版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印尼語言社交媒體表達與傳播考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)請根據(jù)句子語境,選擇最恰當?shù)挠∧嵴Z選項填空。1.Sayaseringmelihatteman-temansayamenggunakannyauntukberbagifotodanstatusharian.Apaitu?a)Emailb)Facebookc)Twitterd)Instagram2."@BapakPresiden#RakyatTertinggi",contohiniadalahcontohpenggunaan:a)Usernameb)Hashtagc)Emojid)Slang3.Kalimat"Wah,bangetbanget!"seringdigunakanuntukmengekspresikan:a)Skeptisismeb)Skeptisismec)Kekecewaand)Kebahagiaanatauketidaktahuan4.Jikatemanmengirimkanmukata"oke"tanpatandabacaatauhurufkapital,kemungkinanbesardiamengekspresikan:a)Sambutanresmib)Persetujuansingkatc)Kesulitandalammenulisd)Kepribir5.FiturapayangpalingkhasdariplatformTikTok?a)Papancerita(Story)yangberlaludalam24jam.b)Ulasansingkat(Thread)yangbisaditeruskan.c)Videopendekdenganmusikdanefekkreatif.d)Forumdiskusiberbasistopik.6."Sapaan'Halo'lebihumumdigunakandalamkonteks:a)Resmidenganatasanb)Non-resmidengantemanataukerabatdekatc)Saatmembukasuratresmid)Dalampidatopublik7.Menulis"Akuudahsampai"lebihumumdalamkonteks:a)Resmisuratkebangsaanb)Membuatpernyataanhukumc)Komunikasisehari-haridimediasosiald)Menulisnaskahdrama8.Gunakanlahemoji??untukmenunjukkan:a)Senyumdanbahagiab)Pertanyaanatauketidakpastianc)Marahataukesald)Selamatdan恭喜9.Jikaseseorangmenulis"selamatmalamdgnsemuanya",kemungkinanbesardiamenggunakan:a)Bahasaformalresmib)Bahasanon-formalatauinformaldimediasosialc)BahasaJawad)BahasaInggris10.Istilah"influencer"dalambahasaIndonesiadimediasosialbiasanyamerujukpada:a)Seseorangyangmembuatfilmpendekb)Seseorangyangmemilikipengaruhsosialbesarmelaluikontenmediasosialc)Seseorangyangbekerjadiperusahaanmediad)Seseorangyangselalumenulissurat二、UraianSingkat1.TerjemahkankedalambahasaIndonesiasecarasingkatmaknadarikalimatiniyangseringmunculdalampercakapanonline:"OMG,you'rethebest!"2.Jelaskanperbedaanutamaantarafungsi"Like"dan"Share"padaplatformmediasosialsepertiFacebookatauInstagramdalamkonteksinteraksisosialdiIndonesia.3.SebutkanminimalempatcontohdariistilahslangyangumumdigunakanolehremajadiIndonesiasaatberkomunikasidimediasosialdanjelaskanmaknaharfiahsertamaknayangsebenarnyadiungkapkan.4.Bagaimanapenggunaantandabacasepertitandatitikkoma(;)dantandaseru(!)bisaberbedamaknaataunuansadalamteksmediasosialIndonesiadibandingkandenganpenggunaannyadalambahasaIndonesiaformal?5.Berikancontohsingkatdarisebuahkalimatyangmenggunakan"ejaanserapan"(loanword)daribahasaInggrisdalamkonteksmediasosialdiIndonesia,lalujelaskanmengapaejaantersebutseringkaliberbedadenganejaanaslinya.