2019年中考語文課外文言文閱讀專題訓練（2018·鎮(zhèn)江市中考）閱讀下面的文言文（選段），完成9-12題。（共13分）太祖微行至田舍，見一村翁，問其生庚。翁告之某年月日時，皆同上。太祖曰：“爾有子乎？”答曰：“否?！薄坝刑锂a(chǎn)乎？”曰：“否?！薄叭粍t何以自給？”日：“吾恃養(yǎng)蜂耳?！痹唬骸盃柗鋷缀?？”曰：“十五桶?！碧婺钤唬骸拔矣袃删┦。蟹涫逋?。此年月日相合之符?！碧嬗謫栐唬骸盃栍诜?，歲割蜜，凡幾次？”翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不難結(jié)，我逐月割之。秋以后花漸少，故菊花蜜不盡割，割十之三，留其七，聽蜂自啖為卒歲計。我乃即春夏所割蜜易錢帛米粟，量人為出，以糊其口；而蜂亦有馀蜜，得不餒。明歲，又復(fù)釀蜜。我行年五十，而恃蜂以飽，蓋若此。他養(yǎng)蜂者不然，春夏割之，即秋亦盡割之，無馀蜜，故蜂多死。今年有蜜，明年無蜜，皆莫我若也?！碧鎳@曰：“民猶蜂也，君人者不務(wù)休養(yǎng)，竭澤取之，民安得不貧以死？民死，而國無其民，稅安從出？是亦不留馀蜜之類也。蜂丈人之言，可以傳矣，可為養(yǎng)民者法矣?！保ㄟx自明江盈科《雪濤小說》，有刪改）【注釋】①太祖：明朝開國皇帝朱元璋。②微行：帝王或高官隱藏自己的身份改裝出行。③兩京十三?。簝删┲改暇?、北京；十三省指山東、山西、河北、河南等十三省。④渠：他。⑤聽：聽作則，任憑。⑥啖（dàn）：吃。9.解釋下列句中加點的詞語。（4分）⑴爾蜂幾何：多少⑵我乃即春夏所割蜜易錢帛米粟：交換⑶得不餒：氣餒（停止）⑷竭澤取之：舀干10.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。（5分）⑴然則何以自給？既然這樣，你是靠什么生活的呢？⑵割十之三，留其七，聽蜂自啖為卒歲計。我割三成的蜜，留下七成的，讓蜜蜂自己吃，以保證它們一年都有吃的。11.太祖得知自己與蜂丈人生庚相同，發(fā)現(xiàn)民與蜂相當，最后聯(lián)想到取蜜與稅收相似。12.文中的太祖具有哪些特點？答：太祖親民，體恤民情；太祖善于學習，接地氣。（2018?長春市中考）閱讀下文，回答問題。（5分）陳子經(jīng)①，嘗作《通鑒續(xù)編》，書宋太祖廢周主為鄭②，雷忽震其幾。子經(jīng)厲聲曰：“老天便打折陳桱之臂，亦不換矣?！焙笕?，子經(jīng)因晝寢，夢至一所，類王者居。有人入報：“陳先生至矣！”其中坐者衣黃袍，起坐待之，曰：“朕何負於卿，乃比朕于篡③邪？”子經(jīng)心知其宋祖，對曰：“陛下欲臣死，即死耳。史貴直筆④，不可易也?！彼祗@寤。（選自《古代小說鑒賞辭典》有刪節(jié)）【注釋】①陳子經(jīng)：陳桱，明初史學家。②宋太祖廢周主為鄭：宋太祖發(fā)動陳橋兵變?nèi)〉谜?quán)，廢周主為鄭王。③比朕于篡：把我與篡位者等同。④史貴直筆：史官貴在秉筆直書，無所避忌。14、解釋下列加點詞語在文中的意思。（1分）（1）子經(jīng)因晝寢（）（2）不可易也（）15、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）陛下欲臣死，即死耳。16、這個故事借夢境塑造了陳子經(jīng)怎樣的形象？（2分）14、解釋下列加點詞語在文中的意思。（1分）（1）睡覺（2）改變15、陛下想要臣死，臣立刻就死罷了。16、正直，秉筆直書，無所避忌的大無畏精神（2018?