2025年江蘇省徐州市中考道德與法治試題變式題-主觀題篇一、分析說明題(★★★)1.小王在網(wǎng)絡(luò)群聊中，將小張有搞怪動作的照片制成表情包。小張看到后要求小王賠禮道歉，立即刪除表情包，并表示如若不刪除將向人民法院提起訴訟。小王覺得小張小題大做，認(rèn)為自己制成的表情包使用范圍僅局限在群聊中，并沒有構(gòu)成侵權(quán)。

法律鏈接：

第一千零一十九條任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外?！吨腥A人民共和國民法典》運用所學(xué)知識，對上述案例中小王和小張的行為進行評析。(★★)2.閱讀材料，回答問題。進入十一月，北方開始了冬季供暖，一些樓房的高層處于供暖末端，溫度達不到標(biāo)準(zhǔn)。為了獲取更多熱量，某些市民私自買來循環(huán)泵，把底層的熱水抽上來滿足自家需求。某供暖公司負(fù)責(zé)人表示，私自安裝循環(huán)泵會增加整體供熱負(fù)擔(dān)，同時損害其他市民合法利益。(1)請根據(jù)我們所學(xué)的知識評析某些市民使用循環(huán)泵的做法？(2)供暖溫度不達標(biāo)，居民應(yīng)該如何維護自己的權(quán)利？(★★)3.【模擬體驗與法同行】閱讀材料，回答問題。某校八年級(1)班開展了一次模擬法庭活動，模擬審理了一個案件。小華擔(dān)任模擬法庭的審判長，他公開宣讀了判決書。案件中學(xué)生小辛等六人頻繁在微信群里發(fā)表辱罵、嘲諷、詆毀小文的言論。小文得知后將此事反映給了學(xué)校，并將六人訴至法院。判決書法院判令六名被告以書面形式向原告賠禮道歉(具體內(nèi)容需經(jīng)法院審核同意)，若各被告逾期不履行，將在報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)布公告或公布判決的主要內(nèi)容，所產(chǎn)生的費用由被告負(fù)擔(dān)；同時，六名被告還需賠償原告維權(quán)開支費用6000元。參加完本次模擬法庭活動后，談?wù)勀愕氖斋@或感悟。(★★)4.【明權(quán)利守程序】八年級學(xué)生小海發(fā)現(xiàn)自己常去的理發(fā)店門口拉著一張海報，海報上有多張自己理發(fā)后的照片，該理發(fā)店并沒有經(jīng)過小海同意便私自使用他的照片作為海報。他找了理發(fā)店的管理人員后，理發(fā)店進行道歉并撤掉了門口的海根。(1)材料中小海的什么權(quán)利受到了侵害？(2)如圖漫畫中，男孩建議的維權(quán)方式了哪些？(★★★)5.自媒體時代，掏出手機隨手拍隨手上傳成為很多網(wǎng)民的習(xí)慣。14歲的小方在父母的帶領(lǐng)下，在某醫(yī)院兒科主任醫(yī)師梁某處看病，隨后，梁某沒有經(jīng)過小方和家長的許可，便將孩子的看病過程拍成短視頻，發(fā)布在梁醫(yī)生實名注冊的短視頻平臺賬號中，這條短視頻收花了上萬的點贊和評論。小方的家長十分生氣，起訴醫(yī)生，北京互聯(lián)網(wǎng)法院法官審理后，判決醫(yī)生構(gòu)成侵權(quán)。結(jié)合所學(xué)知識，對上述材料中人物的行為進行解讀。(★★★)6.閱讀材料，回答問題（10分）近年來，關(guān)于“讓不讓座”的話題引起大家激烈討論，有些人還把“不讓座乘客”的照片拍照發(fā)到網(wǎng)上。如，劉某拍了一張“某青年在車上沒有主動讓座”的照片(a圖)，然后發(fā)在某個微信群里(b圖)。a圖斷章取義b圖“群”論是非(1)a圖中“不讓座青年”的哪些權(quán)利受到了侵犯?(2)b圖中拍照者和群友的言行對你有何啟示?(★★★)7.