三、UraianLanjutDenganmerujukpadapolapercakapanberikutiniantaraduatemanyangberinteraksidiInstagram:Ani:HaloBima,bagusbangetfotokamudiBalihariini!??Gakmudahcaritempatindahlainnyanih.Bima:WahthanksAni!Oke,maksudnyagakadayanglebihindahdariBaliitu???Tapitenang,adajugaLombokyangnggakkalah.Analisissingkatmaknayangterkandungdalampercakapanini,termasukpenggunaanekspresiinformal,emoji,dankemungkinanimplikasiataunuansapesandariBima.Jelaskanjugabagaimanakonteksinteraksimediasosialinibisamempengaruhitatabahasadancaraberbicaradibandingkanpercakapanlisanlangsung.試卷答案一、選擇題1.d)Instagram*解析思路:根據(jù)描述“分享照片和日常狀態(tài)”,Instagram是專注于視覺內容的平臺,最符合此功能。2.b)Hashtag*解析思路:“@”后面跟用戶名,“#”后面跟無空格的關鍵詞,用于標記話題或關聯(lián)內容,符合Hashtag的定義。3.d)Kebahagiaanatauketidaktahuan*解析思路:“Wah,bangetbanget!”是典型的印尼語表達強烈正面情緒(驚喜、贊嘆)或表示“真的嗎?”、“非常!”的口語化表達。4.b)Persetujuansingkat*解析思路:在非正式的網(wǎng)絡交流中,“oke”小寫且無標點常表示快速、簡潔的同意。5.c)Videopendekdenganmusikdanefekkreatif*解析思路:TikTok的核心定位是用戶創(chuàng)作短視頻,結合音樂和特效進行娛樂和創(chuàng)作。6.b)Non-resmidengantemanataukerabatdekat*解析思路:“Halo”是非常通用的非正式問候語,適用于朋友、熟人之間,不符合正式場合。7.c)Komunikasisehari-haridimediasosial*解析思路:“Udah”是“sudah”的非正式變體,常用于口語和短信、社交媒體等非正式書寫。8.b)Pertanyaanatauketidakpastian*解析思路:疑問符號??通常表示思考、疑問或不確定。9.b)Bahasanon-formalatauinformaldimediasosial*解析思路:“dgn”是“dengan”的簡寫,屬于非正式書寫方式,常見于短信和社交媒體。“semuanya”拼寫有誤,更加強了非正式性。10.b)Seseorangyangmemilikipengaruhsosialbesarmelaluikontenmediasosial*解析思路:“Influencer”在社交媒體語境下直接指通過發(fā)布內容對他人產(chǎn)生影響的個人。二、UraianSingkat1."Sayasangatterkejutdansenang!"/"Wah,banget!"*解析思路:"OMG"是英文縮寫,表示非常驚訝。翻譯時應選擇能表達強烈驚訝和贊賞的印尼語表達,如上述兩種。2."Like"biasanyadigunakansebagaicarasederhanauntukmenunjukkanpersetujuan,kekaguman,atauketertarikanpadakontentanpaperlukomentarnya.Sementaraitu,"Share"digunakanuntukmenyalinataumengirimkankonten(post,foto,video)kefeedataustorypenggunalainnya,yangmemungkinkanpenyebaraninformasilebihluasdanmenjadicarauntukberinteraksiataumembangunasosiasidengankontenyangdisukai.*解析思路:分析兩個動作的核心功能區(qū)別:Like是單向的、表贊同的表態(tài);Share是涉及內容復制傳播的、更具互動性和社交性的行為。3.Contohslang:*banget*(very),*wah*(wow),*gakmau*(don'twant),*udah*(already).*Banget*biasanyadigunakanuntukmenekankanintensitas,*wah*untukekspresikekejutan,*gakmau*adalahvariandari*tidakingin*,dan*udah*adalahvariandari*sudah*.Slanginiumumdigunakanuntukmenciptakansuasanayanglebihsantaiataudekatdenganteman.*解析思路:列舉常見且具有代表性的slang,解釋其基本含義和在口語/網(wǎng)絡語境下的實際用法和意義。