車間安全生產(chǎn)崗位職責(zé)一、前言車間作為企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的核心場景，安全生產(chǎn)直接關(guān)聯(lián)員工生命健康、企業(yè)財產(chǎn)安全與生產(chǎn)秩序穩(wěn)定。明確各崗位安全生產(chǎn)職責(zé)，構(gòu)建“人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的安全管理體系，是防范事故、提升本質(zhì)安全水平的核心前提。以下結(jié)合車間生產(chǎn)特性，對核心崗位的安全生產(chǎn)職責(zé)進(jìn)行梳理與規(guī)范。二、核心崗位安全生產(chǎn)職責(zé)（一）車間主任安全生產(chǎn)職責(zé)車間主任作為車間安全管理的第一責(zé)任人，需統(tǒng)籌安全生產(chǎn)全流程管理：體系建設(shè)與制度執(zhí)行：依據(jù)國家法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)安全要求，牽頭制定車間安全管理制度、操作規(guī)程及應(yīng)急預(yù)案，推動制度落地并根據(jù)生產(chǎn)變化動態(tài)優(yōu)化；定期組織安全管理會議，分析安全形勢，部署階段性安全工作。隱患排查與風(fēng)險管控：組織開展日常、專項(xiàng)及季節(jié)性安全檢查，對設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、操作行為等隱患建立“排查-整改-復(fù)查”閉環(huán)臺賬；牽頭車間風(fēng)險分級管控，針對高風(fēng)險工序制定專項(xiàng)防控措施，確保風(fēng)險可控。應(yīng)急管理與事故處置：統(tǒng)籌車間應(yīng)急資源配置（如消防器材、急救物資），定期組織應(yīng)急演練并評估效果；發(fā)生安全事故時，第一時間啟動預(yù)案，組織救援、保護(hù)現(xiàn)場并配合上級調(diào)查，落實(shí)“四不放過”整改要求。培訓(xùn)與文化建設(shè)：組織員工開展安全技能、操作規(guī)程培訓(xùn)，將“安全第一”理念融入日常管理；關(guān)注員工安全意識動態(tài)，通過案例分享、技能競賽等方式營造安全文化氛圍。（二）安全管理人員安全生產(chǎn)職責(zé)安全管理人員是車間安全的“哨兵”，需專職履行監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)職責(zé)：日常監(jiān)督與合規(guī)檢查：每日開展現(xiàn)場巡查，重點(diǎn)檢查“三違”行為（違章指揮、違規(guī)作業(yè)、違反勞動紀(jì)律）、勞保用品穿戴及安全設(shè)施運(yùn)行狀態(tài)；參與車間新工藝、新設(shè)備投產(chǎn)前的安全合規(guī)性審核。隱患整改與跟蹤：對排查出的隱患下達(dá)整改通知，明確整改責(zé)任、時限及標(biāo)準(zhǔn)；跟蹤整改進(jìn)度，對逾期未改或整改不到位的問題，及時上報并提出考核建議。安全培訓(xùn)與資料管理：協(xié)助車間主任開展安全培訓(xùn)，編制針對性培訓(xùn)課件（如崗位風(fēng)險告知、應(yīng)急處置流程）；建立車間安全檔案，記錄隱患排查、培訓(xùn)考核、事故記錄等資料，確?？勺匪荨Ｊ鹿收{(diào)查與分析：參與事故調(diào)查，收集現(xiàn)場證據(jù)、訪談相關(guān)人員，出具事故分析報告并提出防范措施；跟蹤措施落實(shí)情況，推動同類問題系統(tǒng)性整改。（三）班組長安全生產(chǎn)職責(zé)班組長是現(xiàn)場安全管理的“最后一道防線”，需聚焦班組作業(yè)全流程：班前班后管理：班前會強(qiáng)調(diào)當(dāng)日作業(yè)風(fēng)險、安全注意事項(xiàng)及特殊工序要求；班后會總結(jié)當(dāng)日安全問題，對違規(guī)行為批評教育并提出改進(jìn)要求。現(xiàn)場作業(yè)管控：監(jiān)督班組員工嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，及時制止“三違”行為；檢查作業(yè)環(huán)境（如通道暢通、物料堆放合規(guī)）及設(shè)備狀態(tài)（如防護(hù)裝置完好、運(yùn)行參數(shù)正常），發(fā)現(xiàn)隱患立即組織整改或上報。設(shè)備與工具管理：督促員工做好設(shè)備日常維護(hù)（如清潔、潤滑、點(diǎn)檢），確保設(shè)備“帶病不上崗”；對班組使用的工具、器具定期檢查，淘汰不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的器具。