【語文】福建省福州市錢塘小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答案)_第1頁
【語文】福建省福州市錢塘小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答案)_第2頁
【語文】福建省福州市錢塘小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答案)_第3頁
【語文】福建省福州市錢塘小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答案)_第4頁
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文檔簡介

【語文】福建省福州市錢塘小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答案)(1)1.我能正確美觀地寫詞語。páiliè

làzhú

pīnmìnɡ

qiánɡbì

yáohuànɡ2.下列句子按順序排列正確的一項(xiàng)是(

)①鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。②早晨,陽光燦爛,藍(lán)天上飄著朵朵白云。③我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。④我們?cè)诓賵錾吓藕谜R的隊(duì)伍,舉行升旗儀式。⑤國旗啊,國旗!你是我們的驕傲,我們?yōu)槟阕院馈.②④①③⑤ B.①②④③⑤ C.②④⑤③① D.①②③⑤④3.如何閱讀童話故事呢?下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.先感受故事中美妙的想象,再感悟故事帶給我們的啟示。B.我們可以把自己想象成童話中的主人公,和故事中的人物一起歡笑,一起悲傷。C.只需要根據(jù)插圖來了解故事內(nèi)容即可。D.一邊讀故事,一邊想象畫面。4.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。1.李阿姨調(diào)(diàotiáo)動(dòng)的新工作是負(fù)責(zé)監(jiān)控溫度調(diào)(diàotiáo)節(jié)器的變化。2.山上落(làoluò)下的石頭正砸中王伯伯腿,使他落(lào

luò)下了殘疾。3.這件事盡(jǐn

jìn)管李叔叔盡(jǐn

jìn)力了,可是最終沒有辦成。5.請(qǐng)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫“√”富饒(ráo

yáo)

呢喃(ní

ne)

噴香(pēn

pèn)處理(chǔ

chù)

鯽魚(jǐ

jì)

張牙舞爪(zhǎo

zhuǎ)6.把下列詞語補(bǔ)充完整。相()并()

沒()打采

汩汩流()近()者赤,近()者黑

()來()擋,水來土掩7.看到公園里有同學(xué)隨手扔垃圾,下面的勸告最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.“你怎么這么懶?垃圾不扔到垃圾箱里去?”B.“同學(xué),你怎么可以亂扔垃圾?立刻撿起來扔到垃圾箱去!”C.“同學(xué)你好,亂扔垃圾多不文明。公園這么美,需要我們每個(gè)人維護(hù),你說對(duì)嗎?”D.“嗨,嚴(yán)禁亂扔垃圾。你太不文明!”8.按要求寫句子。古老的鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。(縮句)______________________9.積累寶庫(1)蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中,贊美西湖美如西施的詩句是:___________________,____________________。(2)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!笔莀_____代詩人杜牧《________》一詩中的句子,詩句中“坐”的意思是________。(3)生活和學(xué)習(xí)中,人與人之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,俗話說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,____________________________?!保?)和他人交談時(shí),要注意語言的分寸,千萬要記住“與人為善,_________;__________,深于矛戟?!钡牡览?。閱讀下面文章,完成問題。最美的名字在一次作文課中,老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果,一個(gè)最拙(chú

zhuō)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)由來)——我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動(dòng)了——我渴呀!兩個(gè)阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說什么也不肯咽(yàn

yè),全都吐了出來?!斑@孩子的命怕是保不住了?!币粋€(gè)阿姨傷心地說。“是啊,(即使

但是)有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行??!”另一個(gè)阿姨也絕望地說。突然,這個(gè)阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫,另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我……六十多個(gè)小時(shí)過去了,我們竟然被(解放

