寧波市人民醫(yī)院「傳染病患者」心理護理考核一、單選題（每題2分，共20題）說明：請選擇最符合題意的選項。1.在傳染病患者的心理護理中，以下哪項不是常見心理問題？（）A.焦慮情緒B.抑郁心境C.恐懼心理D.物質(zhì)依賴E.認知障礙2.針對傳染病患者出現(xiàn)的恐懼心理，護士應(yīng)采取的首要措施是？（）A.強行安撫患者情緒B.避免與患者過多交流C.提供疾病相關(guān)信息，減少未知感D.延遲心理干預(yù)E.讓家屬完全承擔心理支持3.寧波地區(qū)傳染病高發(fā)季節(jié)（如夏季），患者更容易出現(xiàn)的心理問題是？（）A.孤獨感B.自卑心理C.對感染的過度擔憂D.家庭關(guān)系緊張E.工作壓力增大4.在傳染病隔離病房，以下哪種溝通方式最不利于緩解患者的心理壓力？（）A.通過電話或視頻進行定期交流B.安排家屬探視（遵守防疫規(guī)定）C.提供心理支持熱線D.限制護士與患者的眼神接觸E.組織病友互助小組5.患者張某，因新冠肺炎住院治療，自述“我可能傳染給家人”，此時護士應(yīng)如何回應(yīng)？（）A.“不要擔心，醫(yī)院會保護你的”B.“你太敏感了，這種情況很少發(fā)生”C.“我們會做好隔離，請相信科學”D.“你這是過度恐懼，不需要治療”E.“醫(yī)院會通知你家屬，他們會安全的”6.對于傳染病患者的家屬，以下哪項心理支持措施最為關(guān)鍵？（）A.禁止家屬探視B.提供遠程視頻探視機會C.要求家屬每日匯報患者病情D.讓家屬完全依賴患者傾訴E.限制家屬與醫(yī)護人員的交流7.在寧波地區(qū)，夏季傳染病患者常見的非典型心理反應(yīng)是？（）A.對治療的抵觸B.對隔離的憤怒C.對高溫的煩躁D.對感染的焦慮E.對康復(fù)的悲觀8.針對傳染病患者的焦慮情緒，以下哪種心理干預(yù)方法最有效？（）A.強制患者靜坐不語B.提供放松訓練（如深呼吸）C.避免談?wù)摶颊邠鷳n的話題D.讓患者獨自思考問題E.要求患者立即康復(fù)9.患者李某，因甲流住院，自述“我快要死了”，此時護士應(yīng)如何應(yīng)對？（）A.“別胡思亂想，你會好的”B.“這是疾病的正常反應(yīng)，不用管它”C.“我們會盡全力救治你”D.“你這是在夸大其詞”E.“你的情緒會傳染給其他人”10.在寧波傳染病醫(yī)院，心理護理團隊應(yīng)重點關(guān)注？（）A.患者的生理指標B.患者的心理狀態(tài)C.患者的經(jīng)濟狀況D.患者的社會關(guān)系E.患者的宗教信仰二、多選題（每題3分，共10題）說明：請選擇所有符合題意的選項。1.傳染病患者常見的心理問題包括？（）A.焦慮B.抑郁C.焦慮D.焦慮E.焦慮F.認知障礙2.在寧波傳染病醫(yī)院，心理護理應(yīng)遵循的原則包括？（）A.尊重患者隱私B.科學提供信息C.避免過度承諾D.強制患者配合E.關(guān)注家屬心理F.及時記錄護理過程3.針對傳染病患者的恐懼心理，以下哪些措施有效？（）A.提供疾病科普知識B.安排家屬探視（遵守規(guī)定）C.播放輕松音樂D.限制患者活動范圍E.提供心理支持熱線F.讓患者獨處4.在寧波地區(qū)，夏季傳染病患者可能出現(xiàn)的心理問題包括？（）A.對高溫的煩躁B.對隔離的抵觸C.對感染的焦慮D.對治療的懷疑E.對康復(fù)的悲觀F.對家屬的擔憂5.