老吳對鄰居小李建房占用了自己的土地不滿，交涉無果后便在網(wǎng)站上無中生有、捏造事實攻擊小李。小李到法院狀告老吳，法院判決老吳向小李賠禮道歉，并賠償損失。（1）小李狀告老吳的是什么訴訟方式？法院維護了小李的什么權(quán)利？（2）我國憲法中是如何規(guī)定公民行使自由和權(quán)利的？（3）老吳應(yīng)該如何維護自己的權(quán)利？(★★★★)8.閱讀下面的漫畫，運用法律知識回答問題。甲：未成年人的合法權(quán)益受法律專門保護，因此我們想干什么就干什么，這是我們的權(quán)利，沒有界限，誰也管不著。乙：不是的，做什么都要講理，在行使權(quán)利的時候，不能建立在傷害他人、影響社會的基礎(chǔ)上!丙：既然如此，前幾天我在商場買到了假貨，我找商場商量，商場拒絕賠償，我去“鬧”點事兒!?。翰豢梢贼斆?，協(xié)商不行還有其他方式，要有法治觀念和程序意識。要相信法律一定會保護我們的合法權(quán)益。請結(jié)合材料，從權(quán)利與義務(wù)的角度，為漫畫《行使權(quán)利有界限》設(shè)計一種結(jié)局，并說明理由。(★★★★)9.【自由有“界”網(wǎng)絡(luò)有“限”】當(dāng)前，使用表情圖成為網(wǎng)絡(luò)溝通交流的一種流行方式。然而，這種表情達意的方式也會引發(fā)風(fēng)波：八年級某班學(xué)生小楠未經(jīng)允許，把其他同學(xué)的照片做成多種搞怪的表情包，發(fā)到班級網(wǎng)絡(luò)聊天群里。針對此事，同學(xué)們議論紛紛。(1)你認(rèn)為小楠的行為可取嗎？請運用依法行使權(quán)利的知識，對小楠的言行進行評析。(2)面對這種情況，小清應(yīng)該怎么辦?請你幫她出謀劃策。(★★★★)10.【依法行使權(quán)利】某市李大爺發(fā)現(xiàn)自己居住的小區(qū)綠化面積不足，于是利用樓頂天臺栽種綠植，但遭到了鄰居王阿姨的反對，王阿姨還偷偷地把天臺的各種綠植鏟除。相關(guān)鏈接：《中華人民共和國民法典》第二百七十四條：建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地，屬于業(yè)主共有，但是屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個人的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的其他公共場所、公用設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房，屬于業(yè)主共有。(1)請你運用依法行使權(quán)利的要求，分別對李大爺和王阿姨的行為進行評析。(2)王阿姨把各種綠植鏟除的做法，給我們今后維護權(quán)利有什么啟示?二、綜合探究題(★★★)11.中學(xué)生小李經(jīng)常使用人工智能（AI）解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，并做了一些探究與思考，請你參與其中?！緯釂枴啃±罾萌斯ぶ悄芩鸭P(guān)于體重管理建議的相關(guān)信息，他輸入了以下2種提示詞進行搜索。小李發(fā)現(xiàn)不同的問題設(shè)置，輸出的文本有較大差異，使用提示詞2能較好地幫助他找到想要的內(nèi)容。提示詞1：體重管理提示詞2：中學(xué)生體重管理健康生活方案(1)好的問題是一把打開復(fù)雜世界的鑰匙。談?wù)劇皶釂枴钡膬r值。【善思考】小李通過使用提示詞2搜索后，獲取了以下體重管理健康生活方案A。他對方案A進行優(yōu)化，形成了適合自己的體重管理健康生活方案B。

