2026屆浙江省重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．有兩個(gè)電阻，R1＝10Ω，R2＝15Ω，將它們并聯(lián)后的總電阻是（）A．25Ω B．5Ω C．6Ω D．12Ω2．“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會(huì)》，深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天?！膘F的形成是汽化現(xiàn)象B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！彼男纬墒悄A現(xiàn)象C．“園林日出靜無風(fēng)，霧淞花開樹樹同。”霧凇的形成是升華現(xiàn)象D．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”露的形成是熔化現(xiàn)象3．如圖所示，小秦改變了尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動(dòng)尺子，尺子振動(dòng)的A．音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)B．音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)C．響度跟人與聲源的距離無關(guān)D．聲音只能在空氣中傳播4．對(duì)下列物理量的估測(cè)中，符合實(shí)際的是A．正常人的體溫約為45℃ B．初中物理教科書的長度約為26cmC．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為700kg D．一名中學(xué)生參加百米賽跑用時(shí)約為8s5．甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯(cuò)誤的是（）A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB．4-8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．0-8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)通過的路程相等D．8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等6．小紅同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示，下列說法正確的是A．利用這一成像規(guī)律可制成投影儀B．如果把蠟燭與光屏對(duì)調(diào)，光屏上將不會(huì)出現(xiàn)清晰的像C．如果是蠟燭向左移動(dòng)，光屏需要向左移動(dòng)才能接收到清晰的像D．用不透明紙將凸透鏡的上半部分擋住，光屏上只能呈半個(gè)燭焰的像，像的亮度減弱7．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G=5N，則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N8．在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“1(dou)”和“3(mi)”這兩個(gè)音，以下說法正確的是（）A．音色一定不同

B．音調(diào)一定不同

C．響度一定不同

D．音調(diào)、音色和響度都不同9．某人乘坐游艇沿途觀光水庫四周群山風(fēng)景，若說他靜止，是以下列哪個(gè)物體為參照物的（）A．水庫水 B．四周的山峰C．他乘坐的游艇 D．迎面駛來的游艇10．下列數(shù)據(jù)中，符合生活實(shí)際的是（）A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500gB．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度約為4℃C．物理課本的長度約為260nmD．成年人正常步行的速度約為1.1m/s11．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時(shí)，光屏上能成一清晰的像，則()A．所成的像是正立縮小的實(shí)像B．所成的像是倒立縮小的實(shí)像C．把蠟燭向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的像變小D．把蠟燭向右移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的像變小12．甲、乙兩車同時(shí)同地沿同一直線開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為、，甲車的圖像如圖所示，經(jīng)過4秒，兩車相距6米，則（）A．v乙一定為2.5米/秒 B．v乙一定為0.5米/秒C．v乙可能為0.5米/秒 D．v乙可能為0.4米/秒13．下列是對(duì)實(shí)際生活中的一些數(shù)據(jù)的估計(jì)，其中符合實(shí)際的是（）A．我國北方冬季最低氣溫約15℃ B．中學(xué)生的體重約15kgC．我校教學(xué)三層樓高約25m D．人正常行走時(shí)的速度約為1.1m/s14．聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪音D．宇航員在飛船外工作時(shí)借助電子通信設(shè)備通話，是因?yàn)樘帐钦婵?，不能傳?5．小京做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)，調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同水平高度，如圖所示，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（）A．