人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平含解析_第1頁
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人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平含解析1.將小正方體按下面的方式擺放在桌面上。8個(gè)小正方體按這種方式擺放,有()個(gè)面露在外面。A.40 B.29 C.26 D.242.用4個(gè)棱長都是2cm的小正方體拼成一個(gè)長方體,這個(gè)長方體的棱長總和是()。A.96cm B.20cm C.48cm D.40cm3.下列說法對的的是()。A.質(zhì)數(shù)不可能是偶數(shù) B.偶數(shù)不可能是質(zhì)數(shù) C.最小的質(zhì)數(shù)是3 D.一位數(shù)中最大的質(zhì)數(shù)是74.如果(、都是不為0的自然數(shù)),那么和的最小公倍數(shù)是()。A. B.1 C. D.5.下面四個(gè)分?jǐn)?shù)中最簡的分?jǐn)?shù)是()。A. B. C. D.6.小丁看一本90頁的故事書,已經(jīng)看了全書的,如果繼續(xù)往下看,應(yīng)從第()頁看起。A.36 B.37 C.547.媽媽下班回家做飯,淘米要2分鐘,煮飯要20分鐘,洗菜要3分鐘,切菜要2分鐘,炒菜要10分鐘.如果煮飯和炒菜要用不同的鍋和爐子,媽媽要將飯菜都做好,最少要用(

)時(shí)間.A.22

B.25

C.278.一個(gè)橫截面是正方形的長方體表面積是160cm2,它可以分割成兩個(gè)同樣的正方體,這兩個(gè)正方體的表面積都是()cm2。A.80 B.96 C.100 D.1209.1.05m3=(________)dm32300cm3=(________)L10.分?jǐn)?shù)單位是的真分?jǐn)?shù)中,最大的是(______);分子是8的假分?jǐn)?shù)中最小的是(______)。11.美陽小區(qū)計(jì)劃植樹1034棵,至少再多種(________)棵,就是3的倍數(shù),至少再多種(________)棵,就是5的倍數(shù)。12.(a,b為非0自然數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是(______)。13.小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每3天去一次,小軍每4天去一次。7月30日兩人同時(shí)參加游泳訓(xùn)練后,(________)月(________)日他們第二次同一天參加訓(xùn)練。14.用同樣大的小正方體搭成的立體圖形,從上面看是,從左面看是,搭這個(gè)立體圖形最少用(________)個(gè)小正方體,最多用(________)個(gè)小正方體。15.手工課上,小石把三塊小正方體粘在一起(下圖),表面積比原來減少了16cm2,原來1個(gè)正方體的體積是(________)cm3,粘成的這個(gè)立體圖形的表面積是(________)cm2。16.26個(gè)零件中混有1個(gè)質(zhì)量較輕的次品,其余25個(gè)是合格的。如果用天平稱,要用最少的次數(shù)保證找到這個(gè)次品,第一次應(yīng)該將26個(gè)零件分成三組,那么這三組的個(gè)數(shù)分別是(________)、(________)和(________)。17.直接寫出得數(shù)。18.計(jì)算下面各題(怎樣算簡便就怎樣算)。--19.解方程。20.修一條長240米的公路,修了3天后,還剩下60米沒有修。已經(jīng)修了全長的幾分之幾?21.小佳喜歡集郵。她的郵票不足40張。如果每行3張、每行4張或每行6張都能擺成整行,沒有剩余。小佳可能有郵票多少張?22.工程隊(duì)修一條公路,第一天修了千米,比第二天少修千米。這個(gè)工程隊(duì)兩天共修了多少千米?23.化工廠要挖一個(gè)蓄水池,蓄水池的長是20米,寬是16米,深是2.5米。(1)這個(gè)蓄水池可以存水多少立方米?(2)要在它的四壁和底面鋪上瓷磚,鋪瓷磚部分的面積是多少平方米?24.把一個(gè)棱長是的正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)長是、寬是的長方體鐵塊,這個(gè)長方體鐵塊的高是多少分米?25.下面每個(gè)小方格代表1cm2。(1)請以點(diǎn)O為長方形的一個(gè)頂點(diǎn),畫出一個(gè)面積是8cm2的長方形,標(biāo)上圖①。(2)把圖①繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,標(biāo)上圖②。26.某商場A、B兩種品牌電腦2020年月銷售量情況統(tǒng)計(jì)如下圖(1)哪個(gè)月兩種品牌電腦銷售量相差最大?相差多少臺(tái)?(2)兩種品牌電腦的月銷售量變化趨勢有什么不同?如果你是商場經(jīng)理,這些信息對你有什么幫助?1.C解析:C【分析】1個(gè)小正體有5個(gè)面露在外面,再增加一個(gè)正方體,2個(gè)小正方體有8個(gè)面露在外面;3個(gè)小正方體有11個(gè)面露在外面.每增加1個(gè)正方體漏在外面的面就增加3個(gè)即:n個(gè)正方體有5+(n﹣1)×3;由此求解。