吉林省吉林市普通中學(xué)2026屆九上物理期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，撬動大石塊的鐵棒，可抽象化為（）A．杠桿B．滑輪C．輪軸D．斜面2．關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量的下列說法中，正確的是（）A．高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多B．物體溫度越高，含有的熱量越多C．在內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程中，一定有熱傳遞發(fā)生D．物體的內(nèi)能增加，一定是對物體做了功3．當(dāng)溫度降低到一定程度時，某些材料的電阻會突然變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)現(xiàn)象，這種材料叫做超導(dǎo)材料。超導(dǎo)材料的應(yīng)用具有十分誘人的前景，假如將來科學(xué)家研制出室溫下的超導(dǎo)材料，它可以用來制作成A．白熾燈泡里的燈絲 B．加熱器內(nèi)的電熱絲C．保險管里的保險絲 D．輸電線路上的電線4．關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大C．物體運動的越快，物體的內(nèi)能越大D．溫度越高的物體，所含的熱量越多5．如圖所示電路，電壓表、導(dǎo)線、開關(guān)、電池均完好，當(dāng)開關(guān)閉合后，產(chǎn)生的現(xiàn)象是A．電壓表被燒毀 B．電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)C．電壓表指針不動 D．電源被短路6．如下圖所示的四個電路，下列說法中正確的是A．甲圖中，當(dāng)開關(guān)閉合時，只有L1、L3兩燈能發(fā)光B．乙圖中，當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2、S3、S4、S5、S6，發(fā)生電源短路C．丙圖中，5個燈泡屬于并聯(lián)連接D．丁圖中，當(dāng)兩個開關(guān)閉合時，只有L1發(fā)光7．如圖所示，甲、乙是兩個用絕緣絲線懸掛的輕質(zhì)小球，讓乙球靠近甲球，在下列幾種情況中，兩球互相排斥的是A．甲球帶正電，乙球帶負(fù)電B．甲球帶正電，乙球不帶電C．甲球不帶電，乙球帶負(fù)電D．甲乙兩球都帶負(fù)電8．若空氣密度取1.3千克/米3，則教室中空氣的質(zhì)量相當(dāng)于（）A．一輛坦克的質(zhì)量 B．五位中學(xué)生的總質(zhì)量C．一只西瓜的質(zhì)量 D．一雙球鞋的質(zhì)量9．如圖所示，電源電壓保持不變，若在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S1、S2，測得U甲：U乙=4：3，若只斷開開關(guān)S2，拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，則此時I甲：I乙是A．1：1 B．4：3 C．3：4 D．16：910．在通常情況下，下列用品屬于導(dǎo)體的是A．繪畫橡皮B．鉛筆芯C．竹筷D．塑料刻度尺11．如圖所示的電路圖中，開關(guān)閉合后，兩個燈泡屬于并聯(lián)的是A． B． C． D．12．壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時，電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是()A． B．C． D．二、填空題13．大量事實表明，能量既不會憑空_____，也不會憑空_____，它只會從一種形式____為其他形式，或者從一個物體______到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量_______。14．如圖所示，若甲、乙均為電壓表時，閉合開關(guān)S，則兩電壓表的讀數(shù)：：若甲、乙均為電流表時，斷開開關(guān)S，則兩電流表的讀數(shù)：______，：______．15．汽油機在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，這是通過________的方式增加內(nèi)能．為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，在設(shè)計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過________的方式減少汽缸內(nèi)能．用水來冷卻汽缸是因為水的________較大．16．如上圖所示電路，若使兩燈并聯(lián)，需要閉合的開關(guān)是_____；若同時閉合開關(guān)_____，則會使電源被短路．三、實驗題17．（8分）在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中，小涵同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路.(1)如圖所示，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于_______(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài):此電路至少需要________根導(dǎo)線;實驗中應(yīng)選擇規(guī)格________(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.