若蠟燭放置在10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像B．若蠟燭放置在35cm刻度線處，移動(dòng)光屏，光屏上呈現(xiàn)的是燭焰縮小的像C．若蠟燭放置在45m刻度線處，移動(dòng)光屏，光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的實(shí)像D．若要說明照相機(jī)的成像特點(diǎn)，可以把蠟燭放置在15cm刻度線處16．小字同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量某種液體的密度，他首先用量杯測(cè)量了部分液體的體積V，然后用天平測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m，多次實(shí)驗(yàn)后，他通過得到的幾組數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的m-V圖象．下列說法①量杯質(zhì)量為20g②該液體密度為1.25g/cm3③該液體密度為2g/cm3④65cm3的該液體質(zhì)量為65gA．只有①②正確 B．只有②③正確C．只有①④正確 D．只有③④正確17．下列估測(cè)最符合實(shí)際的是（）A．最適宜的室內(nèi)溫度是36℃ B．物理課本的長度是26dmC．一瓶農(nóng)夫山泉的質(zhì)量為500mg D．成人的步行速度約為1m/s18．某校于2018年3月13日舉行了“誦讀經(jīng)典致敬大師”為主題的誦讀比賽．下列說法正確的是A．誦讀聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．誦讀聲一定不是噪音C．使用話筒可以提高聲音的音調(diào)D．誦讀聲是通過空氣傳進(jìn)觀眾耳朵的19．下列說法，正確的（）A．質(zhì)量大的物體，體積一定大B．體積大的物體，密度一定小C．同種材料制成的實(shí)心物體，體積大的質(zhì)量也一定大D．不同材料制成的實(shí)心物體，質(zhì)量大的密度一定大20．一本人教版八年級(jí)上冊(cè)物理課本的質(zhì)量為（）A．150t B．150kg C．150g D．150mg21．如圖所示，光從空氣斜射到水面，當(dāng)入射光線由①變?yōu)棰跁r(shí)，則（）A．反射角和折射角都增大 B．反射角和折射角都減小C．反射角增大,折射角減小 D．反射角減小，折射角增大22．小明同學(xué)在探究某固體熔化特點(diǎn)時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出該固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖象，如圖所示。針對(duì)該圖象可以獲得的信息，下列說法中正確的一項(xiàng)是（）A．該固體是非晶體 B．該固體的熔點(diǎn)是80oCC．該物質(zhì)在第8min處于固液共存狀態(tài) D．該固體熔化過程的時(shí)間為7min23．鳥鳴清脆如玉，琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聲音對(duì)于我們來說再熟悉不過了，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．琴聲是由琴弦的振動(dòng)而產(chǎn)生的B．長而粗的琴弦與短而細(xì)的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)相同C．悠揚(yáng)的琴聲無論在什么情況下都屬于樂音D．布谷鳥的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替，說明聲音能夠傳遞能量24．小紙片會(huì)在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盒上跳動(dòng)，發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)激起水花，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動(dòng)。這些現(xiàn)象說明了（）A．聲音的傳播需要介質(zhì) B．聲音能在水中傳播C．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D．聲音能在空氣中傳播25．幻燈機(jī)的鏡頭焦距為f，用它放映時(shí)，要在屏幕上成放大的清晰的像，幻燈片與鏡頭間的距離應(yīng)該（）A．大于2f B．等于fC．大于f，小于2f D．小于f26．如圖所示，電源電壓為6V，定值電阻R=20Ω，在S閉合的情況下，下列說法正確的是（）A．不能在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表B．在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí)，電壓表有明顯示數(shù)C．在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V0.5A”的小燈泡，小燈泡能正常發(fā)光D．在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)10Ω的電阻，電路消耗的電功率為2W27．如圖所示是電學(xué)中常見的電路圖，在A、B兩點(diǎn)間分別接入下列選項(xiàng)中加的元件，并進(jìn)行對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)，對(duì)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的作用描述正確的是（）A．探究電流與電壓的關(guān)系———改變定值電阻兩端電壓B．