2024度教師個人工作總結(jié)

2024度教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文篇1

“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教

育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師

德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好教師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本

學期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，積極上進。

我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提

高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書盲人、言傳

身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、

喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同

時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,

針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要

的地位。在工作中，表積極、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各

項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水

平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程

改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深

知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教

學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕教師學習信息技術(shù)，豐富

教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸

取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高平時向書本學習、

向身邊有經(jīng)驗的教師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊@一學期我不僅僅

在業(yè)務(wù)本事上，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改

善的地方也較多：如浬論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在

今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、服從安排，積極主動。

在每周1節(jié)課的情景下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做

到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學期為

了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，

我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學

生的成績都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相

幫忙，互相溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假,

把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作?？墒窃诓?/p>

斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，

提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落

實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,

作出批評指正。

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時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼問一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中，我擔

任一年級美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些

存在的問題。我對這一個學期工作總結(jié)如下:

一、職業(yè)道德方面

嚴格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，認真履行“為人師表，交出與

人”的職責。本著愛崗敬業(yè)，遵紀守規(guī)，為人師表，熱愛學生，尊重學生的態(tài)度,

關(guān)注“后進生”，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)

展?；谝陨险J識，我在本學期工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)

課，上好每一堂課，枇好每一個孩子的作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個

深受學生尊重和信賴的老師。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育

方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的

教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、課堂教學方面

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，

根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課

堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一

定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，

提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興

趣是學習美術(shù)的'基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式

和教學方法、手段多樣從而激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)

度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能

在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。為使

學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展

為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們

全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，

認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學

的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交

流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正

確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛

學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不

松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自

學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。

總之，在本學年的教學工作，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，

也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。

在一年的教學工作中，我認真學習國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始

終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。

一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)

務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方

法。在教學中讓學生明確學習目標，以學生的發(fā)展為主，能夠放手讓學生去思考,

讓學生探究。同時注重開展語文實踐活動。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。平時,

勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)

系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培

養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)

培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。

總之，當一位好教師就是我的目標，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來

對待我的工作。

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時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期自己的工作，真是有

喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工

作’’為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的

信任和支持?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：

一、思想品德

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配,

對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完

成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工

作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、業(yè)務(wù)學習

作為一名學前班教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先應(yīng)該具備良好

的思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀，以更高的要求來要求自己。積極參加

園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的

組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教

學過程中來。工作中我認真學習學校先進的教育理念，將先進理念轉(zhuǎn)化成先進動

力，利用業(yè)余時間翻閱有關(guān)教育理論，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自

己充電，同時向有經(jīng)驗的老師請教，在干中學，在學中干，不斷積累教學經(jīng)驗，

使自己各方面都邁向一個新的臺階。

三、保育方面

每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以

及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能

及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼

兒堅持飯前便后洗手；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一

分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒

良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正

確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全

意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯

定。

四、育教學方面

認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，

思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛

圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，幫

助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種

生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。在語言課，我注重調(diào)動幼兒學習的主觀能

動性，激發(fā)幼兒學習的興趣，能合理利用多媒體進行輔助教學。經(jīng)過一個學期的

學習，很多幼兒的語言能力有了很大的進步，樂意與人交談，講話有禮貌，能注

意傾聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事；在音樂教學中，堅持以審美教育

為中心，注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學科的興趣和情感，注重以幼兒為主體，讓幼兒

在愉快的實踐活動中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究。在安全教育中，通過故事及媒體

課件等教具教學教幼人一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞

食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不

跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。

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一年來，認真學習貫徹黨的教育精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基

本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課

堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進

素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)

如下:

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，

嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念，教師年度考核總結(jié)。注重把學習新課程

標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程

改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念,

豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的

教學理念，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平

等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極

創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學

活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性拘培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的

效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年

來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分

運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度,

取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解

教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編

寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，

堅持學生為主體，教帥為主導(dǎo)、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住

重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的

教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多

次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學

生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

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本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持

教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課

堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學校始終把

提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期

工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本

期學校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教

育理念。

改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認

真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能

恰當?shù)剡x用新的教法和新的'學法。在開學初，切實落實體育課工作，得學生普

遍歡迎和喜愛，特別是我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，學生基本上都是農(nóng)民的子女，他們以

前未接受過正規(guī)體育活動訓練，體質(zhì)差，活動項目又少?，F(xiàn)在讓他們有更多的時

間，更好條件進行體育活動，學生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興

趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性,

一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課

堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐,

增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。并做經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及

時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)

所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”。

有序開展學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校

整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要

內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼

續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美

觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員

榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時

間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對

全年級廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大

大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作

《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛

煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學

校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》

測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計

劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育

組牽頭，以一五年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)

室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童

踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通

過多方面的努力，本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。

四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各項資源，做教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材

四落實，及早地制訂了切實可行的計劃。通過努力，取得了我區(qū)春運會道德風尚

獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標賽男子太極拳

第一名，李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套

路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標賽男子刀棍全能第

一名、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標賽男子查拳第一名，魏換強老師獲得了區(qū)

