5.1 常量與變量(原卷版)分層作業(yè)-浙教版(2024)八上_第1頁(yè)
5.1 常量與變量(原卷版)分層作業(yè)-浙教版(2024)八上_第2頁(yè)
5.1 常量與變量(原卷版)分層作業(yè)-浙教版(2024)八上_第3頁(yè)
5.1 常量與變量(原卷版)分層作業(yè)-浙教版(2024)八上_第4頁(yè)
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5.1常量與變量考查題型一用表格表示變量關(guān)系1.小強(qiáng)同學(xué)在超市買某種水果,下圖是稱重時(shí)電子秤的數(shù)據(jù)顯示牌,則其中的變量是(

A.重量和金額 B.單價(jià)和金額 C.重量和單價(jià) D.重量、單價(jià)和金額2.彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),測(cè)得一彈簧的長(zhǎng)度ycm與所掛物體質(zhì)量xkg之間有如下關(guān)系(其中x012345y1010.51111.51212.5下列說法不正確的是(

)A.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量B.彈簧不掛重物時(shí)的長(zhǎng)度為10C.所掛物體質(zhì)量x每增加1kg,彈簧長(zhǎng)度y增加0.5cmD.所掛物體質(zhì)量為73.某水果店每天售出某種水果的數(shù)量(單位:千克)與該水果的售價(jià)(單位:元/千克)之間的關(guān)系如下表所示,由表可知,當(dāng)售價(jià)為2.2元/千克時(shí),每天能售出千克.售價(jià)(元/千克)1.51.61.71.81.92.0…數(shù)量(千克)201918171615…4.王師傅非常喜歡自駕游,他為了了解新買轎車的耗油情況,將油箱加滿后進(jìn)行了耗油試驗(yàn),得到下表中的數(shù)據(jù):行駛的路程s(km)0100200300400…油箱剩余油量Q(L)5042342618…(1)在這個(gè)問題中,自變量是_______,因變量是________;(2)該轎車油箱的容量為________L,行駛150km時(shí),油箱中的剩余油量為________L;(3)請(qǐng)寫出兩個(gè)變量之間的關(guān)系式;(用s來表示Q);(4)王師傅將油箱加滿后駕駛該轎車從A地前往B地,到達(dá)B地時(shí)油箱中的剩余油量為22L,請(qǐng)求出A,B兩地之間的距離.考查題型二用關(guān)系式表示變量關(guān)系5.如圖,y與x的關(guān)系式為()

A.y=x+55 B.y=x-35 C6.對(duì)于關(guān)系式y(tǒng)=3x-5,下列說法:①x是自變量,y是因變量,5是常量;②x的數(shù)值可以任意選擇;③y是變量,它的值與x無關(guān);④這個(gè)關(guān)系式表示的變量之間的關(guān)系不能用圖象表示;⑤y與A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①②⑤7.如圖,三角形ABC底邊BC上的高是6cm.當(dāng)三角形的頂點(diǎn)C沿底邊所在直線向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí),在這個(gè)變化過程中,下列敘述正確的有(①線段AC的長(zhǎng)是常量;②底邊BC上的高是常量;③線段BC的長(zhǎng)是變量;④三角形ABC的面積是變量.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)考查題型三用圖像表示變量關(guān)系8.水滴進(jìn)玻璃容器(滴水速度相同)實(shí)驗(yàn)中,水的高度隨滴水時(shí)間變化的情況(下左圖),下面符合條件的示意圖是()

A.

B.

C.

D.

9.已知小明家距學(xué)校1200m,一天,小明從家出發(fā)勻速步行前往學(xué)校,4min后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶數(shù)學(xué)書.于是,爸爸立即出發(fā)沿同一路線勻速追趕小明,在中途追上了小明后,爸爸以原速原路返回家中.小明與爸爸之間的距離y((1)小明步行的速度是_______m/min,爸爸的速度是m/min.a(chǎn)的值為;(2)當(dāng)小明與爸爸相距120m10.如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為2的小正方形EFGC,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→E→F→G→B的路線繞多邊形的邊勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)停止(不含點(diǎn)A,

A.

B.

C.

D.

11.如圖是一組有規(guī)律的圖案,它們由邊長(zhǎng)相等的正三角形組合而成,第1個(gè)圖案有4個(gè)三角形,第2個(gè)圖案有7個(gè)三角形,第3個(gè)圖案有10個(gè)三角形,按此規(guī)律擺下去,若第n個(gè)圖案中有y個(gè)三角形,則y與n之間的關(guān)系式是(

A.y=3n+1 B.y=3n-12.如圖1,在直角△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C沿出發(fā)沿CA-AB運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為x,△PCD的面積為y,y與x的圖象如圖

A.9 B.12 C.16 D.3213.小明和小華是同班同學(xué),也是鄰居,某日早晨,小明7:00先出發(fā)去學(xué)校,走了一段路后,在途中停下來吃了早飯,后來發(fā)現(xiàn)上學(xué)時(shí)間快到了,就跑步到學(xué)校;小華離家后直接乘公交車到了學(xué)校.如圖是他們從家到學(xué)校已走的路程sm和小明所用時(shí)間tmin的關(guān)系

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