探究電流與電阻的關(guān)系——調(diào)節(jié)電阻兩端電壓成倍數(shù)變化C．測(cè)量定值電阻的阻值——保持定值電阻兩端電壓不變D．測(cè)量小燈泡的電功率——改變小燈泡兩端電壓，求平均電功率28．如圖所示，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對(duì)于吉他發(fā)出的聲音，下列說法中正確的是（）A．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的B．用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)C．撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色D．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度29．水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水，輕輕放入一個(gè)小球后，從燒杯中溢出200g的水，則下列判斷中正確的是（）A．小球所受浮力可能等于B．小球的質(zhì)量可能小于200gC．小球的體積一定等于D．水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)一定增大30．清澈平靜的湖面上方，有只小燕子正向下俯沖捕食，下列說法正確的是A．像距變小，像變大 B．像距不變，像變大C．像距變小，像不變 D．像距不變，像不變二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．太陽光是白光，通過棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的_____；人們把紅、_____、藍(lán)叫色光的三原色。32．如圖是小明用笛子和二胡奏出的聲音經(jīng)過同一個(gè)示波器顯示的波形圖。關(guān)于這兩個(gè)聲音，你的認(rèn)識(shí)是：音調(diào)較高的是_____發(fā)出的，響度大的是_____發(fā)出的。33．如圖為一握力計(jì)的電路示意圖，a、b、c、d四個(gè)接線柱，電表及一定值電阻R0未畫出，金屬板N固定不動(dòng)，金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng)，從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器，若彈簧的電阻不計(jì)，電源電壓保持不變，要求握力增大時(shí)，電表的示數(shù)也增大，則a、b之間應(yīng)接入_____，c、d之間應(yīng)接入______．（選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”）34．用不同的樂器同時(shí)演奏同一首曲子，但仍能區(qū)分聲音是什么樂器發(fā)出的，是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的（_______）不同；用大小不同的力敲擊同一面鼓，聽到的聲音的（________）（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同.35．在物理課上，老師用黑板擦擦掉黑板上的板書，此時(shí)黑板擦與黑板之間的摩擦力屬于_____摩擦力；輕輕擦沒有擦干凈，然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了，這是通過_____的方法來增大黑板擦與字之間的摩擦力。36．如圖所示，物體A的長度為_________cm。37．甲、乙、丙三位同學(xué)在用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，讀數(shù)情況如圖A所示，其中__________同學(xué)讀數(shù)方法正確，量筒中液體體積為__________mL。丙同學(xué)稱量物體質(zhì)量如圖B所示，明顯的操作錯(cuò)誤是：____（寫出一條即可）。38．早晨，人們看到太陽從東方升起，這是以___________為參照物，它說明地球正在自___________向___________轉(zhuǎn)動(dòng)。39．如圖所示，小華坐在火車甲上，看到旁邊的火車乙向東行駛，則相對(duì)于火車乙，火車甲_____（選填“一定”或者“可能”）是運(yùn)動(dòng)的；甲乙火車的運(yùn)動(dòng)情況不可能是下列情況中的_________（填序號(hào)）①甲火車停在站臺(tái)上，乙火車向東行駛；②甲火車停在站臺(tái)上，乙火車向西行駛；③甲火車向西行駛，乙火車向東行駛；④甲火車向西行駛，乙火車停在站臺(tái)上；⑤甲乙火車向東行駛；⑥甲乙火車向西行駛。40．如圖所示，練功房中，演員利用平面鏡來幫助矯正姿勢(shì)，假設(shè)某演員的身高為1.70m，她離鏡面的距離為0.5m，則她在鏡中的像高為_____m，像與她相距______m；若演員遠(yuǎn)離鏡面一些，鏡中像的大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲所示，小明同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實(shí)驗(yàn)中：(1)平面鏡成像的原理是光的___________（選“反射”或“折射”）。(2)為何用玻璃板代替平面鏡：______________________________。(3)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。(4)用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的___________關(guān)系；(5)小明將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上________（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這是因?yàn)樗傻南袷莀_________像。