2025-2026學(xué)年山東省濱州市北鎮(zhèn)中學(xué)初中部統(tǒng)編版（五四制）五升六開學(xué)考即學(xué)情評估語文試卷一、選擇題(★★★)1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）

A．咆哮（xiào）愛憎（zēng）困窘（jiǒng）頃刻（qīng）B．污穢（huì）獼猴（mí）漣漪（yī）躊躇（chóu）C．妒忌（jì）踉蹌（liàng）懲處（chěng）精湛（zhàn）D．澄澈（chéng）窈窕（tiáo）埋葬（zàng）旖旎（yí）(★★★)2.下列詞語書寫全部正確的一組是（）

A．放肆附庸養(yǎng)尊處憂一聲不吭B．迸裂扭扣神機(jī)妙算胸有成竹C．駿馬雋刻草船借箭摩拳擦掌D．矜持船艙手忙腳亂應(yīng)接不暇(★★★)3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．這位醫(yī)生的醫(yī)術(shù)非常高明，給病人抽血時(shí)一針見血，減輕了病人的痛苦。B．我打碎了媽媽的一個(gè)花瓶，然后用膠水把它粘得天衣無縫。C．他心驚膽戰(zhàn)地走在仙疊巖的玻璃棧道上，腳下是洶涌的海浪，耳邊是呼呼的風(fēng)聲。D．聽完老師講的笑話之后，小剛齜牙咧嘴地笑了起來。(★★★)4.下列按年歲從小到大的順序排列正確的一項(xiàng)是（）

A．弱冠及笄而立期頤B．豆蔻年華而立花甲古稀C．及笄不惑而立古稀D．豆蔻年華弱冠不惑而立(★★★)5.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《草船借箭》是根據(jù)羅貫中的《三國演義》中的有關(guān)章節(jié)改寫的。小說中塑造了曹操、諸葛亮、劉備、宋江等人物形象。B．《祖父的園子》一文中，作者把對祖父和園子深沉的愛與懷念滲透在對園子里的花朵、鳥兒、蟲子等事物的描寫中。C．“病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了?！边@兩句話讓我們感受到了劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志。D．通過《田忌賽馬》《跳水》等課文的學(xué)習(xí)，我們知道了生活中遇到問題，應(yīng)該認(rèn)真思考，先分析當(dāng)時(shí)的情況，再選擇合適的辦法去解決。二、填空題(★★)6.請你根據(jù)語境，在答題卡相應(yīng)位置作答，要求工整美觀地書寫。古典文化，是我們jíqǔ()營養(yǎng)的源泉。它連接著歷史與未來，幫我們shěnshì()自我，duànliàn()能力，bēnfù()新的征程。讀經(jīng)典名著，不但讓我們認(rèn)識令人sùránqǐjìng()的英雄豪杰，還讓我們隨著情節(jié)qíngbùzìjīn()地歡笑、落淚，在我們身處困境時(shí)chūmóuhuàcè()……品讀書籍，傳承文化，愿我們一路乘風(fēng)破浪，迎接zhǎnxīn()的未來。(★★★)7.請你根據(jù)讀書筆記完成練習(xí)。