(2)根據(jù)如圖連接好電路，閉合開關(guān)后，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為0，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是________(選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”開路”).(3)故障排除后，選用不同的燈泡，完成了三次實驗，并記錄了數(shù)據(jù).(4)若保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓.能否測出L2兩端電壓?________，理由是_________.(5)分析下表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓______串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和.18．（8分）小磊所在的四人合作小組在做“研究串聯(lián)電路的電壓特點”的實驗（如圖所示）。(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)_____；(2)連接完畢后，檢查電路無誤后，開關(guān)閉合。同組小紅觀察到兩個燈泡都發(fā)光了，但L1明顯發(fā)光較亮，于是小紅認(rèn)為L1之所以較亮是因為通過L1的電流較大。小剛立即指出小紅說法是錯誤的。小剛指出小紅的說法錯誤，是依據(jù)_____；(3)小剛在實驗中，先用電壓表的引線E、F分別連接了燈泡接線柱A、B，測出了L1兩端的電壓為U1，接著又測出了L2兩端的電壓為U2，以及L1和L2的總電壓U，記錄了如表的數(shù)據(jù)。所測物理量AB間電壓U1/VCD間電壓U2/VAD間電壓U/V數(shù)值2.20.83分析了數(shù)據(jù)，小剛就此得出了結(jié)論。這樣做正確嗎？_____，為什么？_____；(4)小磊觀看了小剛的全部的操作，評價小剛的操作過于繁瑣，于是提出的改進方法是：當(dāng)測完L1兩端的電壓后，其它線路不要動，只要將引線E從A接線柱上拿下，連接到D接線柱，就能完成對L2電壓的測量。小磊的說法正確嗎？_____。若按小磊的方法進行實驗，將看到的結(jié)果是_____；(5)在測量L1兩端的電壓時，出現(xiàn)了突發(fā)狀況，原本兩燈都在發(fā)光，但突然兩燈都熄滅了，可電壓表依然有示數(shù)。小磊組請教了老師后，明白了造成此故障的原因。請判斷此故障是_____。19．（8分）如圖所示，用電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一個）、滑動變阻器（0﹣50Ω）、電源（6V）、開關(guān)和導(dǎo)線若干，探究電流與電阻的關(guān)系．（1）請你根據(jù)甲圖所示的電路圖，將乙圖中的電路連接完整．（__________）（2）如果實驗操作中出現(xiàn)：電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象，其故障可能是________．A．電流表的正、負(fù)接線柱接反B．電壓表的量程選小了C．電阻R發(fā)生了短路D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路（3）滑動變阻器在電路中的作用是________．（4）小強做此實驗時，在電流表使用無誤的情況下，收集測量數(shù)據(jù)，記錄表格如下：實驗次數(shù)電阻R/Ω電流I/A150.62100.13150.24200.155300.1小強的五次實驗操作中有一次是錯誤的，請你對小強記錄的數(shù)據(jù)進行分析，你發(fā)現(xiàn)第____次測量的數(shù)據(jù)是錯誤的，錯誤的原因是_____．（5）請你根據(jù)表中正確的數(shù)據(jù)，在丙圖中繪制出電流隨電阻變化的圖象．（__________）四、作圖題20．（8分）按題目要求作圖：①畫出圖(1)中F1、F2的力臂______；②在圖(2)滑輪組中畫出最省力繞法_____；③圖(3)是一滾擺示意圖，如果不計空氣阻力，請作出滾擺機械能隨時間變化的圖像。(設(shè)滾擺初始機械能為E0)____。21．（8分）根據(jù)如圖所示的電路，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。（____）五、計算題22．（10分）某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給100kg的水加熱，同事他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤的熱值約為3×107J/kg，求：(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；(2)經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；(3)煤爐燒水時的熱效率。23．（12分）一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動，其v-t圖像如下，在第10s時速度達到20m/s，通過的路程為120m．求：（1）在0～10s內(nèi)汽車的平均速度．（2）設(shè)汽車在行駛過程中所受阻力不變，大小為f=4000N，那么在0～10s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少焦耳．（3）若發(fā)動機的轉(zhuǎn)化效率為80%，則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功．（已知汽油的熱值大約為5×107J/kg）