(6)如果玻璃板如圖乙所示放置，在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況是___________________。42．以下是物理課本上的一些聲學(xué)實(shí)驗(yàn)：甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，抽去鐘罩內(nèi)的空氣，鈴聲逐漸減小；乙：在衣架的掛鉤上系上細(xì)線，細(xì)線的兩端分別繞在兩根手指上，再用手指堵住耳朵，敲擊衣架，可以聽到很清晰的聲音；丙：改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動(dòng)，兩次聽到的聲音不同．請(qǐng)你說出上述實(shí)驗(yàn)分別在研究什么問題：甲：____________；乙：____________；丙：____________.四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．小瓶?jī)?nèi)盛滿水后稱得質(zhì)量為210g，若在瓶?jī)?nèi)先放一個(gè)45g的金屬塊后，再裝滿水，稱得的質(zhì)量為251g，求金屬塊的密度？44．小明為了測(cè)自己步行的速度，他從400m跑道的起點(diǎn)從8時(shí)10分0秒開始記時(shí)，沿著跑道走兩圈到終點(diǎn)（即起點(diǎn)），表針指到8時(shí)23分20秒，則小明全程的平均速度是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【詳解】根據(jù)并聯(lián)電阻的公式：，得，有兩個(gè)電阻，R1＝10Ω，R2＝15Ω，將它們并聯(lián)后的總電阻是：．故選C．2、B【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)?！驹斀狻緼．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故A錯(cuò)誤；B．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，故B正確；C．霧凇是空氣中的水蒸氣，遇冷凝華形成的，故C錯(cuò)誤；D．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故D錯(cuò)誤；故選B。3、A【解析】尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)，（1）當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時(shí)，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；（2）當(dāng)尺子伸出桌面的長度越短時(shí)，振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；故探究的是音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率的關(guān)系．故選A．點(diǎn)睛：聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．4、B【解析】A．正常人的體溫約為37℃，不符合題意；B．初中物理教科書的長度約為26cm，符合題意；C．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，不符合題意；D．一名中學(xué)生參加百米賽跑用時(shí)約為15s，不符合題意。5、D【詳解】A．由圖可知，甲同學(xué)是在4s時(shí)才開始行走，他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，故A正確，不符合題意；

B．4s~8s內(nèi)，甲、乙的圖象都是一條直線，表明他們的路程與時(shí)間成正比，都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確，不符合題意；

C．0s~8s內(nèi)，甲、乙通過的路程都是5m，則甲乙兩同學(xué)通過的路程相等，故C正確，不符合題意；

D．甲同學(xué)從4s開始行走，到8s末行走了5m，用時(shí)4s；乙同學(xué)從0s開始行走，到8s末行走了5m，用時(shí)8s，相同路程所用的時(shí)間不同，因此它們的速度不相等，故D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。6、C【詳解】A．由圖可知蠟燭在光屏上成倒立縮小的實(shí)像，這是照相機(jī)的原理。所以利用這一成像規(guī)律不能制成投影儀。故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．如果把蠟燭與光屏對(duì)調(diào)，根據(jù)光路的可逆性，光屏上將出現(xiàn)倒立放大的清晰的實(shí)像。故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．蠟燭向左移動(dòng)遠(yuǎn)離凸透鏡，要得到清晰的像光屏要靠近凸透鏡，所以光屏也要向左移動(dòng)。故C項(xiàng)正確；D．用不透明紙將凸透鏡的上半部分擋住，光屏上仍然呈燭焰完整的像，只是像比原來暗一些。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、C【詳解】因?yàn)槲镏谿=5N，所以A彈簧測(cè)力計(jì)受到向右5N的拉力，靜止，向左受的拉力也是5N，示數(shù)也為5N.同理，B測(cè)力計(jì)兩端受的力都是5N，示數(shù)也為5N.

