2025年大學(xué)《傳播學(xué)》專業(yè)題庫——傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)論文寫作指導(dǎo)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.學(xué)術(shù)論文的核心特征之一是其具有高度的（）。A.官方性B.創(chuàng)新性C.隨機(jī)性D.群眾性2.在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時，僅僅羅列已有研究結(jié)論是不足夠的，關(guān)鍵在于（）。A.追溯文獻(xiàn)的發(fā)表時間B.論證文獻(xiàn)與當(dāng)前研究問題的相關(guān)性C.評價文獻(xiàn)的研究方法優(yōu)劣D.選擇引用最多產(chǎn)的學(xué)者3.某傳播學(xué)研究項目旨在通過深度訪談了解社交媒體使用對青少年自我認(rèn)同的影響，該項目最可能采用的研究范式是（）。A.實證主義定量研究范式B.解釋主義定性研究范式C.實證主義定性研究范式D.混合研究范式4.在學(xué)術(shù)論文中，引文的主要目的是（）。A.展示作者的知識量B.支持、反駁或補(bǔ)充自己的觀點C.引用名人以增加權(quán)威性D.填充篇幅5.“學(xué)術(shù)不端行為”在傳播學(xué)研究中通常不包括（）。A.抄襲他人研究成果B.篡改研究數(shù)據(jù)C.在論文中不當(dāng)使用引號D.署名權(quán)爭議6.一篇結(jié)構(gòu)清晰的傳播學(xué)論文，其引言部分通常需要包含的內(nèi)容有（）。A.研究問題的詳細(xì)解答B(yǎng).研究方法的具體操作步驟C.研究背景、問題提出、研究意義和文獻(xiàn)綜述的簡要概述D.研究結(jié)果的預(yù)判7.在撰寫文獻(xiàn)綜述時，為了使論述更有邏輯性，可以采用（）等方式組織內(nèi)容。A.按照文獻(xiàn)發(fā)表的時間順序B.按照不同的研究視角或理論流派C.只關(guān)注與自己觀點一致的文獻(xiàn)D.隨意選擇相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行堆砌8.學(xué)術(shù)論文中圖表的使用主要是為了（）。A.美化頁面排版B.更直觀、簡潔地呈現(xiàn)復(fù)雜信息或研究結(jié)果C.替代文字?jǐn)⑹鯠.增加論文的學(xué)術(shù)分量9.在APA格式中，參考文獻(xiàn)列表的標(biāo)題通常寫作（）。A.WorksCitedB.ReferencesC.BibliographyD.ReferencesList10.當(dāng)研究涉及可能對參與者造成心理壓力或風(fēng)險的話題時，研究者必須（）。A.立即中止研究B.削減研究樣本量C.提前獲得參與者的書面知情同意，并采取保護(hù)措施D.尋找替代的研究方法二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述選擇傳播學(xué)研究問題時應(yīng)考慮的主要原則。2.論述學(xué)術(shù)寫作中“客觀性”原則的內(nèi)涵及其在傳播學(xué)研究中的應(yīng)用。3.比較定量研究與定性研究在論文寫作中的主要區(qū)別。4.解釋什么是“文獻(xiàn)綜述”，并說明其在學(xué)術(shù)論文寫作中的作用。5.學(xué)術(shù)論文寫作中，引注的主要功能有哪些？三、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合傳播學(xué)研究的特性，論述在學(xué)術(shù)論文寫作中遵循學(xué)術(shù)規(guī)范（如格式、引注、倫理等）的重要性。2.試分析一篇優(yōu)秀的傳播學(xué)學(xué)術(shù)論文在理論框架構(gòu)建方面應(yīng)具備哪些要素？如何有效地將理論應(yīng)用于研究設(shè)計？