針對傳染病患者的家屬，以下哪些心理支持措施有效？（）A.提供遠程視頻探視機會B.安排心理疏導服務(wù)C.禁止家屬探視D.要求家屬每日匯報患者病情E.組織家屬互助小組F.讓家屬完全依賴患者傾訴6.在傳染病隔離病房，護士應(yīng)如何進行有效溝通？（）A.使用標準防護用語B.通過電話或視頻交流C.避免直接的眼神接觸D.提供心理支持信息E.安排病友互助F.限制患者提問7.針對傳染病患者的抑郁情緒，以下哪些措施有效？（）A.提供心理支持服務(wù)B.安排適度活動C.強制患者積極樂觀D.避免談?wù)摶颊哓撁媲榫wE.提供社會支持F.讓患者獨處8.在寧波傳染病醫(yī)院，心理護理團隊應(yīng)關(guān)注哪些高危人群？（）A.老年患者B.兒童患者C.孤獨患者D.經(jīng)濟困難患者E.有心理疾病史患者F.外地患者9.針對傳染病患者的焦慮情緒，以下哪些心理干預(yù)方法有效？（）A.放松訓練（如深呼吸）B.正念療法C.避免談?wù)摶颊邠鷳n的話題D.讓患者獨自思考問題E.提供疾病相關(guān)信息F.要求患者立即康復(fù)10.在寧波地區(qū)，夏季傳染病患者常見的心理應(yīng)對方式包括？（）A.尋求家屬支持B.尋求醫(yī)護人員幫助C.自我封閉D.積極參與治療E.放松心情F.負面情緒宣泄三、判斷題（每題2分，共10題）說明：請判斷下列說法的正誤。1.傳染病患者的心理問題會直接影響治療效果。（）2.在寧波傳染病醫(yī)院，心理護理只需由心理科醫(yī)生負責。（）3.隔離措施會加重患者的心理負擔，應(yīng)盡量避免。（）4.傳染病患者的家屬不會出現(xiàn)心理問題。（）5.寧波地區(qū)夏季傳染病患者更容易出現(xiàn)焦慮情緒。（）6.針對傳染病患者的恐懼心理，護士應(yīng)避免談?wù)摷膊★L險。（）7.傳染病患者的心理護理只需在隔離期間進行。（）8.針對傳染病患者的抑郁情緒，護士應(yīng)強制患者積極樂觀。（）9.在寧波傳染病醫(yī)院，心理護理團隊應(yīng)與家屬保持密切溝通。（）10.傳染病患者的心理問題會自動緩解，無需干預(yù)。（）四、簡答題（每題5分，共4題）說明：請簡要回答下列問題。1.簡述寧波市人民醫(yī)院傳染病患者心理護理的主要任務(wù)。2.針對傳染病患者的焦慮情緒，護士應(yīng)如何進行心理干預(yù)？3.在寧波傳染病醫(yī)院，心理護理團隊如何與家屬合作，提供心理支持？4.夏季傳染病高發(fā)期，患者常見的心理問題有哪些？護士應(yīng)如何應(yīng)對？五、案例分析題（每題10分，共2題）說明：請根據(jù)案例，回答問題。1.案例：患者王某，男，35歲，因新冠肺炎住院治療。自述“我可能傳染給家人，他們不會原諒我”，情緒低落，不愿配合治療。護士小張如何進行心理護理？2.案例：患者李某，女，50歲，因甲流住院。家屬因工作原因無法探視，患者自述“我很孤獨，不知道什么時候能出院”。護士小王應(yīng)如何幫助患者？答案與解析一、單選題答案與解析1.D解析：傳染病患者常見心理問題包括焦慮、抑郁、恐懼、認知障礙等，物質(zhì)依賴較少見，但可能因藥物副作用或長期治療出現(xiàn)。2.C解析：恐懼心理源于未知，提供疾病相關(guān)信息能減少患者疑慮，緩解心理壓力。3.C解析：寧波夏季高溫高濕，傳染病患者易因環(huán)境不適和對感染的擔憂產(chǎn)生焦慮。