故選C.8、B【解析】試題分析：樂音的三要素：音調(diào)、響度和音色.影響音調(diào)的因素——聲源的振動(dòng)頻率.聲源振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高.聲源振動(dòng)頻率越小,音調(diào)越低.；影響響度的因素——聲源的振動(dòng)幅度和距離聲源的遠(yuǎn)近；影響音色的因素——由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和發(fā)聲方式?jīng)Q定.在同一架鋼琴上，排除音色的影響；彈奏C調(diào)“1(dou)”和“3(mi)”這兩個(gè)音，鋼琴振動(dòng)的頻率不同，所以音調(diào)一定不同．考點(diǎn)：本題考查聲音的特性點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：音調(diào)越高，頻率越高的理解和掌握．9、C【詳解】A．這人相對(duì)于水庫水的位置不斷變化，假設(shè)以水庫水為參照物，這人是運(yùn)動(dòng)的，這與題中條件不符合，所以不是以水庫水為參照物，A項(xiàng)不合題意；B．這人相對(duì)于四周的山峰的位置不斷變化，假設(shè)以四周的山峰為參照物，這人是運(yùn)動(dòng)的，這與題中條件不符合，所以不是以四周的山峰為參照物，B項(xiàng)不合題意；C．這人相對(duì)于他乘坐的游艇的位置保持不變，假設(shè)以他乘坐的游艇為參照物，這人是靜止的，這與題中條件相符合，所以是以他乘坐的游艇為參照物，選項(xiàng)C符合題意；D．這人相對(duì)于迎面駛來的游艇的位置不斷變化，假設(shè)以迎面駛來的游艇為參照物，這人是運(yùn)動(dòng)的，這與題中條件不符合，所以不是以迎面駛來的游艇為參照物，D項(xiàng)不合題意。故選C。10、D【詳解】A．成年人的質(zhì)量在60kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故A不符合題意；B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，故B不符合題意；C．一根筷子的長度約25cm，物理課本的長度略大于此數(shù)值，在26cm=26×107nm=2.6×108nm左右，故C不符合題意；D．成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右，故D符合題意。故選D。11、C【解析】解答：由圖知：f<u<2f，v>2f，此時(shí)光屏上成倒立放大的實(shí)像，所以A.B說法錯(cuò)誤．當(dāng)把蠟燭向左移動(dòng)時(shí)，物距變大，像距變小，光屏上得到的像變小，所以C說法正確．當(dāng)把蠟燭向右移動(dòng)時(shí)，物距變小，像距變大，光屏上得到的像變大，所以D說法錯(cuò)誤．故選C.12、C【詳解】由圖可知，經(jīng)過4s，甲車走過路程為4m，兩車若同向運(yùn)動(dòng)，則乙車走過路程為s乙=6m+4m=10m則乙車速度為若兩車運(yùn)動(dòng)方向相反，則乙車走過路程為s乙’=6m-4m=2m則乙車速度為則乙車速度可能為2.5m/s或0.5m/s。故選C。13、D【詳解】A．我國北方冬季最低氣溫較低，一般在0℃一下，故A不符合實(shí)際情況；B．中學(xué)生的體重約500N左右，故B不符合實(shí)際情況；C．一層居民樓的高度在3m左右，教學(xué)樓比居民樓略高一些，所以教學(xué)三層樓高于15m，故C不符合實(shí)際情況；D．人的步行速度約為所以D符合實(shí)際情況；故選D。14、D【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，因此沒有振動(dòng)就沒有聲音，高科技產(chǎn)品發(fā)出的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故B錯(cuò)誤；C．“禁鳴喇叭”是從防止噪聲產(chǎn)生角度控制噪聲的，故C錯(cuò)誤；D．由于聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，太空是真空的，所以宇航員在飛船外工作時(shí)借助電子通信設(shè)備通話，故D正確。故選D。15、D【詳解】A．若蠟燭放置在10cm刻度線處，此時(shí)物距40cm2f=210cm即物體在二倍焦距以外，移動(dòng)光屏，光屏上呈現(xiàn)的是燭焰倒立縮小的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；B．若蠟燭放置在35cm刻度線處，此時(shí)物距U=50cm35cm=15cmf15cm2f即物體在凸透鏡一二倍焦距之間，移動(dòng)光屏，光屏上呈現(xiàn)的是燭焰倒立放大的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；C．