2024-2025學(xué)年安徽省合肥市部分學(xué)校八年級下學(xué)期期末道德與法治試題_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年安徽省合肥市部分學(xué)校八年級下學(xué)期期末道德與法治試題一、單選題(★★)1.2025年中央一號文件聚焦“三農(nóng)”,對保障糧食安全、推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提升鄉(xiāng)村治理水平等作出部署,助力農(nóng)業(yè)增效益、農(nóng)村增活力、農(nóng)民增收入。這體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨()①踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨②以重視“三農(nóng)”工作為根本活動準(zhǔn)則③加強(qiáng)對我國“三農(nóng)”工作的全面領(lǐng)導(dǎo)④踐行為中國人民謀幸福的初心和使命

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(★★)2.改革向前,民生向暖。安徽始終把解決百姓身邊的“關(guān)鍵小事”作為“頭等大事”辦好辦實(shí),針對群眾“急難愁盼”推出“實(shí)招”,將一系列民生“問題清單”,逐步變?yōu)橐婚L串百姓“幸福賬單”。這()①體現(xiàn)了我國人權(quán)的主體非常廣泛②是人民權(quán)利得到擴(kuò)大的生動詮釋③表明人民幸福生活是最大的人權(quán)④利于打造人民滿意的服務(wù)型政府

A.①②B.①③C.②③D.③④(★★★)3.2025年的“3·15”晚會聚焦“共鑄誠信、提振消費(fèi)”主題,關(guān)注食品安全、公共安全、金融安全、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域侵害消費(fèi)者權(quán)益的違法行為。為此,有人建議將“食品安全”寫進(jìn)憲法。對此,你的看法是()

A.贊成,將其寫進(jìn)憲法可以增強(qiáng)全社會對這一問題的重視B.贊成,憲法具有最高的法律地位,可以懲戒一切違法行為C.不贊成,憲法是國家的根本法,已詳細(xì)規(guī)定了食品安全問題D.不贊成,憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題(★★)4.李先生認(rèn)為鄰居家的可視門鈴正對著自家門口,侵犯了他的隱私權(quán),據(jù)此你認(rèn)為李先生的合理維權(quán)程序是()①主動與鄰居協(xié)商解決問題②向小區(qū)物業(yè)反映請求調(diào)解③向人民法院提起民事訴訟④向當(dāng)?shù)刂俨脵C(jī)構(gòu)申請仲裁

A.①→②→③B.①→②→④C.①→④→③D.②→③→④(★★★)5.下圖漫畫中子女希望一次性“買斷”贍養(yǎng)義務(wù),但市第一中級人民法院作出裁決,不支持其訴求,依據(jù)是()

A.支付費(fèi)用行使財產(chǎn)權(quán),行使權(quán)利要有界限B.贍養(yǎng)費(fèi)是物質(zhì)幫助權(quán)體現(xiàn),依法維護(hù)權(quán)益C.成年子女有贍養(yǎng)扶助義務(wù),不只物質(zhì)幫助D.權(quán)利和義務(wù)具有一致性,要增強(qiáng)權(quán)利意識(★★)6.合肥某地創(chuàng)新探索社區(qū)“小巷議事會”治理新路徑,社區(qū)干部、網(wǎng)格員和居民圍坐在小巷里,針對社區(qū)中的各類問題,你一言我一語,在家門口解決“家務(wù)事”。這一探索旨在()①推動社會主義民主建設(shè)②切實(shí)保障人民當(dāng)家作主③拓展基層群眾自治途徑④保障居民直接管理國家

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(★★)7.近來,親朋好友露營圍坐、談天說地成為休閑新風(fēng)尚。同時也出現(xiàn)了煞風(fēng)景的現(xiàn)象:燒烤炭渣損傷草皮,煙頭等垃圾亂扔……對此,同學(xué)們發(fā)表了不同看法,其中你認(rèn)為合理的是()

A.先履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),后行使露營休閑的權(quán)利B.露營休閑的權(quán)利和保護(hù)環(huán)境的義務(wù)是完全對等的C.放棄露營休閑的權(quán)利,可以不履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)D.享有露營休閑的權(quán)利時,必須履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)(★★)8.下面知識鏈,能正確反映事物內(nèi)在邏輯的是()①憲法與我們每個人息息相關(guān)→增強(qiáng)憲法意識→推動憲法實(shí)施②堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度→實(shí)行高度自治→促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展③監(jiān)察機(jī)關(guān)行使監(jiān)察權(quán)→監(jiān)督所有公職人員行使公權(quán)力→確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行④黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法→確立了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位→堅(jiān)持依憲執(zhí)政

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(★★)9.面對經(jīng)濟(jì)下行壓力,某市政府持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境,通過增量政策穩(wěn)定民企預(yù)期,建立民營企業(yè)紓困基金,協(xié)助困難民企重組,多措并舉當(dāng)好民營企業(yè)發(fā)展“護(hù)航員”,這是因?yàn)?)①國家鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展②民營企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)③我國政府在資源配置中起著決定性的作用④民營企業(yè)已成為我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量

A.①②B.①④C.②③D.③④(★★★)10.商國是、鼓干勁?;仡櫾谶^去一年中人民政協(xié)的履職足跡,圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)等戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重大問題開展專題研究42項(xiàng),舉辦各類協(xié)商議政活動85場次,前往11個省33個地市實(shí)地調(diào)研農(nóng)村發(fā)展難點(diǎn),入社區(qū)街道、進(jìn)養(yǎng)老托育院,推動落實(shí)好“雙減”政策……由此可見,人民政協(xié)()