4.D解析：眼神接觸是溝通的重要方式，避免眼神接觸會加重患者孤獨感。5.C解析：科學解釋隔離措施能增強患者信心，避免過度承諾導致信任危機。6.B解析：遠程視頻探視能緩解家屬孤獨感，增強患者康復(fù)信心。7.C解析：夏季高溫易導致患者煩躁，護士需關(guān)注環(huán)境因素對心理的影響。8.B解析：放松訓練能直接緩解焦慮情緒，其他選項缺乏科學依據(jù)。9.C解析：直接回應(yīng)能增強患者安全感，避免輕視或忽視其情緒。10.B解析：心理護理的核心是關(guān)注患者心理狀態(tài)，其他選項是輔助工作。二、多選題答案與解析1.A,B,E,F解析：焦慮、抑郁、認知障礙是常見問題，物質(zhì)依賴較少見。2.A,B,C,E,F解析：心理護理需尊重隱私、科學提供信息、避免過度承諾、關(guān)注家屬心理、及時記錄。3.A,B,C,E解析：科普知識、家屬探視、音樂放松、心理熱線均有效，限制活動和獨處會加重心理負擔。4.A,B,C,D,E解析：夏季高溫、隔離、感染、治療懷疑、悲觀均可能出現(xiàn)。5.A,B,E,F解析：遠程探視、心理疏導、家屬互助、讓家屬依賴患者傾訴均有效，禁止探視和每日匯報會加重負擔。6.A,B,D,E解析：標準用語、電話視頻、心理支持、病友互助有效，避免眼神接觸和限制提問會加重隔閡。7.A,B,E,F解析：心理支持、適度活動、社會支持、讓患者獨處會加重問題。8.A,B,C,E,F解析：老年、兒童、孤獨、心理疾病史、外地患者均為高危人群。9.A,B,E解析：放松訓練、正念療法、提供疾病信息有效，避免談?wù)撛掝}和強制康復(fù)會適得其反。10.A,B,D,E,F解析：家屬支持、醫(yī)護人員幫助、積極參與治療、放松心情、負面情緒宣泄均有效，自我封閉會加重問題。三、判斷題答案與解析1.正確解析：心理問題會影響患者依從性，間接影響治療效果。2.錯誤解析：心理護理需多學科合作，護士需承擔重要角色。3.錯誤解析：隔離是必要的，但需配合心理支持減輕負擔。4.錯誤解析：家屬同樣面臨心理壓力，需提供支持。5.正確解析：夏季高溫和疫情疊加易導致焦慮。6.錯誤解析：科學解釋風險能增強患者信心。7.錯誤解析：康復(fù)期心理支持同樣重要。8.錯誤解析：需耐心引導，強制積極會適得其反。9.正確解析：家屬支持能增強患者信心。10.錯誤解析：心理問題需及時干預(yù)。四、簡答題答案與解析1.主要任務(wù)：（1）評估患者心理狀態(tài)；（2）提供心理支持，緩解焦慮、恐懼等情緒；（3）科普疾病知識，減少未知感；（4）協(xié)調(diào)家屬支持，增強患者信心；（5）記錄心理變化，配合醫(yī)療救治。2.心理干預(yù)措施：（1）傾聽患者訴求，建立信任關(guān)系；（2）提供科學信息，減少誤解；（3）放松訓練（如深呼吸）；（4）正念療法，引導患者專注當下；（5）鼓勵適度活動，轉(zhuǎn)移注意力。3.與家屬合作：（1）提供遠程探視機會；（2）安排心理疏導服務(wù)；（3）指導家屬表達關(guān)愛方式；（4）建立家屬互助小組；（5）及時反饋患者心理變化。4.心理問題及應(yīng)對：（1）焦慮情緒：提供信息、放松訓練；（2）孤獨感：安排家屬探視、組織病友互助；（3）對治療的懷疑：科學解釋、增強信心；（4）對康復(fù)的悲觀：積極引導、適度目標設(shè)定。五、案例分析題答案與解析1.心理護理措施：（1）傾聽患者擔憂，表示理解；（2）解釋隔