解救)出來。為了記住我是怎樣活過來的,我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾,沒有渲染,甚至沒有必要的描摹,但我們?nèi)×?。那一刻,我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字,忘情于一種比甘露更為無私的滋潤,感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……10、用“_____”畫出括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。11、聯(lián)系上下文,用自己的話說說下列帶點(diǎn)詞的意思。絕望:________________________________非同尋常:________________________________12、短文中有兩個(gè)“我們”,其中第(1)處的“我們”指的是____;第(2)處的“我們”指的是____,我認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”是因?yàn)開______。13、這篇短文主要寫了什么?_______________________14、請(qǐng)你對(duì)短文的“阿姨”說幾句話。________________________________。閱讀下面文章,完成問題。妹妹的角色①學(xué)校準(zhǔn)備排練一部話劇,告示一貼出,妹妹便熱情地去報(bào)名當(dāng)演員??墒嵌ń巧翘?,妹妹回家后顯得(),經(jīng)過詢問我們才知道這部話劇里只有4個(gè)人物:父親、母親、女兒和兒子,而妹妹演的是家中的寵(chǒng)物狗——豆豆??粗荒槻桓吲d的妹妹,我們不知該恭(gōng)喜她,還是安慰(wèi)她。飯后爸爸和妹妹談了很久,她一邊聽一邊點(diǎn)著頭。②從此,妹妹參加排練一絲不茍(gǒu)。每次排練歸來,小臉上都汗津津的,但眼里卻閃著興奮的光芒。她還特意買了一副護(hù)膝,說這樣在舞臺(tái)上學(xué)狗爬時(shí),膝蓋就不會(huì)疼了。③在沒有排練的日子里,她就成了我家小狗的“跟班兒”,觀察著它的一舉一動(dòng)。④演出那天,禮堂坐滿了人。燈光轉(zhuǎn)暗,演出開始了。先出場的是“父親”,他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的道具服裝,手腳并用地爬進(jìn)場。但這不是簡單地爬,只見“豆豆”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑上舞臺(tái),先在地毯上伸個(gè)懶腰,然后昂起頭,仿佛也在()地聽著故事,但沒過多久就開始呼呼大睡。一連串動(dòng)作引得四周觀眾笑出聲來。⑤接下來,“父親”開始給全家講故事。他剛說道:“夜晚,一只老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒,機(jī)警地四下張望,仿佛在說“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴,強(qiáng)忍住笑?!案赣H”繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來……”?!岸苟埂焙孟癫煊X到什么,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的低吼。太逼真了!她的表演雖然無法和專業(yè)演員(),但依舊吸引了觀眾的目光,幾百雙眼睛全盯著妹妹,笑聲此起彼(bǐ)伏。那晚,妹妹的角色沒有一句臺(tái)詞,卻也成了當(dāng)之無愧的主角。15、第①自然段中寫到“妹妹”很不高興,是因?yàn)樗ǎ?。A.不能參加話劇演出 B.對(duì)扮演的角色不滿意 C.沒有得到我們的安慰16、填空:(1)第②自然段主要寫____________________________________。(2)第_________自然段至第_________自然段主要寫演出當(dāng)天,妹妹的表演非常成功。17、聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號(hào)填在文中的括號(hào)里。A.相提并論B.津津有味C.沒精打采18、第①自然段加點(diǎn)的部分中寫到“飯后爸爸和妹妹談了很久”,聯(lián)系上下文想一想,爸爸說了些什么?寫在下面的橫線上。_________________________________________________________19、聯(lián)系全文想一想:妹妹演出獲得成功的原因有哪些?寫在下面的橫線上。(至少寫出兩個(gè)原因)__________________________________________________________20、習(xí)作。生活中,你肯定觀察過不少身邊的事物,有過很多新發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你把最近觀察時(shí)印象最深的一種動(dòng)物或一處場景寫下來。寫時(shí)注意抓住事物的特點(diǎn),用上新學(xué)的詞語,把句子寫生動(dòng)些,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。題目自擬,不少于300字。1.排列

蠟燭

拼命

墻壁

搖晃【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“排列、蠟、命、墻壁、搖晃”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.A【解析】A【詳解】考查了句子的排序。語句排序就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個(gè)打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順。按照句子間的邏輯關(guān)系排列,先是“早晨,陽光燦爛,藍(lán)天上飄著朵朵白云?!苯又恰拔覀?cè)诓賵錾吓藕谜R的隊(duì)伍,舉行升旗儀式?!本o接著是“鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。”然后是“我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗?!弊詈笫恰皣彀。瑖?!你是我們的驕傲,我們?yōu)槟阕院??!睂讉€(gè)語句初步排成了片段后要將它們連起來讀一讀,看語意是否連貫,有沒有不對(duì)勁的地方,如果有,給予調(diào)整,直到感覺通順為止。3.C【解析】C【詳解】本題主要考查對(duì)句子的理解。童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍讀者的思維;生動(dòng)的形象和美妙的故事,可以幫助讀者認(rèn)識(shí)社會(huì)理解人生,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。選項(xiàng)C的說法是很片面的,因?yàn)椴鍒D所反映的東西只是一小部分,是不全面的。插圖只是幫助我們閱讀,加深對(duì)童話故事某一部分的認(rèn)識(shí),并不能反映整個(gè)故事內(nèi)容。故錯(cuò)誤。4.diàotiáoluò

