版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
倫理學專業(yè)知識試題及答案一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.康德在《道德形而上學基礎(chǔ)》中提出“定言命令”的核心要義是:A.追求最大多數(shù)人的最大幸福B.行為準則應(yīng)能成為普遍法則C.德性在于中道D.道德價值取決于行為結(jié)果答案:B解析:康德認為,只有當一個人愿意其行為準則成為一切理性存在者的普遍法則時,該行為才具有道德必然性,此即“定言命令”的第一公式。2.下列哪一項最能體現(xiàn)功利主義對“正義”概念的處理方式?A.正義是天賦的絕對權(quán)利B.正義是制度服從自然法的結(jié)果C.正義是最大化幸福過程中的制度安排D.正義是德性人格的自然流露答案:C解析:功利主義將正義視為工具性概念,其正當性取決于能否在經(jīng)驗世界中有效提升總體福利,而非先驗的、不可侵犯的權(quán)利。3.諾齊克在《無政府、國家與烏托邦》中提出的“資格理論”主要反對:A.自由至上主義B.模式化分配正義觀C.社群主義D.道德直覺主義答案:B解析:諾齊克認為任何模式化分配(如按需分配、按勞分配)都會持續(xù)侵犯個人權(quán)利,只有歷史—資格式的非模式化分配才符合正義。4.亞里士多德“中道”學說中,勇敢這一德性的兩個極端是:A.魯莽與懦弱B.傲慢與謙卑C.奢侈與吝嗇D.放蕩與冷漠答案:A解析:勇敢作為恐懼與信心之間的中道,其過度為魯莽,不足為懦弱,二者皆背離德性。5.黑爾的規(guī)定語言理論認為道德判斷具有:A.描述性與可證實性B.規(guī)定性與可普遍化性C.情感性與可投射性D.直覺性與可還原性答案:B解析:黑爾區(qū)分“描述性”與“規(guī)定性”用法,道德語言的核心在于其規(guī)定性,且必須滿足可普遍化要求,否則就是偽道德判斷。6.羅爾斯“原初狀態(tài)”中“無知之幕”的設(shè)計目的不包括:A.排除自然偶然性與社會任意性B.保證各方選擇相互冷淡C.確保差異原則被優(yōu)先選擇D.使正義原則成為理性共識答案:C解析:無知之幕只提供程序性約束,差異原則是否被選擇取決于各方理性權(quán)衡,而非先定結(jié)果。7.在女性主義倫理學“關(guān)懷倫理”視角下,以下哪項最被強調(diào)?A.抽象原則的可普遍化B.關(guān)系性與情感回應(yīng)C.個人權(quán)利至上D.國家中立性理想答案:B解析:關(guān)懷倫理質(zhì)疑傳統(tǒng)正義倫理對抽象權(quán)利的過度依賴,主張道德植根于具體關(guān)系中的情感回應(yīng)與責任。8.斯坎倫“契約主義”認為行為不正當當且僅當:A.它降低了總體福利B.它違反了上帝命令C.它不能被合理拒絕的原則所允許D.它背離了傳統(tǒng)德性答案:C解析:斯坎倫將道德正當性建立在“合理拒絕”標準上,強調(diào)個體間基于平等理由的相互性。9.摩爾在《倫理學原理》中批判“自然主義謬誤”的核心是:A.混淆了“是”與“應(yīng)當”B.把“善”還原為自然屬性C.否定了道德情感的作用D.把“正義”等同于“合法”答案:B解析:摩爾指出,任何試圖用“可欲的”“進化有利的”等自然屬性定義“善”的做法,都犯了把不可還原的簡單概念當作復(fù)合概念的謬誤。10.威廉姆斯對“道德運氣”的討論旨在揭示:A.道德判斷完全不受運氣影響B(tài).運氣只對法律評價有意義C.道德責任應(yīng)完全排除結(jié)果考量D.道德評價無法徹底擺脫運氣因素答案:D解析:威廉姆斯通過高更案例表明,行為者的道德身份部分取決于其無法控制的偶然因素,這對康德式“控制條件”提出挑戰(zhàn)。二、多項選擇題(每題3分,共15分)11.下列哪些命題符合麥金泰爾對“德性傳統(tǒng)”的闡釋?A.德性是在具體社會實踐中獲得的人之卓越品質(zhì)B.德性標準隨傳統(tǒng)內(nèi)部敘事而演變C.德性概念在啟蒙之后失去統(tǒng)一性D.德性最終可還原為行為效用E.德性必須依賴形而上學的永恒形式答案:A、B、C解析:麥金泰爾認為德性植根于傳統(tǒng)敘事,啟蒙計劃因拋棄目的論而導(dǎo)致道德概念碎片化,故D、E不符。12.以下哪些思想實驗被用來質(zhì)疑或支持功利主義?A.體驗機B.醫(yī)院器官移植C.電車難題D.羅爾斯原初狀態(tài)E.諾齊克籃球明星張伯倫答案:B、C解析:醫(yī)院器官移植與電車難題直接檢驗功利主義在極端情境下對個體權(quán)利的態(tài)度;體驗機針對的是享樂主義價值論;原初狀態(tài)與張伯倫案例分別針對契約主義與資格理論。