解答此題應(yīng)根據(jù)題意,進(jìn)行推導(dǎo),得出規(guī)律:即1個(gè)小正方體露出5個(gè)面,每增加1個(gè)小正方體增加3個(gè)面;進(jìn)行解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得,n個(gè)正方體有5+(n﹣1)×3=3n+2;所以8個(gè)小正方體時(shí),露在外部的面有:3n+2=3×8+2=26(個(gè))故答案為:C?!军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)題意,進(jìn)行推導(dǎo),得出規(guī)律:即1個(gè)小正方體露出5個(gè)面,每增加1個(gè)小正方體增加3個(gè)面;進(jìn)行解答即可。2.D解析:D【分析】先求出長方體的長、寬、高,再根據(jù):長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,列式計(jì)算即可?!驹斀狻浚?×2+2×2+2)×4=10×4=40(cm)這個(gè)長方體的棱長總和是40cm。故選:D。【點(diǎn)睛】掌握長方體的棱長總和公式是關(guān)鍵。3.D解析:D【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義:一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);根據(jù)偶數(shù)的意義:是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);據(jù)此逐項(xiàng)分析解答。【詳解】A.最小的質(zhì)數(shù)是2,2是偶數(shù),原題干說法錯(cuò)誤;B.2是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù),原題干說法錯(cuò)誤;C.最小的質(zhì)數(shù)是2,不是3,原題干說法錯(cuò)誤;D.一位數(shù)中最大的質(zhì)數(shù)是7,原題干說法對的。故答案選:D【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)數(shù)和偶數(shù)的意義,根據(jù)它們的意義進(jìn)行解答。4.D解析:D【分析】因?yàn)椋?、都是不?的自然數(shù)),所以、相鄰,根據(jù)相鄰的兩個(gè)自然數(shù)(不包括0,從1開始)除了1以外,沒有其它公因數(shù),它們的最小公倍數(shù)是就是它們的乘積?!驹斀狻俊⒍际遣粸?的自然數(shù),且a、b相鄰,所以和的最小公倍數(shù)是ab故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查最小公倍數(shù),根據(jù)題目條件抓住a、b相鄰,且都不為0,則它們的最小公倍數(shù)是就是它們的乘積。5.B解析:B【分析】分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù),由此判斷即可?!驹斀狻緼:分子和分母有公因數(shù)2,不是最簡分?jǐn)?shù);B:是最簡分?jǐn)?shù);C:分子和分母有公因數(shù)3,不是最簡分?jǐn)?shù);D:分子和分母有公因數(shù)17,不是最簡分?jǐn)?shù)。故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題主要考查對最簡分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,解題時(shí)要明確最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,或者說分子和分母互質(zhì)。6.B解析:B【分析】將總頁數(shù)看作單位“1”,用總頁數(shù)×已看頁數(shù)對應(yīng)分率+1即可?!驹斀狻?0×+1=36+1=37(頁)故答案為:B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,整體數(shù)量×部分對應(yīng)分率=部分?jǐn)?shù)量。7.A解析:A【詳解】略8.B解析:B【分析】一個(gè)橫截面是正方形的長方體,它可以分割成兩個(gè)同樣的正方體,說明前后上下四個(gè)面每個(gè)面的面積是橫截面的2倍,則長方體的表面積是一個(gè)橫截面面積的10倍,則每個(gè)橫截面的面積是16平方厘米,一個(gè)小正方體有6個(gè)面積是16平方厘米的面,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:160÷10×6=16×6=96(平方厘米)故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查長方體、正方體的表面積,解答本題的關(guān)鍵是掌握長方體的特征。9.2.3【分析】高級單位化低級單位乘進(jìn)率,低級單位化高級單位除以進(jìn)率。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)高級單位m3化低級單位dm3乘進(jìn)率1000。1.05×1000=1050dm3所以:1.05m3=1050dm3(2)低級單位cm3化高級單位L除以進(jìn)率1000。