律文書書寫能力5.鷹潭市人民醫(yī)院某科室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，護(hù)生應(yīng)疏散哪些人員？A.患者B.工作人員C.醫(yī)護(hù)人員D.患者家屬6.護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須遵循的原則包括？A.分秒必爭(zhēng)B.集中精力C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作D.妥善記錄7.鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)傳染病暴發(fā)時(shí)，護(hù)士應(yīng)采取的防護(hù)措施包括？A.佩戴防護(hù)用品B.做好手衛(wèi)生C.避免交叉感染D.定期消毒環(huán)境8.護(hù)理教師在模擬演練中，重點(diǎn)考核護(hù)生的哪些應(yīng)急技能？A.心肺復(fù)蘇B.氣道管理C.患者轉(zhuǎn)運(yùn)D.心理干預(yù)9.鷹潭市人民醫(yī)院某患者突發(fā)大出血，護(hù)士應(yīng)采取的措施包括？A.緊急止血B.快速補(bǔ)液C.報(bào)告醫(yī)生D.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)10.護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須注意的法律法規(guī)包括？A.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》B.《醫(yī)療糾紛預(yù)防和處理?xiàng)l例》C.《護(hù)士條例》D.《傳染病防治法》三、判斷題（每題2分，共15題）1.鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)中，I級(jí)響應(yīng)屬于最高級(jí)別。（正確）2.護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，可以口頭交接班。（錯(cuò)誤）3.鷹潭市人民醫(yī)院某科室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，護(hù)生應(yīng)立即滅火。（錯(cuò)誤）4.護(hù)理教師在考核護(hù)生時(shí)，可以忽視護(hù)生的心理疏導(dǎo)能力。（錯(cuò)誤）5.鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)傳染病暴發(fā)時(shí)，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先隔離門診部。（正確）6.護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須按照常規(guī)流程執(zhí)行。（錯(cuò)誤）7.鷹潭市人民醫(yī)院某患者突發(fā)心臟驟停，護(hù)士應(yīng)立即電除顫。（錯(cuò)誤）8.護(hù)理教師在模擬演練中，可以忽視護(hù)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（錯(cuò)誤）9.鷹潭市人民醫(yī)院某科室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，護(hù)生應(yīng)保護(hù)病歷資料。（錯(cuò)誤）10.護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，可以忽視法律法規(guī)。（錯(cuò)誤）11.鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)中，II級(jí)響應(yīng)屬于重大級(jí)別。（正確）12.護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須先報(bào)告后搶救。（錯(cuò)誤）13.護(hù)理教師在考核護(hù)生時(shí)，可以忽視護(hù)生的應(yīng)急反應(yīng)速度。（錯(cuò)誤）14.鷹潭市人民醫(yī)院某患者突發(fā)大出血，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先報(bào)告醫(yī)生。（正確）15.護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，可以忽視防護(hù)用品的使用。（錯(cuò)誤）四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)的流程。答：鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)流程包括：①監(jiān)測(cè)與報(bào)告；②啟動(dòng)預(yù)案；③組織救治；④信息發(fā)布；⑤后期處置。2.簡述護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須準(zhǔn)備的應(yīng)急物資。答：護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須準(zhǔn)備的應(yīng)急物資包括：心肺復(fù)蘇器、氣管插管套件、靜脈輸液工具、防護(hù)用品等。3.簡述護(hù)士在鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)傳染病暴發(fā)時(shí)，應(yīng)采取的防護(hù)措施。答：護(hù)士應(yīng)采取的防護(hù)措施包括：佩戴防護(hù)用品、做好手衛(wèi)生、避免交叉感染、定期消毒環(huán)境等。4.簡述護(hù)理教師在模擬演練中，重點(diǎn)考核護(hù)生的哪些應(yīng)急技能。答：護(hù)理教師重點(diǎn)考核護(hù)生的應(yīng)急技能包括：心肺復(fù)蘇、氣道管理、患者轉(zhuǎn)運(yùn)、心理干預(yù)等。5.簡述護(hù)士在鷹潭市人民醫(yī)院某科室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先疏散的人員。答：護(hù)士應(yīng)優(yōu)先疏散的人員包括：患者、工作人員、醫(yī)護(hù)人員等。五、案例分析題（每題10分，共2題）1.某日，鷹潭市人民醫(yī)院某科室發(fā)生群體性食物中毒事件，患者出現(xiàn)惡心、嘔吐等癥狀。作為護(hù)士，請(qǐng)簡述應(yīng)急處理流程。答：①立即停止可疑食物供應(yīng)；②對(duì)患者進(jìn)行催吐、洗胃等處理；③隔離患者并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)；④向上級(jí)報(bào)告；⑤配合調(diào)查并做好后續(xù)處理。2.某日，鷹潭市人民醫(yī)院某患者突發(fā)心臟驟停，現(xiàn)場(chǎng)只有一名護(hù)生。請(qǐng)簡述護(hù)生的應(yīng)急處理措施。答：①立即呼叫并啟動(dòng)急救系統(tǒng)；②準(zhǔn)備除顫儀并實(shí)施心肺復(fù)蘇；③報(bào)告醫(yī)生并做好后續(xù)處理。答案與解析一、單選題答案與解析1.A解析：鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)分為I級(jí)（特別重大）、II級(jí)（重大）、III級(jí)（較大）、IV級(jí)（一般），其中I級(jí)為最高級(jí)別。