應(yīng)急與協(xié)作：發(fā)生突發(fā)事故時，第一時間組織班組員工撤離或自救，同時上報車間；配合車間開展應(yīng)急救援，事后參與事故分析，提出班組級改進(jìn)措施。（四）操作工人安全生產(chǎn)職責(zé)操作工人是安全生產(chǎn)的“直接執(zhí)行者”，需將安全要求貫穿作業(yè)全周期：規(guī)程執(zhí)行與自主防護(hù)：嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程，杜絕“經(jīng)驗(yàn)主義”作業(yè)；正確佩戴勞保用品（如安全帽、防護(hù)手套、防塵口罩），熟悉本崗位勞動防護(hù)要求及應(yīng)急逃生路線。設(shè)備維護(hù)與異常報告：按要求做好設(shè)備日常點(diǎn)檢、維護(hù)，發(fā)現(xiàn)設(shè)備異響、參數(shù)異常等問題立即停機(jī)并上報班組長；參與設(shè)備故障分析，配合維修人員制定防范措施。隱患識別與風(fēng)險規(guī)避：主動識別作業(yè)環(huán)境中的隱患（如地面油污、工具擺放混亂），及時清理或上報；拒絕違章指揮，對不符合安全要求的作業(yè)任務(wù)提出異議并說明風(fēng)險。安全學(xué)習(xí)與技能提升：參加車間、班組組織的安全培訓(xùn)，掌握崗位安全技能及應(yīng)急處置方法；分享自身作業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提出優(yōu)化安全操作的合理化建議。（五）設(shè)備管理員安全生產(chǎn)職責(zé)設(shè)備管理員需以“本質(zhì)安全”為核心，保障設(shè)備全生命周期安全：設(shè)備維護(hù)與檢修管理：制定設(shè)備年度維護(hù)計(jì)劃，監(jiān)督日常點(diǎn)檢、保養(yǎng)執(zhí)行情況；組織設(shè)備定期檢修，確保檢修方案包含安全防護(hù)措施（如斷電掛牌、專人監(jiān)護(hù)）。檔案與合規(guī)管理：建立設(shè)備安全檔案，記錄設(shè)備參數(shù)、檢修記錄、故障歷史等信息；跟蹤設(shè)備安全標(biāo)準(zhǔn)更新，推動老舊設(shè)備升級改造或報廢處置，確保設(shè)備符合現(xiàn)行安全規(guī)范。故障分析與改進(jìn)：參與設(shè)備故障調(diào)查，分析故障誘因（如設(shè)計(jì)缺陷、維護(hù)不到位），提出技術(shù)改進(jìn)方案；推動設(shè)備安全防護(hù)裝置（如聯(lián)鎖、急停按鈕）的完善與升級。（六）技術(shù)人員安全生產(chǎn)職責(zé)技術(shù)人員需從工藝、技術(shù)層面筑牢安全防線：工藝優(yōu)化與安全設(shè)計(jì)：參與新產(chǎn)品、新工藝開發(fā)時，同步開展安全風(fēng)險評估，優(yōu)化工藝參數(shù)以降低安全風(fēng)險；在工藝文件中明確安全操作要點(diǎn)、防護(hù)要求及異常處置流程。技術(shù)支持與問題解決：為車間提供安全技術(shù)支持，如制定特殊工序的安全操作指南、設(shè)計(jì)安全防護(hù)裝置；針對車間安全難題（如粉塵防爆、高溫防護(hù)），聯(lián)合外部專家開展技術(shù)攻關(guān)。規(guī)程編制與培訓(xùn)：編制或修訂崗位安全操作規(guī)程，確保規(guī)程貼合工藝實(shí)際且具備可操作性；參與安全培訓(xùn)，向員工講解工藝安全原理、異常工況識別方法。三、安全生產(chǎn)職責(zé)保障措施（一）責(zé)任考核機(jī)制建立“崗位履職清單+量化考核指標(biāo)”體系，將安全職責(zé)落實(shí)情況與績效、評優(yōu)、晉升掛鉤。對履職到位、隱患排查有功的崗位給予獎勵；對“三違”行為、隱患整改不力的崗位嚴(yán)肅問責(zé)，形成“獎優(yōu)罰劣”的責(zé)任導(dǎo)向。（二）培訓(xùn)與能力提升定期開展“崗位安全職責(zé)”專項(xiàng)培訓(xùn)，通過案例教學(xué)、實(shí)操演練等方式，確保員工清晰知曉自身職責(zé)及履職方法；針對新員工、轉(zhuǎn)崗員工開展“職責(zé)入門”培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。（三）安全文化建設(shè)通過“安全標(biāo)兵評選”“隱患隨手拍”等活動，激發(fā)員工主動履職的積極性；在車間設(shè)置安全文化墻、風(fēng)險告知牌，營造“人人講安全、個個會應(yīng)急”的文化氛圍。（四）應(yīng)急演練與復(fù)盤每季度組織針對性應(yīng)急演練（如火災(zāi)逃生、機(jī)械傷害救援），檢驗(yàn)各崗位應(yīng)急職責(zé)的落實(shí)效果；演練后召開復(fù)盤會，分析職責(zé)