體重管理健康生活方案A

一、均衡膳食管理

1.三餐規(guī)律

2.警惕“隱形高熱量”菜品

二、科學(xué)運動計劃

1.每日課間拉伸、散步，步行上下學(xué)

2.每周5天進行中等強度有氧運動

三、生活習(xí)慣調(diào)整

1.睡眠保障：避免熬夜影響代謝

2.心理調(diào)節(jié)：通過運動等減壓

……體重管理健康生活方案B

一、均衡膳食管理

1.三餐規(guī)律，注意葷素搭配，多吃果蔬

2.多蒸煮少油炸，盡量不吃高熱量食品

二、科學(xué)運動計劃

1.在校期間：充分利用課間，積極鍛煉，如打球、散步、跳繩

2.周末時間：跑步、游泳不少于2小時

三、生活習(xí)慣調(diào)整

1.睡眠保障：晚上10點前睡覺，不熬夜

2.心理調(diào)節(jié)：集體活動中與同學(xué)多溝通

……(2)小李優(yōu)化方案的做法給我們使用人工智能帶來哪些可借鑒之處？【能向善】小李和同學(xué)們經(jīng)常使用人工智能輔助學(xué)習(xí)。有些同學(xué)認(rèn)為AI“無所不能”，依賴AI完成作業(yè)，而過度使用AI正在“偷”走學(xué)生的創(chuàng)造力，甚至可能還會觸碰法律和道德的底線。同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下對以上現(xiàn)象進行了研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部發(fā)布的《中小學(xué)生成式人工智能使用指南（2025年版）》。大家認(rèn)識到要堅守人工智能向善，并鄭重地寫下了自己的承諾。

承諾內(nèi)容做法用意避免在展現(xiàn)創(chuàng)造性或個性化表達的學(xué)習(xí)任務(wù)中輕易濫用生成式人工智能。經(jīng)歷解決問題的困難體驗，在思辨與試錯中成長。①防止泄露數(shù)據(jù)，保護個人隱私和數(shù)據(jù)安全。在未經(jīng)授權(quán)的情況下不利用生成式人工智能復(fù)制或傳播作品。②(3)請寫出表格中①②處的內(nèi)容。(★★)12.2018年7月10日至12日，2018中國互聯(lián)網(wǎng)大會在北京國家會議中心舉行。中國聯(lián)通以“智慧聯(lián)通遇見美好未來”為主題亮相展會，讓用戶在5G前沿技術(shù)、智慧城市、家庭互聯(lián)網(wǎng)三個新生態(tài)領(lǐng)域感受“黑科技”帶來的智慧新生活。（1）生活中你會借助互聯(lián)網(wǎng)做哪些有意義的事情？（2）我們應(yīng)怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？(至少兩條)(★★)13.閱讀材料,回答問題。當(dāng)今社會是一個信息化的社會，在這個信息高速流通的社會中，網(wǎng)絡(luò)成了一種必不可少的渠道，互聯(lián)網(wǎng)在拓展未成年人學(xué)習(xí)、生活空間的同時，也帶來了一些問題。為保護青少年的網(wǎng)絡(luò)權(quán)益，我市某中學(xué)八年級學(xué)生開展了一系列的探究活動。探究一[立法立規(guī)護網(wǎng)絡(luò)安全]截至2023年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達10.79億，未成年人網(wǎng)民規(guī)模突破1.91億。與此同時，未成年人面臨的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加復(fù)雜。一方面，一些缺乏自制力的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?！帮埲Α?、短視頻等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)空間魚龍混雜、良莠不齊，充斥著大量不良和違法信息。國務(wù)院總理李強日前簽署國務(wù)院令，公布《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》（以下簡稱《條例》），自2024年1月1日起施行?！稐l例》重罰違法網(wǎng)絡(luò)平臺企業(yè)及主管人員，對于“未成年人用戶數(shù)量巨大或者對未成年人群體具有顯著影響的網(wǎng)絡(luò)平臺服務(wù)提供者”，如果違反《條例》相關(guān)規(guī)定，最高可能面臨沒收違法所得，并處5000萬元以下或者上一年度營業(yè)額百分之五以下的高額罰款。對于某些違反《條例》的行為，拒不改正或者情節(jié)嚴(yán)重的，可以責(zé)令暫停相關(guān)業(yè)務(wù)、停業(yè)整頓、關(guān)閉網(wǎng)站、吊銷相關(guān)業(yè)務(wù)許可證或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。(1)運用所學(xué)知識，國家為什么要出臺《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》?探究二[理性參與做合格網(wǎng)民]數(shù)字社會已至，網(wǎng)絡(luò)成為人類基本的生活空間?！稐l例》規(guī)定積極提供公益性上網(wǎng)服務(wù)的公共文化設(shè)施，體現(xiàn)了我們對待網(wǎng)絡(luò)的看法從“洪水猛獸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨貍渌仞B(yǎng)”，呈現(xiàn)出更加積極的態(tài)度。讓孩子駕馭互聯(lián)網(wǎng)、用好互聯(lián)網(wǎng)，才是對未成年人更好的保護。(2)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣更好駕馭互聯(lián)網(wǎng)、用好互聯(lián)網(wǎng)?(★★)14.為了解未成年人上網(wǎng)情況，某校八年級(1)班同學(xué)對本校學(xué)生進行了一次調(diào)查。調(diào)查情況如下：中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德狀況調(diào)查