若蠟燭放置在45cm刻度線處，此時(shí)物U=50cm45cm=5cm5cmf=10cm即物體在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)，此時(shí)成正立放大虛像，因此無論如何移動(dòng)光屏，光屏上都無法呈接到像，故C錯(cuò)誤；D．把蠟燭放置在15cm刻度線處，此時(shí)U=50cm15cm=35cm35cm2f=210cm即物體在二倍焦距以外，移動(dòng)光屏，和照相機(jī)的成像特點(diǎn)是一致的，故D正確。故選D。16、C【詳解】設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí)，液體和量杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g，根據(jù)可得m=ρV，則有：ρ×20cm3+m杯=40g①當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí)，液體和量杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g，可得：ρ×80cm3+m杯=100g②由②-①得液體的密度：ρ=1g/cm3，代入①得m杯=20g，65cm3的該液體質(zhì)量為．故①④正確，C為答案．17、D【詳解】A．最適宜的室內(nèi)溫度是20℃左右，故A不符合實(shí)際；B．物理課本的長約為26cm，故B符合實(shí)際；C．一瓶農(nóng)夫山泉純凈水體積約550ml，質(zhì)量約500克，故C不符合實(shí)際；D．成年人正常步行的速度在1.1m/s左右，故D符合實(shí)際。故選D。18、D【分析】（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．（2）聲音的傳播需要介質(zhì)．（3）音調(diào)是指聲音的高低，由頻率決定；響度是指人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱或大?。?）在日常生活中，凡是影響人們工作，生活休息及干擾需要聽到的聲音都是噪聲．【詳解】A．誦讀聲是由學(xué)生聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．誦讀聲是優(yōu)美動(dòng)聽的，但對(duì)于需要休息的人來說是一種噪音，故B錯(cuò)誤；C．使用話筒可以提高聲音的響度，故C錯(cuò)誤；D．誦讀聲是通過空氣傳進(jìn)觀眾耳朵的，故D正確．19、C【詳解】A．每種物質(zhì)都有一定的密度,由ρ=分析：不同的材料，密度不同，質(zhì)量大的體積不一定大，故A錯(cuò)誤；B．密度是物質(zhì)的屬性，密度大小與體積無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．同種材料密度一定，由公式m=ρV知，質(zhì)量與體積成正比，故體積大的質(zhì)量也一定大，故C正確；D．不同材料制成的實(shí)心物體，體積相同時(shí)，質(zhì)量大的密度也大，體積不確定，密度也無法比較，故D錯(cuò)誤。故選C。20、C【詳解】一本人教版八年級(jí)上冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為150g。故選C。21、A【詳解】當(dāng)光從空氣斜射到水面，入射光線由①變?yōu)棰跁r(shí)，可知入射光線遠(yuǎn)離法線，由光的折射規(guī)律可知，折射光線也會(huì)遠(yuǎn)離法線，所以折射角會(huì)增大，由反射定律知，反射角等于入射角，則反射角也增大，故選A。22、B【詳解】AB．由圖象知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持80℃不變，該物質(zhì)為晶體，其熔點(diǎn)為80℃，故A錯(cuò)誤、B正確；C．該固體在第3min開始熔化，7min熔化結(jié)束，則8min處于液態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．物質(zhì)在第3min開始熔化，7min熔化結(jié)束，持續(xù)時(shí)間為7min﹣3min＝4min故D錯(cuò)誤。故選B。23、A【詳解】A．琴聲是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的琴弦在振動(dòng)，故A正確；B．音調(diào)與振動(dòng)的頻率有關(guān)，長而粗的弦不易振動(dòng)，所以，發(fā)聲的音調(diào)低，故B錯(cuò)誤；C．從環(huán)保的角度來講，凡是影響人們正常的生活、休息、和學(xué)習(xí)的聲音都是噪聲，故C錯(cuò)誤；D．布谷鳥的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替，說明聲音能能傳遞信息，故D錯(cuò)誤。故選A。