làojǐn

jìn【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況。在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的辨析。多音字讀音不同,義不同,組成的詞語也不同,解答此題,要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語,然后依據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。調(diào)[diào]調(diào)動(dòng);分派。調(diào)查:互換:[tiáo]使和諧、使均勻合適。調(diào)和、調(diào)劑。落[là]1.遺漏。2.把東西放在一個(gè)地方,忘記拿走。[lào]降低。落價(jià)墜落、降落。鳥兒落在樹上。盡[jìn]:所有的。[jǐn]:1.力求達(dá)到最大限度。2.(有時(shí)跟“著”連用)表示以某個(gè)范圍為極限,不得超過。3.(有時(shí)跟“著”連用)讓某些人或事物盡先。4.用在表示方位的詞前面,跟“最”相同。5.盡自。5.ráo

pènchǔ

zhǎo【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。富饒fùráo。呢喃nínán。噴香pènxiāng。處理chǔlǐ。鯽魚jìyú。張牙舞爪zhāngyáwǔzhǎo。6.

將考查對(duì)詞語的記憶能力,“相提并論”意為把不同的人或事物不加區(qū)別地混在一起來談?wù)摶蛘呖创?。“沒精打采”意為精神不振,提不起勁頭?!般殂椤睘閿M聲詞,形容波浪聲;比喻文思勃發(fā);形容水流動(dòng)的聲音或樣子,“流淌“意思是液體流動(dòng)?!苯煺叱?,近墨者黑”比喻接近好人會(huì)讓自己也變好,接近壞人會(huì)讓自己也變壞。“兵來將擋,水來土掩“意思是指根據(jù)具體情況,采取靈活的對(duì)付辦法。在補(bǔ)充詞語時(shí),不要寫錯(cuò)別字,如“提、精、淌“等易錯(cuò)字7.C【解析】C本題主要考查口語交際能力。A.不恰當(dāng)?!澳阍趺催@么懶?垃圾不扔到垃圾箱里去?”勸告語氣過于強(qiáng)硬。B.不恰當(dāng)。句子中“立刻”是命令的語氣,不恰當(dāng)。C.恰當(dāng)?!巴瑢W(xué)你好,亂扔垃圾多不文明。公園這么美,需要我們每個(gè)人維護(hù),你說對(duì)嗎?”語氣禮貌,勸告合理。D.不恰當(dāng)?!澳闾晃拿?!”勸告時(shí),批評(píng)別人,語氣生硬,不容易被別人接受。8.鐘掛在枝干上?!窘馕觥勘绢}考查縮寫句子??s句指的是去掉原句的附加成分,保留主干,使句子簡明??s句時(shí)句中的“著”“了”“過”字眼保留,注意不能改變句子核心意思和語氣??s句可以借助“誰+干什么”或“誰+怎么樣”快速抽取句子主干,即“主+謂(+賓)”。這道題的主語是“鐘”,“鐘”在干什么呢,去掉修飾“鐘”的成分和修飾“枝干”的成分,保留“在”“上”兩個(gè)表示狀態(tài)的詞語,謂語是“掛”,就變成:鐘掛在枝干上。9.

欲把西湖比西子

淡妝濃抹總相宜

山行

因?yàn)?/p>

一個(gè)好漢三個(gè)幫

暖于布帛

傷人以言【解析】本題考查詩詞名句的積累與運(yùn)用。(1)“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!背鲎运未K軾的《飲湖上初晴后雨》,意思是如果把美麗的西湖比作美人西施,那么淡妝也好,濃妝也罷,總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。(2)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!背鲎蕴拼娙硕拍恋摹渡叫小?,意思是只因愛那楓林晚景我把馬車停下,霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。“坐”的意思是“因?yàn)椤?。?)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!币馑际侨硕夹枰?jiǎng)e人的幫助才能成功。運(yùn)用了托物起興的手法,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”意思是一道籬笆墻至少也要三根樁才能搭成,用這來比喻人的成功也需要外力幫助的道理。(4)“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟?!币馑际呛蛣e人說話的時(shí)候要有禮貌,比較尊敬的講話,讓人感覺比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄,惡語傷人,會(huì)給對(duì)方的心理帶來很大的傷害,比用長矛利戟刺人還要嚴(yán)重。10、zhuō

由來

yàn

即使

解救

147.