2300÷1000=2.3L所以:2300cm3=2.3L【點(diǎn)睛】本題主要考查常用單位間的換算,熟記常用單位之間的進(jìn)率是解決本題的關(guān)鍵。10.【分析】根據(jù)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的定義可以解答本題。【詳解】分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是,最小假分?jǐn)?shù)是?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的定義。11.1【分析】3的倍數(shù)的特征:各個(gè)數(shù)位之和能夠被3整除,5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0或5的數(shù),據(jù)此解答即可。【詳解】1+3+4=8,所以至少再多種1棵,就是3的倍數(shù);4+1=5,至少再多種1棵,就是5的倍數(shù)?!军c(diǎn)睛】熟練掌握3和5的倍數(shù)的特征是解答本題的關(guān)鍵。12.a(chǎn)【分析】如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),那么較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù),據(jù)此解答。【詳解】,則,那么a和b的最大公因數(shù)是a?!军c(diǎn)睛】考查了兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),求最大公因數(shù)的方法,學(xué)生應(yīng)掌握。13.11【分析】小林每3天去一次,小軍每4天去一次,3和4的最小公倍數(shù)就是他們相遇兩次之間間隔的時(shí)間;從7月30日向后推算這個(gè)天數(shù)即可?!驹斀狻?和4的最小公倍數(shù)是12,所以他們每相隔12天見一次面。7月30日再過12天是8月11日。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是找出他們每兩次相遇之間相隔的天數(shù),進(jìn)而根據(jù)開始的天數(shù)推算求解。14.7【分析】用同樣大的小正方體搭成的立體圖形,從上面看是,從左面看是,搭這個(gè)立體圖形最少用的小正方體如圖,最多用的小正方體如圖,數(shù)出個(gè)數(shù)即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,搭這個(gè)立體圖形最少用5個(gè)小正方體,最多用7個(gè)小正方體。【點(diǎn)睛】本題考查了觀察物體,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果,解答此類問題要有較強(qiáng)的空間想象能力,或畫一畫示意圖。15.56【分析】小石把三塊小正方體粘在一起,減少了4個(gè)面,每個(gè)面的面積為16÷4=4平方厘米,得出每個(gè)小正方體的棱長是2厘米,根據(jù)體積公式得體積2×2×2=8立方厘米;因?yàn)檎吵傻倪@個(gè)立體圖形解析:56【分析】小石把三塊小正方體粘在一起,減少了4個(gè)面,每個(gè)面的面積為16÷4=4平方厘米,得出每個(gè)小正方體的棱長是2厘米,根據(jù)體積公式得體積2×2×2=8立方厘米;因?yàn)檎吵傻倪@個(gè)立體圖形減少4個(gè)面,還剩3×6-4=14個(gè)面,再乘每個(gè)面的面積即可?!驹斀狻浚?)每個(gè)面的面積為16÷4=4(平方厘米)4÷2=2(厘米)原來1個(gè)正方體的體積是2×2×2=8(立方厘米)(2)(3×6-4)×4=14×4=56(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是理解表面積就減少了16平方厘米,表面積減少的只是4個(gè)面的面積,得出一個(gè)面的面積,進(jìn)而求出正方體的棱長,再根據(jù)體積公式解答即可。16.98【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻?6÷3=8(個(gè))……2(個(gè)解析:98【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1。【詳解】26÷3=8(個(gè))……2(個(gè))8+1=9(個(gè))第一次應(yīng)該將26個(gè)零件分成三組,那么這三組的個(gè)數(shù)分別是9、9和8?!军c(diǎn)睛】在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點(diǎn)或者重一點(diǎn)的物品,需要我們想辦法把它找出來,我們把這類問題叫做找次品。