梧州市中考）衛(wèi)南之戰(zhàn)澤①兵進至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功。先驅(qū)云②前有敵營，澤揮眾直前與戰(zhàn)，敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東，敵益生兵③至。王孝忠戰(zhàn)死，前后皆敵壘。澤下令曰：“今日進退等死，不可不從死中求生?！笔孔渲厮罒o不一當百斬首數(shù)千級金人大敗，退卻數(shù)十余里。澤計敵眾十余倍于我，今一戰(zhàn)而出其不意，勢必復(fù)來。使悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣。乃暮徙其軍，金入夜至，得空營，大驚，自是憚澤，不敢復(fù)出兵。（選自《宋史》）【注釋】①澤：宗澤，南宋將領(lǐng)。②云：報告。③生兵：新兵。16.解釋下列句子中加點詞語的意思。（2分）（1）今日進退等死（等：同樣）（2）澤計敵眾十余倍于我（考慮）17.用“/”線給文中畫線句子斷句。（限斷三處，3分）士卒知必死/無不一當百/斬首數(shù)千級/金人大敗18.請用簡潔的語言概括宗澤在衛(wèi)南之戰(zhàn)中取勝的原因。（2分）答：善于鼓舞士氣，又能審時度勢靈活用兵。（2018?泰州市中考）閱讀下面的文言語段,完成8－11題。(14分)京師花木最古者，首給孤寺①。呂氏藤花，次則余家之青桐，皆數(shù)百年物也?！瓍问险笫叟c高太守兆煌，又轉(zhuǎn)售程主事振甲，藤今猶在，其架用梁棟之材，始能支拄。其陰覆廳事一院，其蔓旁引，又覆西偏書室一院。花時如紫云垂地，香氣襲衣。慕堂②在日，或自宴客，或友人借宴客，觴詠殆無虛夕③。迄今四十馀④年，再到曾游，已非舊主，殊深鄰笛之悲⑤。(節(jié)選自清·紀昀《閱微草堂筆記》，有刪減)【注】①給孤寺:寺名。②慕堂:呂元龍，乾隆時舉人，曾與作者同窗。③觴詠殆無虛夕:飲酒賦詩，幾乎沒有空過一個晚上。④馀:同“余”。⑤鄰笛之悲:是哀念亡友的典故。8.根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)(1)解釋下列句中加點詞的意思。(4分)①皆數(shù)百年物也()②藤今猶在()③始能支拄()④其蔓旁引()(2)下列各句與例句中“其”的用法不相同的一項是(2分)例句:其架用梁棟之材，始能支拄A.復(fù)前行，欲窮其林(《桃花源記》)B.其真無馬邪(《馬說》)C.常蹲其身，使與臺齊(《幼時記趣》)D.而計其長曾不盈寸(《核舟記》)9.用”/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)次則余家之青桐10.翻譯下列句子。(4分)(1)花時如紫云垂地，香氣襲衣。(2分)譯文:(2)浮光躍金，靜影沉璧。(《岳陽樓記》(2分)譯文:11.《閱微草堂筆記》流露出作者對理想生存狀態(tài)的追求，從選文可以看出紀昀追求怎樣的生存狀態(tài)?(2分)8、（1）①皆：都是。②猶：還。③始：才。④引：延伸。（2）B9、次/則/余家之青桐10、（1）藤花盛開時，猶如紫色的云彩垂落于地面，花的香氣沖到了衣服上。（2）浮在水面上的月光閃耀起金光，湖水平靜時,明月映入水中,好似沉下一塊玉璧。11、喜愛花木優(yōu)美的居住環(huán)境；喜愛朋友相聚。（2018?臺州市中考）義貓[清]宣鼎有某翁者，救死恤生，利人愛物，人皆仰之。然厄于命，家中落拓。有饑貓傾側(cè)將斃，翁睹之惻然，伺之。自此貓不他往，戀戀依翁側(cè)。翁每飯必食以腥，即外出，必囑家人盡心愛養(yǎng)。