一點(diǎn)希望都沒有,失去信心。

不同于一般的。

148.

秦沫沫和兩個(gè)阿姨

同學(xué)們

一個(gè)感人的故事

149.秦沫沫和兩個(gè)阿姨在廢墟下的求生經(jīng)歷。

150.兩位阿姨,你們?cè)诮^境中對(duì)秦沫沫伸出援手,用愛的唾液讓這個(gè)小女孩得以生存,對(duì)你們耐心、舍己為人地付出表示感謝。B【解析】15、B

47.

妹妹參加排練一絲不茍。

4

5

48.CBA

49.爸爸語重心長地說:“每一個(gè)角色都是不可缺少的,都很重要,只要能把自己的角色演好,就是一個(gè)合格的演員,能夠突破不好演繹的角色,更突顯表演的水平,爸爸相信你能做好。

50.妹妹能夠演出成功,第一是她耐心聽取了爸爸的教導(dǎo),第二是她一絲不茍的刻苦練習(xí)?!窘馕觥?5、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力??梢哉乙恍╆P(guān)鍵性的信息,進(jìn)行概括,語言要簡練明確。結(jié)合文中“經(jīng)過詢問我們才知道這部話劇里只有4個(gè)人物:父親、母親、女兒和兒子,而妹妹演的是家中的寵(chǒng)物狗——豆豆?!笨芍?,第①自然段中寫到“妹妹”很不高興,是因?yàn)樗龑?duì)扮演的角色不滿意。16、本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。(1)結(jié)合文中“每次排練歸來,小臉上都汗津津的”“她還特意買了一副護(hù)膝”可概括為妹妹參加排練一絲不茍。(2)結(jié)合文中“演出那天,禮堂坐滿了人?!薄澳峭恚妹玫慕巧珱]有一句臺(tái)詞,卻也成了當(dāng)之無愧的主角?!笨芍?,第4自然段至第5自然段主要寫演出當(dāng)天,妹妹的表演非常成功。17、本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別,然后結(jié)合具體語境填空。相提并論:把不同的人或不同的事物混在一起談?wù)摶蚩创=蚪蛴形叮盒稳萏貏e有興趣。沒精打采:精神委靡不振的樣子。也說無精打采。根據(jù)詞義,結(jié)合語境,應(yīng)依次選入:沒精打采、津津有味、相提并論。18、此題為思路拓展題。要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,答案不唯一,寫出爸爸可能說的話即可,但要言之有據(jù),不能偏離文章所表達(dá)的文章主旨中心。說話的內(nèi)容可圍繞“每個(gè)角色都很重要,演好自己的角色”作答。19、本題考查提取概括文章信息的能力。解答此題要聯(lián)系全文內(nèi)容,找出關(guān)鍵句子進(jìn)行分析。定角色那天,妹妹回家后一臉冰霜,但是“飯后爸爸和妹妹談了很久”,之后妹妹就積極參加排練,可知妹妹聽從了爸爸的教導(dǎo);排練時(shí)“練得很投入,還買了一副護(hù)膝”說明妹妹下了功夫;演出時(shí),妹妹“使得臺(tái)下的笑聲此起彼伏?!笨梢娒妹玫谋硌莺芫?。這些都是妹妹成功的原因。20、范文:我喜歡的小兔子每天放學(xué)時(shí),我總喜歡去我家附近的一家花店,那里擺放著一個(gè)鐵籠子,里面有幾只活潑可愛的小兔子不停地跳來跳去。小白兔長著一身白白的絨毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一團(tuán)白絨絨、圓滾滾的大雪球。眼睛就像兩顆紅色的寶石嵌在白色的絨毛上,紅白相間,非常漂亮??尚』彝脗€(gè)子比小白兔矮一些,眼睛是黑色的,就像在灰色絨球上嵌了兩顆烏黑發(fā)亮的黑珍珠。它們小小的鼻子兩旁都長著幾根翹翹的

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