參考答案一、選擇題1、A【解析】

因為鐵棒撬石塊時，可看做繞一固定點轉(zhuǎn)動，滿足了杠桿定義，所以鐵棒可以看做是一個杠桿。故選A。2、C【解析】

A．內(nèi)能的多少取決于物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量和溫度，因此溫度高的物體內(nèi)能不一定大，選項A錯誤；B．熱量是一過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”和“放出”，不能用含有，選項B錯誤；C．熱傳遞的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移，在內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程中，一定有熱傳遞發(fā)生，選項C正確；D．物體的內(nèi)能增加了，可能是熱傳遞，也可能是對它做功．因為做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，選項D錯誤．3、D【解析】

超導(dǎo)現(xiàn)象是電阻為零的現(xiàn)象，超導(dǎo)體適合制作輸電導(dǎo)線和電動機線圈等。假如科學(xué)家已研制出常溫下就能使用的超導(dǎo)體，利用超導(dǎo)體的零電阻可以實現(xiàn)遠(yuǎn)距離輸電，也可以做電動機線圈等；而所有利用電流熱效應(yīng)工作的電阻都不能用超導(dǎo)體制作，比如A、B、C中都是利用電流熱效應(yīng)工作的，不符合題意。故選D。4、B【解析】

A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增大，溫度可能升高，也可能不變，例如：晶體熔化過程中，吸收熱量，但溫度不變．故A錯誤．B．同一物體的質(zhì)量和狀態(tài)一定時，溫度越高，內(nèi)能越大．故B正確．C．物體的內(nèi)能跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)，跟物體的運動速度沒有關(guān)系．故C錯誤．D．熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量，溫度越高的物體沒有和其它物體發(fā)生熱傳遞，也沒有熱量的吸收和放出，不能談熱量．故D錯誤．故選B．5、B【解析】如圖所示，電壓表正確的連接在電源上，測量的是電源電壓，所以當(dāng)開關(guān)閉合時，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn).6、C【解析】

（1）電路連接好后，閉合開關(guān)，處處相通的電路叫做通路；當(dāng)用電器中有電流通過時，用電器才能夠工作．（2）各電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián)；各電路元件首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯(lián)．【詳解】A、甲圖中，當(dāng)開關(guān)閉合時，電流從正極出發(fā)，經(jīng)燈泡L3、開關(guān)回負(fù)極、只有燈泡L3發(fā)光，L1、L2兩燈都不能發(fā)光，故A錯誤；B、乙圖中，當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2、S3、S4、S5、S6，燈泡L1、L3并聯(lián)，因此不會發(fā)生電源短路，故B錯誤；C、丙圖中，當(dāng)電路運行時，電流從正極出發(fā)，分5個支路會負(fù)極，5個燈泡屬于并聯(lián)連接，故C正確；D、丁圖中，當(dāng)兩個開關(guān)閉合時，L1、L2、L3三燈并聯(lián)，都發(fā)光，故D錯誤．故選C．【點睛】分析多個開關(guān)組成的電路時，判斷用電器工作狀態(tài)或連接方式的有效方法是“電流路徑法”--電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過哪些用電器回到負(fù)極．7、D【解析】

根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律（同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引）和帶電體的性質(zhì)（能吸引輕小物體）分析?！驹斀狻緼、異種電荷相互吸引，甲球帶正電，乙球帶負(fù)電，會相互吸引，故此選項不符合題意；BC、帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，甲球帶電，乙球不帶電或者甲球不帶電，乙球帶電都可以相互吸引，故BC不符合題意；D、同種電荷相互排斥，兩球都帶負(fù)電則相互排斥，故此選項符合題意。8、B【解析】

