大興安嶺中醫(yī)院教學(xué)績效評(píng)價(jià)考核一、單選題（每題2分，共20題）1.大興安嶺中醫(yī)院教學(xué)管理小組應(yīng)由以下哪個(gè)部門牽頭負(fù)責(zé)？A.院辦公室B.人力資源部C.教學(xué)科D.醫(yī)務(wù)科2.教學(xué)查房中，帶教教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注實(shí)習(xí)生的哪項(xiàng)能力？A.醫(yī)患溝通能力B.操作技能熟練度C.病例分析邏輯D.護(hù)理文書書寫3.大興安嶺地區(qū)冬季氣候寒冷，實(shí)習(xí)醫(yī)生在出診時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮哪種防護(hù)措施？A.口罩佩戴B.防水鞋套C.保溫手套D.防護(hù)眼鏡4.中醫(yī)經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》中，哪一項(xiàng)與大興安嶺地區(qū)常見的“風(fēng)寒濕痹”病機(jī)密切相關(guān)？A.陰陽失衡B.臟腑失和C.氣血瘀滯D.脾胃虛弱5.以下哪種教學(xué)方法最適用于大興安嶺地區(qū)民族醫(yī)學(xué)生（如鄂溫克族）的中醫(yī)課程？A.理論講授B.案例討論C.模擬操作D.經(jīng)驗(yàn)傳授6.實(shí)習(xí)生在書寫中醫(yī)病歷時(shí)，必須遵循的格式是？A.西醫(yī)病歷模板B.中醫(yī)病歷標(biāo)準(zhǔn)C.混合記錄法D.口述記錄法7.大興安嶺地區(qū)常見的“雪盲癥”屬于哪種眼部疾??？A.干眼癥B.結(jié)膜炎C.角膜炎D.老年性黃斑變性8.教學(xué)評(píng)估中，帶教教師應(yīng)通過以下哪項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生的臨床思維？A.操作速度B.病例報(bào)告質(zhì)量C.儀器使用頻率D.診療費(fèi)用控制9.中醫(yī)“四診”中，大興安嶺地區(qū)偏遠(yuǎn)地區(qū)患者就醫(yī)時(shí)，哪種診法最易受限？A.望診B.聞診C.問診D.切診10.教學(xué)查房中，實(shí)習(xí)生匯報(bào)病例時(shí)遺漏了患者“過敏史”，帶教教師應(yīng)如何處理？A.直接批評(píng)B.要求重述C.指導(dǎo)記錄規(guī)范D.忽略不報(bào)二、多選題（每題3分，共10題）1.大興安嶺中醫(yī)院實(shí)習(xí)生的考核內(nèi)容應(yīng)包括哪些方面？A.理論知識(shí)B.臨床技能C.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)D.科研能力2.中醫(yī)“六經(jīng)辨證”中，與大興安嶺地區(qū)冬季“寒邪”相關(guān)的證候有哪些？A.太陽證B.陽明證C.少陽證D.太陰證3.教學(xué)查房中，帶教教師應(yīng)如何評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生的中醫(yī)處方？A.辨證是否準(zhǔn)確B.方劑配伍是否合理C.藥量是否適宜D.是否符合患者體質(zhì)4.大興安嶺地區(qū)常見的傳染病有哪些？A.流感B.甲肝C.肺結(jié)核D.霍亂5.中醫(yī)教學(xué)過程中，哪些教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的臨床實(shí)踐能力？A.案例分析B.模擬操作C.名醫(yī)講座D.閱讀經(jīng)典6.實(shí)習(xí)生在臨床工作中，必須遵守的規(guī)范有哪些？A.嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作B.遵守患者隱私C.及時(shí)記錄病情變化D.按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)7.中醫(yī)“五行學(xué)說”中，與大興安嶺地區(qū)“寒冷氣候”相關(guān)的臟腑有哪些？A.心B.肺C.脾D.腎8.教學(xué)評(píng)估中，哪些指標(biāo)可以反映帶教教師的教學(xué)質(zhì)量？A.學(xué)生滿意度B.病例分析能力提升C.科研論文發(fā)表量D.臨床操作考核成績9.中醫(yī)“針灸療法”在大興安嶺地區(qū)冬季應(yīng)用時(shí)，需注意哪些問題？A.患者保暖B.針具消毒C.選取穴位D.