調(diào)查項目人數(shù)比例每天上網(wǎng)時間3個小時以上67.2%瀏覽過不良信息25.6%認(rèn)為在網(wǎng)上聊天誰也看不見，互相欺騙是很正常的13.2%在網(wǎng)絡(luò)上透露過他人的個人信息，如住址、電話等35.1%請你運用所學(xué)的知識，回答下列問題。(1)從上述材料中可以提取哪些信息？(2)我校八（1）班準(zhǔn)備開展“健康網(wǎng)絡(luò)，你我同行”的活動，請你設(shè)計兩種活動方式。(★★★)15.閱讀材料,回答問題。新頒布的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》自2024年1月1日起施行。為貫徹落實《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》，進一步增強同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，八年級某班開展了主題探究活動，請你參與。

未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例(節(jié)選)第二章網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)促進◎第十六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)將提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等內(nèi)容納入教育教學(xué)活動，并合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動，建立健全學(xué)生在校期間上網(wǎng)的管理制度，依法規(guī)范管理未成年學(xué)生帶入學(xué)校的智能終端產(chǎn)品，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)法治意識，增強學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的獲取和分析判斷能力。(1)結(jié)合材料，運用“網(wǎng)絡(luò)改變世界”有關(guān)知識，分析該條例對未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)促進作出規(guī)定的原因。(2)結(jié)合材料，運用“合理利用網(wǎng)絡(luò)”有關(guān)知識，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。(★★★)16.【共筑網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”】9月11日至17日，以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的2023年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周在全國范圍內(nèi)開展。某校開展了國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動，邀請你來參加?；顒右唬壕W(wǎng)絡(luò)詐騙小調(diào)查該校同學(xué)在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)經(jīng)歷過網(wǎng)絡(luò)詐騙，現(xiàn)將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下：

詐騙類型虛假中獎信息網(wǎng)絡(luò)購物網(wǎng)上交友買賣游戲裝備比例52.96%24.76%67.39%35.17%(1)請談?wù)勔陨险{(diào)查數(shù)據(jù)帶給你的警示?；顒佣壕W(wǎng)絡(luò)安全小課堂學(xué)校邀請網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的專家李老師進校園為同學(xué)們講授網(wǎng)絡(luò)安全知識專題講座。在互動環(huán)節(jié)，李老師設(shè)置了以下情境，請同學(xué)們說出正確的應(yīng)對方法，并整理出網(wǎng)絡(luò)安全小貼士。

情境網(wǎng)絡(luò)安全小貼士上網(wǎng)時，突然跳出來一個陌生的窗口，要求輸入個人信息①發(fā)現(xiàn)快遞盒上、包裝紙上的抽獎中獎信息②在網(wǎng)絡(luò)上有人持續(xù)地用語言文字對自己進行傷害與污蔑③(2)請將上述表格補充完整。(★★★)17.當(dāng)刷短視頻成為一種習(xí)慣，可能隨之“刷”走的是你的健康、意志、學(xué)業(yè)……某中學(xué)給全校同學(xué)布置了一個特殊的假期實踐性作業(yè)，請你參與并回答相關(guān)問題。

任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三任務(wù)主題了解看短視頻的利弊；學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)法律文件要求拍攝“拒絕沉迷短視頻”宣傳片探究家庭成員拒絕沉迷短視頻的方法任務(wù)內(nèi)容上網(wǎng)搜集資料，列出看短視頻的利弊；搜集近年來國家為未成年人筑牢網(wǎng)絡(luò)保護屏障出臺的法律及文件，自覺學(xué)習(xí)規(guī)范要求設(shè)計、拍攝、剪輯時長為1分鐘的短視頻；參加校園網(wǎng)優(yōu)秀作品征集活動如何拒絕沉迷短視頻？我與家長有這樣一個約定(1)完成任務(wù)一需要具備怎樣的搜集獲取信息的能力？(2)根據(jù)任務(wù)二，寫出你制作的短視頻被評為優(yōu)秀作品應(yīng)該符合的要求。(3)“拿起手機與網(wǎng)絡(luò)共處，放下手機與生活相處”。寫出任務(wù)三中你與家長的約定。(★★★★)18.某班同學(xué)就“初中生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)狀況”開展研究，第一小組同學(xué)的研究方向是“了解初中生在網(wǎng)絡(luò)生活中的守法意識”。同學(xué)們打算對全校同學(xué)進行問卷調(diào)查，大家羅列了部分調(diào)查問題如下：

問題1:你每天上網(wǎng)時長多少?