13.關(guān)于“道德相對主義”,下列說法正確的有:A.描述性相對主義認為不同文化實際存在道德分歧B.元倫理相對主義主張道德命題的真值依賴于文化框架C.規(guī)范性相對主義要求我們對異文化采取寬容態(tài)度D.道德相對主義必然導(dǎo)致道德虛無主義E.道德相對主義否認存在任何跨文化道德真理答案:A、B、C解析:相對主義并不必然滑向虛無主義,它可保留文化內(nèi)部的真值與規(guī)范性;E過于絕對,部分相對主義者允許有限跨文化重疊。14.下列哪些概念出現(xiàn)在阿倫特對“惡的平庸性”的分析中?A.無思B.判斷C.根本惡D.道德運氣E.敘事身份答案:A、B、C解析:阿倫特指出艾希曼的“無思”狀態(tài)使惡失去動機深度;她后期關(guān)注“判斷”能力以抵御平庸惡;根本惡是她早期概念,指試圖根除人的復(fù)數(shù)性。15.斯密在《道德情操論》中提出的“公正旁觀者”具備哪些特征?A.完全超脫行為者情感B.通過同情機制校正自利偏見C.代表社會平均意見D.具有理想化的信息充分性E.與法律判決者身份重合答案:B、D解析:公正旁觀者是想象性的理想視角,借助同情與信息充分性對行為進行不偏不倚的評價,并非真實社會平均,也非法律身份。三、判斷改錯題(每題2分,共10分)16.根據(jù)康德,說謊在任何情境下都絕對禁止,因為說謊本身即違反定言命令。判斷:正確解析:康德在《論說謊》中堅持,即使對殺人者亦不可說謊,否則將摧毀語言系統(tǒng)與信任基礎(chǔ),從而無法普遍化。17.功利主義必然支持器官強制摘取以拯救更多生命。判斷:錯誤解析:經(jīng)典功利主義需綜合計算長期負面效應(yīng)(恐懼、信任崩潰),未必支持強制摘?。灰?guī)則功利主義更可能拒絕該做法。18.德性倫理學認為行為正當性完全獨立于行為者品格。判斷:錯誤解析:德性倫理以行為者為核心,行為正當性源于有德之人會如何做,而非獨立規(guī)則或結(jié)果。19.羅爾斯“基本善”包括權(quán)利、自由、機會、收入與財富,以及自尊的社會基礎(chǔ)。判斷:正確解析:基本善是理性人無論追求何種生活計劃都需要的通用手段,自尊的社會基礎(chǔ)被羅爾斯視為最重要。20.摩爾認為“善”是一個可定義的復(fù)合概念。判斷:錯誤解析:摩爾主張“善”是簡單、不可還原的非自然屬性,任何定義都犯“自然主義謬誤”。四、簡答題(每題10分,共30分)21.試述威廉姆斯“個人完整性”對功利主義的批評,并說明其哲學意義。答案:威廉姆斯指出,功利主義要求行為者將自身計劃與情感僅視為世界因果網(wǎng)絡(luò)中的普通因素,從而以“最大化效用”之名犧牲個人最深層的承諾。這種外在化立場摧毀了個人完整性——即行為者作為理性主體對其生命敘事所負有的獨特責任。哲學意義在于:第一,揭示了道德理論必須給“我”的視角留出不可還原的空間;第二,推動后續(xù)討論將道德哲學與身份認同、心理真實性關(guān)聯(lián);第三,為反對極端利他主義提供論證,強調(diào)道德不能要求人成為“幸福的通道”而非“幸福的承載者”。22.比較羅爾斯“差異原則”與森“能力平等”在分配正義上的分歧。答案:差異原則允許不平等僅當其對最不利者最有利,其度量指標是“基本善”,即通用手段。森批評該指標忽視人際異質(zhì)性:相同基本善對不同人轉(zhuǎn)化為“真實自由”的效率差異巨大。能力平等主張以“實質(zhì)自由”——即人能夠?qū)嶋H實現(xiàn)的各類功能組合——作為評價分配的標準。分歧體現(xiàn)在:第一,度量空間上,羅爾斯采用手段善,森采用實現(xiàn)自由;第二,責任觀上,差異原則將自然天賦視為集體資產(chǎn),能力平等則要求區(qū)分“個人責任”與“環(huán)境責任”,對“個人責任”導(dǎo)致的劣勢不再補償;第三,政策含義上,能力平等支持更精細的個性化干預(yù),如殘障者額外資源;差異原則則通過稅收—轉(zhuǎn)移機制整體提升最不利者期望。森的批評促使羅爾斯后期將“健康”納入基本善擴展討論,但二者在“平等什么”問題上仍保持根本差異。23.說明“道德運氣”如何挑戰(zhàn)傳統(tǒng)責任觀,并舉例闡述。答案:傳統(tǒng)責任觀以康德為代表,主張責任僅依附于可控因素。威廉姆斯與內(nèi)格爾指出,行為者的道德評價常受無法控制的運氣影響:結(jié)果運氣(如同樣醉酒駕駛,A撞人B未撞人)、環(huán)境運氣(如生于戰(zhàn)爭或和平年代)、構(gòu)成運氣(如天生暴力傾向)。