2020-2021高考語文圖文轉換訓練經典題目(及答案)50一、高中圖文轉換專題訓練1．閱讀下面的文字和圖片，完成題目。

北京時間2月25日上午，第91屆奧斯卡金像獎頒獎禮在美國洛杉磯舉行，由華裔女導演石之予執(zhí)導的8分鐘動畫短片《包寶寶》，喜獲最佳動畫短片獎！

“家庭”與“愛”，一直是石之予動畫所關注的主題。這部時長僅8分鐘的動畫片《包寶寶》，將中國美食包子塑造為一個人格化的寶寶形象，細膩描寫了一個中國母親與孩子間的互動：年幼獲得母愛的呵護與陪伴、青年期產生的對母愛的隔閡與疏遠，最終母子相互理解，家庭再次洋溢著幸福。

《包寶寶》以其細膩的描述、大膽的想象、感人的劇情，打動了無數人。短片除了展現(xiàn)中國的美食文化，還有很多非常貼近中國人生活的中國元素，例如，加拿大唐人街菜市場的中文標牌、點心店墻上的財神掛歷、廚房里的醬油辣椒醬、碗碟的花紋樣式、公園里打太極的身影。

（1）結合動畫海報和文字內容，談談動畫短片的題名——“bao”的內涵。（2）有人說，《包寶寶》所講述的故事是典型的中國式親情，依據文本你如何看待這種中國式親情？（不超過80個字。）【答案】（1）這部動畫短片“bao”的含義：一是指中國的食物包子；二是漢字“寶”的發(fā)音，意指寶貝，寶寶，被父母珍愛的孩子；三是指包住、掌控的意思；四是指包容與理解。（2）中國式親情體現(xiàn)了中國大家庭中一代代人的和睦與團圓。中國母親與孩子之間，關于愛與成長，親情與理解，包容與放手的故事，讓人感受到親情的溫暖和生活的美好?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結合海報《包寶寶》的畫面內容及寓意具體分析。漫畫的主體是一個包子，漫畫中有“bao”拼音字符，其中“o”是一個抽象的包子形狀，照應漫畫標題中的“包”，首先它代表了中國食物；同時該拼音又與漢字“寶”諧音，把中國美食包子塑造為一個人格化的寶寶形象；包子上面有一個揭開的籠屜，籠屜代表父母對孩子的關愛與保護，聯(lián)系創(chuàng)作者作品中表現(xiàn)的“家庭”與“愛”的主題，“包”既指“包住”，又有“包容”之意。（2）《包寶寶》是華裔女導演石之予執(zhí)導的8分鐘動畫短片，表現(xiàn)的是“家庭”與“愛”的主題，所講述的故事是典型的中國式親情，這部短片以感人的劇情，打動了無數人，符合中國家庭的經營理念，家庭關系穩(wěn)定和諧，幸福團圓是每個家庭的期望所在；親情是家庭中最穩(wěn)固的根基，父母關愛子女，包容子女，子女也應理解父母，這才是正常的家庭關系；中國式親情不是溺愛，而是關愛，是一家人相親相愛；不是一方無條件的付出與犧牲，而是雙方溝通交流的和諧共處，在孩子的成長過程中該放手時也要放手，給孩子成長的空間，以“幸福團圓”為主旋律?？忌鷵朔治鲎鞔鸺纯?，注意字數限制，不超過80字。故答案為：⑴這部動畫短片“bao”的含義：一是指中國的食物包子；二是漢字“寶”的發(fā)音，意指寶貝，寶寶，被父母珍愛的孩子；三是指包住、掌控的意思；四是指包容與理解。⑵中國式親情體現(xiàn)了中國大家庭中一代代人的和睦與團圓。中國母親與孩子之間，關于愛與成長，親情與理解，包容與放手的故事，讓人感受到親情的溫暖和生活的美好?！军c評】⑴本題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。注意審題，明確要求，要看清海報畫面組成要素，抓住畫面主體，弄懂各要素之間的關系，在結合文字內容的基礎上，選用恰當的表達方式，選擇關鍵詞，注意答題格式和字數要求。⑵本題考查學生的語言表達能力。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。做這類試題要指導學生學會分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當然考試時這類題型以主觀題為主，在備考時還應多練習、多積累。2．閱讀“中美大學閱讀榜單對比圖”完成下列要求。