2025年大學(xué)《手語翻譯》專業(yè)題庫——手語翻譯的影視劇本翻譯和改編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項(xiàng)字母填入括號內(nèi)）1.手語作為視覺-空間語言，其核心語法特征不包括以下哪一項(xiàng)？A.空間指代B.時間序列C.語法范疇D.手形變化2.在手語影視劇本翻譯中，處理源語中的文化負(fù)載詞時，以下哪種策略通常被認(rèn)為是較為積極和有效的？A.直接音譯或直譯B.尋找對應(yīng)的文化概念進(jìn)行替換C.忽略該詞，認(rèn)為觀眾無法理解D.增加腳注進(jìn)行解釋3.影視翻譯區(qū)別于其他文本翻譯的重要特征是？A.語言的正式程度B.視聽媒介的介入C.譯者數(shù)量的多少D.讀者群體的廣泛性4.“變通翻譯”策略在手語影視劇本中通常適用于處理？A.復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)B.具有強(qiáng)烈口語化特征的表達(dá)C.重復(fù)性的信息D.專業(yè)術(shù)語5.將一段描述內(nèi)心活動的文字翻譯成手語時，譯者最需要關(guān)注的是？A.動作指令的準(zhǔn)確性B.面部表情的變化C.空間位置的安排D.手形的復(fù)雜程度二、簡答題1.簡述手語影視翻譯中“忠實(shí)”與“通順”原則之間的辯證關(guān)系。2.影視劇本翻譯中，如何處理源語中的習(xí)語或俚語？3.分析手語翻譯中“視覺化”原則的具體體現(xiàn)。4.手語影視劇本改編需要考慮哪些主要因素？三、翻譯題請將以下英文影視劇本片段翻譯成相應(yīng)的手語劇本（或描述其手語翻譯的要點(diǎn)）。注意體現(xiàn)文化適應(yīng)性和視覺化表達(dá)的特點(diǎn)。英文片段：Theoldmanlookedatthebustlingstreetbelow,asenseofnostalgiawashingoverhim.Herememberedthedayswhenchildrenplayedfreelyinthealleys,theirlaughterechoingthroughthenarrowspaces.Now,onlythesoundoftrafficfilledtheair,astarkcontrasttohismemories.四、案例分析題閱讀以下中文影視劇本片段，假設(shè)該劇本需要改編為面向外國觀眾的手語影視作品，請分析其中可能存在的文化差異和接受度問題，并提出具體的改編建議，并簡要說明理由。中文片段：小麗收到大學(xué)錄取通知書那天，興奮地跑回家，把通知書舉給正在廚房忙碌的媽媽看。媽媽接過通知書，激動得眼含淚水，說：“苦了你了，媽對不起你。”五、論述題論述在手語影視劇本翻譯和改編實(shí)踐中，如何平衡原文的“原真性”與目標(biāo)受眾的“可理解性”和“接受度”。試卷答案一、選擇題1.C解析：手語的核心語法特征主要體現(xiàn)在空間（指代、方位）、時間和運(yùn)動上，而非像口語語言那樣依賴于語法范疇（如格、性、數(shù)的變化）。語法范疇是許多口語語言的特征。2.B解析：處理文化負(fù)載詞時，直接音譯或直譯可能導(dǎo)致誤解，忽略則丟失信息，增加腳注適用于學(xué)術(shù)研究，但不利于影視觀賞。尋找對應(yīng)的文化概念進(jìn)行替換，雖然可能存在損失，但最能有效傳遞原意，實(shí)現(xiàn)文化對等。3.B解析：影視翻譯的最大特點(diǎn)是必須考慮視聽媒介的特性，譯文需要適合畫面呈現(xiàn)，且可能涉及口型、面部表情的配合，這與純文本翻譯有本質(zhì)區(qū)別。