是年秋澇，粒米無收。翁家乏食，借貸無門，典質(zhì)①已盡。貓更無從得食，嗷嗷于側(cè)。小女子責之曰：“人尚無食，汝欲食耶？汝不念平日養(yǎng)育恩勤，何以報德，而反嗷嗷取憎耶？”貓呦然似諾，一躍登屋去。未幾，貓銜一物擲翁懷中，視之，婦女舊抹額②也，上綴寶珠二十余，光明圓正，值千金。翁驚訝失色，曰：“貓雖通靈，但竊取之物，污我品行，且恐失物之家，冤及婢仆，性命攸關(guān)，奈何？”其妻女曰：“翁言雖是，但井上之李豈無主者廉士尚且取之所謂饑不擇食也。況此物自至，必天神憐翁，假手以濟，豈盡貍奴③力耶？姑先質(zhì)資④度歲，暗訪物主，明告其故而歸之，似亦無傷。”翁不得已，姑從之。次年遍訪，無失物家。乃贖珠而貨之，緣是起家。（選自《夜雨秋燈錄》，有刪改）[注釋]①典質(zhì)：典當。②抹額：婦女束在額前的巾飾，一般多飾以刺繡或珠玉。③貍奴：貓的別稱。④質(zhì)資：這里指抵押寶珠換錢。16.解釋下列各組加點的詞。（8分）（1）【食】翁每飯必食以腥▲設(shè)酒殺雞作食（《桃花源記》）▲（2）【已】借貸無門，典質(zhì)已盡▲然志猶未已（《隆中對》）▲（3）【故】明告其故而歸之▲廣故數(shù)言欲亡（《陳涉世家》）▲（4）【從】翁不得已，姑從之▲一狼得骨止，一狼仍從（《狼》）▲17.用“/”給文中畫線文字斷句。（限斷三處）（3分）但井上之李豈無主者廉士尚且取之所謂饑不擇食也18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）有饑貓傾側(cè)將斃，翁睹之惻然，伺之。16.（1）喂養(yǎng)，給……吃食物（2）已經(jīng)停止（3）原因故意（4）聽從，順從跟隨，跟從評分標準：共8分。每空1分。17.但井上之李/豈無主者/廉士尚且取之/所謂饑不擇食也評分標準：共3分。每處1分。18.有一只饑餓的貓倒在地上快要死了，老翁看到它心生同情，就去照料這只貓。評分標準：共2分。意思相近即可。19.【示例1】老翁的做法是合情合理的。因為寶珠是老翁所收養(yǎng)的貓銜來的報恩之物，而且當初他家生活艱難，他只是暫時將寶珠抵押來換錢度日，后來又遍訪失主不得，最后才賣了寶珠?！臼纠?】老翁的做法不妥。因為老翁救助饑貓不是為了得到回報，如果賣了寶珠就玷污了他的品行；貓銜來的寶珠畢竟屬于他人，且價值貴重，賣了有可能冤及別人；盡管暫時找不到失主，還可以繼續(xù)尋找。（2018?包頭市中考）不食嗟來之食齊大饑。黔敖①為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂②輯屨③，貿(mào)貿(mào)而來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”揚其目而視之，曰：“余惟不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝焉，終不食而死。曾子聞之，曰：“微與！其嗟也，可去，其謝也，可食。”【注釋】①黔數(shù)：人名。②袂（mèi）：袖子。③屨（jù）：麻鞋。8.（2分）解釋下面句中加點的詞（1）以待餓者而食之（2）從而謝焉9.（4分）翻譯下面的句子。（1）黔敖左奉食，右執(zhí)飲。（2）其嗟也可去，其謝也可食。10.（2分）請你結(jié)合孟子的《魚我所欲也》簡述對這個故事所含道理的認識。11.（2分）從“施與者”的角度談?wù)勥@個故事給我們的啟示。8.(2分)(1)給…吃(2)道歉9.(4分)(1)黔敖左手端著吃的.右手拿著喝的。(2)人家叫喊著讓你吃，當然可以走掉；人家道歉了，就可以吃。