幼兒園安全管理目標(biāo)及考核制度一、安全管理目標(biāo)體系幼兒園安全管理以保障幼兒生命安全、促進身心健康成長為核心，通過系統(tǒng)化的目標(biāo)設(shè)定與實施，構(gòu)建全方位、全流程的安全防護網(wǎng)絡(luò)。（一）總體目標(biāo)建立科學(xué)規(guī)范、責(zé)任明晰、反應(yīng)迅速的安全管理體系，實現(xiàn)“零重大安全事故、低風(fēng)險隱患發(fā)生率、高應(yīng)急處置效率”的管理成效，為幼兒營造安全、溫馨、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，夯實園所安全發(fā)展的基礎(chǔ)。（二）具體目標(biāo)1.設(shè)施安全目標(biāo)園所建筑、活動器械、消防設(shè)施、水電系統(tǒng)等硬件設(shè)施符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，定期排查與維護率達100%，隱患整改完成率100%，確保設(shè)施設(shè)備無安全死角。2.人員安全目標(biāo)全體教職工安全意識與應(yīng)急處置能力達標(biāo)，安全培訓(xùn)參與率100%，考核合格率100%；門衛(wèi)、保育、后勤等關(guān)鍵崗位人員持證上崗率100%，行為規(guī)范符合安全管理要求。3.制度執(zhí)行目標(biāo)安全管理制度（含門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、活動安全等）全覆蓋、無漏洞，制度知曉率100%，日常執(zhí)行率≥95%，形成“人人知責(zé)、事事依規(guī)”的管理氛圍。4.應(yīng)急管理目標(biāo)完善火災(zāi)、地震、食品中毒、意外傷害等應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期應(yīng)急演練不少于2次；突發(fā)安全事件響應(yīng)時間≤5分鐘，處置流程規(guī)范率100%，事件報告及時率100%。二、安全考核制度設(shè)計安全考核以“過程管控、結(jié)果導(dǎo)向、持續(xù)改進”為原則，通過量化評價與質(zhì)性分析結(jié)合，推動安全管理責(zé)任落地、措施見效。（一）考核原則公平公正原則：考核標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、流程透明，依據(jù)事實與數(shù)據(jù)評價，杜絕主觀隨意性。多元評價原則：融合園長督查、部門自查、家長反饋、幼兒安全行為觀察等多維度評價，全面反映安全管理實效。獎懲結(jié)合原則：考核結(jié)果與教職工績效、評優(yōu)評先、崗位調(diào)整掛鉤，同時針對問題制定整改清單，推動管理優(yōu)化。（二）考核內(nèi)容與評分標(biāo)準(zhǔn)考核總分100分，按以下模塊分配權(quán)重（可根據(jù)園所實際調(diào)整）：1.安全管理組織（20分）安全領(lǐng)導(dǎo)小組架構(gòu)完整（5分）：設(shè)專人負責(zé)，職責(zé)分工明確，會議記錄完整。責(zé)任體系健全（15分）：簽訂安全責(zé)任書（含教職工、外包人員），責(zé)任追溯機制清晰，安全臺賬（隱患排查、培訓(xùn)、演練等）完整規(guī)范。2.制度執(zhí)行情況（30分）門衛(wèi)管理（10分）：門禁制度嚴格執(zhí)行，訪客登記、接送卡使用規(guī)范，閑雜人員入園管控到位。食品衛(wèi)生（10分）：食材采購索證、加工流程、留樣管理符合規(guī)范，食堂衛(wèi)生達標(biāo)，無食品安全事故?；顒影踩?0分）：集體活動（含外出）審批、組織流程規(guī)范，班級安全管理（防磕碰、防走失等）措施到位，幼兒安全行為習(xí)慣養(yǎng)成良好。3.設(shè)施設(shè)備管理（25分）設(shè)施檢查（10分）：每周安全排查記錄完整，隱患臺賬清晰，整改措施及時（以整改完成率、整改時效為評分依據(jù)）。設(shè)備維護（15分）：消防、安防、水電等設(shè)備定期檢測維護，完好率≥98%，使用規(guī)范（如電器設(shè)備操作、器械使用指導(dǎo)）。4.人員素質(zhì)與培訓(xùn)（15分）安全培訓(xùn)（10分）：年度培訓(xùn)計劃完成率100%，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋法規(guī)、技能、案例，教職工安全知識測試平均分≥85分。應(yīng)急能力（5分）：隨機抽取教職工模擬應(yīng)急場景（如火災(zāi)疏散、幼兒驚厥處理），操作規(guī)范率≥90%。5.應(yīng)急管理（10分）預(yù)案完善（4分）：應(yīng)急預(yù)案針對性強，涵蓋常見風(fēng)險，每學(xué)年修訂更新。演練實效（6分）：演練流程順暢，幼兒與教職工參與率100%，演練后復(fù)盤總結(jié)、改進措施明確。（三）考核流程1.日常巡查（每月）：安全管理小組每日抽查、每周全面檢查，記錄問題并下達整改通知，整改情況納入月度考核。2.季度考核：每季度末由考核小組（含園長、安全主任、教師代表）對照標(biāo)準(zhǔn)評分，結(jié)合日常記錄、家長反饋（如安全滿意度調(diào)查）形成季度考核報告。3.年度總評：綜合季度考核結(jié)果、年度安全事件（含隱患數(shù)量、事故等級）、改進措施落實情況，確定年度考核等級（優(yōu)秀/良好/合格/不合格）。（四）考核結(jié)果應(yīng)用獎懲激勵：年度考核優(yōu)秀的班級、部門及個人，給予績效獎勵、榮譽表彰；不合格者限期整改，整改期間績效降級，連續(xù)兩年不合格者調(diào)整崗位或辭退。整改提升：針對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，制定“一問題一方案”，明確整改責(zé)任人與時限，跟蹤復(fù)查直至閉環(huán)。管理優(yōu)化：分析考核數(shù)據(jù)，提煉共性問題（如某類設(shè)施隱患頻發(fā)、某環(huán)節(jié)制度執(zhí)行薄弱），優(yōu)化安全管理制度與流程，完善培訓(xùn)內(nèi)容。三、安全管理保障機制（一）組織保障成立以園長為組長的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)安全辦公室（由安全主任牽頭），統(tǒng)籌安全規(guī)劃、考核、整改等工作；班級設(shè)安全委員（由班主任兼任），落實班級安全管理職責(zé)，形成“園級—部門—班級”三級管理網(wǎng)絡(luò)。（二）培訓(xùn)保障構(gòu)建“分層分類”培訓(xùn)體系：新入職教職工崗前安全培訓(xùn)（含法規(guī)、操作規(guī)范）；在職教職工每學(xué)期不少于2次專題培訓(xùn)（如急救技能、消防演練）；關(guān)鍵崗位（食堂、門衛(wèi)）每年專項考核，確保技能達標(biāo)。（三）監(jiān)督保障內(nèi)部監(jiān)督：安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期督查，班級間開展“安全互查”，鼓勵教職工、家長參與“安全隱患隨手拍”，形成全員監(jiān)督氛圍。外部監(jiān)督：主動接受教育主管部門、消防、市場監(jiān)管等部門檢查，每學(xué)期邀請家長代表參與安全評估，公示考核結(jié)果與整改情況，接受社會監(jiān)督。結(jié)語幼兒園安全管理目標(biāo)