中美大學閱讀榜單對比表序號美國（哈佛大學）中國（浙江大學）1《在伯明翰監(jiān)獄里寫的一封信》馬丁·路德·金《平凡的世界》2《風格的要素》威廉·斯特倫克《我執(zhí)》3《領導大不易》羅納德·海菲茲《萬歷十五年》4《文明的沖突》塞繆爾·亨廷頓《狼圖騰》5《思考，快與慢》丹尼爾·卡內曼《常識》6《君主論》尼可羅·馬基亞維利《牛奶可樂經濟》7《政策分析入門》伊迪斯·斯托基《心理學與生活》8《正義論》約翰·羅爾斯《高效能人士的七個習慣》9《公司財務原理》理查德·布雷利《天龍八部》10《感謝您的忠告》杰·海因里希斯《國富論》（2018年4月19日搜狐教育網）（1）從榜單中，你發(fā)現(xiàn)中國大學生的閱讀有什么特點？試作概括。（2）你對中國大學生的閱讀有什么改進的建議?！敬鸢浮浚?）相較于美國學生偏重于選擇經典哲學著作，中國的大學生們偏向選擇實用與休閑作品。（2）①拓寬閱讀面，特別是要開拓國際視野，符合時代對大學生提出的挑戰(zhàn)；②有更多個性化的閱讀，培養(yǎng)特質鮮明的人才?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題需要對“中美大學閱讀榜單對比圖”進行分析，從閱讀榜單前15名的圖書進行分析可知，相較于美國學生偏重于選擇經典哲學著作，中國的大學生們偏向選擇實用與休閑作品。（2）這是一道開放性的探究題，解答此題，要首先明確自己的看法，然后根據自己的觀點，結合著文本的具體內容，聯(lián)系現(xiàn)實生活，闡述自己的理解與看法，只要能言之有理即可。中國大學生的閱讀（即偏向選擇實用與休閑作品）不能滿足將來的需要。因而要拓寬閱讀面，特別是要開拓國際視野，符合時代對大學生提出的挑戰(zhàn)；同時要有更多個性化的閱讀，在自己的研究方向上有更多更加深入的閱讀，培養(yǎng)特質鮮明的人才。故答案為：⑴相較于美國學生偏重于選擇經典哲學著作，中國的大學生們偏向選擇實用與休閑作品。⑵①拓寬閱讀面，特別是要開拓國際視野，符合時代對大學生提出的挑戰(zhàn)；②有更多個性化的閱讀，培養(yǎng)特質鮮明的人才。【點評】⑴該題考查圖文轉換。做這類考題，應當對圖表資料有一個整體的了解，把握資料的主題或方向。通過整體閱讀，搜索有效信息。同時要注意圖表細節(jié)，留意方位，按照順序，采用恰當的表達方式。⑵圖文轉換題就是要求考生將圖表中的信息轉換成語言文字信息，但一般不需要也不允許我們進行想象甚至虛構。從近幾年的考題情況看，有時只需將圖表所包含的一般信息用文字表述出來即可，有時則需要將圖表中所蘊涵的內在信息用語言表述出來，且往往表現(xiàn)為一些觀點型或結論型的句子。由此可見，這種題型對考生敏銳捕捉信息，精確分析信息和準確精煉概括的能力有著較高的要求。3．閱讀下面一幅漫畫，根據要求答題。（1）請簡要概括漫畫的寓意。（2）針對漫畫反映的現(xiàn)象談談你的看法。【答案】（1）寓意：無線信號遍布現(xiàn)實，人們被其異化，使人們生活和思考的能力弱化乃至喪失。（2）我認為過分依賴無線信號的現(xiàn)象應引起重視。智能手機的普及和無線信號的遍布一方面豐富了人們的生活，另一方面也產生了消極影響，沉迷手機嚴重干擾人們正常的工作與休息，損害了人們的思考力，街頭“低頭”已成為馬路安全又一新生“隱患”?！窘馕觥俊痉治觥竣趴串嬅?。漫畫是一門繪畫藝術，它常用簡單而又夸張的手法，勾畫出幽默詼諧的畫面，用以說明某種觀點。因此，分析漫畫的畫面是解題的重要環(huán)節(jié)。漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示作用。因此，我們在審漫畫題時，一定要仔細、全面地觀察畫面。⑵語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。故答案為：⑴寓意：無線信號遍布現(xiàn)實，人們被其異化，使人們生活和思考的能力弱化乃至喪失。⑵我認為過分依賴無線信號的現(xiàn)象應引起重視。