2.B解析：護(hù)士在執(zhí)行危重患者搶救時(shí)，必須優(yōu)先使用電話匯報(bào)，確保信息快速傳遞。3.C解析：群體性食物中毒事件屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。4.A解析：護(hù)理教師在模擬演練中，重點(diǎn)考核護(hù)生的溝通協(xié)調(diào)能力，確保其能夠有效協(xié)作。5.B解析：科室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，護(hù)生應(yīng)立即報(bào)警并疏散患者，確保人員安全。6.B解析：護(hù)理教師在評(píng)估護(hù)生應(yīng)急能力時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注決策合理性，確保其能夠正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。7.B解析：突發(fā)傳染病暴發(fā)時(shí)，門診部屬于高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，應(yīng)優(yōu)先隔離。8.B解析：護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須先報(bào)告后搶救，確保流程規(guī)范。9.D解析：患者突發(fā)心臟驟停時(shí)，護(hù)士應(yīng)立即靜脈注射腎上腺素，挽救生命。10.C解析：護(hù)理教師通過模擬演練，可以有效提升護(hù)生的應(yīng)急能力。二、多選題答案與解析1.ABCD解析：鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)中，醫(yī)務(wù)科、院感科、后勤保障科、宣傳科等部門需參與協(xié)作。2.ABCD解析：護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須準(zhǔn)備心肺復(fù)蘇器、氣管插管套件、靜脈輸液工具、防護(hù)用品等應(yīng)急物資。3.ABCD解析：群體性中毒事件時(shí)，護(hù)士應(yīng)緊急洗胃、隔離患者、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、向上級(jí)報(bào)告。4.ABCD解析：護(hù)理教師在考核護(hù)生應(yīng)急能力時(shí)，應(yīng)評(píng)估應(yīng)急反應(yīng)速度、溝通協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、法律文書書寫能力等。5.ABC解析：科室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，護(hù)生應(yīng)疏散患者、工作人員、醫(yī)護(hù)人員等，確保人員安全。6.ABCD解析：護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須遵循分秒必爭(zhēng)、集中精力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、妥善記錄的原則。7.ABCD解析：突發(fā)傳染病暴發(fā)時(shí)，護(hù)士應(yīng)佩戴防護(hù)用品、做好手衛(wèi)生、避免交叉感染、定期消毒環(huán)境。8.ABCD解析：護(hù)理教師在模擬演練中，重點(diǎn)考核護(hù)生的心肺復(fù)蘇、氣道管理、患者轉(zhuǎn)運(yùn)、心理干預(yù)等應(yīng)急技能。9.ABCD解析：患者突發(fā)大出血時(shí)，護(hù)士應(yīng)緊急止血、快速補(bǔ)液、報(bào)告醫(yī)生、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。10.ABCD解析：護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須注意《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《醫(yī)療糾紛預(yù)防和處理?xiàng)l例》《護(hù)士條例》《傳染病防治法》等法律法規(guī)。三、判斷題答案與解析1.正確2.錯(cuò)誤解析：護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須書面交接班，確保信息準(zhǔn)確。3.錯(cuò)誤解析：科室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，護(hù)生應(yīng)立即報(bào)警并疏散患者，而不是滅火。4.錯(cuò)誤解析：心理疏導(dǎo)能力是護(hù)士的重要應(yīng)急技能，不能忽視。5.正確6.錯(cuò)誤解析：護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活處理，不能完全按照常規(guī)流程執(zhí)行。7.錯(cuò)誤解析：患者突發(fā)心臟驟停時(shí)，護(hù)生應(yīng)立即呼叫并準(zhǔn)備除顫儀，而不是直接電除顫。8.錯(cuò)誤解析：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是護(hù)士的重要應(yīng)急技能，不能忽視。9.錯(cuò)誤解析：科室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，護(hù)生應(yīng)優(yōu)先疏散人員，而不是保護(hù)病歷資料。10.錯(cuò)誤解析：護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。11.正確12.錯(cuò)誤解析：護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須先報(bào)告后搶救，確保流程規(guī)范。13.錯(cuò)誤解析：應(yīng)急反應(yīng)速度是護(hù)士的重要應(yīng)急技能，不能忽視。14.正確15.錯(cuò)誤解析：護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須佩戴防護(hù)用品，確保自身安全。四、簡答題答案與解析1.鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)流程包括：①監(jiān)測(cè)與報(bào)告；②啟動(dòng)預(yù)案；③組織救治；④信息發(fā)布；⑤后期處置。2.護(hù)士在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)，必須準(zhǔn)備的應(yīng)急物資包括：心肺復(fù)蘇器、氣管插管套件、靜脈輸液工具、防護(hù)用品等。3.護(hù)士在鷹潭市人民醫(yī)院突發(fā)傳染病暴發(fā)時(shí)，應(yīng)采取的防護(hù)措施包括：佩戴防護(hù)用品、做好手衛(wèi)生、避免交叉感染、定期消毒環(huán)境等。4.護(hù)理教師在模擬演練中，重點(diǎn)考核護(hù)生的應(yīng)急技能包括：心肺復(fù)蘇、氣道管理、患者轉(zhuǎn)運(yùn)、心理干預(yù)等。5.護(hù)士在鷹潭市人民醫(yī)院某科室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先疏散的人員包括：患者、工作人員、醫(yī)護(hù)人員等。五、案例分析題答案與解析1.某日，鷹潭市人民醫(yī)院某科室發(fā)生群體性食物