優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研

員，指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。

五、重視場地器材建設(shè)。

當好領(lǐng)導(dǎo)參謀。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步

配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，教育

局又投入資金購買了各種體育器材。

六、查漏補缺

重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利通過了學校工作綜合評

估的自評、上報、驗收。

總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進步，但也

存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。

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半年時光匆匆而過，一個緊張、充實、奮進的學期即將結(jié)束，回顧本學期的

工作，我深感緊張、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因為我的付出、努力有了好的收

獲，借此機會把自己的工作成績與大家分享：

一、思想政治學習方面：

在本學期的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學習黨

的先進理論知識以及黨的會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，

始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己,

通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學方面：

本學期我擔任五年級數(shù)學教學和五年級班主任工作學，在工作中嚴格要求自

己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進

教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學

生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維

成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，

依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)

頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行

分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),

學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合

作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過

規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程

標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生

良好的學習習慣。

4、多開展實踐活動、制定幫教方案

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期教學的一個重要

方面。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行

補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教計劃，有

目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，

及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學

小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我

趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面

通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差.促進雙贏效果。

5、盡職盡責做好班主任工作

(1).思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報對學生進行思想品德教育,

行為習慣教育，衛(wèi)生、紀律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、

學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

(2).發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制

度，對學生各方面做出了嚴格要求，使班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

(3).關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積

極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練,

培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

(4).經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正

確教育子女等。

(5).安全教育常抓不懈

三.遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工

作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)

約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，

處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)

和能力。

四、工作業(yè)績方面：

本學期，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，大力推進素

質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量在逐步提高。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學

教育教學理論并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些

方法。

經(jīng)過一學期的努力，教學工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比

如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題,

我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的教育教學水平。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實,

在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充

實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲

放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服

不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。

2024度教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文篇8

朱永新教師說：“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少

年書?！庇眯牡那疤崾鞘裁词恰皭邸?，愛這一職業(yè)，愛自我的崗位，愛自我的學

生。作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自我的教育教育教學質(zhì)量有所提高，為

此我讀了《如何成為一名優(yōu)秀教師》這本書，書中一些新的教育信息、新的教育

理念、新的教學方法，對我今后的教學有很多的幫忙。

從這本說中，我明白了要想成為一名優(yōu)秀教師，我要做到以下幾點：

1、我認為一個優(yōu)秀的教師不僅僅要有淵博的知識，更重要的是要有高尚的

人格，能用自我的人格魅力去感染和鼓勵學生。

書中說教師的巨大力量在于做出榜樣，教師應(yīng)當以自我的人格魅力感染學生,

激勵學生，在教師的高尚人格的影響下，學生為其祟高的品德所折服，為其卓越

的才能所傾倒，為其廣博的知識所陶醉，心甘情愿地理解教師的教育。這就是教

師的人格力量。那么何謂教師的人格那就是四個方面構(gòu)成的文化品格。

先說“德”。任何國家，任何時代，任何學校，都要求教師具有高尚的道德

品質(zhì)，這是支撐教育大廈的棟梁，是敦師的靈魂。作為一名敦師，首先要加強師

德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在與學生的交往中，“以德服人”。僅有良好的師德修

養(yǎng)，學生才能“親其師，信其道，”進而“樂其道”，才能完成教育新一代的神

圣使命，才能不辱教師這一神圣而崇高的職業(yè)，才能實現(xiàn)自我真正的人生價值，

最終也能得到學生的尊重。那么，教師的德包括哪些具體資料呢首先，要無限熱

愛教育工作，甘愿把自我的聰明才智亳無保留地貢獻給“太陽底下最光輝的事

業(yè)”，全身心地投入到教育工作中去?！耙磺袨榱撕⒆印?，“捧著一顆心來，不

帶半根草去”，具有神圣的職責感和使命感。僅有熱愛本職工作的教師，才會有

任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度；教師僅有熱愛、孽重學生，才會關(guān)心學生的成