智能手機的普及和無線信號的遍布一方面豐富了人們的生活，另一方面也產生了消極影響，沉迷手機嚴重干擾人們正常的工作與休息，損害了人們的思考力，街頭“低頭”已成為馬路安全又一新生“隱患”?！军c評】⑴漫畫多從政治事件或者生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，創(chuàng)設幽默、詼諧的畫面，借以諷刺，批評或者頌揚某些人或事。要找出其諷刺或者頌揚的對象或者行為，然后聯(lián)系生活挖掘出隱含的信息。⑵談自己的看法，可以結合漫畫的寓意，談這種現(xiàn)象的產生原因、實質本質或者解決辦法等。4．欣賞下面這幅漫畫，回答提出的問題。（1）為這幅漫畫擬一個標題。不超過8個字。（2）寫出這幅漫畫的寓意。不超過30字。【答案】（1）一個蘿卜多（或“三”、“幾”）個坑（“不安分的蘿卜”）（2）諷刺了社會上一些人熱衷于搞兼職而無心于本職工作的現(xiàn)象?！窘馕觥俊痉治觥柯嬛械奶}卜雖只有一個，但從下面的坑可知，蘿卜卻有多處兼職，聯(lián)系社會現(xiàn)實及熱點問題，很容易聯(lián)想到社會上那些不安心本職工作而搞兼職的現(xiàn)象，從而起到了諷刺效果。漫畫的標題，要具有幽默諷刺效果，可用形象性的語言概括。故答案為：⑴一個蘿卜多（或“三”、“幾”）個坑（“不安分的蘿卜”）⑵諷刺了社會上一些人熱衷于搞兼職而無心于本職工作的現(xiàn)象。【點評】本題是圖文轉換題，解答本題的關鍵是認真閱讀漫畫，明確漫畫內容，最后根據題目要求對漫畫進行描述，然后運用恰當的語言對漫畫進行進行表述。5．閱讀華君武漫畫《科學分工》，回答問題。（1）簡要說明漫畫的主要內容。（2）這幅漫畫蘊含了什么樣的寓意？【答案】（1）漫畫中，吹奏笛子的人只用嘴吹，出調的是另一個人在按笛子的發(fā)音孔。（2）比喻在某一事情上工序分工太細，表面好像科學，實際上本來一個人可以完成的工作，卻要兩個人去做，反而導致工作的繁瑣、疲沓、浪費。【解析】【分析】這是一道漫畫題，題干給出了兩個小問題，第（1）題要求“簡要說明漫畫的主要內容”，即描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內容。作答時要細察畫面，（人、物、景不遺漏），分析細節(jié)，抓住矛盾。本題漫畫中有兩個人坐在一起吹笛子，一個人按孔，一個人吹。第（2）題問“這幅漫畫蘊含了什么樣的寓意”，這是分析漫畫的寓意，即通過漫畫揭示出事件的本質內涵。先要認真細致的觀察畫面的內容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學會由“實”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。這幅漫畫的標題是“科學分工”，本來一個人就可以吹得笛子，非得兩個人分工，看來這“分工”并不“科學”，而且還浪費資源，使得工作效率太低，答題時據此回答即可。故答案為：（1）漫畫中，吹奏笛子的人只用嘴吹，出調的是另一個人在按笛子的發(fā)音孔。（2）比喻在某一事情上工序分工太細，表面好像科學，實際上本來一個人可以完成的工作，卻要兩個人去做，反而導致工作的繁瑣、疲沓、浪費?！军c評】解答漫畫題，讀懂漫畫、理解其寓意是核心。具體說來，應遵循以下答題思路：1．仔細觀察畫面。漫畫的重要特點是用筆簡潔，但不會缺少人或物的動作、表情、語言等；只有多個“要素”整合起來，才能形成特定情景，從而表現(xiàn)主題思想。所以，畫面上的每一個“要素”都對表達寓意起著提示作用。審讀試題時，一定要仔細察看畫面，注意各個“要素”所提供的信息（比如看看畫中有幾個人、幾件物，看清人物的神態(tài)、動作，把握人與物、人與人、物與物之間的關系等）；2．看畫中的語言文字。漫畫為了更好地表達寓意，常配有言簡意賅的文字，這對我們領會含意大有幫助。因此，面對一幅漫畫，要仔細品味畫中文字，認真思考其中隱含的觀點。6．