試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)期中測(cè)試卷單項(xiàng)選擇從下列各題所給的A、B、C、D三個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳答案.1．Look____theboy_____white,please!Heismyclassmate.A．a(chǎn)t,like B．a(chǎn)t,in C．like,in D．like,at2．—DoLucyandLily____bikes?—Yes.Lucy____anewbike,butLilydoesn’t.A．has;has B．have;hasC．have;have D．has;have3．—IsthatgirlKateGreen?

—Yes,____.A．you’reright B．that’sOKC．heis D．sheisn’t4．—Wheredoyou_______myEnglishbook?—Onmydesk.A．find B．meet C．buy D．look5．—LiTao,________caristhat?

—It’s________.A．who’s,hers B．whose,mine C．whose,her D．who’s,my6．—Whatdoesshelooklike?—____A．She’sastudent. B．She’stwelve. C．Shehaslongarms. D．Shelikesapples.7．—Whatcolor________your________,Mike?—Black.A．is;pants B．is;pant C．a(chǎn)re;pant D．a(chǎn)re;pants8．—____—They’rebooks.A．AretheseEnglishbooks? B．ArethoseEnglishbooks?C．Howdoyouspellit? D．What’retheseinEnglish?9．LiPingandMariadon’tlookthesame,theyaregoodfriends.A．a(chǎn)nd B．but C．for D．so10．—____,Tom.Isthisyourbook?—No,itisn’t.Ithinkit’s____.A．Excuseme;Jack B．Sorry;Jack’s C．Excuseme;Jack’s D．Sorry;Jack完形填空閱讀短文，從所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳答案。I’mastudentofNo.1JuniorHighSchool.Twentyclassesareinit.I’m11ClassFour,GradeSeven.Inour12,wehave21boysand19girls.Ourclassroomisn’t13,butitlooksnice.Billismy14.HecomesfromEngland.Heistwelve.Heis15,butheisnottall.Ilike16verymuch.Bill’ssisterisMary.She17twobigeyes.I’mnotgoodatEnglish.Theyoften(經(jīng)常)18me.ThismorningBillisinanew19.Helookshappy.Hewantstoseeamovie(電影).Whoishisfavorite20?Canyouguess?Oh,it’sJackieChan.11．A．in B．of C．to D．a(chǎn)t12．A．class B．school C．family D．grade13．A．round B．new C．young D．nice14．A．student B．sister C．classmate D．teacher15．A．short B．strong C．high D．old16．A．him B．she C．he D．her17．A．have B．is C．has D．does18．A．give B．help C．think D．know19．A．pants B．jacket C．shoes D．clothes20．A．man B．boy C．woman D．a(chǎn)ctor閱讀理解閱讀短文，從所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳答案。AThisisJim.Heisthirteen.HeisfromtheUSA.Heisastudent.Hehasagoodfriend.HisnameisJack.Jackisfifteen.HeisfromCanada.NowtheyareinBeijing,China.Jackistall,butJimisshort.Theyareinthesameschool,buttheyareindifferentgrades.JimisinClassTwo.JackisinClassTwo,too.Jim’sclassisnexttoJack’s.21．JimandJackare_________.A．classmates B．friends C．teacherandstudent D．fromtheUSA22．JimandJackarein_________.A．