這些運氣差異導(dǎo)致道德評價不對稱,卻非行為者所能選擇。例如,兩位司機同樣疏忽,一位僅撞樹另一位致人死亡,法律與道德譴責卻顯著不同。該挑戰(zhàn)揭示:第一,道德判斷無法徹底剝離經(jīng)驗世界的不確定性;第二,責任概念需引入“道德情感”與“社會敘事”維度;第三,推動修正法律量刑中的結(jié)果主義傾向,轉(zhuǎn)向“行為導(dǎo)向”與“預(yù)防導(dǎo)向”的綜合評價。五、材料分析題(25分)24.閱讀下列案例并回答問題:某國醫(yī)療系統(tǒng)資源緊張,器官供需比達1:30。A醫(yī)院倫理委員會擬試點“器官抽簽”制度:所有潛在受體納入隨機池,僅抽簽結(jié)果決定移植順序,不再考慮病情緊急程度、年齡、社會貢獻等因素。委員會認為此舉徹底平等,杜絕腐敗。然而,批評者指出:放棄醫(yī)學標準將使預(yù)期壽命更長者可能擠占短壽者唯一機會,造成“壽命歧視”;同時,隨機機制無法回應(yīng)“個人責任”因素,如長期酗酒導(dǎo)致肝衰竭者與先天性肝病患者被同等對待。(1)請分別從功利主義、羅爾斯正義理論、德性倫理學視角評價該制度。(15分)(2)請?zhí)岢鲆环N混合方案,闡明其倫理依據(jù)與制度設(shè)計細節(jié)。(10分)答案:(1)功利主義視角:短期看,抽簽減少排隊時間不確定性,降低尋租成本,提升系統(tǒng)信任,或增加總體福利;長期看,忽視醫(yī)學標準將降低移植成功率,減少生命年增益,且可能削弱公眾捐獻意愿(若認為器官被低效使用)。功利主義需綜合計算生命年、心理收益、信任資本,結(jié)論傾向于“加權(quán)抽簽”而非純隨機。羅爾斯正義理論:原初狀態(tài)中的各方會優(yōu)先保障“公平機會”與“差異原則”。純抽簽滿足形式機會平等,卻未將稀缺資源用于改善最不利者(短壽、重癥者)。若醫(yī)學標準能顯著提升最不利者的生命期望,則差異原則支持“緊急優(yōu)先”規(guī)則。羅爾斯會要求“公開透明”與“可修正程序”,確保制度符合正義二原則排序。德性倫理學視角:德性倫理關(guān)注實踐理性與品格。醫(yī)師的德性包括“明智”與“同情”,需在具體臨床情境中權(quán)衡生命價值。純抽簽將醫(yī)師降格為“彩票操作員”,剝奪其運用實踐智慧的空間,背離醫(yī)學“關(guān)懷”傳統(tǒng)。德性倫理支持“敘事敏感”的分配:醫(yī)師與患者共同評估生命故事、照護網(wǎng)絡(luò)、未來可能性,實現(xiàn)“人道”而非“機械”平等。(2)混合方案:階段一,醫(yī)學閾值篩選:剔除醫(yī)學禁忌(如晚期腫瘤),保留可移植候選池;階段二,加權(quán)積分:基礎(chǔ)分100,按等待時間(+0.5/月)、病情緊急度(0–30)、預(yù)期生命年(0–20)、兒童保護(+15)加權(quán);階段三,個人責任折扣:對可證實的長期酗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融交易系統(tǒng)安全防護手冊
- 營業(yè)廳安全生產(chǎn)責任制度
- 農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)規(guī)章制度
- 外包施工方生產(chǎn)規(guī)章制度
- 生產(chǎn)企業(yè)原材料管理制度
- 黨群部安全生產(chǎn)責任制度
- 珠海市安全生產(chǎn)檔案制度
- 安全生產(chǎn)工作一案雙罰制度
- 肥料生產(chǎn)企業(yè)供銷管理制度
- 工廠班組長生產(chǎn)管理制度
- 2024-2025學年人教版初中地理七年級下冊課件 第7章 第1節(jié) 自然環(huán)境
- 物業(yè)移交表格樣本模板
- 《新生兒機械通氣》課件
- 《水處理用活性焦吸附再生工藝》
- DB 23T 1501-2013 水利堤(岸)坡防護工程格賓與雷諾護墊施工技術(shù)規(guī)范
- 《保險公司主持技巧》課件
- 服裝加工公司火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案范例(3篇)
- 江蘇省揚州市2021屆高三考前調(diào)研測試數(shù)學試卷
- 人教版小學1-4年級英文詞匯表
- (2024年)農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)課件
- 2024年煤氣化工程相關(guān)項目資金管理方案
評論
0/150
提交評論