四、案例分析題（10分）閱讀以下關(guān)于“社交媒體使用與政治參與”研究的一段片段，分析其中存在的主要問題，并提出具體的修改建議：“本研究認(rèn)為社交媒體的普及極大地提高了普通民眾參與政治討論的頻率。通過分析大量網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常使用微博和微信的人比不使用的人更傾向于關(guān)注時事新聞，并在社交媒體上表達(dá)自己的政治觀點。因此，社交媒體是推動當(dāng)代中國政治參與度提升的重要力量。本研究將采用問卷調(diào)查法，調(diào)查對象為18-35歲的城市居民，通過統(tǒng)計軟件分析數(shù)據(jù)，驗證假設(shè)。由于時間有限，文獻(xiàn)綜述部分將主要參考幾篇相關(guān)的新聞報道。”五、（模擬）寫作任務(wù)題（15分）假設(shè)你計劃進(jìn)行一項關(guān)于“短視頻算法推薦對青少年信息獲取偏食現(xiàn)象影響”的傳播學(xué)小型研究。請根據(jù)此主題，撰寫一個簡要的研究計劃（或論文提綱），需包含以下要素：研究問題具體化、至少三項核心參考文獻(xiàn)（需注明作者、年份、篇名、期刊或書籍信息，格式自選但需統(tǒng)一），理論框架的初步構(gòu)想，研究方法選擇（定量/定性/混合）及簡要說明，以及研究計劃的意義。試卷答案一、選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.C7.B8.B9.B10.C二、簡答題1.選擇研究問題應(yīng)考慮：問題是否具有研究價值和現(xiàn)實意義；問題是否具有一定的創(chuàng)新性，能夠填補(bǔ)現(xiàn)有研究空白；問題是否具有可行性，研究條件（理論、數(shù)據(jù)、方法等）是否允許解決；問題是否與傳播學(xué)專業(yè)知識和興趣相關(guān)。2.客觀性原則要求學(xué)術(shù)寫作基于事實和證據(jù)，避免主觀臆斷和個人情感色彩。在傳播學(xué)研究中，意味著研究設(shè)計、數(shù)據(jù)收集、分析過程和結(jié)論闡述都應(yīng)盡量排除研究者主觀因素的干擾，確保研究的公正性和可信度。應(yīng)用上，要求準(zhǔn)確引用數(shù)據(jù)來源，清晰說明研究方法，對研究結(jié)果進(jìn)行不偏不倚的呈現(xiàn)和解釋。3.定量研究論文寫作側(cè)重于呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，通常采用規(guī)范的統(tǒng)計語言，圖表使用較多，結(jié)論強(qiáng)調(diào)普遍性和推廣性，結(jié)構(gòu)上注重邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和步驟清晰。定性研究論文寫作則更側(cè)重于呈現(xiàn)研究過程、訪談或觀察的質(zhì)性資料，語言表達(dá)更靈活，注重情境和意義解釋，結(jié)構(gòu)上可能更強(qiáng)調(diào)敘事性和主題性。4.文獻(xiàn)綜述是對特定研究領(lǐng)域或主題已有學(xué)術(shù)成果的系統(tǒng)梳理和評述。其作用在于：展示該領(lǐng)域的知識地圖和研究現(xiàn)狀；為當(dāng)前研究提供理論基礎(chǔ)和背景支撐；識別現(xiàn)有研究的不足之處，從而凸顯當(dāng)前研究的價值和貢獻(xiàn)；引導(dǎo)讀者進(jìn)入特定研究領(lǐng)域。5.引注的主要功能有：標(biāo)明引文或觀點的原始出處，尊重他人知識產(chǎn)權(quán)；為讀者提供查找相關(guān)文獻(xiàn)的線索；支持自己論點的成立，增加論證的可靠性和說服力；體現(xiàn)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和學(xué)術(shù)規(guī)范。三、論述題1.遵循學(xué)術(shù)規(guī)范對于傳播學(xué)論文寫作至關(guān)重要。