2025年全國教育政策法律法規(guī)知識競賽復習題庫及答案一、單項選擇題1.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，國家實行（）的學校教育制度。A.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育B.小學教育、初中教育、高中教育、大學教育C.基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育D.普通教育、特殊教育、成人教育、終身教育答案：A2.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學，地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童、少年在（）學校就近入學。A.戶籍所在地B.父母工作地C.居住地D.監(jiān)護人所在地答案：C3.《中華人民共和國教師法》明確，教師的平均工資水平應(yīng)當（）當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。A.不低于或者高于B.等于C.略高于D.不低于答案：A4.《中華人民共和國未成年人保護法》新增“網(wǎng)絡(luò)保護”專章，規(guī)定網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不得在每日（）向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。A.20時至次日8時B.21時至次日9時C.22時至次日8時D.23時至次日7時答案：C5.根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》修訂內(nèi)容，職業(yè)學校學生在（）等方面與同層次普通學校學生享有平等機會。A.升學、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展B.評優(yōu)、獎助、升學C.就業(yè)、培訓、晉升D.課程選擇、實習、就業(yè)答案：A6.《中華人民共和國家庭教育促進法》規(guī)定，家庭教育以（）為根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀。A.立德樹人B.能力培養(yǎng)C.知識傳授D.習慣養(yǎng)成答案：A7.《學生傷害事故處理辦法》中，學校對未成年學生（），不承擔監(jiān)護職責，但法律有規(guī)定的或者學校依法接受委托承擔相應(yīng)監(jiān)護職責的情形除外。A.負有管理責任B.負有教育責任C.不承擔監(jiān)護職責D.負有保護責任答案：C8.《中華人民共和國民辦教育促進法》規(guī)定，民辦學校應(yīng)當設(shè)立（），參與學校的民主管理和監(jiān)督。A.家長委員會B.教職工代表大會C.監(jiān)事會D.理事會答案：B9.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》，高等學校應(yīng)當以（）為中心，開展教學、科學研究和社會服務(wù)。A.人才培養(yǎng)B.科學研究C.社會服務(wù)D.文化傳承答案：A10.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家建立以（）為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。A.財政撥款B.社會捐贈C.學校自籌D.教育稅費答案：A二、多項選擇題1.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得（）。A.將學校分為重點學校和非重點學校B.改變或者變相改變公辦學校的性質(zhì)C.提高教師待遇D.增加考試次數(shù)答案：AB2.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有（）等權(quán)利。A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體C.指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績D.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇答案：ABCD3.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學校應(yīng)當（）。A.建立學生欺凌防控工作制度B.對教職員工、學生等開展防治學生欺凌的教育和培訓C.對實施欺凌的未成年學生，學校應(yīng)當根據(jù)欺凌行為的性質(zhì)和程度，依法加強管教D.對遭受欺凌的未成年學生及時給予心理輔導、教育和引導答案：ABCD4.《中華人民共和國職業(yè)教育法》規(guī)定，職業(yè)教育實行（）的多元辦學格局。A.政府統(tǒng)籌B.社會參與C.校企合作D.行業(yè)指導答案：ABCD5.《中華人民共和國家庭教育促進法》規(guī)定，家庭教育指導機構(gòu)、中小學校、幼兒園等應(yīng)當（）。A.定期組織公益性家庭教育指導服務(wù)和實踐活動B.及時發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護人不正確實施家庭教育的情況C.提供有針對性的指導服務(wù)和幫助D.對家庭教育中的違法行為進行處罰答案：ABC6.《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，因下列（）情形造成的學生傷害事故，學校已履行了相應(yīng)職責，行為并無不當?shù)模瑹o法律責任。A.地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的B.來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的C.學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的D.學生自殺、自傷的答案：ABCD7.《中華人民共和國民辦教育促進法》規(guī)定，民辦學校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立（）。A.非營利性民辦學校B.營利性民辦學校C.混合所有制民辦學校D.中外合作辦學機構(gòu)答案：AB8.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，高等學校的學生應(yīng)當（）。A.遵守法律、法規(guī)B.遵守學生行為規(guī)范和學校的各項管理制度C.尊敬師長，刻苦學習D.增強體質(zhì)，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想答案：ABCD三、判斷題1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教育活動必須符合國家和社會公共利益，國家實行教育與宗教相分離。（）答案：√2.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。（）答案：√3.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，取得小學教師資格，應(yīng)當具備高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷。（）答案：×（注：小學教師資格需具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，2023年修訂后調(diào)整為專科及以上，需根據(jù)最新修訂判斷，此處以現(xiàn)行有效條款為準）4.