療程調(diào)整10.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，哪些行為可能影響其考核成績？A.遲到早退B.擅離職守C.醫(yī)患糾紛D.學(xué)術(shù)造假三、判斷題（每題1分，共20題）1.大興安嶺中醫(yī)院的教學(xué)評(píng)估應(yīng)每年進(jìn)行一次。（√）2.實(shí)習(xí)生在臨床工作中可以隨意泄露患者隱私。（×）3.中醫(yī)“八法”中，“汗法”適用于大興安嶺地區(qū)夏季“暑熱”病證。（√）4.教學(xué)查房時(shí)，帶教教師只需關(guān)注實(shí)習(xí)生的操作技能。（×）5.大興安嶺地區(qū)常見的“凍瘡”屬于中醫(yī)“凍瘡”范疇。（√）6.實(shí)習(xí)生在書寫中醫(yī)病歷時(shí)，可以省略“舌象”和“脈象”記錄。（×）7.中醫(yī)“陰陽學(xué)說”認(rèn)為“寒”屬陽。（×）8.教學(xué)評(píng)估中，帶教教師的評(píng)價(jià)應(yīng)完全客觀公正。（√）9.大興安嶺地區(qū)冬季日照短，實(shí)習(xí)醫(yī)生易出現(xiàn)“季節(jié)性情感障礙”，需及時(shí)干預(yù)。（√）10.中醫(yī)經(jīng)典《傷寒論》中的“六經(jīng)辨證”適用于所有外感病。（√）11.實(shí)習(xí)生在臨床工作中，可以自行調(diào)整患者用藥方案。（×）12.教學(xué)查房時(shí)，帶教教師應(yīng)避免批評(píng)實(shí)習(xí)生，以免打擊其積極性。（×）13.大興安嶺地區(qū)常見的“雪盲癥”屬于中醫(yī)“目疾”范疇。（√）14.中醫(yī)“五行學(xué)說”中，“木”對(duì)應(yīng)“春”，與大興安嶺地區(qū)冬季氣候無關(guān)。（√）15.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，必須完成規(guī)定的臨床操作考核。（√）16.教學(xué)評(píng)估中，學(xué)生的主觀評(píng)價(jià)可以完全忽略。（×）17.中醫(yī)“針灸療法”適用于所有疾病，無需辨證。（×）18.大興安嶺地區(qū)冬季氣候干燥，實(shí)習(xí)護(hù)士需注意預(yù)防“口干舌燥”癥狀。（√）19.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，可以拒絕參加教學(xué)查房。（×）20.中醫(yī)“藏象學(xué)說”認(rèn)為“腎”主水，與大興安嶺地區(qū)冬季“寒濕”病機(jī)相關(guān)。（√）四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述大興安嶺中醫(yī)院教學(xué)查房的主要流程。2.大興安嶺地區(qū)冬季常見的中醫(yī)“風(fēng)寒濕痹”如何辨證論治？3.教學(xué)評(píng)估中，如何提高實(shí)習(xí)生的臨床思維能力？4.中醫(yī)實(shí)習(xí)生在臨床工作中，如何避免“用藥失誤”？5.大興安嶺地區(qū)偏遠(yuǎn)地區(qū)中醫(yī)醫(yī)療資源不足，如何提高基層中醫(yī)診療水平？五、論述題（每題10分，共2題）1.結(jié)合大興安嶺地區(qū)的地理氣候特點(diǎn)，論述中醫(yī)教學(xué)如何結(jié)合地方病防治開展。2.闡述大興安嶺中醫(yī)院教學(xué)管理中，如何平衡臨床工作與教學(xué)任務(wù)。答案與解析一、單選題答案與解析1.C.教學(xué)科解析：教學(xué)科是醫(yī)院教學(xué)管理的核心部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排教學(xué)計(jì)劃、考核等工作。2.C.病例分析邏輯解析：教學(xué)查房的核心是培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的臨床思維，而病例分析邏輯是中醫(yī)臨床的核心能力。3.B.防水鞋套解析：大興安嶺冬季氣溫極低，防水鞋套能有效防止凍傷，保障出診安全。4.C.氣血瘀滯解析：《黃帝內(nèi)經(jīng)》認(rèn)為“風(fēng)寒濕痹”病機(jī)為氣血運(yùn)行不暢，導(dǎo)致瘀滯不通。5.D.經(jīng)驗(yàn)傳授解析：民族醫(yī)學(xué)生更易接受經(jīng)驗(yàn)傳授式教學(xué)，符合其文化背景。6.B.中醫(yī)病歷標(biāo)準(zhǔn)解析：中醫(yī)病歷需遵循中醫(yī)理論體系，使用標(biāo)準(zhǔn)格式記錄。