長。其次，要對教育事業(yè)有深刻的理解。教育起著傳播人類禮貌的重要作用，沒

有教育，人類就尢法而進。俗話說十年樹木百年樹人，教育是一項長期工程，不

可能產(chǎn)生“立竿見影”的效果，所以，急功近利的短期行為勢必會使教育誤入歧

途。教育工作是培養(yǎng)未來的建設(shè)者的，所以，教育工作者必須立足現(xiàn)實，著眼于

未來。第三，要作風正派，待人以誠為貴，交往數(shù)信為最。寬以待人，嚴以律己。

具備了以上三點素質(zhì)，教師道德品質(zhì)之燈便高懸于講臺之上，浩然之氣便充塞天

地之間，就會產(chǎn)生無窮力量。

再說“才”。有德尚需有才。作為一名教師，要有一口好的普通話、一手好

板書、一副好口才、一筆好文章、一套好方法。知識的海洋浩瀚無邊，點點滴滴

都要經(jīng)過教師之口緩緩流進學生的心田。每一個教師都要力爭做到出口成章，下

筆成文。說和寫是教師的“絕活”、“硬功”。教師還要善于組織管理學生。一

個不會管理的教師，就無教學效率可言，就更談不上高效了。

第三說“學”。街量教師合格與否，“學問”很要緊。一個具有豐富的學識

水平、嚴謹篤學、專業(yè)精深的教師才能贏得學生及家長的尊敬，也才能激勵學生

刻苦攀登科學高峰。很難設(shè)想一個不學無術(shù)、胸無點墨的教師能夠勝任培養(yǎng)下一

代的工作。很多的事實證明，現(xiàn)代的學生不喜歡那種古板、單一的教師，而是喜

歡那些學識淵博，并且興趣廣泛多才多藝的教師。教師學識淵博，才會被學生信

服。上課講得清楚，學生明白，對學生而言，無疑是一種收獲，而教師良好的、

淵博的學識功底，則會使教師處處顯示出智慧與靈氣，讓學生陶醉，獲得享受，

感受到心靈的沖擊，這才能使課堂產(chǎn)生迷人的魅力，所以說教師應(yīng)是好學之人。

最終說“識”。作為教師，對事物的認識應(yīng)比一般人深刻、正確。教師的工

作離不開思考，思考之后要有主見。教師的任務(wù)是培養(yǎng)未來的建設(shè)者，培養(yǎng)未來

的接班人，所以必須具有遠見卓識，教孩子六年要為孩子想六十年，為國家民族

想六百年。教師要把教育教學工作置于宏大的歷史、文化背景和時代背景之下。

教師是做人的工作的，應(yīng)對不一樣特點的青少年，教師要“知人”，尤其對那些

在別人眼中是“差生”的學生，教師應(yīng)充分調(diào)動他們上進的進取性，培養(yǎng)他們的

自信心，挖掘其潛力，使每一個學生都能成為對社會，對國家有用的人。動輒訓

斥學生，諷刺挖苦學生，對學生前途妄下斷語是目光短淺的表現(xiàn)；善于從學生身

上找閃光點，才是智慧的表現(xiàn)。

2024度教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文篇9

著名教育家葉圣陶先生以往說過這樣一句話：“什么是教育，簡單一句話，

就是要養(yǎng)成良好的習貫?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，12年前我就在書本中讀過這

句話，從教12年后，我對這句話才有了更深層、更具體的理解。

舉個簡單的例子，我以往教過一個叫芳芳的小朋友，聰明伶俐，但由于長輩

的溺愛，從小養(yǎng)成了好動、蠻橫的壞習慣，有點偏執(zhí)。在課堂上坐不住，一點不

滿意就大哭大鬧，讓教師無法上課，更不會和同學們交往，讓人覺得又可氣，又

可憐。剛開學時連筆也不會拿，坐的歪歪扭扭，捏著筆尖，寫的字就像螃蟹爪，

彎彎曲曲，毛毛刺刺的，書包里亂七八槽，連一支能用的鉛筆都沒有，嶄新的課

本角都蜷了，上頭畫的滿滿的，連田字格里的生字都看不清了。

之后我和她的家長的多次溝通，共同制定了一個辦法：在學校，只要能坐好,

握筆姿勢正確，就畫一面小紅旗；寫好一個筆畫，教師就大力表揚；在家里，家長

每一天拿出20分鐘，手把手地、一筆一畫地教她寫字。如果能一次堅持坐好、

寫好10分鐘，就滿足孩子一個愿望，例如看10分鐘的動畫片、講一個故事、做

孩子感興趣的游戲……

半年的時間過去了，你再也看不到那個遒遢、多動、蠻橫無理的芳芳了。課

堂上的芳芳平心靜氣池端坐著，聽課認真、回答問題進取；異常是寫字的時候，

只見她頭正、肩平，嘴里默念三個一“一尺、一寸、一拳頭”，這一切做好了，

再一筆一畫地描紅、仿影、臨貼，起、行、頓、收，與起字來抑揚頓挫，好象進

入了忘我的境地。她作業(yè)本上紅圈圈越來越多，書包里整整齊齊，新書上干干凈

凈……

她的爸爸激動地告訴教師，是良好的寫字習慣改變了孩子的性格，也改善了

孩子的生活。

由此可見，習慣的力量是巨大的，世界上最可恰的力量是習慣，最寶貴的財

富也是習慣。

人生仿佛是一場好習慣和壞習慣的拉鋸戰(zhàn)，假如沒有好習慣，你將很難成功。

習慣是選擇出來的，不是天生養(yǎng)成的，當你改變自我的習慣時，你改變的是你自

我的人生。

2024度教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文篇10

通過對高效課堂有關(guān)內(nèi)容的學習，我懂得了，作為一名體育教師，在體育課

上我們不僅要好好講課，更要注重教的方法和學生學的方法，培養(yǎng)學生的積極性

和主動性。不過，我認為，無論體育教學被注入什么樣的新精神，有一點應(yīng)該是

不變的，那就是體育課堂教學應(yīng)該是務(wù)實高效的。從高效課堂的理論中我有以下

的體會:

一、教學目標把握要準確。

針對學生不同年齡段的身心特點，對不同學段的教學目標作出了科學而具體

的規(guī)定。這就要求我們要認真研讀《體育教學大綱》，嚴格按照《大綱》的要求

對照執(zhí)行。例如像打籃球，籃筐太高了學生再怎么努力也投不進，自然就喪失了

信心；而籃筐太低了，學生就會輕而易舉地灌進籃篋，當然也就沒有戰(zhàn)勝困難的

喜悅。在制定教學目標時，要充分考慮到三維目標，知識與技能、情感態(tài)度與價

值觀、過程與方法，這三個方面同等重要，缺一不可。否則就會導(dǎo)致體育課程性

質(zhì)定位的偏差。教學目標的制定還要兼顧好、中、差三個層次。根據(jù)因材施教原

則，教學目標的制定也要因人而異，不同層次的學生要求達到的目標也各不相同,

要避免一概而論。要保證課堂上85%以上的學生掌握85%以上的課堂教學內(nèi)容。

對于特長生我們可以在課外延伸一些略帶挑戰(zhàn)性的練習；而對于那些一般學生，

我們也能為他們制定一些簡單的練習，讓他們循序漸進。

二、教學環(huán)節(jié)設(shè)計要合理

就閱讀課來說，數(shù)學環(huán)節(jié)的設(shè)計基本采用“四步導(dǎo)讀”的模式。第一步，教

學任務(wù)要明確，讓學生感知本節(jié)課的中心任務(wù)。第二步，做好準備活動，讓學生

理解準備活動的必要性。第三步，老師示范講解，讓學生掌握動作要領(lǐng)。第四步,

學生自己練習，體會成功的喜悅。在這個過程中，學生站在教學的中心地位，教

師的一切示范講解糾正都是讓學生真正的掌握動作要領(lǐng)。老師的“教”與學生的

“學”相互滲透、相得益彰，充分體現(xiàn)了師生間、生生間、師生及教材之間的雙

向多邊的互動反饋。當然，對于難度大的動作也可以根據(jù)實際情況予以適當調(diào)整

或刪減，形成靈活的教學風格，但其核心理念是不萸的。

三、課堂教學要簡潔明了

課堂展示是教學中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，是檢查學生技能、動作要領(lǐng)，

熟練的一個過程，進行當堂反饋的一個重要手段。它貫穿于課堂教學的始終，直

接影響著課堂教學的成敗。教師對課堂中所示范的動作以及在講解上要簡潔明了,

學生易懂易掌握。不要練習太多太難或者枯燥乏味，最終會產(chǎn)生厭倦情緒。展示

要有一定的技巧，讓學生充分的展示自己，展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面。在一些動作

不一致時，教師不引導(dǎo)，反復(fù)追問，讓學生再練再體會，直追到與自己的標準動

作一致為止。這種鍥而不舍一再追問的做法，在不同程度上制約了學生思維的靈

性。

2024度教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文篇11

一、指導(dǎo)思想

抓好常規(guī)教學，堅持以教學為中心，把質(zhì)量當根本，正確處理傳授知識與培

養(yǎng)能力的關(guān)系，因材施教，注重培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)，動手操作和探究創(chuàng)新的精

神，使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學習現(xiàn)代化科學技術(shù)所必需的數(shù)學

基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題

和解決問題的能力。

二、學生情況分析

本學期我任八年級的_班、_班兩班的數(shù)學教學，_班兩極分化相比一班嚴

重，—班則整體水平較為均衡?？傮w來說，兩班學生學習態(tài)度端正踏實，認真好

學。本學期的數(shù)學教學要積極嘗試自主、合作、探究學習，培養(yǎng)學生的學習興趣

和習慣品質(zhì)，努力提高綜合成績，爭取更大的提高。

三、教材分析

1、《全等三角形》

主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更

多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解，學生在直觀認識和簡單說明

理由的基礎(chǔ)上，從幾個基本事實出發(fā)，比較嚴格地證明全等三角形的一些性質(zhì)，

探索三角形全等的條件。

2、《軸對稱》

立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學活動經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象