A.決定全國和地方重大事務(wù)B.參政議政促進(jìn)科學(xué)民主決策C.依法履行執(zhí)政興國的重任D.組織和管理國家的行政事務(wù)(★★★★)11.“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。為了落實(shí)《北京中軸線文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》,以下應(yīng)由北京市人大及其常委會行使職權(quán)的是()

A.對破壞北京中軸線建筑物的案件提起公訴B.直接打擊破壞北京中軸線建筑物的行為C.公開審理破壞北京中軸線建筑物的案件D.加強(qiáng)對《北京中軸線文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》實(shí)施情況的檢查(★★★)12.結(jié)合所學(xué)知識指出①處的大單元主題為()

A.尊重自由平等B.崇尚法治精神C.維護(hù)公平正義D.建設(shè)美麗中國(★★)13.今年兩會,盲文版政府工作報告首次向全國政協(xié)委員提供,為他們的履職之路提供便利。這份特殊的政府工作報告()①有利于踐行不同情況差別對待的平等原則②賦予了弱勢群體超越憲法和法律的特權(quán)③表明社會為每個人提供相同的發(fā)展機(jī)會④保障了視覺殘障人士平等參與政治生活

A.①②B.①④C.②③D.③④(★★★)14.從下面的三幅圖中,我們體會到()

A.珍視自由,要依法行使權(quán)力B.平等對待他人的合法權(quán)利C.正義是社會制度的重要價值D.守護(hù)正義需要智慧和勇氣二、分析說明題(★★★)15.【熱議AI明理導(dǎo)行】八年級道德與法治課堂上同學(xué)們圍繞AI應(yīng)用展開熱烈討論,閱讀對話,完成下列要求。(1)在規(guī)則不明的情況下,你認(rèn)為使用AI技術(shù)可能存在哪些侵權(quán)爭議和安全隱患?(2)運(yùn)用所學(xué)知識,為減少AI侵權(quán)現(xiàn)象和規(guī)范使用貢獻(xiàn)良方。(★★★)16.【學(xué)習(xí)憲法跟黨走爭做時代好少年】某校開展了“增強(qiáng)憲法意識,弘揚(yáng)法治精神”的研學(xué)之旅,現(xiàn)請你一起參與。第一站:踏入憲法歷史展館,探尋憲法發(fā)展脈絡(luò)下面是愛愛同學(xué)發(fā)表的參觀心得愛愛:通過參觀和聆聽講解,我了解到中國共產(chǎn)黨在憲法制定和完善過程中發(fā)揮了重要領(lǐng)導(dǎo)作用。這讓我感悟到……(1)請你將愛愛同學(xué)的參觀心得續(xù)寫完整。第二站:步入法治宣傳基地,感受法治磅礴偉力漫步法治宣傳基地,一則招募法治宣講志愿者的啟事引起了同學(xué)們的關(guān)注。同學(xué)們都興致勃勃,想要參與……(2)你認(rèn)為成為一名合格的法治宣講志愿者,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?(★★★)17.閱讀下面信息,回答問題?!局畏ㄖ位ㄔO(shè)法治國家】

熱點(diǎn)速遞2025年3月11日第十四屆全國人民代表大會第三次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》,自2025年3月12日起施行。法律條文第一條:……,根據(jù)憲法,制定本法。修訂過程在黨中央決策部署下,初審后,審議稿全文公示,通過全國人大網(wǎng)向全社會廣泛征求意見……(1)該熱點(diǎn)速遞和法律條文傳遞出哪些信息?(2)運(yùn)用所學(xué)知識,分析法律修訂過程向全社會廣泛征求意見的合理性。(★★★)18.【關(guān)心國是強(qiáng)國有我】閱讀下面信息,回答問題。材料一聽民聲,納民意,匯民智,聚民力。2025年3月11日,第十四屆全國人民代表大會第三次會議圓滿完成了各項(xiàng)議程,在北京勝利閉幕。會議聽取、審議、表決通過了政府工作報告、國家監(jiān)察委員會工作報告、最高人民法院工作報告和最高人民檢察院工作報告。(1)結(jié)合人民當(dāng)家作主知識,說說材料一蘊(yùn)含的道理。材料二2025年《政府工作報告》指出,出臺促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的政策措施。推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)。國家獎助學(xué)金提標(biāo)擴(kuò)面、助學(xué)貸款提額降息,惠及學(xué)生3400多萬人次。提高城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金和退休人員基本養(yǎng)老金。強(qiáng)化殘疾人權(quán)益保障。提高優(yōu)撫補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。健全低保標(biāo)準(zhǔn)確定和調(diào)整機(jī)制,拓展救助對象范圍。(2)材料二中報告的內(nèi)容涉及了公民的哪些基本權(quán)利?材料三2025年6月1日習(xí)近平主席在《加快建設(shè)教育強(qiáng)國》中指出,教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。黨的十八大以來,我們堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì),全面貫徹黨的教育方針,作出深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、加快教育現(xiàn)代化的重大決策,確立到2035年建成教育強(qiáng)國的奮斗目標(biāo),推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。(3)結(jié)合材料三,談?wù)勑聲r代的中學(xué)生應(yīng)該為推動教育強(qiáng)國建設(shè)如何貢獻(xiàn)自己的力量?三、綜合探究題(★★★)19.【守護(hù)公平正義珍視自由平等】班級以“守護(hù)公平正義,珍視自由平等”為主題開展系列探究活動。以下是同學(xué)們的探究內(nèi)容,請你參與并完成相應(yīng)的問題?!咀杂膳c法治】探究一漫畫析法(1)結(jié)合漫畫,請從自由與法治關(guān)系的角度,對漫畫中遛狗者的觀點(diǎn)加以反駁?!酒降鹊淖非蟆刻骄慷?shí)現(xiàn)人與人之間的平等,是人類的美好夢想。平等觀念是社會主義法治觀念的重要組

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