4.B解析：口語化表達(dá)在影視中非常常見，手語翻譯需要將其轉(zhuǎn)化為自然、流暢的手語交流，變通翻譯允許在不失原意的前提下，采用更符合手語習(xí)慣或更易于表達(dá)的方式。5.B解析：內(nèi)心活動主要通過面部表情、眼神和身體姿態(tài)來傳達(dá)。手語翻譯需要特別注意如何通過面部表情的變化（如微表情）來細(xì)膩地表達(dá)人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。二、簡答題1.解析：忠實(shí)原則要求譯文準(zhǔn)確傳達(dá)原文的內(nèi)容和意圖，保留其風(fēng)格特色。通順原則要求譯文符合目標(biāo)語言（手語）的表達(dá)習(xí)慣，流暢自然，易于理解和接受。兩者相輔相成，缺一不可。過度強(qiáng)調(diào)忠實(shí)可能導(dǎo)致譯文生硬難懂，脫離手語特性；而過度追求通順可能丟失原文信息或風(fēng)格。優(yōu)秀的譯者需要在兩者之間找到最佳平衡點(diǎn)，根據(jù)具體語境靈活調(diào)整。2.解析：處理習(xí)語或俚語時，首先要理解其字面意義和深層含義。如果該表達(dá)在目標(biāo)文化中存在功能上或意義上的對應(yīng)說法，可以采用替換法。如果不存在直接對應(yīng)，可以采用解釋性翻譯，即翻譯其字面意思，并通過上下文或補(bǔ)充說明幫助理解。有時也可以將習(xí)語拆解，用幾個手語句子來解釋其含義。選擇哪種方法取決于習(xí)語的重要性、文化差異程度以及目標(biāo)受眾的接受能力。3.解析：手語的“視覺化”原則體現(xiàn)在多個方面。一是空間使用：利用三維空間進(jìn)行指代、排序和說明；二是動態(tài)描繪：通過手勢的運(yùn)動軌跡、速度和力度來表現(xiàn)動作和過程；三是面部表情和身體姿態(tài)：面部表情（眼、口、鼻、眉）是傳遞情感和語法意義的重要載體，身體姿態(tài)和指向也輔助表達(dá)；四是圖示性表達(dá)：許多手語表達(dá)方式直接模擬物體形態(tài)或動作過程。視覺化原則要求譯者在翻譯時充分利用這些視覺資源，使手語表達(dá)直觀、生動、信息豐富。4.解析：手語影視劇本改編需要考慮：①文化背景差異：源語文化中的價值觀、習(xí)俗、歷史背景等在目標(biāo)文化中可能不存在或理解困難，需要調(diào)整或解釋。②手語表達(dá)習(xí)慣：口語劇本的結(jié)構(gòu)或表達(dá)方式可能不適合手語，需要根據(jù)手語的時空語法等進(jìn)行重構(gòu)。③情感傳達(dá)效果：需要確保改編后的內(nèi)容在目標(biāo)文化中仍能有效傳達(dá)原作的情感和氛圍。④受眾群體特征：考慮目標(biāo)觀眾對手語和手語影視的熟悉程度、接受偏好。⑤影視媒介特性：改編需符合影視的視聽要求，便于畫面呈現(xiàn)。⑥改編的合理性與依據(jù)：對改動部分需要有充分的理由和論證，確保改編的必要性和恰當(dāng)性。三、翻譯題（以下為手語翻譯要點(diǎn)描述，而非文字翻譯）解析：該片段描述老人對往昔的懷念。翻譯時，應(yīng)通過空間布局區(qū)分過去與現(xiàn)在。例如，用遠(yuǎn)離的身體或較低的空間代表“過去”，用靠近的身體或較高的空間代表“現(xiàn)在”或“回憶”。翻譯“bustlingstreet”時，可使用連續(xù)、快速、幅度較大的手勢模擬人群流動，或用特定的手語詞。翻譯“nostalgiawashingoverhim”時，可用水流或漣漪的手勢從上方或前方“流向”老人，配合相應(yīng)的面部表情（如眼神放空、嘴角微揚(yáng)）?