thesamegrade B．differentgrades C．differentschools D．thesameclass23．Jackisin_________.A．Class4 B．Class3 C．Class2 D．Class124．WhereareJimandJacknow?A．TheUSA. B．Canada. C．China. D．England.25．Jimis_______.A．short B．tall C．strong D．oldBMyEnglishnameisJohnSmith.IhavenoChinesename.Canyougiveonetome?IamfromtheUSA.IcanspeakEnglishverywell(好).ButmyChineseisnotverygood.IliketohelpmyclassmateslearnEnglish.I’minClassFive,GradeSeven.Ihavetwofriendsnow.Weareinthesameclass.Oneisagirlandtheotherisaboy.TomBrowniselevenyearsold.Heistallandhasabignose.Hisfavoritecolorisblue.HelikestobeintheblueT-shirtandbluepants.LinTaoisanicegirl.Sheisthirteenyearsold.Shehasaroundface.Herfavoritecolorisblack.Shehasablackschoolbagandblackhair.Wearegoodfriends.26．TomBrownandLinTaoarein_______.A．ClassSeven B．ClassFive C．GradeFive D．ClassFour27．文中畫線的詞“l(fā)earn”的漢語(yǔ)意思是_______。A．思考 B．實(shí)踐 C．學(xué)習(xí) D．鉆研28．TomBrownhas________.A．a(chǎn)widemouth B．blackhair C．a(chǎn)roundface D．a(chǎn)bignose29．Tom'sfavoritecoloris_________.A．blue B．black C．green D．yellow30．WhichisNOTright?A．JohncomesfromAmerica.B．Johnhastwofriendsatschool.C．JohncanspeakChinesewell.D．LinTaoandTomareinClassFive,GradeSeven.任務(wù)型閱讀Mr.WhiteisfromCanada,butheisinBeijingnow.31Heistall.Hehasabignoseandbrownhair.32Heisinblackcoatandapairofblackpants.Hehastwochildren(孩子）.33HeisJack.34sheisMary.Theyarestudents.Hishome(家）isnexttoourschool.TheycanspeakChinesenow.35根據(jù)材料內(nèi)容，從下面所給的五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空白處最佳選項(xiàng)。使短文意思通順，正確完整。A．OneisaboyB．Doyouknowhim?C．Theotherisagirl.D．WearegoodfriendsE．Hisfavoritecolorisblack.短文填空根據(jù)短文內(nèi)容，再根據(jù)首字母或音標(biāo)及漢語(yǔ)意思完成短文。Ihavemyfriends’photos.Look!36(/ɡes/),whoisthisboy?Heh37blackhairandbrowneyes.Heismy38(/nju/)friend,LiMing.HeisfromC39.HeisaChinesestudent.40(現(xiàn)在)

heisinClassEight,GradeSeven.IaminClassEight,GradeSeven,too.Weare41(同班同學(xué)).Pleasel42atLiMing’sjacket.Theblueandwhitejacketisn’this.It’sm43.Hecan’tf44hisjacket.Ig45myjackettohim.看圖寫句子根據(jù)圖片和提示詞寫出句子。46．these,three

47．his,78493078

48．LiTao,from

49．her,pink

