校長精彩講話教師的專業(yè)發(fā)展就是我們學(xué)校管理者的幸福來源！各位親愛的老師們：“相看兩不厭，只有敬亭山”這是李白寫的一首詩《獨坐敬亭山》。今天參加xx學(xué)科組的工作會，我覺得非常開心，大家在一起不僅僅是“相看兩不厭”，更有“余音繞梁”之感，今天的會議開得非常好，我有四點感受和大家分享：第一個感受：用心“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉”我們的分管行政用心準(zhǔn)備了這場座談會，每一個xx老師也用心反思了自己工作當(dāng)中的問題和不足。我真切感受到每一位老師都是想用心把事情做好的。這是我們的共同目標(biāo)，不管是管理者還是教師，我們的目標(biāo)始終是一致的。今天大家也能夠感受到這種溫度、這種期許，反思會是要帶給大家力量的，而不是沉浸在過去的錯誤當(dāng)中。對于教育工作者來說，用心反映的是我們對事情考慮的周密程度。有時候我們的用心可能是一廂情愿，自己覺得這樣就已經(jīng)夠用心了。但是我們沒有換位到學(xué)生的角度、同行的角度、家長的角度，把事情想得更周全一點。所以，用心看似簡單，其實背后需要有大量的思考和充分的準(zhǔn)備。第二個感受：勇敢這個詞也是我從教導(dǎo)主任的分享和各位老師的分享當(dāng)中提取出來的。出現(xiàn)問題并不可怕，教學(xué)它本身就是一門遺憾的藝術(shù)，總會有這樣那樣的問題，關(guān)鍵是我們要看到問題，正視問題，否則問題就永遠(yuǎn)是問題。無論課堂教學(xué)還是我們的團(tuán)隊建設(shè)，我們需要的是在問題和困難當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)正面的價值。所有的這些問題、困難、矛盾、糾結(jié)都是幫助我們成長的機(jī)遇之神。它是一種鍛煉的機(jī)遇，它是一種成長的契機(jī)，而非打敗我們的事件。我相信大家一定有這樣的勇氣接受新一輪的挑戰(zhàn)，在哪里跌倒的在哪里爬起來。面對一個任務(wù)，就要有勇氣去挑戰(zhàn)，把它拿下，我們的團(tuán)隊就要打一個漂亮的翻身仗。勇氣就是能夠預(yù)想到專家來聽了我們的課之后好評如潮。她會說我們的設(shè)計很精妙，教師的教學(xué)很精湛，學(xué)生的表現(xiàn)很精彩……有這樣的期許，有這樣的追求并產(chǎn)生這樣的效果方為勇敢。第三個感受：團(tuán)隊同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬里航。“千人同心,則得千人之力；萬人異心,則無一人之用”意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！這，就是團(tuán)隊的力量！這，就是我們需要的團(tuán)隊精神！我們每一個人已經(jīng)不完完全全就是你自己本人了，我們都有團(tuán)隊的烙印，我們在音樂組里代表的是音樂組這個團(tuán)隊，同時也是科任組這個團(tuán)隊，也是我們學(xué)校團(tuán)隊當(dāng)中的一份子。所以，我們的狀態(tài)，我們的水平不僅僅反映的是個體。一方面要想到我們背后有很多的人，有很多的支持力量。另外一方面，我們也要為團(tuán)隊贏得榮耀。這就是團(tuán)隊。我們在一起相互磨合，相互提醒。只要我們的目標(biāo)一致，把集體的智慧集中起來，最后達(dá)成一個完美的呈現(xiàn)，這才是卓越的團(tuán)隊。第四個感受：幸福作為一個教育工作者，我們的工作真的是一個良心活。當(dāng)老師很難去體驗大富大貴的感覺，但是我們能夠體驗到的是一種享受教育的幸福。這種幸福就是學(xué)生對你們的愛。因為我們不辜負(fù)每一節(jié)課，不放棄每一個孩子。教師的幸福一定來自于認(rèn)真、拼搏、努力后的輕松，就是你一定要付出汗水，你才會有這種幸福的教育工作者的感受。如果得過且過的話，它是沒有幸福感的。大家一定要記住：學(xué)生的成長是我們每一個教師的幸福來源。對我們行政團(tuán)隊來說，教師專業(yè)發(fā)展就是我們學(xué)校管理者的幸福來源。所以我們非常期待每一個老師都能夠獲得專業(yè)的精進(jìn)，能夠在課堂當(dāng)中享受幸福，能夠得到學(xué)生的喜愛、家長的贊譽(yù)、同行的認(rèn)可，我們要努力去尋找這種幸福感，這樣的話我們的工作會更有價值和意義。結(jié)束語老師們，用心是幸福的基礎(chǔ)，勇敢是幸福的前提，團(tuán)隊是幸福的港灣，