4.DalambahasaIndonesiaformal,tandatitikkoma(;)digunakanuntukmenghubungkanduakalimatyangmemilikihubunganlogisyangeratnamunindependen,biasanyadalamsatuparagraf.Tandaseru(!)digunakanuntukmengekspresikansuaraatauemosiyangkuat.Dalammediasosial,tandatitikkomaseringdigunakanuntukmenambahmaknaataunuansasuatukalimat,sepertimenyambungkanideyangberbedadalamsatukalimatsingkat,atauuntukmemperlihatkansuatuketidakpastianataucatatansamping.Tandaserubisasangatseringdigunakanuntukmenekankanemosi(marah,bahagia,kekecewaan)atausekadarsebagaitandapenutuppercakapanyangsantai,seringkalilebihneutraldaripadadalambahasaformal.*解析思路:對比正式語境和非正式(社交媒體)語境下標點符號的常規(guī)用法和特殊用法,解釋其意義和功能的變化。5.Contoh:"Saya'lagi'mengecekemail."(Meaning:"I'mcheckingemail.").*解析思路:舉例一個常見的借詞,解釋其被借用后拼寫可能發(fā)生簡化或調整的原因,通常是為了適應印尼語的發(fā)音習慣或書寫習慣,使其更易讀、易寫。**(Nota:Contohlainbisajuga'gadget','internet','mouse','keyboard'yangejaannyadipengaruhiataudisederhanakandaribahasaInggris)*三、UraianLanjutAnalisis:Dalampercakapanini,AnimengejeksecarapositiffotoBimadiBalidenganmenggunakanekspresiinformal"bagusbanget"danmeme/ekspresi"gakmudahcaritempatindahlainnyanih"yangberarti"tidakmudahmenemukantempatindahlainseindahini".Inimenunjukkansuasanayanglembutdanbermain-baik.BimamengakuiujaranAnidengancarayangjugasangatinformal("thanksAni!").Kemudian,Bimamenggunakanekspresiself-deprecatingatauself-mockery("Oke,maksudnyagakadayanglebihindahdariBaliitu???")untukmencegahpermukaankebahagiaanataumengurangikesansombongdaripujianAni.Emoji??(laughingfacewithtearsofjoy)menekankannuansalucudanringandaripenjelasannya.PernyataannyatentangLombok("Tapitenang,adajugaLombokyangnggakkalah")kemungkinanbesaradalahcarauntukmemberikankontrasatauperspektifyanglebihseimbang,mungkinsedikitmeredamkebahagiaansetelahmendapatpujiantinggi,atausekadaruntukmenjawabsecarasantaipermintaanAnimengenaialternati
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川省德陽市中江縣2025-2026學年七年級上學期期末考試數(shù)學試題(含答案)
- 【初中語文】《秋天的懷念》課件++統(tǒng)編版語文七年級上冊
- 分式專項(課件)中考數(shù)學一輪復習講練測
- 2025-2026學年魯教版(五四制)數(shù)學七年級上冊期末模擬試題(含答案)
- 河南省許昌市鄢陵縣彭店二中2025-2026學年七年級上冊語文期末試卷(含答案 )
- 飛行技術專業(yè)
- 11月全球投資十大主線
- 人口分布第一課時課件2025-2026學年高中地理人教版必修二
- 基于MATLAB的四旋翼無人機PID控制研究
- 飛機的科普知識
- 2026中國國際航空招聘面試題及答案
- (2025年)工會考試附有答案
- 2026年國家電投集團貴州金元股份有限公司招聘備考題庫完整參考答案詳解
- 復工復產(chǎn)安全知識試題及答案
- 中燃魯西經(jīng)管集團招聘筆試題庫2026
- 資產(chǎn)接收協(xié)議書模板
- 數(shù)據(jù)中心合作運營方案
- 印鐵涂料基礎知識
- 工資欠款還款協(xié)議書
- 石籠網(wǎng)廠施工技術交底
- 新建粉煤灰填埋場施工方案
評論
0/150
提交評論