50．my,friend,round詞匯用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空及根據(jù)首字母寫出單詞。51．Heismyfriend.Imeet(he)everyday.52．Lookatthebooks.(it)aremine.53．Theseare(bus).Theyareblack.54．Lookattheboy.Heis(Ann)friend.55．—Arethesepencils(she)?—No,theyaremine.56．Myfriend(have)abignose.57．MissLeeisourteacher.Wearehers.58．LucyisLily’ssister,andtheylookthes.59．—What’sthisiEnglish?—It’sanapple.60．—WhatcisJoaninnow?—Sheisinpinkshirtandaredskirt.句型轉(zhuǎn)換61．ThisskirtisLily’s.(對(duì)劃線部分提問(wèn))62．Amy’s,is,this,shoes,of,pair,think,I(連詞成句)..63．Hisjacketisyellow.(對(duì)劃線提問(wèn))64．Shehastwobigeyes.(變一般疑問(wèn)句)?65．Thisisanredapple.(改復(fù)數(shù)句).書面表達(dá)66．在一次口語(yǔ)訓(xùn)練課上，英語(yǔ)老師組織同學(xué)玩Whoisit?游戲，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)描述一位他/她最熟悉的同學(xué)，讓其他同學(xué)猜猜。李明想描述他的同學(xué)David，請(qǐng)幫助李明完成這個(gè)任務(wù)。詞數(shù)50詞左右。David的詳細(xì)資料如下：1、來(lái)自美國(guó)，12歲；2、高個(gè)子，棕色頭發(fā)；3、圓臉，大鼻子，小嘴巴和大耳朵；4、最喜歡的顏色是藍(lán)色；5、他穿著藍(lán)色的褲子、棕色的鞋子和白色的體恤衫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．B【詳解】句意：請(qǐng)看那個(gè)穿白衣服的男孩！他是我的同學(xué)?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)及介詞用法。looklike看起來(lái)像；lookat看。由“Look…theboy…”可知，此處應(yīng)為看那個(gè)男孩，應(yīng)用短語(yǔ)lookat；由“theboy…white”可知，此處應(yīng)為穿白色衣服的男孩，“in+顏色”表示穿……顏色衣服。故選B。2．B【詳解】試題分析：句意：--Lucy和Lily都有自行車嗎？--是的，Lucy有一輛新自行車，而Lily沒(méi)有。疑問(wèn)句中，助動(dòng)詞體現(xiàn)謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)和數(shù)，謂語(yǔ)則用動(dòng)詞原形表示，所以第一個(gè)空填have。Lucy是第三人稱單數(shù)，因此謂語(yǔ)用has.所以選B考點(diǎn)：考查動(dòng)詞3．A【詳解】試題分析：句意：——那個(gè)女孩是凱特格林嗎？——是的，你說(shuō)的對(duì)。You’reright.你說(shuō)的對(duì)；That’sOK.沒(méi)關(guān)系；heis他是；sheisn’t她不是。根據(jù)Yes可知此處用肯定回答，故選A?？键c(diǎn)：考查交際用語(yǔ)的用法。4．A【詳解】句意：——你在哪里找到我的英語(yǔ)書？——在我桌子上?？疾閯?dòng)詞辨析。find找到；meet遇見(jiàn)；buy買；look看，不及物動(dòng)詞，后面不能直接跟賓語(yǔ)，故排除。由“Onmydesk”可知，此處應(yīng)為在哪找到我的英語(yǔ)書。故選A。5．B【詳解】句意：——李濤，那是誰(shuí)的車？——它是我的?？疾樘厥庖蓡?wèn)句及物主代詞。who's誰(shuí)是，對(duì)人提問(wèn)；whose誰(shuí)的，對(duì)事物的歸屬提問(wèn)。由“…caristhat?”可知，空格后有名詞car，故此處應(yīng)為對(duì)車的歸屬提問(wèn)，應(yīng)用Whose，故排除A、D兩項(xiàng)。答語(yǔ)空格后沒(méi)有名詞，故應(yīng)用名詞性物主代詞mine“我的”代指mycar。故選B。6．C【詳解】C本題考查情景交際。句意：—她看起來(lái)是什么樣？______.A.She’sastudent.她是個(gè)學(xué)生，是職業(yè)；B.She’stwelve.她十二歲了，是年齡；C.Shehaslongarms.她有長(zhǎng)胳膊，是外貌；D.Shelikesapples.她喜歡蘋果，是個(gè)人愛(ài)好。只有C描述人的外貌。故選C。7．D【詳解】句意：——Mike，你的褲子是什么顏色的？——黑色的。考查名詞和系動(dòng)詞be。pant喘氣聲，喘息；pants褲子。pants是復(fù)數(shù)名詞，故謂語(yǔ)應(yīng)用are，故選D。8．D【詳解】句意：—它們是什么？—它們是書。根據(jù)答語(yǔ)They’rebooks.前面不可能是一般疑問(wèn)句，排除AB.Howdoyouspellit?意為：怎樣拼寫它?可排除C故選D9．B【詳解】句意：李平和瑪麗亞長(zhǎng)得不一樣，但他們是好朋友?？疾檫B詞。and和，表順承；but但是，表轉(zhuǎn)折；for因?yàn)?，表原因；so因此，表因果；上句“李平和瑪麗亞長(zhǎng)得不一樣”和下句“他們是好朋友”，上下句之間含有句意轉(zhuǎn)折，故選B。