17.;;;;;;0.81【分析】略【詳解】略解析:;;;;;;0.81【分析】略【詳解】略18.;;;;0【分析】-(+),根據(jù)減法性質(zhì),原式化為:--,再根據(jù)加法交換律,原式化為:--,再進(jìn)行計(jì)算;-+,按照分?jǐn)?shù)加減法的法則,進(jìn)行計(jì)算;--,根據(jù)減法性質(zhì),原式化為:-(+),再進(jìn)行解析:;;;;0【分析】-(+),根據(jù)減法性質(zhì),原式化為:--,再根據(jù)加法交換律,原式化為:--,再進(jìn)行計(jì)算;-+,按照分?jǐn)?shù)加減法的法則,進(jìn)行計(jì)算;--,根據(jù)減法性質(zhì),原式化為:-(+),再進(jìn)行計(jì)算;7-(-),先計(jì)算括號里的減法,再計(jì)算減法;+-,按照分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算法則,進(jìn)行運(yùn)算;-(-)-,根據(jù)減法性質(zhì),原式化為:-+-,再根據(jù)加法交換律、減法性質(zhì),原式化為:(+)-(+),再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻浚ǎ剑剑剑剑剑剑剑剑剑ǎ剑?=7-(-)=7-(-)=7-=+-=+-=-==-(-)-=-+-=(+)-(+)=1-1=019.;;【分析】“”將等式兩邊同時(shí)加上,解出;“”將等式兩邊同時(shí)減去,解出;“”先計(jì)算出,再將等式兩邊同時(shí)減去,解出?!驹斀狻拷猓?;解:;解:解析:;;【分析】“”將等式兩邊同時(shí)加上,解出;“”將等式兩邊同時(shí)減去,解出;“”先計(jì)算出,再將等式兩邊同時(shí)減去,解出?!驹斀狻拷猓?;解:;解:20.【分析】要修240米,還有60米沒修,就是修了240-60=180米,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,用已修的除以全長即得修好的占全長的幾分之幾。【詳解】(240-60)÷240=180÷240=答:解析:【分析】要修240米,還有60米沒修,就是修了240-60=180米,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,用已修的除以全長即得修好的占全長的幾分之幾?!驹斀狻浚?40-60)÷240=180÷240=答:已經(jīng)修了全長的【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法。21.24或36張?!痉治觥坑深}意知:每行3張、每行4張或每行6張都能擺成整行,沒有剩余,說明郵票的張數(shù)是3、4、6的倍數(shù),而且這個(gè)倍數(shù)不能超過40,據(jù)此解答。【詳解】3=1×34=2×26=解析:24或36張。【分析】由題意知:每行3張、每行4張或每行6張都能擺成整行,沒有剩余,說明郵票的張數(shù)是3、4、6的倍數(shù),而且這個(gè)倍數(shù)不能超過40,據(jù)此解答?!驹斀狻?=1×34=2×26=2×3所以3、4、6的最小公倍數(shù)是1×2×2×3=12。40以內(nèi)12的倍數(shù)有:12、24、36。答:小佳可能有郵票12、24或36張。【點(diǎn)睛】掌握最小公倍數(shù)的求法及指定范圍內(nèi)的倍數(shù)的求法是解答本題的關(guān)鍵。22.千米【分析】要求兩天共修多少千米,根據(jù)題意,先求出第二天修了多少千米,加上第一天修的千米數(shù)得解?!驹斀狻浚剑剑ㄇ祝┐穑哼@個(gè)工程隊(duì)兩天共修了千米。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)加法的簡解析:千米【分析】要求兩天共修多少千米,根據(jù)題意,先求出第二天修了多少千米,加上第一天修的千米數(shù)得解?!驹斀狻浚剑剑ㄇ祝┐穑哼@個(gè)工程隊(duì)兩天共修了千米?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)加法的簡單應(yīng)用,注意梳理題中的數(shù)量關(guān)系。23.(1)800立方米(2)500平方米【分析】(1)要求蓄水池可以存水多少立方米,就是求這個(gè)長方體的體積,根據(jù)體積公式:V=abh,代入數(shù)據(jù)即可求解;(2)求的是長方體的表面積,這個(gè)長方體的表解析:(1)800立方米(2)500平方米【分析】(1)要求蓄水池可以存水多少立方米,就是求這個(gè)長方體的體積,根據(jù)體積公式:V=abh,代入數(shù)據(jù)即可求解;(2)求的是長方體的表面積,這個(gè)長方體的表面由五個(gè)長方形組成,缺少上面,最后計(jì)算這五個(gè)面的面積,解決問題?!驹斀狻浚?)=320×2.5=800(立方米)答:這個(gè)蓄水池可以存水800立方米。(2)=320+2×90=500(平方米)答:鋪瓷磚部分的面積是500平方米?!军c(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查學(xué)生對長方體表面積和體積計(jì)算公式的掌握與運(yùn)用情況。在計(jì)算表面積時(shí),要分清需要計(jì)算幾個(gè)長方形面的面積,缺少的是哪一個(gè)面的面積。24.8分米【分析】正方體熔鑄成長方體后,體積是不變的。據(jù)此,先計(jì)算出正方體的體積,再用體積除以長和寬,得到長方體的高即可。【詳解】8×8×8÷10÷4=512÷10÷4=12.8(分米)答解析:8分米【分析】正方體熔鑄成長方體后,體積是不變的。據(jù)此,先計(jì)算出正方體的體積,再用體積除以長和寬,得到長方體的高即可。【詳解】8×8×8÷10÷4=512÷10÷4=12.8(分米)答:這

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