讀書筆記①一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷。②他用的是青龍偃月刀，騎的是赤兔馬，神勇無比。③西天取經(jīng)萬里路，歷經(jīng)磨難多艱辛。菩薩心腸慈悲心，不改初衷得真經(jīng)。（1）讀書筆記①中“風(fēng)騷”的意思是()A．舉止輕浮B．姿容俏麗C．風(fēng)流倜儻D．文采出眾（2）三條讀書筆記寫的人物分別是________、________、________。(★★★)8.根據(jù)語境，填寫名句。我國是一個(gè)詩歌的國度。漫步詩海，我們領(lǐng)略了“（1）_______________，子規(guī)聲里雨如煙”的初夏美景：感受了“慈母手中線，（2）____________”的無私母愛；體會了“（3）_______________，不破樓蘭終不還”的愛國情懷；懂得了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，（4）_______________”中蘊(yùn)含的濃厚情誼。童年生活多姿多彩，“（5）_____________，短笛無腔信口吹”是雷震筆下的兒童調(diào)皮有趣；“童孫未解供耕織，（6）_____________”是范成大眼中農(nóng)村兒童的天真情趣；“稚子金盆脫曉冰，（7）_____________”楊萬里筆下的兒童的聰明機(jī)智更是讓人贊嘆；楊氏子的回答“（8）_____________”則展現(xiàn)了兒童的聰明機(jī)智。三、文言文閱讀(★★★★)閱讀文言文《鄭人買履》，完成習(xí)題。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?．給下面加點(diǎn)的“度”字選擇合適的解釋。①標(biāo)準(zhǔn)，限度②衡量③計(jì)量長短的標(biāo)準(zhǔn)或工具先自度其足______吾忘持度______寧信度______10．結(jié)合注釋，翻譯下面的句子。及反，市罷，遂不得履。___________________________11．這個(gè)故事告訴了我們什么道理？________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀《外婆的巫術(shù)》，完成習(xí)題。①外婆是很厲害的，能通曉過去，預(yù)測將來，因?yàn)檫@些例子太多了，就使人相信她有巫術(shù)。②最先發(fā)覺外婆有巫術(shù)的是我。③一天，我正利用床架練平衡木，床架頂上的那半席之地窄窄的，生來就像是給人練技巧用的。小燕說，要是能在兩指寬的地方疾走如飛，下一步就可以練走鋼絲做空中飛人。那時(shí)，外婆正坐在一邊，用布盤一種復(fù)雜的琵琶紐，她瞥了我一眼，說：“一會兒你會摔破嘴巴的。”不出三分鐘，我就從那“平衡木”上栽下來，嘴巴在床角那兒摔出了血，嘴唇腫得像香腸。④第二天，嘴剛消腫，我就忙著當(dāng)債主。小鴿上門來借錢，讓我把零花錢拿出來交給他，我沒同意。小鴿就說保證還，還付雙倍的利息，借一塊錢第二天可以還我兩塊錢。我當(dāng)然動(dòng)心了。他走后，我正盤算著用那高額利息可以奢侈一番，不料，外婆說：“他是存心不還你錢。”⑤后來那小鴿果然當(dāng)了賴賬的，讓我破了點(diǎn)小財(cái)?？晌覅s在那事之后，開始留意外婆，比方看她預(yù)測將來時(shí)有沒有念一句咒語。⑥最神的是，外婆從從容容地在家中坐著，卻能知曉白天我去過沙坑，還知道我是用吃早點(diǎn)的錢買了個(gè)新發(fā)卡，總之，她像是一眼把我從頭到腳都看透了。⑦我很想學(xué)到外婆的那一手，哪怕學(xué)會一句咒語，當(dāng)著小燕她們的面一念，等到顯靈了，準(zhǔn)保她們靈魂出竅。所以從那天起，我盡量不同外婆頂嘴，還很殷勤地把別人送我的白手巾轉(zhuǎn)送給她。秋天時(shí)，外婆要回自己家了，她說也想送我一樣?xùn)|西。我脫口而出：“那就教我一句咒語吧！”⑧外婆聽懂了我的話后非常生氣，可是我最失望的還是那句話：“我不是巫婆，是憑經(jīng)驗(yàn)的?！币溃?dāng)時(shí)我多盼望家里有巫婆呵?。ㄗ髡咔匚木?，有刪改）12．作者是通過哪幾件事情認(rèn)定外婆有巫術(shù)的？請簡要概括。13．短文中的“我”認(rèn)為外婆的“巫術(shù)”是_______________，而實(shí)際上外婆的“巫術(shù)”是________________。14．文中畫“”的句子運(yùn)用的________修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了______________，從中可以體會到文章________________的語言特點(diǎn)。15．對文中畫“”的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．句中的“那一手”指的是能夠“通曉過去，預(yù)測將來”的本領(lǐng)。B．“我”之所以很想學(xué)到，主要是想在小燕她們面前顯擺一下自己的能耐。C．從“我”想學(xué)“外婆的那一手”可以看出“我”是個(gè)居心不良的孩子。D．這句話表現(xiàn)了兒童的天真可愛、好奇心重的特點(diǎn)。五、書面表達(dá)(★★★★★)16.五年的小學(xué)生活經(jīng)歷的一切，總會帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)，我們擁有過感動(dòng)、暢快、欣喜若狂……也遭遇過憤怒、難過、追悔莫及……有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得追憶，把這些生活中的點(diǎn)滴記錄下來，不僅能讓你發(fā)現(xiàn)自己一步步的成長，還能讓別人從你身上得到啟發(fā)。請選