自閉癥患者是一個數目不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的、缺乏社會普遍關愛的群體。從2008年起，聯(lián)合國將每年的4月2日定為“世界自閉癥關注日”。閱讀下面的“世界自閉癥關注日”宣傳畫，用簡潔的語言介紹該宣傳畫的內容。（不超過30字）【答案】示例：雖然頭頂是燦爛星空，小孩卻把自己隔絕在封閉的空瓶子中?！窘馕觥俊痉治觥拷獯鸨绢}，首先從題目入手，宣傳畫的題目是“世界自閉癥關注日”，還要仔細讀圖，將圖中的關鍵信息用連貫的語言表述出來，如：孩子、瓶子、星空。這幅畫的主題是孩子，但孩子卻蜷縮在瓶子中與外界隔絕，無視星辰閃耀。故答案為：示例：雖然頭頂是燦爛星空，小孩卻把自己隔絕在封閉的空瓶子中。【點評】該題考查圖文轉換。做這類考題，應當對圖表資料有一個整體的了解，把握資料的主題或方向。通過整體閱讀，搜索有效信息。同時要注意圖表細節(jié)，留意方位，按照順序，采用恰當的表達方式。7．閱讀下面的文字和模型圖，根據要求完成題目。

情感在性質、強度、緊張度等方面存在的向背兩極狀態(tài)，這就是情感的兩極性。向背兩極性不是各占一端，截然對立，而是在一個連續(xù)體上的向背兩極的變化。美國心理學家普拉切克由此提出了情緒三維模型（如下圖），他根據強度、相似性和兩級性這三種基本的特性來劃分情緒，構成一個倒立的錐體模型。（1）請概括該模型圖垂直維度上情緒強度的變化特征。（2）請簡要說明該模型圖頂部扇面的情緒分布情況?！敬鸢浮浚?）頂部扇面上的情緒最強烈，沿扇面向下，情緒強度遞減。（2）①八個扇面代表八種基本情緒；②越鄰近的情緒性質越相似，距離越遠差異越大；③互為對頂角的兩個扇形中的情緒則是相互對立的。【解析】【分析】（1）題干要求“請概括該模型圖垂直維度上情緒強度的變化特征”，結合題干提示“他根據強度、相似性和兩級性這三種基本的特性來劃分情緒，構成一個倒立的錐體模型”，抓住“狂怒”“驚喜”“恐懼”，“厭惡”“真?zhèn)巍薄皯峙隆?，“厭煩”“憂郁”“憂慮”等分析，越靠近底部，情緒越微弱。（2）一共為八個扇面，結合“狂怒”“狂喜”“驚喜”“悲痛”“恐懼”“警惕”等分析，八個扇面代表八種情緒，臨近扇面的情緒相近。但是，結合“狂怒”“驚喜”，“狂喜”“悲痛”等分析，互為對頂角的兩個扇形中的情緒則是相互對立的。故答案為：⑴頂部扇面上的情緒最強烈，沿扇面向下，情緒強度遞減。⑵①八個扇面代表八種基本情緒；②越鄰近的情緒性質越相似，距離越遠差異越大；③互為對頂角的兩個扇形中的情緒則是相互對立的。【點評】⑴本題考查學生概括的基本能力。解答此類題目需要學生準確細致把握文章的核心內容，特別是側重于對文章要點的具體把握，這是解答本文的關鍵所在，在解答的時候要突出這一點內容。⑵此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。8．下面是某公司售后服務流程圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。【答案】客戶提出售后服務申請并說明問題后，先由工程師遠程協(xié)助客戶，如問題解決，應記錄故障原因、處理結果和預防措施并交售后部門存檔。如遠程協(xié)助不能解決問題，工程師應上門服務，解決問題后同樣記錄相關情況并存檔?！窘馕觥俊痉治觥看祟}根據圖表可知，?客戶提出售后服務申請并說明問題后，先由工程師遠程協(xié)助客戶，如問題解決，應記錄故障原因、處理結果和預防措施并交售后部門存檔。如遠程協(xié)助不能解決問題，工程師應上門服務，解決問題后同樣記錄相關情況并存檔。故答案為：客戶提出售后服務申請并說明問題后，先由工程師遠程協(xié)助客戶，如問題解決，應記錄故障原因、處理結果和預防措施并交售后部門存檔。如遠程協(xié)助不能解決問題，工程師應上門服務，解決問題后同樣記錄相關情況并存檔?！军c評】本題考查學生圖文轉換的能力。圖文轉換，要求考生將圖表中的信息轉換成語言文字信息，但一般不需要也不允許我們進行想象甚至虛構。