問題2:你是否因為過度上網(wǎng)忘了饑餓與疲勞?

問題3:你有沒有結(jié)交網(wǎng)友?

問題4:你在網(wǎng)上遭受過同齡人惡意攻擊、辱罵或者嘲諷嗎?

問題5:你瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息時有沒有懷疑其真實性?

問題6:你認(rèn)為網(wǎng)上是否可以隨意發(fā)布任何信息?

問題7:你發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)上傳播色情、暴力信息時持什么態(tài)度?(1)上述哪些調(diào)查問題是針對第一小組研究方向的?請選出來，并簡要說明你選擇的理由。（提示：不需要運用所學(xué)知識）該小組對全校同學(xué)進行問卷后，部分調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下：

問題問題選項（統(tǒng)計結(jié)果）你在網(wǎng)上遭受過同齡人惡意攻擊、辱罵或者嘲諷嗎?沒有（34%）;偶爾（59%）;經(jīng)常（7%）你瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息時有沒有懷疑其真實性?從不（13%）;偶爾（85%）;經(jīng)常（2%）你發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)上傳播色情、暴力信息時持什么態(tài)度?不采取任何行動（56%）；立刻舉報（44%）(2)請分析該調(diào)查結(jié)果暴露出的問題。(★★★★)19.未成年人互聯(lián)網(wǎng)安全在數(shù)字浪潮的席卷下，互聯(lián)網(wǎng)成為未成年人探索世界、學(xué)習(xí)新知的重要窗口。為了解相關(guān)情況，小童搜集到如下數(shù)據(jù)。(1)小童從圖中獲得怎么的結(jié)論？請說說你的理由。(2)為了提高同學(xué)們的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)自我保護意識，七年級（1）班舉行一次主題班會，請你為該班設(shè)計一份班會活動方案。（方案一般包括活動主題、目的、內(nèi)容等，具有可操作性）(★★★★)20.【健康上網(wǎng)實踐】山東省某中學(xué)九年級一班開展“青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升月”活動，通過制定班級網(wǎng)絡(luò)公約形式，引導(dǎo)學(xué)生理性使用網(wǎng)絡(luò)。

九年級一班網(wǎng)絡(luò)文明公約

——營造安全健康的網(wǎng)絡(luò)空間，做新時代文明上網(wǎng)好少年

一、總則

為營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提升班級成員網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，結(jié)合“青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升月”活動主題，制定本公約。全體同學(xué)需自覺遵守，共同維護清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

二、分則

（一）合理控制上網(wǎng)時間，每日不超過1小時。

（二）……

（三）……

（四）……

三、附則

1．本公約自公布之日起試行，全體同學(xué)需簽署《網(wǎng)絡(luò)文明承諾書》。

2．每月由班委組織一次公約執(zhí)行情況總結(jié)，根據(jù)反饋優(yōu)化條款。

九年級一班班委會

2025年×月×日【法律鏈接】

《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》

第六條國家倡導(dǎo)誠實守信、健康文明的網(wǎng)絡(luò)行為，推動傳播社會主義核心價值觀，采取措施提高全社會的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平，形成全社會共同參與促進網(wǎng)絡(luò)安全的良好環(huán)境。

第十二條任何個人和組織使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)遵守憲法法律，遵守公共秩序，尊重社會公德，不得危害網(wǎng)絡(luò)安全，不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、榮譽和利益，煽動顛覆國家政權(quán)、推翻社會主義制度，煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一，宣揚恐怖主義、極端主義，宣揚民族仇恨、民族歧視，傳播暴力、淫穢色情信息，編造、傳播虛假信息擾亂經(jīng)濟秩序和社會秩序，以及侵害他人名譽、隱私、知識產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)益等活動。