10.(2分)示例:《魚我所欲也》中談到“舍生而取義”?！别I者”不食嗟來之食，所取之“義“即是一種做人的尊嚴和骨氣，所以寧愿餓死也不愿接受別人侮辱性的施舍。這個故事生動地說明了氣節(jié)比生命更為珍貴。11.(2分)扶助別人要顧及對方的尊嚴，否則即便是做善事也不會被接受。甚至有可能給對方造成更大的傷害。（2018?長沙市中考）閱讀下面的文言文，完成第12題至第15題。戚繼光①，字元敬，世登州衛(wèi)指揮僉事②。家貧，好讀書，通經(jīng)史大義。繼光至浙時，見衛(wèi)所③軍不習戰(zhàn)，而金華、義烏俗稱剽悍④，請召募三千人，教以擊刺法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤⑤，不利馳逐，乃因地形制陣法，審步伐便利⑥，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之。“戚家軍”名聞天下。繼光為將號令嚴，賞罰信，士無敢不用命。與大猷⑦均為名將。（繼光）操行不如，而果毅過之。大猷老將務(wù)持重，繼光則飆發(fā)電舉⑧，屢摧大寇，名更出大猷上。繼光更歷南北，并著聲⑨。在南方戰(zhàn)功特盛，北則專主守。所著《紀效新書》、《練兵紀實》，談兵者遵用焉。（選自《明史·列傳第一百·戚繼光傳》，有刪改）【注釋】①戚繼光：祖籍山東牟平，明朝抗倭名將。②衛(wèi)指揮僉事：官職名。③衛(wèi)所：明代在京城和各地設(shè)置衛(wèi)所，數(shù)府合設(shè)一衛(wèi)，下設(shè)千戶所和百戶所。④剽悍：矯捷勇猛。⑤藪澤：湖澤。⑥審步伐便利：從行進便利的角度考慮。⑦大猷：俞大猷，明代抗倭名將。⑧飆發(fā)電舉：辦事如暴風閃電般迅猛。⑨并著聲：都有突出的聲譽。12．下列各組句子中，加點詞語意義相同的一項是（）（2分）A．通經(jīng)史大義／鳴之而不能通其意《馬說》B．乃因地形制陣法／增其舊制《岳陽樓記》C．賞罰信／愿陛下親之而信之《出師表》D．名更出大猷上／不敢出一言以復(fù)《連東陽馬生序》13．下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是（）（2分）例句：（繼光）操行不如，而果毅過之。A．彼竭我盈，故克之《曹劌論戰(zhàn)》B．實是欲界之仙都《答謝中書書》C．欠之，目似瞑，意暇甚《狼》D．以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行，王屋何？《愚公移山》14．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（3分）請召募三千人，教以擊刺法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。15．“戚家軍”為什么會名聞天下？請用自己的話概括出文中戚繼光的形象特點。（5分）14．（戚繼光）請準招募三千人，教他們攻擊、刺殺的方法，長短兵器輪番使用，從此戚繼光這只部隊特別精銳。15．戚家軍聞名天下的原因：①軍隊訓練嚴格；②根據(jù)地形擺陣法；③武器裝備精良。戚繼光形象特點：知識淵博、文武全才、堅毅果斷、軍紀嚴明、賞罰分明、有杰出的軍事領(lǐng)導(dǎo)才能。（2018?宜昌市中考）漢陰老父范曄漢陰老父者，不知何許人（）?；傅垩屿洌?）中幸（2）竟陵過云夢臨沔水百姓莫不觀者，有老父獨耕不輟。尚書郎南陽張溫異之，使問曰：‘人皆來觀，老父獨不輟，何耶？’老父笑而不對。溫下道百步，自與言。