10．C【詳解】由Isthisyourbook?可知這是詢問(wèn)對(duì)方事情。當(dāng)打擾對(duì)方時(shí),我們常用excuseme來(lái)表示歉意.名詞的所有格常在名詞的后面加’s.故選C?！军c(diǎn)睛】名詞的所有格形式常在名詞的后面加’s,表示所屬關(guān)系。例如Mike’sbag表示邁克的書包；若名詞復(fù)數(shù)以s結(jié)尾便只在詞尾加“’”.例如Teachers’Day表示教師節(jié)。11．A12．A13．B14．C15．B16．A17．C18．B19．B20．D【分析】本文主要介紹了“我”的班級(jí)和同學(xué)比爾的信息。11．句意：我在七年級(jí)四班。in在……中；of……的；to到；at在。由“…ClassFour,GradeSeven”可知，班級(jí)前應(yīng)用介詞in。故選A。12．句意：我們班有21個(gè)男孩和19個(gè)女孩。class班級(jí)；school學(xué)校；family家庭；grade年級(jí)。由“I’minClassFour…Ourclassroomisn’t…”可知，此處應(yīng)為介紹班級(jí)的情況。故選A。13．句意：我們的教室不是新的，但看起來(lái)很漂亮。round圓的；new新的；young年輕的；nice漂亮的。由“Ourclassroomisn’t…,butitlooksnice.”可知，句中but表轉(zhuǎn)折，即我們教室雖然不新，但是看起來(lái)很漂亮。故選B。14．句意：比爾是我的同學(xué)。student學(xué)生；sister姐妹；classmate同學(xué)；teacher教師。由“Billismy…Heistwelve.”可知，此處介紹班級(jí)的情況，且比爾為一個(gè)12歲的男孩，故比爾是我的同學(xué)。故選C。15．句意：他很強(qiáng)壯，但不高。short矮的；strong強(qiáng)壯的；high高的；old年老的。由“Heis…,butheisnottall.”可知，句中but表轉(zhuǎn)折，故此處應(yīng)為他雖然強(qiáng)壯，但是不高。故選B。16．句意：我非常喜歡他。him他，人稱代詞賓格；she她，人稱代詞主格；he他，人稱代詞主格；her她，人稱代詞賓格。由上文“Heisstrong,butheisnottall.”可知，此處應(yīng)為我非常喜歡比爾，比爾是男孩，故應(yīng)用人稱代詞賓格him作動(dòng)詞like的賓語(yǔ)。故選A。17．句意：她有兩只大眼睛。have有，動(dòng)詞原形；isbe動(dòng)詞；has有，第三人稱單數(shù)形式；does助動(dòng)詞。由“She…twobigeyes.”可知，句中缺少實(shí)義動(dòng)詞，本句陳述客觀事實(shí)，故為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)she為第三人稱單數(shù)，故應(yīng)用謂語(yǔ)動(dòng)詞的三單形式。故選C。18．句意：他們經(jīng)常幫助我。give給；help幫助；think認(rèn)為；know知道。由上文“I’mnotgoodatEnglish.”可知，我的英語(yǔ)不好，所以他們經(jīng)常幫助我。故選B。19．句意：今天早上比爾穿著一件新夾克。pants褲子；jacket夾克衫；shoes鞋子；clothes衣服。由“Billisinanew…”可知，句中a表示此處應(yīng)為名詞單數(shù)，pants、shoes和clothes都為復(fù)數(shù)，故排除。故選B。20．句意：他最喜歡的演員是誰(shuí)？man男人；boy男孩；woman女人；actor演員。由上下文“Hewantstoseeamovie…Oh,it’sJackieChan.”可知，成龍是一位演員，故此處應(yīng)為詢問(wèn)他最喜歡的演員是誰(shuí)。故選D。21．B22．B23．C24．C25．A【分析】文章介紹了Jim和他的朋友Jack的情況。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“ThisisJim....Hehasagoodfriend.HisnameisJack.”可知，Jim和Jack是朋友，故選B。22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Theyareinthesameschool,buttheyareindifferentgrades.”可知，他們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校不同的年級(jí)，故選B。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“JimisinClassTwo.”可知，Jim在二班，故選C。24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“NowtheyareinBeijing,China.”可知，現(xiàn)在他們?cè)谥袊?guó)北京，故選C。25．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“butJimisshort.”