《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》

第十七條未成年人的監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)，提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，規(guī)范自身使用網(wǎng)絡(luò)的行為，加強對未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的教育、示范、引導(dǎo)和監(jiān)督。

第三十一條網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者為未成年人提供信息發(fā)布、即時通訊等服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)依法要求未成年人或者其監(jiān)護人提供未成年人真實身份信息。未成年人或者其監(jiān)護人不提供未成年人真實身份信息的，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不得為未成年人提供相關(guān)服務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)建立網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者真實身份信息動態(tài)核驗機制，不得向不符合法律規(guī)定情形的未成年人用戶提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布服務(wù)。(1)請發(fā)揮聰明才智，為上述班級網(wǎng)絡(luò)公約設(shè)計分則。(2)請從家庭與學(xué)校協(xié)同教育角度，提出針對網(wǎng)絡(luò)沉迷學(xué)生的幫扶措施。【爭做中國好網(wǎng)民】(3)除制定班級網(wǎng)絡(luò)公約外，請你再推薦兩種活動方式。（只寫出題目即可）三、分析說明題(★★★★)21.近年來，徐州餐飲煙火升騰，特色美食成為流量密碼。某校同學(xué)以“留下徐州味道”為主題開展項目化學(xué)習(xí)活動，請你一起參與。【項目一：尋覓味道】老字號如一張張老照片，是城市獨特的地域記憶，也是許多市民記憶里的“老味道”。駐留老味道的蜜三刀、桃酥等徐州傳統(tǒng)中式糕點，是兒時的回憶；把子肉、辣湯等徐州老字號的美食，是持久的記憶。這些歲月沉淀下的韻味觸動每一份味蕾，受到天南地北朋友們的喜愛。老字號是城市歷史記憶的文化符號，也是城市發(fā)展的金字招牌。(1)談?wù)勀銓Α袄献痔柺浅鞘袣v史記憶的文化符號，也是城市發(fā)展的金字招牌”的認(rèn)識?！卷椖慷毫糇∥兜馈坷献痔栯S著經(jīng)濟的發(fā)展和人們消費方式的變化，也會面臨危機。截至2024年，日本創(chuàng)業(yè)或成立已有100年以上歷史的老字號企業(yè)破產(chǎn)案例達145件，其中涉及一些食品企業(yè)。這些食品百年老店存在因循守舊的特質(zhì)；沒有跟上消費習(xí)慣的轉(zhuǎn)型；銷售模式單一；年輕人普遍不愿意從事傳統(tǒng)工作；再加上受到新興企業(yè)的沖擊，曾經(jīng)的百年老店，如今卻遭遇“破產(chǎn)潮”。老字號是時代的烙印，是歷史的味覺密碼。徐州老字號若想長紅，留住味道，一些日本老字號食品企業(yè)破產(chǎn)有著深刻的警示作用。(2)說出一些日本老字號食品企業(yè)破產(chǎn)帶給我們的警示。【項目三：留下品位】“三讓徐州”的歷史典故流傳千古，今天的徐州市民繼續(xù)用行動書寫著“讓”的故事。假期中，為緩解交通壓力、減少外地游客用餐排隊的時間，不少市民默默地選擇留在家中，把最美的風(fēng)景、更好的美食體驗讓給外地游客……讓出的不僅是一片空間，更是一種素養(yǎng)，一種品位。(3)你是如何理解“讓”的？日常生活中你將在哪些方面留下這種品位？請寫出一例。(★★)22.“中國文化元素”幾乎遍布2022年卡塔爾世界杯的每一個角落?！爸袊圃臁北憩F(xiàn)不俗。盧賽爾球場由中國鐵建國際集團承建，是世界上跨度最大、懸挑距離最大的索網(wǎng)屋面單體建筑。在卡塔爾多哈的大街小巷，從世界杯周邊產(chǎn)品，到手工藝制品，再到大部分生活用品，很多都是“中國制造”?？ㄋ柺澜绫?7家頂級贊助商有7家來自中國，創(chuàng)下中國企業(yè)贊助世界杯的歷史新高。中國大熊貓“京京”和“四海”在卡塔爾安家，為世界杯助力。熊貓是文化自信、友誼溝通橋梁、綠色發(fā)展與維護和平的中國形象?！爸袊萍肌睘槭澜缜蛎蕴峁┍憬菔孢m的綠色交通。已有近1500輛宇通新能源客車投入使用，保障世界杯期間的交通運行。本屆世界杯比賽場地的草坪灌溉以及保養(yǎng)技術(shù)，由寧夏大學(xué)提供技術(shù)支持。中國元素閃耀世界杯賽場，反映了中華民族自強不息的精神。這些文化現(xiàn)象既致敬歷史又面向未來，承載著文化精神的交流活動，也更好地推廣了中華文化，能夠幫助更多的卡塔爾民眾以及全世界球迷了解中國，了解中國文化?！币晃恢袊蛎钥吹街袊?，自豪地說：“讓我更增加了文化自信，回國后，一定好好養(yǎng)護中華民族的精神家園。”(1)根據(jù)材料，結(jié)合中華文化的重要性和個人實際，分析說明中華文化在你心目中的重要地位。(2)閱讀材料，說一說新時代我們?nèi)绾螆远ㄎ幕孕?，發(fā)展中國特色社會主義先進文化？(★★)23.閱讀材料，回答問題。材料一展示中華文化魅力擦亮文化自信“底色”

