第二單元教材分析通過對本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會畫出旋律線，會使用簡單的一些打擊樂器，并在在律動當(dāng)中，讓學(xué)生找到編創(chuàng)的樂趣和感受到團(tuán)隊合作的快樂。在價值觀方面，激發(fā)出對環(huán)境保護(hù)的一種情感。學(xué)科一年級音樂備課人累計課時數(shù)課題欣賞《春之歌》所用課時數(shù)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：隨音樂起伏能畫出旋律線，配樂朗誦過程與方法：欣賞和講解情感、態(tài)度與價值觀：讓小朋友在輕柔的音樂中感受美好春天教學(xué)重難點重點：有表情配樂朗誦難點：畫出旋律線的起伏教學(xué)準(zhǔn)備音樂播放器教學(xué)過程教師引領(lǐng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練個性設(shè)計一、導(dǎo)入：哪個小朋友告訴老師現(xiàn)在是什么季節(jié)？你在大自然中發(fā)現(xiàn)了什么二、欣賞《春之歌》1、播放樂曲，小朋友閉上眼睛想象，你在樂曲里看到了什么？2、再聽一并畫出旋律線3、把自己想成嫩綠的柳枝，隨音樂舞動三、配樂朗誦1、小朋友閉上眼睛，老師朗誦。2、小朋友們自己來一遍小結(jié)：（播放樂曲《春之歌》）小朋友們春天真美，我們一起去外面尋找春天（順勢帶出教室）1、學(xué)生想象2、畫旋律線老師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)3、老師可以帶動一下4、學(xué)生分組來比賽軸備課組網(wǎng)上討論意見課后反思學(xué)科一年級音樂備課人累計課時數(shù)1課題唱歌《小雨沙沙沙》所用課時數(shù)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)習(xí)樂句過程與方法：正確的演唱歌曲情感、態(tài)度與價值觀：春雨給花兒和魚兒帶來的快樂，我們也要給別人快樂教學(xué)重難點找找歌曲的相同之處教學(xué)準(zhǔn)備電子琴音樂播放器教學(xué)過程教師引領(lǐng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練個性設(shè)計一、導(dǎo)入：問問小朋友，春天的物語什么呢？你們聽，小雨下起來了，它的聲音是：二、學(xué)唱《小雨沙沙沙》1、老師范唱2、逐句逐句教3、連起來唱唱3、合伴奏三、律動小朋友合作，隨音樂用簡單的動作邊唱邊跳，教師予以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。小結(jié)：春雨滋潤著大地，給魚兒和花朵帶來了歡樂，小朋友也要學(xué)著讓人來分享你的快樂！1、回答老師的問題，和老師進(jìn)行互動：沙沙沙2、在連起來唱的時候小朋友發(fā)現(xiàn)什么了沒有，歌曲的第一句和第三句第二句和第四句3、分組唱一唱，進(jìn)行比拼軸備課組網(wǎng)上討論意見課后反思學(xué)科一年級音樂備課人累計課時數(shù)1課題學(xué)樂器《沙錘和串鈴》所用課時數(shù)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：認(rèn)識簡單的樂器并學(xué)會怎樣運用過程與方法：以掌握樂器演奏方法為主情感、態(tài)度與價值觀：增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力，激發(fā)對器樂的演奏的興趣教學(xué)重難點掌握樂器演奏教學(xué)準(zhǔn)備沙錘和串鈴教學(xué)過程教師引領(lǐng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練個性設(shè)計復(fù)習(xí)導(dǎo)入：一起演唱小雨沙沙沙二、學(xué)樂器1、分發(fā)樂器2、老師示范沙錘的演奏方法3、老師示范串鈴的演奏方法三、為小雨沙沙沙伴奏1、老師帶動學(xué)生先用沙錘來演奏2、老師帶動學(xué)生先用沙錘來演奏3、合奏（教師指揮）1、學(xué)生練習(xí)演奏方法2、學(xué)生練習(xí)3、感受到團(tuán)隊互助的快樂軸備課組網(wǎng)上討論意見課后反思學(xué)科一年級音樂備課人累計課時數(shù)1課題唱歌《柳樹姑娘》所用課時數(shù)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：歌曲感情的處理過程與方法：以唱為主情感、態(tài)度與價值觀：小朋友要向柳樹姑娘學(xué)習(xí)，收拾的干干凈凈，讓別人也喜歡你教學(xué)重難點表達(dá)音樂情緒教學(xué)準(zhǔn)備音樂播放器電子琴教學(xué)過程教師引領(lǐng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練個性設(shè)計一、導(dǎo)入：哎，春天來了，為柳樹姑娘做了個新發(fā)型，我們今天一起來見識一下吧。二、學(xué)唱《柳樹姑娘》1、播放樂曲，整體感知2、學(xué)生學(xué)唱3、跟伴奏4、老師糾正錯誤5、一起合唱柳樹姑娘的頭發(fā)為什么那么干凈？我們的頭發(fā)臟了呢？我們應(yīng)該向柳樹姑娘學(xué)習(xí)，這樣別人也會喜歡你。在學(xué)唱這一部分小朋友要注意哪里應(yīng)唱得兩罐，了、哪里應(yīng)唱的輕巧2、讓小朋友說說軸備課組網(wǎng)上討論意見課后反思學(xué)科一年級音樂備課人累計課時數(shù)1課題欣賞《春天音樂會》所用課時數(shù)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：根據(jù)音樂情緒打節(jié)奏過程與方法：欣賞和律動情感、態(tài)度與價值觀：讓小朋友感受春天的美好教學(xué)重難點跟著音樂情緒打節(jié)奏教學(xué)準(zhǔn)備音樂播放器教學(xué)過程教師引領(lǐng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練個性設(shè)計一、導(dǎo)入：小朋友今天我們開一個春天音樂會，我們先來聽一首樂曲。二、欣賞《春天音樂會》1、播放樂曲2、小朋友奧爾夫律動（這是一個重要的訓(xùn)練環(huán)節(jié)）3、跟著音樂打節(jié)奏三、春天音樂會、小組進(jìn)行比賽看看哪組表現(xiàn)最好小結(jié)：泉水叮叮咚，小河嘩啦啦，春