開始，從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征；通過逐步分析角、線段、

等腰三角形等簡單的軸對稱圖形，引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

3、《實數(shù)》

從平方根到立方根說起，學習有關(guān)實數(shù)的有關(guān)知識，并以這些知識解決一些

實際問題。數(shù)的開方的重點是平方根、算術(shù)平方根的要領(lǐng)及求法，難點是算術(shù)根

與實數(shù)的概念。

4、《整式的乘除與因式分解》

在形式上力求突出：整式及整式運算產(chǎn)生的實壞背景一一使學生經(jīng)歷實際問

題“符號化”的過程，發(fā)展符號感；有關(guān)運算法則的探索過程一一為探索有關(guān)運

算法則設(shè)置了歸納、類比等活動；對算理的理解和基本運算技能的掌握一一設(shè)置

恰當數(shù)量和難度的符號運算，同時要求學生說明運算的根據(jù)。

四、教學目標

通過三維目標（知識與技能目標、過程與方法（數(shù)學思考與解決問題）目標、

情感與態(tài)度目標）的落實最終實現(xiàn)能力的培養(yǎng)。認真落實“雙思三環(huán)六步”教學

模式。鉆研教材，突破重點、難點，抓住關(guān)鍵，深入了解學生，激發(fā)學生積極性,

因人而宜，制定課堂上有效的輔導(dǎo)、教學方案，使課堂教學更生動有趣，使學生

參與到數(shù)學活動中來。

五、教學措施

1、營造課堂氣氛，改進教學方法，充分利用多媒體，掛圖，實物等創(chuàng)設(shè)情

景進行教學，力求課堂教學的多樣化、生活化和開放化，做好互動，調(diào)動學生學

習的積極性和求知欲望，為學生掌握課堂知識打下堅實的基礎(chǔ)。

2、搞好閱卷分析。在條件許可的情況下，盡可能采用當面批改的方式對學

生作業(yè)進行批閱，指出學生作業(yè)中存在的問題，并進行分析、講解。

3、實行分層教學。關(guān)注各類學生，布置作業(yè)諛置A、B、C三等，分類分層

布置，因人而異，課堂上照顧好好、中、待轉(zhuǎn)化三類學生。發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用,

打牢基礎(chǔ)知識，提升每一個學生的能力。

2024度教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文篇12

眼間，一年的教學生活也成歷史，現(xiàn)在我就以下幾個方面對這一學年來的個

人工作情況做一個簡單的個人總結(jié)：

一、政治態(tài)度方面

一年來，為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中了解當今的國

際政治形勢等等。

二、教學水平方面

這一年來，我在教學工作中，注重因材施教，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，學習好的

教學方法。為了提高執(zhí)教水平，我充分利用機會不斷地補充自己的營養(yǎng)。一年來,

我積極參加各類學習和培訓。我擔任語文科教學工作，我深知，簡單地對照教案

進行照本宣科式講課，只會使語文教學失去生機，只會走進死胡同。因此，我一

直在實踐語文開放式教學，讓學生在課堂中既聽到教學大綱中所要求記住的知識

點，又能讓學生上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事；既讓學生當忠

實的聽眾，又能讓學生當出色的演員。教學角色也從傳統(tǒng)的敦書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑恕?/p>

我除了認真學習語文教學理論外，也時刻在自學有關(guān)計算機軟、硬件方面的其它

知識，以便進一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在學習的過程中，我注意及時的與其他

同事進行交流，相互促進，共同進步。

三、教學工作方面

上半年，我擔任初三畢業(yè)班的班主任，我意識到學生的升學率高低直接關(guān)系

到學校的聲譽及我個人的名譽，在這半年中，我勉勵學生發(fā)揚共產(chǎn)黨的艱苦奮斗

精神進行中考前的學習，同時不敢放松自己的學習，以身作則，與學生一起度過

一個個中考前的艱苦日子。下半年，我擔任全校的信息技術(shù)課，在學校還沒有計

算機的設(shè)備下，認真投入到計算機理論教學中去，從紀律性、趣味性入手，管好

每一堂課，上好每一堂。

以上是我一年來的簡單總結(jié)，在今后的學習和工作中，我要更進一步的嚴格

要求自己，虛心學習，爭取在各個方面取得更大的進步。

成為中學教師已有許多年，而今年的工作又將進到尾聲，我不得不對時間的

快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高一年級XX班的數(shù)學老師，現(xiàn)看一年就要

