2025/10/23貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院介紹匯報(bào)人：XXXXCONTENTS目錄01

學(xué)院概況02

專業(yè)與課程設(shè)置03

師資力量與科研04

校園文化與生活05

合作與交流06

未來發(fā)展規(guī)劃01學(xué)院概況歷史沿革

學(xué)院成立背景貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院成立于2001年，是響應(yīng)國(guó)家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的產(chǎn)物。

重要發(fā)展階段2004年，學(xué)院升格為本科院校，標(biāo)志著教育層次和質(zhì)量的全面提升。

校名變更歷程學(xué)院自成立以來，經(jīng)歷了多次校名變更，反映了其不斷發(fā)展的歷程和定位調(diào)整。學(xué)院定位與使命01服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。02推動(dòng)區(qū)域科技創(chuàng)新學(xué)院通過科研項(xiàng)目和技術(shù)創(chuàng)新，助力區(qū)域科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。03傳承與弘揚(yáng)民族文化作為地方高校，學(xué)院注重民族文化的傳承與創(chuàng)新，推動(dòng)民族文化的教育和研究。04促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升學(xué)院通過多種教育模式和教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)教育資源均衡分配，提高教育質(zhì)量。02專業(yè)與課程設(shè)置專業(yè)設(shè)置概覽

特色專業(yè)介紹貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的特色專業(yè)包括大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)、旅游管理等，緊跟時(shí)代發(fā)展需求。

跨學(xué)科課程設(shè)置學(xué)院注重跨學(xué)科能力培養(yǎng)，如開設(shè)了工程管理、電子商務(wù)等課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課程體系介紹基礎(chǔ)課程設(shè)置涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。專業(yè)核心課程圍繞各專業(yè)特色，設(shè)置專業(yè)核心課程，如土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。選修課程多樣性提供跨學(xué)科選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生拓寬知識(shí)面，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。03師資力量與科研師資隊(duì)伍構(gòu)成教授與副教授比例貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院擁有一支高比例的教授和副教授隊(duì)伍，確保教學(xué)質(zhì)量?？蒲许?xiàng)目經(jīng)驗(yàn)學(xué)院教師積極參與科研項(xiàng)目，具有豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。科研成果展示教授與副教授比例貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院擁有一支高比例的教授和副教授隊(duì)伍，為學(xué)生提供高水平的教育。科研項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)學(xué)院教師積極參與科研項(xiàng)目，具有豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供實(shí)踐與創(chuàng)新的平臺(tái)。04校園文化與生活校園文化特色

服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

推動(dòng)區(qū)域科技創(chuàng)新學(xué)院通過科研項(xiàng)目和技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)區(qū)域科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

傳承與弘揚(yáng)民族文化作為地方高校，學(xué)院注重民族文化的傳承與創(chuàng)新，促進(jìn)民族文化的保護(hù)和發(fā)展。

促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升學(xué)院通過擴(kuò)大招生規(guī)模和提高教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)教育公平，提升教育整體水平。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

特色專業(yè)介紹貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的特色專業(yè)包括大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)、旅游管理等，緊跟時(shí)代發(fā)展需求。

跨學(xué)科課程設(shè)置學(xué)院注重跨學(xué)科能力培養(yǎng)，如開設(shè)了工程管理、電子商務(wù)等課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生生活服務(wù)

建校初期貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院始建于1984年，最初以培養(yǎng)工程技術(shù)人才為目標(biāo)。

合并發(fā)展2004年，學(xué)院與當(dāng)?shù)囟嗨咝：喜ⅲ纬闪烁鼮榫C合的教育體系。

升級(jí)轉(zhuǎn)型2015年，學(xué)院正式更名為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，標(biāo)志著向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的轉(zhuǎn)型。05合作與交流校企合作項(xiàng)目

基礎(chǔ)課程設(shè)置涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程圍繞學(xué)院特色專業(yè)，開設(shè)如土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)等核心課程。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能。

跨學(xué)科選修課程提供經(jīng)濟(jì)管理、人文社科等跨學(xué)科課程，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。國(guó)際交流與合作

教授與副教授比例貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院擁有一支高比例的教授和副教授隊(duì)伍，確保教學(xué)質(zhì)量。

科研項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)學(xué)院教師積極參與科研項(xiàng)目，具有豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究與教學(xué)相結(jié)合。06未來發(fā)展規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)

理工科專業(yè)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程、電氣工程等理工科專業(yè)，培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才。

人文社科專業(yè)學(xué)院還開設(shè)了漢語言文學(xué)、法學(xué)等人文社科專業(yè)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃學(xué)院成立背景貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院成立于2001年，是響應(yīng)國(guó)家西部大開發(fā)戰(zhàn)略而建立的。