；貞洸糠帧癱hildrenplayedfreely...laughterechoing”需要用輕松、跳躍的手勢表現(xiàn)兒童玩耍，用聲波或雙手展開模擬笑聲的擴(kuò)散。最后對比部分，可用手勢對比“trafficsound”的持續(xù)、雜亂（如多個方向的手勢同時發(fā)出）與記憶中“l(fā)aughter”的短暫、悅耳（如向上飄散的弧線）。四、案例分析題解析：該片段存在顯著的文化差異。核心在于“苦了你了，媽對不起你”這句表達(dá)。在中文文化中，這通常蘊(yùn)含著母輩對子女付出過多、辛苦養(yǎng)育的感慨，以及對子女未能達(dá)到期望的愧疚，是一種飽含深情的表達(dá)，即使子女已經(jīng)成功（收到大學(xué)錄取通知書），也常被使用。但在許多西方文化中，母親通常不會這樣直接表達(dá)對子女成功的“抱歉”或“苦”，他們更傾向于直接表達(dá)興奮和驕傲，如“Congratulations!”“Iamsoproudofyou!”。因此，直接翻譯這句話可能讓目標(biāo)觀眾感到困惑、不適甚至覺得母子關(guān)系緊張。改編建議：1.保留小麗收到通知書興奮跑回家及展示通知書的動作。2.翻譯媽媽的反應(yīng)時，將“激動得眼含淚水”翻譯為符合目標(biāo)文化習(xí)慣的激動表達(dá)，如：媽媽同樣非常激動，眼眶濕潤，張開雙臂擁抱小麗，并說：“太棒了！太為你高興了！”（Congratulations!I'msohappyforyou!）或者：“看到你成材，媽媽太不容易了，但看到你這么開心，媽媽心里比什么都強(qiáng)！”（Itwasn'teasyraisingyou,butseeingyousohappymakesitallworthwhile!）3.或者，將原句的“苦”和“對不起”的深層含義（付出與關(guān)愛）融入動作和更符合文化習(xí)慣的言語中，例如：媽媽接過通知書，激動地?fù)肀←?，說：“兒子/女兒，你太讓媽媽驕傲了！看到你成功，媽媽所有的辛苦都值了！”（Son/Daughter,youmakeMomsoproud!Seeingyousucceedmakesallthehardworkworthwhile!）理由：這些改編建議將原文深沉的情感轉(zhuǎn)化為目標(biāo)文化中更常見、更積極的表達(dá)方式（驕傲、高興、欣慰），避免了直接翻譯可能產(chǎn)生的文化隔閡和誤解，同時保留了母子間深厚的情感連接，使劇情更易于被目標(biāo)觀眾理解和接受。五、論述題解析：在手語影視劇本翻譯和改編中平衡原真性與可理解性/接受度是一個核心挑戰(zhàn)。原真性要求盡可能保留源語劇本的內(nèi)容、風(fēng)格、文化特色和作者意圖，這是翻譯的基礎(chǔ)和評價標(biāo)準(zhǔn)之一。可理解性則要求譯文必須讓目標(biāo)觀眾（特別是手語使用者）能夠順暢理解劇情、人物和情感。接受度則更進(jìn)一步，要求譯文不僅要被理解，還要被目標(biāo)觀眾所接受、認(rèn)同，甚至產(chǎn)生情感共鳴，符合其文化期待和價值觀念。平衡的關(guān)鍵在于“靈活性與原則性”的結(jié)合。譯者首先要深刻理解原作的原真性要求，不能隨意篡改核心內(nèi)容和意圖。在此基礎(chǔ)上，要具備文化轉(zhuǎn)換的意識和能力，對于可能存在文化障礙、難以直接傳達(dá)或會引起誤解的元素（如文化負(fù)載詞、特定表達(dá)習(xí)慣、文化隱含意義），要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆g策略（如替換、解釋、意譯、增譯、省譯）進(jìn)行處理，以確?？衫斫庑?。改編則是在理解原作的