結(jié)尾，我也將對自己一年的工作進行一個總結(jié)。

一、學生教學工作

作為教師，我的教學工作很重要，肩負著把學生教好的責任，我受到的壓力

是不小的。這一學年來，我備課格外的認真，每一節(jié)的課我都做了詳細的教案，

這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫

上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學生

在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學，探討教學

適合學生的教學方式。

二、作業(yè)布置和作業(yè)批改

身為學生的教師，而且還是中學老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我

每天布置給學生的作業(yè)都是適量適中，因為知道作業(yè)過多，起到的效果并不是很

好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學生完成作業(yè)的同時,

也能夠?qū)具M行回顧。批改作業(yè)是老師的職責，所以學生上交的作業(yè)，我都會

認真的批改，并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學生學習的怎么樣，知

道他們的水平，如此對于我的教學也是有幫助的。

三、組建數(shù)學學習小組

高一的學生，還是處在基礎(chǔ)的階段，所以為了讓他們的數(shù)學打好基礎(chǔ)，我組

建了數(shù)學學習的小組0全班分成六組，每組七個人，每個小組分配一個數(shù)學好的

學生帶領(lǐng)，通過這樣的形式去那助數(shù)學不太好的學生。這個舉措我實施了一年，

到現(xiàn)在也能看到它的效果，全班的一個數(shù)學成績呈現(xiàn)直線式的上漲，班級數(shù)學總

成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對拘，能夠幫助高一XX班的學

生提升數(shù)學。

一學年的時間竟過的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多,

盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經(jīng)驗，

教學能力也進一步得到增長，與學生們的.相處也用比以前更得人心，建立了良

好的關(guān)系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的。

2024度教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文篇13

新學期剛剛開始，以提高他們的專業(yè)水平和教學質(zhì)量，提高幼兒學習和游戲

的積極性，使所有兒童的具體計劃工作主要有以下,幾點：

一、理論研究要加強教育，提高個性化教學的質(zhì)量，使兒童在德，智，體育,

美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學，學發(fā)揮。

二、加強思想和專業(yè)的學習，加強職業(yè)道德教育，加強問責制，規(guī)范言行，

并加強建設(shè)的精神，使“五講，四美”，當他們的孩子的一面鏡子，他們的言行

和精致的小男孩的行為。業(yè)務(wù)精益求精，不斷創(chuàng)新和改革，遵循和適應(yīng)時代的要

求。

三、幼兒園的規(guī)章制度，認真學習，不上班遲到，不提前下班，走出去的報

告。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限，不能離開自己的崗位，避免事故發(fā)生。

四、這樣做的安全，健康，加強安全管理，加強“安全第一”的意識，因此,

不時所有有關(guān)安全講座，你必須做的“勤”眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及

時發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育，兒童

和青少年自我意識的教育，幼兒教育不玩火，不跟苗生人走。姓名，輪班工作，

問題報告，并妥善處理值班教師的要求。

五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣，正確使用手帕，毛巾杯，飯前，后洗手的好

習慣，保持干凈整潔，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，食物的價值，

不挑食，不浪費；午餐后步行或一個安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶外活動,

以促進身體和智力發(fā)育。

六、做了良好的教育和教學工作，行，所有的孩子，個性化，個性化的指令,

每一類科學教育的發(fā)展目標，以提高教育質(zhì)量和教學這樣的孩子，實踐教育和教

學計劃。注重思想道德教育，幼兒教育，正面教育，教育和教學，以實現(xiàn)科學化,

規(guī)范化。堅持使用普通話，并在改革和創(chuàng)新，有所作為，積極開展科研活動。

七、在新的學校做家訪，來訪的記錄。在個別教育，補氣的視差學生，關(guān)心

每一個孩子，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào)，及時。

八、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作，并努力推動與進步的教

學和學生。要認真學習其他教師的經(jīng)驗，切實提高備課和課堂質(zhì)量。

九、總之，我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試。

2024度教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文篇14

猜猜看，你是怎么寫教師個人工作總結(jié)的？然后給你看一下這篇范文。

帶著教育的夢想，我光榮地走進了教師隊伍。身為新老師，在半年多的教學

中，我深切體會到了老師的辛勞和喜悅。我學到了很多教學經(jīng)驗，感受到了不同

老師的教學風格，同時也深受學校文化的感染，來到了新學校，我收獲了，也進

步了，為了使以后的工作更好地開展下去，下面我就這半年多來的工作做一次工

作總結(jié)。

德行一一腳踏實地。

對思想品德的認識上，本人認真學習新的教育理論，并根據(jù)自己的教學實踐,

及時撰寫教學反思，在反思中更新教育觀念。主動參與校本培訓，并做好大量的

筆記，聽后及時記錄自己的學習感受，在不斷學習中充實自己的綜合素質(zhì)。

我在學校教學理念的熏陶下，不斷地學習學校文化，在實踐中實踐學校文化

理念。與此同時，我堅持每周新教師培訓及市、區(qū)教研，學習教師應(yīng)具備的優(yōu)良

品質(zhì)，認真貫徹教師職業(yè)道德.,做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n，認

真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生；認真關(guān)心學生，平等對待每一位學生；堅持教書育

人的理念，遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的良好品行，激勵學生的創(chuàng)

新精神，促進學生的全面發(fā)展；做到為人師表，嚴于律己，以身作則；并不斷學

習，樹立終身學習的觀念，開拓知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于

探索，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。

能-努力去改進。

就教學工作和能力提升而言，我曾擔任一年級一班、三年級級英語課的教學

工作，由于教學經(jīng)驗淺薄，我不敢怠慢，認真學習，深入研究，虛心向前輩學習。

為提高自己的教學工作能力，本人認真學習新課標理念下的英語數(shù)師用書，在教

師用書指導(dǎo)下，結(jié)合每個班級的基本情況，及時進行教學反思，調(diào)整教學步驟，

以達到教學效果。

為使學生更好地掌握所學的英語知識，本人精心備課，認真排出每一個英語

教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學重點的理解教學。在此基礎(chǔ)上，利用課余時間學習與

教學相關(guān)的'材料，使自己更好地把握教材中的難點，有針對性地運用不同的教

學方法進行教學。教學后根據(jù)得失及時寫出教學后的感想。在這半年多的時間里,

我積極參與教學研究，收獲不小。本人有幸也參加了優(yōu)質(zhì)課評選活動，在教研員

評課議課中，本人受益良多。不僅能感受到不同教師的教學風格，同時也由衷地

欽佩優(yōu)秀教師那種在課堂上控制課堂、引導(dǎo)學生主動學習的能力，這是我需要學

習、急需提高的。在課后，我們英語組集體備課，認真討論教學得失，總結(jié)總結(jié)