可知，Jim是矮的，故選A。26．B27．C28．D29．A30．C【分析】本文主要介紹了約翰及其兩個(gè)好朋友的基本信息。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“I’minClassFive,GradeSeven…Weareinthesameclass…TomBrown…LinTao”可知，湯姆和林桃是約翰的朋友，他們都在七年級(jí)五班。故選B。27．詞句猜測(cè)題。根據(jù)“IcanspeakEnglishverywell…IliketohelpmyclassmateslearnEnglish.”可知，我的英語(yǔ)很好，所以我喜歡幫助同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，故劃線部分learn意為“學(xué)習(xí)”。故選C。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TomBrown…h(huán)asabignose.”可知，湯姆有一個(gè)大鼻子。故選D。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TomBrown…Hisfavoritecolorisblue.”可知，湯姆最喜歡藍(lán)色。故選A。30．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ButmyChineseisnotverygood.”可知，約翰的漢語(yǔ)不太好。故選C。31．B32．E33．A34．C35．D【分析】本文主要介紹了懷特先生一家的基本信息。31．根據(jù)上下文“Mr.WhiteisfromCanada,butheisinBeijingnow.…Heistall.”可知，此處與介紹懷特先生有關(guān)，選項(xiàng)B“你知道他嗎”可起到承上啟下的作用。故選B。32．根據(jù)下文“Heisinblackcoatandapairofblackpants.”可知，此處應(yīng)與懷特先生喜歡黑色有關(guān)，選項(xiàng)E“他最喜歡的顏色是黑色”符合語(yǔ)境。故選E。33．根據(jù)上下文“Hehastwochildren(孩子）…HeisJack.”可知，此處與介紹懷特先生的孩子有關(guān)，選項(xiàng)A“一個(gè)是男孩”符合語(yǔ)境。故選A。34．根據(jù)上下文“Oneisaboy.HeisJack.…sheisMary.”可知，此處應(yīng)為介紹懷特先生的另一個(gè)孩子，選項(xiàng)C“另一個(gè)是女孩”符合語(yǔ)境。故選C。35．根據(jù)上文“Theyarestudents.Hishome(家）isnexttoourschool.TheycanspeakChinesenow”可知，上文介紹杰克和瑪麗的基本信息，意在推出選項(xiàng)D“我們是好朋友”。故選D。36．Guess37．has38．new39．China40．Now41．classmates42．look43．mine44．find45．give【分析】文章主要作者介紹他的新朋友——李明。描述了李明的外貌，來(lái)自中國(guó)，他們兩個(gè)在一個(gè)班，李明找不到他的夾克，作者把自己的給了他。36．句意：猜猜，這個(gè)男孩是誰(shuí)？根據(jù)后句“whoisthisboy?”以及音標(biāo)提示可知，此處指的是“猜測(cè)”，英語(yǔ)是guess，位于句首字母要大寫。故填Guess。37．句意：他有黑色的頭發(fā)和棕色的眼睛。根據(jù)句意可知，此處指的是“有”，英語(yǔ)是have，而主語(yǔ)是第三人稱，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單，故填has。38．句意：他是我的新朋友。根據(jù)音標(biāo)提示可知，此處指的是“新的”，英語(yǔ)是形容詞new，在句中作定語(yǔ)修飾名詞“friend”，故填new。39．句意：他來(lái)自中國(guó)。根據(jù)“HeisaChinesestudent.”可知，此處指的是“來(lái)自中國(guó)”，國(guó)家是專有名詞，所以首字母要大寫，故填China。40．句意：現(xiàn)在他在七年級(jí)八班?！艾F(xiàn)在”是副詞now，位于句首時(shí)，首字母要大寫，故填Now。41．句意：我們是同學(xué)。“同班同學(xué)”是名詞classmate，而此處指的是作者和他的朋友，所以是兩個(gè)人，所以要用復(fù)數(shù)形式，故填classmates。42．句意：請(qǐng)看李明的夾克。根據(jù)句意及及空格后的“at”可知，此處表達(dá)的是“看”，英語(yǔ)是lookat，而句子是“Please”開(kāi)頭的祈使句，所以此處用原形，故填look。43．句意：它是我的。根據(jù)前句“Theblueandwhitejacketisn’this.”可知，此處指的是“我的”，而句子指的是“我的夾克”，空格后沒(méi)有名詞，所以此處用名詞性物主代詞，故填mine。44．句意：他找不到他的夾克了。根據(jù)后句“I…myjackettohim.”