教室的大小一般長約10m，寬6m，高3m，因此教室中空氣的質(zhì)量大約是與五位中學(xué)生的總質(zhì)量較為接近，故選B。9、B【解析】

由電路圖可知，甲、乙同時為電壓表，閉合開關(guān)S1、S2時，兩電阻串聯(lián)，電壓表甲測R1兩端的電壓，電壓表乙測R2兩端的電壓；通過兩電阻的電流I相同，由可知，兩電阻阻值之比：，兩電表都是電流表，只斷開開關(guān)S2，兩電阻并聯(lián)，電流表甲測R2的電流，乙測R1的電流，兩電阻并聯(lián)，它們兩端的電壓U相等，通過兩電表的電流之比：，故B正確．10、B【解析】試題分析：根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．繪畫橡皮、竹筷、塑料刻度尺是絕緣體，鉛筆芯鋼尺是導(dǎo)體．故選B．考點：絕緣體；導(dǎo)體11、A【解析】

串聯(lián)電路是指順次連接的電路；并聯(lián)電路是指將用電器并列連接的電路；根據(jù)串并聯(lián)電路的特點對各選項進行逐一分析?！驹斀狻緼、圖中開關(guān)閉合后兩燈泡并列連接，即兩個燈泡屬于并聯(lián)，故A正確；B、圖中兩開關(guān)閉合后L2被短路，只有L1接入電路中，故B錯誤；C、圖中開關(guān)閉合后兩燈順次連接，兩個燈泡串聯(lián)，故C錯誤；D、圖中開關(guān)閉合后兩燈順次連接，兩個燈泡串聯(lián)，故D錯誤。故選：A。12、D【解析】

A．由電路圖可知，壓敏電阻與定值電阻R0并聯(lián)，電流表測干路電流．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，并聯(lián)電路總電阻減小，根據(jù)可知，電源電壓一定，干路電流增大，電流表示數(shù)增大，故A符合要求．B．壓敏電阻與定值電阻R0并聯(lián)，電流表測通過壓敏電阻的電流．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，根據(jù)可知，電流變大，即電流表示數(shù)增大，故B符合要求．C．壓敏電阻與定值電阻R0串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，壓敏電阻兩端電壓減小，所以定值電阻兩端的電壓增大，電壓表示數(shù)增大，故C符合要求．D．壓敏電阻與定值電阻R0串聯(lián)，電壓表測壓敏電阻兩端的電壓．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，壓敏電阻兩端電壓減小，電壓表示數(shù)減小，故D不符合要求．【點睛】認(rèn)清電路連接方式以及電表的作用是解答的關(guān)鍵．二、填空題13、消滅產(chǎn)生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移保持不變【解析】

[1][2][3][4][5]由能量守恒定律的內(nèi)容可知，能量既不會憑空消失，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律。14、1：31：2【解析】

若甲、乙均為電壓表時，閉合開關(guān)S，兩個電阻是串聯(lián)，甲電壓表測量總電壓，乙電壓表測量電阻R2兩端電壓，兩電壓表的讀數(shù)U甲：U乙=3：2，所以R1：R2=1:2；若甲、乙均為電流表時，斷開開關(guān)S，兩電阻是并聯(lián)，并且乙電路表測量總電流，甲電流表是測量通過R2的電流，通過兩電阻的電流之比為2:1,所以I甲：I乙=1:3.15、做功熱傳遞比熱容【解析】試題分析：內(nèi)燃機的壓縮沖程是通過做功的方式增加內(nèi)能的；由于水的比熱容較大，在溫度升高相同時，可以吸收較多的熱量，所以用水來作為冷卻劑，這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的．【考點定位】改變內(nèi)能的方式；比熱容16、S1、S3S2、S3【解析】