這類題答題思路是：先看標題，再看圖示，不放過圖示中的文字，然后概括答題。9．請根據圖表及材料內容，在文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。調查顯示，2010年，我國公民具備基本科學素質的比例為3.27%，遠低于發(fā)達國家。但是總的來說，我國公民具備基本科學素質的比例還是呈①________。根據《全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2016-2020年）》，到2020年我國公民具備科學素質的比例要超過10%。目前這一發(fā)展態(tài)勢為②________奠定了基礎?？茖W素質既是③________，也是一個國家、一個民族乃至一個地區(qū)文明程度的重要標志。一個國家乃至地區(qū)的公眾科學素質水平，既構成了其文化的根基和底蘊，也決定了其發(fā)展的現(xiàn)狀和未來。【答案】逐漸遞增的趨勢；2020年目標的實現(xiàn)；個人素質發(fā)展（個人全面發(fā)展）的必然要求【解析】【分析】第一處是對“我國公民基本科學素調查統(tǒng)計圖”的整體把握，根據圖表可知我國公民具備基本科學素質的比例還是呈逐漸遞增的趨勢的；第二處要根據前文提到的“2020年我國公民具備科學素質的比例要超過10%”可知，這是未來的計劃，而目前我國公民具備基本科學素質的比例是呈逐漸遞增的趨勢的，2018年已經達到了8.47%，所以這一發(fā)展態(tài)勢正好為2020年目標的實現(xiàn)奠定了基礎；第三處是對科學素質價值的總結，根據后文“一個國家、一個民族乃至一個地區(qū)”的順序，是按照由小到大的范圍來論述的，所以可填“個人素質發(fā)展的必然要求”這一內容。故答案為：逐漸遞增的趨勢；2020年目標的實現(xiàn)；個人素質發(fā)展（個人全面發(fā)展）的必然要求【點評】此題考查把握圖文轉換、補寫句子的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準確。10．端午節(jié)，又稱端陽節(jié)，是我國首個入選世界非遺的節(jié)日，民間有競渡和食粽子兩大習俗。閱讀下面這幅圖，寫一段文字說明畫面內容，要求語言簡明準確。（不超過70字）【答案】以兩座形似粽子的山為背景，山前的水面上有兩條競渡的龍舟，龍舟上有“端午”二字，圖的右上方是篆體的“中國節(jié)”印章?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}可先說大的背景，兩座形似粽子的山；再說整體形象，兩只在水面上競渡的龍舟；再說細節(jié)，龍舟上方寫著“端午”二字，龍舟尾部還有篆書印章，文字為“中國節(jié)”。故答案為：以兩座形似粽子的山為背景，山前的水面上有兩條競渡的龍舟，龍舟上有“端午”二字，圖的右上方是篆體的“中國節(jié)”印章?！军c評】圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準確。11．下圖是某市“圖書館還書流程圖”。請用一段文字表述這個流程圖,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過100字?！敬鸢浮孔x者入室驗證還書，如果不過期，歸還書后，管理員直接把書歸庫上架；如果借書過期，管理員要根據規(guī)定收取圖書借閱逾期費，并把書還回歸庫上架。管理員每月統(tǒng)計當月圖書借閱逾期費金額，上交財務?！窘馕觥俊痉治觥堪醇^順序梳理內容：讀者入室驗證還書，不過期，歸還書后歸庫上架；借書過期，根據相關規(guī)定收取圖書借閱逾期費，此處注意箭頭走向-----還是要把書還回歸庫上架；最后每月統(tǒng)計當月圖書借閱逾期費金額，上交財務。整合以上內容，加上主語“圖書管理員”即可得出答案。故答案為：讀者入室驗證還書，如果不過期，歸還書后，管理員直接把書歸庫上架；如果借書過期，管理員要根據規(guī)定收取圖書借閱逾期費，并把書還回歸庫上架。