可知，此處指的是“找到”，英語(yǔ)是動(dòng)詞find，空格前有情態(tài)動(dòng)詞，所以此處用原形，故填find。45．句意：我把我的夾克給了他。根據(jù)前句“Hecan’t…h(huán)isjacket.”可知，此處指的是“給”，英語(yǔ)是動(dòng)詞give，主語(yǔ)是第一人稱，所以動(dòng)詞用原形，故填give。46．Thesearethreeoranges.47．Histelephonenumberis78493078.48．LiTaoisfromChina.49．Herdressispink.50．Myfriendhasaroundface.【解析】46．根據(jù)圖片和“these,three”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“這些是三個(gè)橘子”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；主語(yǔ)these；系動(dòng)詞are；表語(yǔ)threeoranges。故填Thesearethreeoranges.47．根據(jù)圖片和“his,78493078”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“他的電話號(hào)碼是78493078”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；主語(yǔ)histelephonenumber；系動(dòng)詞is；表語(yǔ)78493078。故填Histelephonenumberis78493078.48．根據(jù)圖片和“LiTao,from”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“李濤來(lái)自中國(guó)”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；主語(yǔ)LiTao；系動(dòng)詞is；表語(yǔ)fromChina。故填LiTaoisfromChina.49．根據(jù)圖片及“her,pink”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“她的連衣裙是粉色的”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；主語(yǔ)herdress；系動(dòng)詞is；表語(yǔ)pink。故填Herdressispink.50．根據(jù)圖片及“my,friend,round”可知，本句應(yīng)表達(dá)為“我的朋友有一張圓圓的臉”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“我的朋友”為第三人稱單數(shù)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用其第三人稱單數(shù)形式；主語(yǔ)myfriend；謂語(yǔ)has；賓語(yǔ)aroundface。故填Myfriendhasaroundface.51．him【詳解】句意：他是我的朋友。我每天都和他見(jiàn)面。he他，人稱代詞主格；句中meet“見(jiàn)面”為實(shí)義動(dòng)詞，其后應(yīng)接所給人稱代詞的賓格形式him作賓語(yǔ)。故填him。52．They【詳解】句意：看這些書。他們是我的。根據(jù)前句“Lookatthebooks”可知，此空應(yīng)填復(fù)數(shù)形式，結(jié)合英語(yǔ)單詞提示，首字母大寫，故填They。53．buses【詳解】句意：這些是公共汽車。它們是黑色的。bus公共汽車，可數(shù)名詞，由句中these可知，此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式，在句中作表語(yǔ)。故填buses。54．Ann’s【詳解】句意：看那個(gè)男孩。他是安的朋友。句中空格后有名詞friend，故此處應(yīng)用所給名詞的-'s所有格形式Ann's，修飾名詞friend。故填A(yù)nn's。55．hers【詳解】句意：——這些鉛筆是她的嗎？——不，它們是我的。此空后面沒(méi)有名詞，因此用名詞性物主代詞hers，表示“她的鉛筆”，相當(dāng)于名詞。故填hers。56．has【詳解】句意：我的朋友有一個(gè)大鼻子。本句陳述客觀事實(shí)，故為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)myfriend為第三人稱單數(shù)，故應(yīng)用謂語(yǔ)動(dòng)詞have“有”的第三人稱單數(shù)形式。故填has。57．students【詳解】句意：MissLee是我們的老師。我們是她的學(xué)生。由“MissLeeisourteacher”可知，此處應(yīng)為我們是她的學(xué)生；student學(xué)生，可數(shù)名詞，由句中we可知，此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。故填students。58．same【詳解】句意：露西是莉莉的妹妹，她