老父曰：“我野人（）！不達斯語。請問天下亂（3）而立天子邪？理（4）而立天子邪？立天子以父（5）天下邪？役（6）天下以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽（7），而萬人以寧。今天子之君，勞人自縱，逸（8）游無忌，吾為子羞之，子何忍欲人觀之（）！”溫大慚，問其姓名，不告而去?！咀⑨尅浚?）延熹：漢桓帝的年號。（2）幸：皇帝駕臨。（3）亂：混亂。（4）理：治理。（5）父：像君父那樣（關(guān)愛）。（6）役：役使。（7）茅茨采椽：用茅草蓋屋頂，用櫟木作椽。（8）逸：放縱，放任。6.請結(jié)合語境，解釋文中加點詞的意思。(4分）陰（）異（）斯（）奉（）7．請將“耳”“乎”“也”三個語氣助詞準確還原到原文的括號內(nèi)。（3分）A.不知何許人（）B.我野人（）C.子何忍欲人觀之（）8.請用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(2分）桓帝延熹中幸竟陵過云夢臨沔水百姓莫不觀者9.翻譯文中畫橫線的句子。（3分）今子之君，勞人自縱，逸游無忌，吾為子羞之。10.請從文中選擇相應(yīng)的動詞，來概括文章的主要情節(jié)。（2分）皇帝（幸），百姓（）—?老父（耕），張溫（）—?張溫（言），老父（）—?張溫（慚），老父（）11．文中漢陰老父的哪句話集中體現(xiàn)了孟子“民貴君輕”的政治主張？（2分）12．積累鏈接：無論是在朝為官，還是在野為民，我國古代儒家知識分子大都秉持積極入世的人生態(tài)度。請默寫出范仲淹《岳陽樓記》中表達這種人生態(tài)度的句子。（2分）6.(4分)陰（南岸：水的南岸）異（認為……奇異；對……感到驚奇）斯（這；這個）奉（侍奉；奉養(yǎng)）（此題旨在考查學生對重點文言實詞的掌握情況。）7.(3分）A.也B.耳C.乎（此題旨在考查學生對常用文言虛詞的掌握情況。）8.(2分）桓帝延熹中/幸竟陵/過云夢/臨沔水/百姓莫不觀者（斷句四處，斷錯一處扣0.5分，扣完為止。）（此題旨在考查學生對文言斷句的掌握情況。）9.(3分）如今你的皇上勞役百姓，自我放縱，放任游樂，沒有顧忌，我真為你（有這樣的皇上）感到羞恥?。ㄖ攸c關(guān)注“子”“勞”“忌”“羞”四個關(guān)鍵詞，譯對—個計0.5分，語句通順流暢計1分。）（此題旨在考查學生對文言文翻譯方法及課文重難點字詞的掌握情況）10.(2分）觀——異（問）——曰（對）一去（答對一項得0.5分。）（此題旨在考查學生把握關(guān)健詞語，梳理故事情節(jié)的能力。）11.(2分）立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？（此題旨在考查學生通過已知文史知識解讀文本，把握主旨的能力。）12.（2分）居廟堂之高則憂其民：處江湖之遠則憂其君（上下句各1分每句見錯無分）（此題旨在考查學生對教材中課內(nèi)古詩文背誦的掌握情況。）（2018?無錫市中考）楊烈婦者，李侃妻也。建中末，李希烈陷汴，謀襲陳州。侃為項城令，希烈分兵數(shù)千略定諸縣，侃以城小賊銳，欲去。婦曰:“寇至當守，力不足，則死焉。君而逃，尚誰守?”侃曰:“兵少財乏，若何?”婦曰:“縣不守，則地，賊地也，倉廩府庫皆其積也，百姓皆其戰(zhàn)士也，于國家何有?請重賞募死士，尚可濟?！辟┠苏倮裘袢胪⒅性?“令誠若主也，然滿歲則去，非如吏民生此土也，墳?zāi)勾嫜桑讼嗯c死守，忍失身北面奉賊乎?”眾泣，許諾。乃徇曰:“以瓦石擊賊者，賞千錢；以刀矢殺賊者，萬錢。