總結(jié)，及時反思，努力創(chuàng)設(shè)情景，讓這種英語氛圍感染學生，從而全面提高學生

的英語能力。在這些活動中，我的英語教師的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。與此

同時，在日常的教學中，我努力做到教與研、研與教相長。我在教學工作中還有

許多需要改進的地方，需要我認真學習的地方也很多，我將堅持加強教學理論學

習，在實踐中不斷充實自己，提高自己。

勤勞-任勞任怨。

至于做考勤，本人熱愛教育事業(yè)，從不因個人私事耽誤工作時間，并積極運

用有效的工作時間，把自己分到的工作做好。嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，做好

各項教育教學工作。在工作上，我嚴格要求自己，務(wù)實工作，能夠圓滿完成學校

交給我的各項任務(wù)，為提高自身素質(zhì)，我不僅積極參加各種培訓，到各地區(qū)聽課

學習，經(jīng)常查閱相關(guān)教學資料，不斷提高自己的專業(yè)知識水平。在課余時間經(jīng)常

與學生聯(lián)系，隨時關(guān)注他們。的確，在教學工作中有一些不足之處，需要今后不

斷努力學習，進一步提高。

就成績而言，本人始終堅持國家教育方針，貫徹英語新課程標準的要求，面

向全體學生，教書育人，為人師表，確立了以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展

為核心的教學思想，注重培養(yǎng)學生的個性發(fā)展，注重激發(fā)學生的創(chuàng)造性，注重學

生的全面發(fā)展。本人工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)?/p>

課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，能夠形成一套較完整的知識結(jié)構(gòu)，

嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學精神，使學生學得、學得、學得好，不斷提

高教學水平，圓滿完成教育教學任務(wù)。經(jīng)過上學期和同學們的共同努力，同學們

在英語聽說、寫作方面取得了一定的進步，并在期末統(tǒng)考中取得了較好的成績，

相信通過今后的努力，以及與同學們的共同合作，同學們一定能取得更好的成績。

2024度教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文篇15

匆匆，太匆匆了，許多的心愿還沒有實現(xiàn)，許多的計劃還沒有執(zhí)行，許多的

承諾還沒有兌現(xiàn)，許多人的遺憾還沒有彌補，許多拘祝福還沒有送出，許多的問

題還沒有解決，許多的觀念還沒有更新。”與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”與其

長吁短嘆，不如將已經(jīng)做過的事情仔細總結(jié)，因為，人只有在不斷總結(jié)中才會進

步。將現(xiàn)本學期工作總結(jié)如下：

一、把學生當做自己的孩子去愛。

千千萬萬個家庭有一個共同的希望，那就是期待自己的孩子健康成長，最好

是出人頭地，成龍成鳳。身為母親，我懂得母親十月懷胎的不易和父母養(yǎng)育兒女

的艱辛，感受到了孩子對于一位母親，對于一個家庭意味著什么。如果說，之前

我愛我的學生，那是一位老師的責任感使然，那么現(xiàn)在，我看待我的學生就像看

待自己的孩子。他們是我的學生，可他們更是父母的心頭肉??！一個學生對班主

任來說是幾十分之一，對其父母而言卻是他們的整個世界，我肩負著幾十對夫婦

的四I一個世界，我要熱愛學生，把他們教育成人，成才，給他們的父耳一個光輝

燦爛的世界。

二、將工作當做事業(yè)去做

俗話說：“濕火柴點不著火?！碑斈阌X得工作乏味、無趣時，不是因為工作

本身出了問題，而是因為你的“易燃指數(shù)"不夠高,點燃你心中的熱情一切都會

好起來。我曾看過一句非常經(jīng)典而極富哲理的話：“把工作當作事業(yè)來對待，把

事業(yè)當作學問來研究，把學問當作武器來運用”。至今思考起來，仍感涵義深邃,

使人啟迪頗深。我覺得，既然當了班主任，就不應(yīng)該有什么怨言。作為教師，首

先應(yīng)該把教育當作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，

兩者在時間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事懵都是可以做的，就看你怎樣

去做。一件事情如果你只把它當作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。

如果把它當作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來，把每天的每一步當作一個連續(xù)的

過程。你把教育當作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的

開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學生。你把教育

當作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們

都知道。

為了給孩子們營造一個整潔、溫馨、舒適的環(huán)境，讓孩子對班級產(chǎn)生一種家

的感覺。我每天帶著孩子們堅持進行四清掃，使教室窗明幾凈，整潔有序，還經(jīng)

常開窗通風，保持空氣清新、自然。同時，將板報布置得美觀、大方，主題鮮明,

以激發(fā)學生勤學上進、友愛和諧。

相親相愛，和諧同樂。班級門口掛著我和孩子們的全家福。班級內(nèi)設(shè)有班級

小明星，為每個孩子備了小動物的指甲刀。為了讓孩子寫字學所榜樣，每年利用

假期時間為孩子寫字貼，一寫就是六年了。在幾年的班主任工作中，我始終抱著

一個信念：班級是自二的家；始終用這樣的心態(tài)來提示自己：如果我的孩孑是這

個班級里的成員，我該如何管理？正是有了這個最原始的也是最根本的基點，我

把自己的心交給了我的班級，交給了我的學生。的可以躲避風雨的小港灣。做為

班主任，我要像孫悟空保護唐僧那樣，為了幫助唐僧西天取經(jīng)，雖經(jīng)歷磨難，卻

永不退縮！

這就是我本學期的工作，在今后的工作中，我將會用自己的雙手將祖國二十

一世紀嬌嫩的花朵呵護得更加絢麗、迷人！

2024度教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文篇16

轉(zhuǎn)眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學年以來，學生的點

滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學期的

工作做如1、總結(jié)