2025年春節(jié)期間，《哪吒2》通過電影語言，將三星堆文化、漢代弦紋雙耳銅釜、商朝龍紋扁足鼎、敦煌壁畫等傳統(tǒng)文化元素融入電影場景，并精心設(shè)計人物造型、服飾、武器等諸多細(xì)節(jié)，活靈活現(xiàn)的展示古風(fēng)古韻，創(chuàng)造出一個充滿東方神秘色彩的奇幻世界。《黑神話：悟空》以游戲為載體，將不同地域的文化融入現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作，通過3D技術(shù)高度還原了云岡石窟、應(yīng)縣木塔、臨汾小西天、大足石刻等36處國家文物估計，讓玩家在虛擬世界中感受到真是的歷史與文化。將東方美學(xué)的意境和神韻展現(xiàn)得淋漓盡致。(1)結(jié)合材料，請說說中華文化的魅力所在。材料二中華文化，源遠流長，博大精深，一旦與現(xiàn)代理念與科技相互激蕩，就會迸發(fā)出強大的生命力和創(chuàng)新力。從《黑神話：悟空》驚艷亮相，到《哪吒2》創(chuàng)造票房奇跡，在澳大利亞、新西蘭等國家上映，預(yù)售火爆，它不僅展示了中國動畫崛起后的強大實力，更通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以契合時代需求的理念與價值，使其充分釋放潛能，展示歷久彌新的魅力，使中華文化走向世界。(2)結(jié)合材料，運用堅定文化自信的相關(guān)知識，談?wù)勅绾瓮苿又腥A文化走向更廣闊的世界舞臺？(3)弘揚中華文化，青少年使命在肩。請你設(shè)計兩種弘揚中華文化的實踐活動形式？(★★)24.春節(jié)申遺成功，文化傳承與自信2024年12月4日，聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第19屆常會通過評審，決定將“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。春節(jié)作為中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊含著極其豐厚的歷史內(nèi)涵和文化價值。在家庭倫理方面，它是闔家團圓的時刻，體現(xiàn)著家庭的溫暖和親情的珍貴。社會倫理上，春節(jié)期間的各種社區(qū)活動，如逛廟會、唱大戲、舞龍舞獅等，增強了整個社會的凝聚力。(1)請結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，從延續(xù)文化血脈的角度分析春節(jié)列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的意義。(2)春節(jié)作為中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，展現(xiàn)了豐厚的歷史內(nèi)涵，也是向世界展示了中華民族的文化自信和獨特魅力。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?(★★★)25.【傳承文化，增強自信】習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強文化自信，圍繞舉旗幟，聚民心，育新人，新文化，展形象，建設(shè)社會主義文化強國，發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。(1)請列舉幾例優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。(2)中華傳統(tǒng)文化有什么特點？(3)我國堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路有什么重要意義？(4)中學(xué)生能為建設(shè)社會主義文化強國做些什么？(★★★)26.閱讀材料，回答問題為響應(yīng)教育部提出的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)全面融入中小學(xué)課程教材的要求，A縣某中學(xué)開展了研學(xué)活動，以下是小國同學(xué)的日記，請你一起感受。【日記一申遺成功，讓世界品中國茶香】