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人信息，但法律另有規(guī)定的除外。（）答案：√5.《中華人民共和國職業(yè)教育法》規(guī)定，職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)實施職業(yè)教育應(yīng)當注重產(chǎn)教融合，實行校企合作。（）答案：√6.《中華人民共和國家庭教育促進法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育，國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務(wù)。（）答案：√7.《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學生傷害事故的責任，應(yīng)當根據(jù)相關(guān)當事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。（）答案：√8.《中華人民共和國民辦教育促進法》規(guī)定，民辦學校應(yīng)當依法保障教職工的工資、福利待遇和其他合法權(quán)益，并為教職工繳納社會保險費。（）答案：√9.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，高等學校的校長為高等學校的法定代表人，全面負責本學校的教學、科學研究和其他行政管理工作。（）答案：√10.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家采取優(yōu)惠措施，鼓勵和扶持學校在不影響正常教育教學的前提下開展勤工儉學和社會服務(wù)，興辦校辦產(chǎn)業(yè)。（）答案：√四、簡答題1.簡述《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育方針。答案：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.《中華人民共和國義務(wù)教育法》對教師資源均衡配置有哪些要求？答案：縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對薄弱學校的建設(shè)；禁止學?；蛘呓處煼衷O(shè)重點班和非重點班；教師應(yīng)當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。3.《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務(wù)有哪些？答案：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)；對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動；關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。4.《中華人民共和國未成年人保護法》中“學校保護”的主要內(nèi)容包括哪些？答案：學校應(yīng)當全面貫徹國家教育方針，堅持立德樹人，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)未成年學生認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發(fā)展；學校應(yīng)當建立安全管理制度，對未成年人進行安全教育，完善安保設(shè)施、配備安保人員，保障未成年人在校期間的人身和財產(chǎn)安全；學校應(yīng)當與未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學習負擔；學校應(yīng)當建立學生欺凌防控工作制度，對教職員工、學生等開展防治學生欺凌的教育和培訓；學校、幼兒園應(yīng)當對未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力。5.《中華人民共和國職業(yè)教育法》修訂后，在“產(chǎn)教融合”方面有哪些新規(guī)定？答案：國家發(fā)揮企業(yè)的重要辦學主體作用，推動企業(yè)深度參與職業(yè)教育，鼓勵企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育；企業(yè)可以設(shè)置專職或者兼職實施職業(yè)教育的崗位；企業(yè)開展職業(yè)教育的情況應(yīng)當納入企業(yè)社會責任報告；對深度參與產(chǎn)教融合、校企合作的企業(yè)，按照規(guī)定給予獎勵；產(chǎn)教融合型企業(yè)興辦職業(yè)教育的投資符合規(guī)定的，可按投資額一定比例抵免當年應(yīng)繳教育費附加和地方教育附加；職業(yè)學校應(yīng)當與相關(guān)行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等建立合作機制，開展合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。6.《中華人民共和國家庭教育促進法》中“社會協(xié)同”的具體要求是什么？答案：居民委員會、村民委員會可以依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施，設(shè)立社區(qū)家長學校等家庭教育指導服務(wù)站點，配合家庭教育指導機構(gòu)組織面向居民、村民的家庭教育知識宣傳，為未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供家庭教育指導服務(wù)；中小學校、幼兒園應(yīng)當將家庭教育指導服務(wù)納入工作計劃，作為教師業(yè)務(wù)培訓的內(nèi)容；醫(yī)療保健機構(gòu)在開展婚前保健、孕產(chǎn)期保健、兒童保健、預防接種等服務(wù)時，應(yīng)當對有關(guān)成年人、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人開展科學養(yǎng)育知識和嬰幼兒早期發(fā)展的宣傳和指導；廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體應(yīng)當宣傳正確的家庭教育知識，傳播科學的家庭教育理念和方法，營造重視家庭教育的良好社會氛圍；國家鼓勵和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進行捐贈或者提供志愿服務(wù)，對符合條件的，依法給予稅收優(yōu)惠。7.《學生傷害事故處理辦法》中，學校承擔責任的情形有哪些？答案：學校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；學校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的；學校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標準、要求的；學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應(yīng)的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未采取必要措施的；學校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應(yīng)當知道，但未予以必要注意的；學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導致不良后果加重的；教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的；教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關(guān)的信息，