管理員每月統(tǒng)計當月圖書借閱逾期費金額，上交財務。【點評】此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。12．下圖是某省普通高校招生網上報名注冊流程，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求：內容完整，表述準確，語言連貫，標點占格，不超過140個字。某省普通高校招生網上報名注冊流程：________?！敬鸢浮康卿浘W站，進入網報入口，憑考生身份證號注冊并設置密碼，完成網上注冊。然后閱讀“報名必讀”并同意《承諾書》，在網上報名頁面填寫身份證信息，完成并提交后進入網上繳費，繳費成功則報名成功；若規(guī)定時間內未完成則放棄報名。如需修改或查詢，回到網上報名頁面即可?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}為流程圖，解題方法為：①解讀時先確定敘述順序。②方框里的詞語不能被遺漏。③注意箭頭走向，不能違背這一順序（如本題總體順序為注冊—報名—繳費—修改或查詢）。④若橫線上出現(xiàn)詞語，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關系的方式，不能遺漏（如本題閱讀“報名必讀”并同意《承諾書》）。⑤適當增補字詞以便銜接連貫。故答案為：登錄網站，進入網報入口，憑考生身份證號注冊并設置密碼，完成網上注冊。然后閱讀“報名必讀”并同意《承諾書》，在網上報名頁面填寫身份證信息，完成并提交后進入網上繳費，繳費成功則報名成功；若規(guī)定時間內未完成則放棄報名。如需修改或查詢，回到網上報名頁面即可?！军c評】本題考查的是圖文轉換的能力，注意抓住圖表中關鍵的內容。做此題，先要弄清圖表的直觀內容，分出它的細節(jié)內容；然后理出陳述的順序和層次；再結合題目要求組織答案。13．下面是高考改革后普通本科院校招生錄取主要采取的“兩依據、一參考”錄取模式的構思框架，請把這個構思框架寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語音連貫，不超過100個字?！敬鸢浮科胀ū究圃盒Ｕ猩浫≈饕揽靠忌y(tǒng)一高考成績和參加合格性考試、等級性考試取得的學業(yè)水平測試成績，同時參考考生思想品德、學業(yè)成就、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐等方面的表現(xiàn)，擇優(yōu)錄取。【解析】【分析】本題是普通本科院校錄取模式構思框架圖，要從上向下看，先說“兩依據”，即普通本科院校招生錄取主要依靠考生統(tǒng)一高考成績和參加合格性考試、等級性考試取得的學業(yè)水平測試成績；再說“一參考”，即參考考生思想品德、學業(yè)成就、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐等方面的表現(xiàn)；然后在這基礎上擇優(yōu)錄取。故答案為：普通本科院校招生錄取主要依靠考生統(tǒng)一高考成績和參加合格性考試、等級性考試取得的學業(yè)水平測試成績，同時參考考生思想品德、學業(yè)成就、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐等方面的表現(xiàn)，擇優(yōu)錄取?！军c評】本題考查的是圖文轉換的能力，注意閱讀題干的要求。看清題目的要求，明確做題的方向，注意圖文中的重點詞、分層次等，要客觀的概括圖文的內容。14．下圖的圖案是21世紀海上絲綢之路博覽會的會徽，請簡要說明主體圖形的寓意?！敬鸢浮竣僦黧w圖形像海浪（或海字的偏旁），體現(xiàn)了海上絲綢之路博覽會的主題。②主體圖形像海鳥，寓意展翅高飛，乘風破浪。③主體圖形像橋梁，寓意國際合作。④主體圖形像勝利的“V”，寓意合作共贏。⑤主題圖形像“眾”，寓意