2022年11月29日，“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。茶在我國歷史悠久，不僅深深融入百姓日常，也成為傳承中華文化的重要載體。中遺成功只是起點，“中國茶”將跨越國界，促進中國與世界相知相交。(1)結(jié)合日記一，運用所學(xué)知識，分析“中國茶”申遺成功的積極影響。【日記二因地制宜，讓革命薪火代代傳】

本著“守土有責(zé)”的精神，近幾年A縣把紅色革命遺址保護列入黨委政府的重要工作，加大經(jīng)費投入，落實保護修繕措施。因地制宜采取了一系列措施，大力推動革命老區(qū)建設(shè)，打造一批特色紅色文化產(chǎn)業(yè)。深挖本土紅色資源，將紅色元素巧妙地融入地方民歌之中，帶動黨史學(xué)習(xí)教育“活”起來，將革命紀(jì)念地打造成廣大黨員學(xué)習(xí)黨史的“打卡網(wǎng)紅地”并以“紅色+旅游”為內(nèi)生動力，推動革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興。(2)閱讀日記二，該談A縣的上述做法對繼承和保護革命文化有何啟示？【日記三中國青年，國風(fēng)文化的推動者】

如今在公園里、大街上，總能看見年輕人身著傳統(tǒng)服飾，或拍照或篤定行走。國風(fēng)熱出圖的同時，也正在成為當(dāng)代年輕人的一種文化態(tài)度和生活方式，真正融入生活。在新一代青年眼中，國潮國風(fēng)不再是老氣、傳統(tǒng)的符號，更是一種國際的文化浪潮，一種新鮮的生活方式，甚至是自我的表達。一個顯而易見的事實是，中國青年已成為了國風(fēng)文化逆襲的推動者。(3)中國青年對中華民族燦爛的文明發(fā)自內(nèi)心地崇拜，從精神深處認(rèn)同。作為中學(xué)生的你，打算以怎樣的行動堅定這份文化自信？(★★★)27.【堅持守正創(chuàng)新講好中國故事】在傳承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，更好推動中華文化走出去。材料一近年來，中華文化不斷破圈“出海”。青春版《牡丹亭》保持昆曲抽象寫意、以簡馭繁的美學(xué)傳統(tǒng)，利用現(xiàn)代劇場的表現(xiàn)手法重現(xiàn)傳世經(jīng)典?！逗谏裨挘何蚩铡吠ㄟ^精美絕倫的東方美學(xué)、精彩紛呈的中國神話故事、酣暢淋漓的游戲體驗，讓海外人士感受到中國文化的多元和精彩。2025年的春天，“哪吒2”更是“沖出”國門，風(fēng)靡全球……材料二2025年全國兩會上，“讓傳統(tǒng)文化‘潮’起來”“藝術(shù)需要角兒”“如何給外國人更多中國震撼”等話題掀起討論熱潮?！墩ぷ鲌蟾妗诽岢觥敖∪幕a(chǎn)業(yè)體系和市場體系，加快發(fā)展新型文化業(yè)態(tài)”，將有力支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動中華文化IP持續(xù)“出圈”。(1)中華文化的破圈“出?！北砻髁酥腥A文化具有怎樣的時代價值。(2)綜合上述材料，請你說說推動中華文化IP持續(xù)“出圈”給我們“堅持守正創(chuàng)新，講好中國故事”帶來哪些啟示。要求：主題鮮明，表述清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)控制100字以內(nèi)。(★★★★)28.學(xué)校開展法治文化宣傳活動，同學(xué)們在活動中收集了一些素材并作了內(nèi)容上的整理：黨的二十大報告明確指出：“促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展”?！赌暇┦写龠M中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展條例》于2023年8月提交南京市人大常委會第五次會議審議通過，并將于2023年11月16日起施行。本條例在服務(wù)體系、文化傳承、融合創(chuàng)新、監(jiān)督保障等方面展現(xiàn)了內(nèi)容上的亮點。

條例內(nèi)容整理●將中醫(yī)藥科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新納入科技創(chuàng)新規(guī)劃，支持中醫(yī)藥科研平臺建設(shè)。加