24、C【詳解】當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，紙盒會(huì)振動(dòng)，所以紙片會(huì)跳動(dòng)；發(fā)聲的音叉會(huì)振動(dòng)，所以接觸水面時(shí)會(huì)激起水花；風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是樹葉在振動(dòng)；由這些現(xiàn)象可知，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。故選C。25、C【分析】幻燈機(jī)是根據(jù)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大實(shí)像的原理制成的．【詳解】幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，要在屏幕上成放大的清晰的像，物距應(yīng)處于1倍和2倍焦距之間，幻燈片與鏡頭的距離應(yīng)該大于f，小于2f．故選C．26、B【解析】A．在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表，串聯(lián)在電路中，符合電流表的使用規(guī)則，故A錯(cuò)誤；B．在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí)，由于電壓表串聯(lián)在電路中，且電壓表的電阻很大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)知，電壓表有明顯示數(shù)接近電源電壓，故B正確；C．在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V

0.5A”的小燈泡，燈泡電阻為：，則電路中的電流為：，小于燈泡的額定電流，小燈泡不能正常發(fā)光，故C錯(cuò)誤；D．在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)10Ω的電阻，電流為：，電路消耗的電功率為：，故D錯(cuò)誤；故選B。重點(diǎn)是歐姆定律和并聯(lián)電路特征的應(yīng)用，注意熟練應(yīng)用串聯(lián)電路的電壓和電流特點(diǎn)，是電路的最基本規(guī)律，是分析電路的基礎(chǔ)，一定要熟練掌握。27、A【詳解】A．探究電流與電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，保證定值電阻的阻值不變，需要改變定值電阻兩端的電壓，所以該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用為改變定值電阻兩端的電壓，故A正確；B．探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保證定值電阻兩端電壓不變，所以該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用為保證定值電阻兩端電壓不變，故B錯(cuò)誤；C．測(cè)量定值電阻的阻值的實(shí)驗(yàn)中，需要多次測(cè)量定值電阻的電壓和電流值，所以在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用為改變定值電阻兩端的電壓，并起到保護(hù)電路的作用，故C錯(cuò)誤；D．測(cè)量小燈泡的電功率時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器可以改變小燈泡兩端的電壓，測(cè)量小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率，由于小燈泡的電阻會(huì)隨電壓的變化而變化，所以不能求平均電功率，故D錯(cuò)誤。故選A。28、A【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的，故A正確；B．用力撥動(dòng)吉他弦，弦的振幅變大，則可以增大聲音的響度，故B錯(cuò)誤；C．撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音調(diào)，由于不同的吉他弦的材料、結(jié)構(gòu)均相同，所以不能改變吉他的音色，故C錯(cuò)誤；D．變換手指按壓弦的位置，可以改變琴弦振動(dòng)部分的長度，改變琴弦的振動(dòng)頻率，從而改變聲音的音調(diào)，故D錯(cuò)誤。故選A。29、A【詳解】假設(shè)大燒杯原來裝滿水，小球漂浮在水面上，小球所受浮力為：；因?yàn)?，小球的質(zhì)量：，排開水的體積：。放入小球后水深不變，對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變。假設(shè)大燒杯原來裝滿水，小球沉入水底，小球所受浮力：，因?yàn)?，故小球的質(zhì)量：，排開水的體積：。放入小球后水深不變，對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變。假設(shè)大燒杯原來沒有裝滿水，排開水的質(zhì)量比200g大，小球受到的浮力、小球的質(zhì)量和體積、容器底受到的壓強(qiáng)都要變大。由以上分析知A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。