如圖所示電路,只閉合S1和S3,電流分為兩支,一支經(jīng)過L2、另一支經(jīng)過S3,L1,然后共同經(jīng)開關(guān)S1形成閉合回路,因此L1、L2的連接方式是并聯(lián)；若同時閉合開關(guān)S2、S3,電流經(jīng)導(dǎo)線、開關(guān)S2、S3形成閉合回路，造成電源短路．【點睛】串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個用電器之間互不影響，獨立工作；電源短路是指用導(dǎo)線將電源兩極直接連接起來的電路．三、實驗題17、斷開8不同不能正負(fù)接線柱接反了等于【解析】

(1)如圖所示，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài):此電路至少需要8根導(dǎo)線;實驗中應(yīng)選擇規(guī)格不同的小燈泡.(2)為得出普遍性的結(jié)論，實驗中應(yīng)選擇規(guī)格不同的小燈泡；(3)由電路圖知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,閉合開關(guān)S后,燈、均不亮,且只有或中的一處發(fā)生故障：①若開路,正常,則電壓表與燈串聯(lián)在電路中，電壓表有示數(shù)，不符合題意；若短路,正常,電路為通路,則電壓表示數(shù)為0,燈發(fā)光，不符合題意；②若開路,正常，則整個電路斷路，兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為0，符合題意；若短路,正常,則燈亮，電壓表為電源電壓，有示數(shù)，不符合題意；故故障是：開路．(4)測兩端的電壓時,A與電壓表的正接線柱相連;只斷開A連接點,并改接到C連接點上,則會造成電流從電壓表的負(fù)接線柱流入了;故不能測出兩端電壓；（5）(5)由表中數(shù)據(jù)知：第一次實驗1.4V+1.4V＝2.8V；第二次實驗1.2V+1.6V＝2.8V；第三次實驗1.1V+1.7V＝2.8V，因此可以得出：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．【點睛】（1）為了保護電路，連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)；（2）兩燈泡串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，閉合開關(guān)S后，兩個電燈都不亮，說明是斷路，而電壓表沒有讀數(shù)說明沒有連到電源，故在處斷路；（3）一組數(shù)據(jù)具有偶然性．18、斷開串聯(lián)電路中各處電流相等不正確實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性不正確電壓表指針反偏燈泡L1斷路【解析】

(1)[1]在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開，這樣可以保護電路安全。(2)[2]兩燈泡串聯(lián)，它們的電流是相等的，只所以它們的亮度不同，是因為其實際功率不同，所以小紅的說法是錯誤的。(3)[3][4]在小剛的實驗中，只測量了一組數(shù)據(jù)，就得出了實驗結(jié)論，這一結(jié)論具有偶然性，應(yīng)換用實驗器材，進行多次實驗，總結(jié)普遍規(guī)律。(4)[5][6]由題意可知，當(dāng)測完L1兩端的電壓后，其它線路不動，只將引線E從A接線柱上拿下，連接到D接線柱，這樣會造成正負(fù)接線柱接反，會觀察到指針反向偏轉(zhuǎn)，是錯誤的。(5)[7]實驗中，在測量L1兩端的電壓時，兩燈同時熄滅，說明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極相連，由此可知，是燈L1出現(xiàn)了斷路。19、C控制電阻的電壓不變2沒有控制電阻的電壓不變【解析】

(1)將滑動變阻器的滑片P以右電阻絲連入電路中與電阻串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中；(2)電路的故障有兩種：斷路或短路，根據(jù)電壓表和電流表的示數(shù)可作出判斷；(3)研究電流與電阻關(guān)系，要控制電壓表示數(shù)不變，據(jù)此分析滑動變阻器在電路中的作用；(4)由表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第2次電壓表示數(shù)與其它實驗的電壓不同，據(jù)此分析；(5)根據(jù)描點法作圖．【詳解】(1)[1]將滑動變阻器的滑片P以右電阻絲連入電路中與電阻串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，如圖所示：(2)[2]電流表有示數(shù)，說明電路是