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作

每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重

點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設(shè)計時，非常注意學生的實際情

況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。

2、讓學生在課堂上盡量都動起來一一動口、動手、動腦、。讓學生在課堂

上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習；培養(yǎng)學

生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。

3、積極參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的

教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受

益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時

了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在

課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟

蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

二、班級管理

1、加強對學生的思想道德教育，繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常

行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到文羽守紀，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),

凈化學生的心靈。

2、響應(yīng)學校號召，組織學生積極參加學校組織的各項活動。

3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值

日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。

三、自我完善

利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的

教育教學理念，提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自

己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己

的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能

在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在

實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

20_學年度教師個人工作總結(jié)范文【三】

回顧這一年來本人圍繞教育教學這一中心，努力做好自己所擔任的教學工作,

現(xiàn)將這學期自己做過的一些工作總結(jié)如下：

-、搞好教學教改。

這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學生能力作為

重中之重。

1、加強教學理論的學習。本學期開始制定了教學工作計劃，加強理論學習，

提高教研素養(yǎng)、理論水平。

2、加強教研工作、追求實效。

本學期重視課堂研究，從培養(yǎng)學生自主學習、主動探究的意識到習慣。通過

公開教學從而總結(jié)出“從讀中學，學中讀，讀中悟”。根據(jù)需要提出問題，自主

探索，合作交流，認識升華。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課。

二、加強自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)

本學期自始之終以《教師職業(yè)道德、》嚴格要求自己。在教學中，要求學生做

到的，教師必須率先垂范，做學生的楷模。當自己的事情與集體發(fā)生沖突時首先

服從集體。

三、加強業(yè)務(wù)學習，提高自己的教學水平

1、隨著教學改革，自己越來越感到跟不上教學新理念的要求。這一年來，

自己加強了對教育理論和教育理念的學習，真正明確了以課堂為突破，深入全面

地推進素質(zhì)教育。以人為本，豐富學生生活，少講多學，改變了原有的舊理念。

一年來做了1萬多字的學習筆記和心得體會。加強了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂組織和課堂水平

一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂40分鐘要質(zhì)量。首先從備

課入手，精心設(shè)計每一節(jié)課的教學思路，研究教學內(nèi)容，吃透教材，駕馭教材。

并做到備教材、備學生、備教法、備學法、備學生活動。做到了無備課不進課堂。

其二，注重了課堂教學的研究，突出了學生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，把培

養(yǎng)學生自主學習、主動探究、合作交流的意識、習慣作為重中之重，培養(yǎng)了學生

能力。自己所擔任的五年級數(shù)學科在期末期中三次測試中都在前2名。這與課堂

教學有直接的關(guān)系。

3、重視對特殊生的培養(yǎng)

為發(fā)展學生特長，自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。學期開始在摸底的基礎(chǔ)

上找資料進行輔導(dǎo)和自學，并把星號題、思考題讓他們鉆研，教師加以指導(dǎo)。

為抓好后進生的輔導(dǎo)工作，建立了后進生檔案，分析每一位后進的原因，制

定了輔導(dǎo)計劃及措施°并落實到實際教學中，采用“一幫一”，教師從后進生的

心理、學習習慣、學習方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。

4、單元過關(guān)考試是進行查漏補缺的一種好方法。這一年來，每上完一個單

元都進行測試，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，并進行針對性練習，杜絕了漏洞。對每次測

試進行質(zhì)量分析，平日教學從課堂教學、總體評價、改進思路每周進行一次反思。

有利于揚長避短。

本學年，雖然做了一些工作，但離學校的要求還差的遠，教改的力度還不夠,

學法指導(dǎo)還是今后的一個重點。在今后的工作中揚長避短，努力工作，把教育教

學工作做的更好。

20_學年度教師個人工作總結(jié)范文【四】

本期的教育教學工作已接近尾聲，為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，在今后的教育教

學工作中揚長避短，現(xiàn)將本期的各方面情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，認真學習新的

教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，并做了大量的筆記，還注意

從書本中汲取營養(yǎng)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自

己的教學水平。面向全體學生，教書育人，為人師表，恪盡職守，樂于奉獻。

二、教肓教學方面:

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清

楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充

哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學

習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、

如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使

其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好

的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學

生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而

精，減輕學生的負擔

6、做好課下輔導(dǎo)，進行后進生的轉(zhuǎn)化工作。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學

水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好

的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效

的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能

完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，還主

動加強與同頭科教師的教學教研，利用空閑時間去聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有

關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，

四、成績方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學生的密切配合下，也在我本人的不懈努力下，

本期的教育教學工作進行得有條不紊，取得了一定的成績。當然在教學工作中存

在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我

將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有

的貢獻。

20_學年度教師個人工作總結(jié)范文【五】

一年來，愛崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實學校

工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新

精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),

落實教學改革措施，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作

情況總結(jié)如下：

一、師德方面

作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我

清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神

修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學習，關(guān)心國

家大事，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理

論的學習，團結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學目的明確，態(tài)度端正,

鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學情況

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使

他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，

通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他

們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思

維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提