30、C【詳解】在小燕子向下俯沖靠近水面的過程中，小燕子與水面的距離變小，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，小燕子的像到平面鏡的距離變?。聪窬嘧冃。?；但小燕子在水中所成的像不改變，與小燕子大小相等，故ABD錯(cuò)誤，C正確；故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、色散綠【分析】太陽光是混合光，由各種色光混合而成的，經(jīng)過三棱鏡可以分散為各種色光，這種現(xiàn)象叫光的色散；光的三原色：紅、綠、藍(lán)?！驹斀狻縖1]太陽光是復(fù)色光，通過三棱鏡后分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，這種現(xiàn)象是光的色散；[2]光的三原色是紅、綠、藍(lán)。32、笛子笛子【詳解】[1]頻率表示物體振動(dòng)的快慢，物體振動(dòng)的越快，頻率越大。觀察圖形，相同時(shí)間內(nèi)，笛子的振動(dòng)頻率大，所以音調(diào)高。[2]振幅是指振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離，它決定了聲音的響度。笛子的振幅大，聲音的響度大。33、電壓表定值電阻【詳解】由圖示可知，c、d之間不可能是電壓表，否則電路斷路；如果c、d之間為電流表，當(dāng)a、b之間為電壓表時(shí)，電路為R的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓示數(shù)不變，電流表測(cè)電路中的電流，當(dāng)握力增大時(shí)，滑片右移，變阻器接入電路中的電阻變大，由I=U/R可知電流表的示數(shù)減小，這與電表的示數(shù)增大不符；當(dāng)a、b之間為定值電阻時(shí)，R與定值電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，故滑片移動(dòng)時(shí)通過定值電阻的電流不變，當(dāng)握力增大時(shí)，滑片右移，變阻器接入電路中的電阻變大，根據(jù)I=U/R可知該支路的電流減小，由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，故干路電流表示數(shù)減小，這與電表的示數(shù)增大不符；如果c、d之間為定值電阻，a、b之間不可能為電流表，否則滑動(dòng)變阻器被短路；a、b之間為電壓表時(shí)，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，當(dāng)握力增大時(shí)，滑片右移，變阻器接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，根據(jù)I=U/R可知電流表的示數(shù)減小，根據(jù)U=IR可知，定值電阻兩端的電壓減小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，故滑動(dòng)變阻器兩端的電壓增大，即電壓表的示數(shù)增大，符合題意．34、音色響度【詳解】[1]不同樂器的結(jié)構(gòu)和材料不同，發(fā)出聲音的音色不同，可以根據(jù)音色區(qū)別不同樂器發(fā)出的聲音；[2]用大小不同的力去敲擊同一面鼓，即鼓面在不同力的作用下其振動(dòng)的幅度是不同的，故它所發(fā)出的響度是不同的。35、滑動(dòng)；增大壓力。【詳解】[1]老師用黑板擦擦掉黑板上的板書，此時(shí)黑板擦與黑板之間有相對(duì)滑動(dòng)，所以黑板擦與黑板之間的摩擦力屬于滑動(dòng)摩擦力；[2]用黑板擦輕輕的擦黑板上的板書內(nèi)容，沒有擦干凈，然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了，這是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力的方法來增大黑板擦與黑板之間的摩擦力。36、3.20【詳解】由圖可知，1cm之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)讀為3.20cm，所以物體的長度為3.20cm。37、乙59手拿砝碼（物體砝碼放反了）【詳解】[1][2]甲、乙、丙只有乙同學(xué)視線和液柱的凹形底面相平，是正確的；量筒的分度值是1ml，液體的體積是59ml；[3]據(jù)天平的正確使用方法可知，此圖中的錯(cuò)誤有手拿砝碼；砝碼應(yīng)用鑷子夾取，所以錯(cuò)誤是用手放砝碼；左盤放砝碼右盤放物體，所以錯(cuò)誤是物體和砝碼的位置放反了。38、地面/地球西東【詳解】[1]因?yàn)榈厍蚶@太陽公轉(zhuǎn)同時(shí)也自轉(zhuǎn)，所以太陽相對(duì)于地球的位置發(fā)生改變，人們看到太陽從東方升起，是選擇了地球或地面為參照物。[2][3]人們看到太陽從東方升起，說明地球向東轉(zhuǎn)，即地球自西向東自轉(zhuǎn)。39、一定②【詳解】[1]小華看到火車已