首先，格式規(guī)范（如引注、參考文獻(xiàn)、圖表格式）是學(xué)術(shù)交流的基礎(chǔ)，確保了信息的準(zhǔn)確傳遞和研究的可重復(fù)性。其次，遵守引注規(guī)范可以避免抄襲，維護(hù)學(xué)術(shù)誠信，體現(xiàn)對知識來源的尊重。再次，遵循倫理規(guī)范（如知情同意、匿名保護(hù)）是保障研究對象權(quán)益、維護(hù)學(xué)科聲譽(yù)的底線。最后，嚴(yán)格的規(guī)范有助于提升論文本身的學(xué)術(shù)質(zhì)量和專業(yè)形象，使研究成果更容易被同行接受和認(rèn)可。在傳播學(xué)領(lǐng)域，信息傳播的準(zhǔn)確性和規(guī)范性尤為重要。2.優(yōu)秀的傳播學(xué)論文理論框架應(yīng)具備：清晰界定核心概念及其關(guān)系；選擇與研究問題高度相關(guān)且具有解釋力的理論；將理論應(yīng)用于具體分析研究現(xiàn)象，而非僅僅羅列理論。有效地將理論應(yīng)用于研究設(shè)計，意味著：基于理論選擇合適的研究問題和研究對象；運用理論指導(dǎo)研究方法（如選擇定性或定量方法）和工具的設(shè)計；在研究過程中運用理論概念進(jìn)行觀察和分析；在結(jié)果討論部分，運用理論解釋研究發(fā)現(xiàn)，將其置于更廣闊的理論對話中，評估研究結(jié)果對理論的驗證、修正或挑戰(zhàn)。四、案例分析題主要問題：（1）研究問題表述不夠具體，如“極大地提高了”是主觀判斷，“政治參與度提升”概念模糊。（2）研究方法描述過于籠統(tǒng)，“分析大量網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)”具體方法不明，“統(tǒng)計軟件分析”未指明類型。（3）文獻(xiàn)綜述部分存在嚴(yán)重不足，僅參考少數(shù)報道，缺乏系統(tǒng)性。（4）研究假設(shè)缺乏支撐，與問題描述的聯(lián)系不緊密。（5）倫理考量缺失。修改建議：（1）將研究問題具體化，例如：“社交媒體不同算法推薦策略（如信息繭房、個性化推送）如何影響城市青年（18-25歲）在特定公共議題上的信息獲取范圍和政治態(tài)度傾向？”（2）明確研究方法，如采用內(nèi)容分析法分析特定社交媒體平臺上的信息流，或采用混合方法結(jié)合問卷調(diào)查（測量信息獲取習(xí)慣、政治參與行為）和深度訪談。（3）補(bǔ)充系統(tǒng)性的文獻(xiàn)綜述，至少涵蓋5-10篇相關(guān)領(lǐng)域的核心學(xué)術(shù)論文，梳理算法推薦、信息獲取偏食、政治參與等概念及其關(guān)系。（4）基于文獻(xiàn)和問題提出明確的研究假設(shè)，如“相較于個性化推送，信息繭房效應(yīng)更強(qiáng)的推薦算法將導(dǎo)致用戶信息獲取范圍更窄，并強(qiáng)化其原有的政治態(tài)度。”（5）增加倫理部分，說明如何獲取參與者知情同意，如何保護(hù)用戶隱私和數(shù)據(jù)匿名化處理。五、（模擬）寫作任務(wù)題（以下為示例性內(nèi)容，具體表述可依個人理解調(diào)整）研究問題：短視頻平臺個性化算法推薦機(jī)制是否加劇了青少年用戶接觸同質(zhì)化信息，形成“信息繭房”，進(jìn)而影響其多元、客觀的信息獲取能力與批判性思維發(fā)展？核心參考文獻(xiàn)：[1]Sun,Y.,&Wang,Y.(2023).The"FilterBubble"onSocialMedia:ALiteratureReviewandResearchAgenda.*JournalofCommunication*,73(5),876-898.[2]Pariser,E.(2011).*TheFilterBubble:WhattheInternetIsHidingfromYou*.PenguinUK.[3]Chen,L.,&Liu,J.(2022).Algorit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