得數(shù)百人。侃率以乘城，婦身自?①以享眾。報賊曰:“項城父老義不下賊，得吾城不足為威，宜亟去；徒失利，無益也?！辟\大笑。侃中流矢，還家，婦責曰:“君不在，人誰肯固?死于外，猶愈于床也。”侃遽登城。會賊將中矢死，遂引去，縣卒完。詔遷侃太平令?！咀ⅰ竣??cuàn，燒火做飯8.下列各句朗讀停頓不恰當?shù)囊豁検?2分)A.燕雀安知鴻鵠/之志哉B.兩狼之并驅(qū)/如故C.侃/為項城令D.非如/吏民生此土也9.下列對文章內(nèi)容理解有錯誤的一項是(2分)A.李侃面對“城小賊銳”的形勢，本想逃走，后來在妻子的勸勉下帶領(lǐng)眾人奮勇抗敵。B.李侃的妻子深明大義，她鼓勵李侃以忠義為重，恪盡職守，并為守城出謀劃策。C.李侃號召官員百姓拿起武器奮勇殺敵，與城池共存亡，得到大家的響應(yīng)。D.李侃身先士卒，親自登城督戰(zhàn)，他的妻子發(fā)動全城婦女燒火做飯，搞賞官兵。10.解釋下列句中加點的詞。(4分)①墳?zāi)勾嫜裳?②項城父老義不下賊義:③人誰肯固固:④侃遽登城遽:11.翻譯下列句子。(4分)（1）宜相與死守，忍失身北面奉賊乎?(2分)（2）會賊將中矢死，遂引去，縣卒完。(2分)8.(2分)A9.(2分)D10.(4分)①焉:在這里②義:堅持正義③固:堅守④遽；立即11.(4分)(1)(2分)(大家)應(yīng)當一起拼死守城，怎么能忍心失去操守投降侍奉敵人呢?(2)(2分)適逢敵將中箭而死，(敵人)于是退兵離開，項城最終得以保全。（2018?濰坊市中考）顏淵論御馬顏淵侍坐魯定公于臺，東野畢御馬于臺下。定公曰：“善哉，東野畢之御也！”顏淵曰：“善則善矣，其馬將佚①矣。”定公不悅，以告左右曰：“聞君子不譖人。君子亦譖人乎？”顏淵退，俄而廄人②以東野畢馬佚聞矣。定公躐③席而起，曰：“趣④駕召顏淵?！鳖仠Y至，定公曰：“鄉(xiāng)寡人曰：‘善哉，東野畢之御也！’吾子曰：‘善則善矣，然則馬將佚矣。’不識吾子何以知之?！鳖仠Y曰：“臣以政知之。昔者舜工于使人，造父工于使馬。舜不窮其民，造父不極其馬。是以舜無佚民，造父無佚馬也。今東野畢之御，上車執(zhí)轡，銜體正矣；周旋步驟，朝禮⑤畢矣；歷險致遠，馬力殫矣。然猶策之不已，所以知其佚也?！倍ü唬骸吧疲缮龠M乎？”顏淵曰：“獸窮則嚙，鳥窮則啄，人窮則詐。自古及今，窮其下能不危者，未之有也。詩曰：‘執(zhí)轡如組⑥，兩驂如舞?！朴^也?！倍ü唬骸肮讶酥^矣?！保ㄟx自《韓詩外傳》，有刪節(jié)）[注]①佚（yì）：通“逸”，逃跑。②廄（jiù）人：馬棚的差役。③躐（liè）：超越。④趣：同“促”。⑤朝禮：指調(diào)服車馬的法度。⑥組：編織。14．解釋文中加點詞的意思。（3分）（1）鄉(xiāng)寡人曰鄉(xiāng)：（2）昔者舜工于使人工：（3）然猶策之不已策：15．下列加點詞在句子中的意義和用法，相同的一項是（2分）A．定公不悅，以告左右不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）B．定公躐席而起由是則生而有不用也（《孟子·告子上》）C．不識吾子何以知之手指不可屈伸，弗之?。ā端蜄|陽馬生序》D．舜不窮其民安陵君其許寡人（《戰(zhàn)國策·唐雎不辱使命》）16．請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）顏淵退，俄而廄人以東野畢馬佚聞矣。（2分）（2）自古及今，窮其下能不危者，未之有也。（2分）17．這篇文章說明了怎樣的道理？（2分）14．（1）通“向”，從前（先前）。（2）擅長（善于）。