7.C.角膜炎解析：雪盲癥是長期暴露于強(qiáng)紫外線下的眼部疾病，屬于中醫(yī)“目疾”范疇。8.B.病例報(bào)告質(zhì)量解析：病例報(bào)告質(zhì)量能反映實(shí)習(xí)生的臨床思維和分析能力。9.A.望診解析：偏遠(yuǎn)地區(qū)患者就醫(yī)時(shí)，望診因缺乏輔助檢查易受限。10.C.指導(dǎo)記錄規(guī)范解析：帶教教師應(yīng)注重培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的病歷書寫規(guī)范意識(shí)。二、多選題答案與解析1.A,B,C,D解析：實(shí)習(xí)生考核需全面覆蓋理論、技能、醫(yī)德及科研能力。2.A,D解析：太陰證、少陰證與寒邪相關(guān)，陽明證、少陽證與熱邪相關(guān)。3.A,B,C,D解析：中醫(yī)處方需辨證準(zhǔn)確、配伍合理、藥量適宜，并符合患者體質(zhì)。4.A,B,C解析：霍亂是大興安嶺地區(qū)罕見傳染病，流感、甲肝、肺結(jié)核更常見。5.A,B,D解析：名醫(yī)講座有助于理論提升，但模擬操作和閱讀經(jīng)典對(duì)實(shí)踐能力更重要。6.A,B,C,D解析：臨床工作中需嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作、隱私保護(hù)、記錄規(guī)范及學(xué)習(xí)任務(wù)。7.B,D解析：肺主皮毛對(duì)應(yīng)秋季，腎主水對(duì)應(yīng)冬季，與寒濕病機(jī)相關(guān)。8.A,B,D解析：學(xué)生滿意度、病例分析能力提升及臨床操作成績是重要指標(biāo)，科研論文次要。9.A,B,C,D解析：針灸需注意保暖、消毒、穴位選擇及療程調(diào)整。10.A,B,C,D解析：遲到早退、擅離職守、醫(yī)患糾紛及學(xué)術(shù)造假均嚴(yán)重影響考核。三、判斷題答案與解析1.√解析：教學(xué)評(píng)估需定期進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量。2.×解析：泄露患者隱私屬違法行為，需嚴(yán)格禁止。3.√解析：“汗法”適用于外感熱病，符合夏季暑熱病機(jī)。4.×解析：教學(xué)查房需全面關(guān)注實(shí)習(xí)生理論、技能及醫(yī)德。5.√解析：凍瘡屬中醫(yī)“凍瘡”范疇，需辨證論治。6.×解析：舌象、脈象是中醫(yī)辨證關(guān)鍵，不可省略。7.×解析：“寒”屬陰，與陽相對(duì)。8.√解析：帶教教師評(píng)價(jià)應(yīng)客觀公正，避免主觀偏見。9.√解析：冬季日照短易導(dǎo)致情緒問題，需關(guān)注心理健康。10.√解析：“六經(jīng)辨證”適用于外感病，但需結(jié)合具體病機(jī)。11.×解析：用藥方案需經(jīng)帶教教師審核，不可擅自調(diào)整。12.×解析：批評(píng)需適度，應(yīng)以指導(dǎo)為主。13.√解析：雪盲癥屬中醫(yī)“目疾”，需清熱明目治療。14.√解析：“木”對(duì)應(yīng)春季，與冬季氣候無關(guān)。15.√解析：臨床操作考核是實(shí)習(xí)生必須完成的任務(wù)。16.×解析：學(xué)生評(píng)價(jià)需參考，但不應(yīng)完全依賴。17.×解析：針灸需辨證論治，并非適用于所有疾病。18.√解析：冬季干燥易導(dǎo)致口干，需注意保濕。19.×解析：實(shí)習(xí)生應(yīng)積極參與教學(xué)活動(dòng)。20.√解析：“腎”主水，與冬季寒濕病機(jī)相關(guān)。四、簡答題答案與解析1.大興安嶺中醫(yī)院教學(xué)查房流程答：①實(shí)習(xí)生匯報(bào)病例；②帶教教師提問；③集體討論；④教師總結(jié)；⑤布置任務(wù)。2.大興安嶺地區(qū)冬季“風(fēng)寒濕痹”辨證論治答：風(fēng)寒濕痹需辨風(fēng)寒、寒濕偏重，治宜溫經(jīng)散寒、祛濕通絡(luò)，方用“蠲痹湯”加減。3.提高實(shí)習(xí)生臨床思維能力答：①加強(qiáng)病例討論；②鼓勵(lì)獨(dú)立分析；③帶教教師示范；④結(jié)合中醫(yī)理論指導(dǎo)。4.避免用藥失誤答：①辨證準(zhǔn)確；②核對(duì)藥名；③注意禁忌癥；④患者教育。5.提高基層中醫(yī)診療水平答：①加強(qiáng)培訓(xùn)；②推廣簡便方；③建立遠(yuǎn)程會(huì)診；④結(jié)