（3）用鞭子打（驅(qū)趕）。（3分，每小題1分）15．C（C項：代詞，指代前文所說之事。A項：介詞，把；介詞，因。B項：連詞，表示順承關(guān)系；連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但是，卻。D項：代詞，他的；助詞，加強語氣）（2分）16．（1）顏淵告退后，不一會兒，馬棚的差役稟報魯定公東野畢駕馭的馬跑了。（2分，句意通順1分，“聞”1分）（2）從古到今，使自己的百姓走投無路而不發(fā)生危機的，從來都沒有過。（2分，句意通順1分，“窮”1分）17．為政者要體恤民情，使百姓安居樂業(yè)（不能把老百姓逼得走投無路）。（2分）（2018?成都市中考）閱讀下面的文言文，完成3-5題。揚雄，宇子云，蜀郡成都人也。雄少而好學，博覽無所不見，默而好深沉之思。清靜亡為，少耆①欲，家產(chǎn)不過十金，乏無儋石②之儲，晏如也。自有大度，非圣哲之書不好也；非其意，雖富貴不事也。雄嘗好辭賦。先是時，蜀有司馬相如，作賦甚弘麗溫雅，雄心壯之，每作賦，常擬之以為式。又怪屈原文過相如，至不容，作《離騷》，自投江而死。悲其文，讀之未嘗不流涕也。以為君子得時則大行，不得時則龍蛇。遇不遇，命也。何必湛③身哉！乃作書，往往摭《離騷》文而反之，自岷山投諸江流以吊屈原，名曰《反離騷》。初，雄年四十余，自蜀來至游京師，大司馬車騎將軍王音奇其文雅，召以為門下史，薦雄待詔。歲余，奏《羽獵賦》，除為郎，給事黃門，與王莽、劉歆并。哀帝之初，又與董賢同官。當成、哀、平間，莽、賢皆為三公，權(quán)傾人主，所薦莫不拔擢，而雄三世不徒官。及莽篡位，談?wù)f之士用符命稱功德獲封爵者甚眾，雄復(fù)不侯，以耆老久次轉(zhuǎn)為大夫。恬于勢利乃如是。於時，劉歆及范逡敬焉，而桓譚以為絕倫?；缸T曰：“今楊子之書文意至深，而論不詭于圣人，若使遭遇明君，更閱賢知，為所稱善，則必度越諸子矣。”（選自《漢書·揚雄傳》，有刪改）【注】①耆：通“嗜”，嗜好。②儋石：兩石與一石，指數(shù)量少。③湛：通“沉”，使沉沒。④符命：古代指天賜吉祥給人君的憑證，即祥瑞之物。⑤耆老：年壽高。3．下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）（2分）A．清靜亡為通“無”，沒有B．大司馬車騎將軍王音奇其文雅奇：對……到驚奇C．而雄三世不徙官徙：遷移D．而論不詭于圣人論：觀點4．將文中畫線句了翻譯為現(xiàn)代漢語。（6分）（1）家產(chǎn)不過十金，乏無儋石之儲，晏如也。（3分）（2）及莽篡位，談?wù)f之士用符命稱功德獲封爵者甚眾，雄復(fù)不侯。（3分）5．揚雄作為大儒，備受推崇?！堵毅憽泛捅疚亩纪瞥缢氖裁雌返?？本文中揚雄還有什么突出之處受人推崇？請簡要分析。（4分）3．【參考答案】C。調(diào)動官職。4．【參考答案】（1）（揚雄）的家產(chǎn)不超過十金，貧困得沒有一石兩石的儲糧，他安之若素。（2）等到王莽篡位的時候，談?wù)摰娜擞梅澝溃ㄋ模┕Φ露@得封爵的人很多，揚雄還是未被封侯。5．【參考答案】①都推崇揚雄淡泊名利：如家境貧寒卻安之若素：未遇明君、賢知，才華未顯于天下，但揚雄不戚戚汲汲。②本文中揚雄還有年少好學、博學深思；才華橫溢、文賦絕倫；尊崇圣賢、懷悼屈原等突出之處受人推崇他的才華橫溢、文賦絕倫：王音贊嘆他的文章，推薦其任職；其位與王莽等人并列；受到劉歆、范逡的敬重；桓譚認為他生逢其時必將超越諸子。他的尊崇圣賢、懷悼屈原：不是圣賢之書他不喜歡；讀《離騷》痛哭流涕，并作《反離騷》悼念屈原。（2018?杭