中職電子線路教案晶體三極管(全3課時)1CATALOGUE目錄課程介紹與教學目標晶體三極管基礎知識晶體三極管基本放大電路晶體三極管放大電路分析方法晶體三極管放大電路應用實例實驗操作與技能訓練課程總結與拓展延伸201課程介紹與教學目標30102課程背景及意義掌握晶體三極管的基本原理、特性和應用，對于提高學生的電子技能和實踐能力具有重要意義。晶體三極管是電子線路中的重要元件，廣泛應用于放大、開關、振蕩等電路中，是現代電子技術的基礎。4

教學目標與要求知識目標掌握晶體三極管的結構、原理、特性和主要參數。能力目標能夠識別、檢測和選用晶體三極管，具備分析和設計簡單電子線路的能力。情感目標培養(yǎng)學生對電子技術的興趣和熱情，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。5本課程選用中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《電子線路》，該教材注重理論與實踐的結合，突出應用性和實用性。教材分析本教材包括晶體三極管的基本原理、特性分析、應用電路和實驗等內容，符合中職學生的學習需求和認知水平。教學內容晶體三極管的工作原理和特性分析是教學重點，而如何將理論知識應用于實際電路中是教學難點。教學重點與難點教材分析與選用602晶體三極管基礎知識7晶體三極管由三個電極（發(fā)射極、基極、集電極）和半導體材料組成，形成NPN或PNP結構。結構通過控制基極電流，控制集電極與發(fā)射極之間的電流，實現放大、開關等功能。工作原理晶體三極管結構和工作原理8根據結構可分為NPN型和PNP型；根據功率可分為小功率、中功率和大功率管；根據工作頻率可分為低頻管和高頻管。具有放大、開關、振蕩、調制等多種功能，是電子線路中的重要元件。晶體三極管類型及特點特點類型9電流放大系數極間反向電流集電極最大允許電流集電極最大允許功耗晶體三極管主要參數表示三極管放大能力的大小，通常用β表示。指三極管參數變化不超過允許值時的最大集電極電流。指三極管在規(guī)定的條件和極限值下，基極開路時，集電極與發(fā)射極之間的反向電流。指三極管在規(guī)定的條件下，集電極所允許消耗的最大功率。1003晶體三極管基本放大電路11共射放大電路由晶體三極管、輸入電阻、輸出電阻、電源等組成。組成在共射放大電路中，輸入信號加在基極與發(fā)射極之間，輸出信號從集電極取出。當輸入信號為正弦波時，輸出信號也是正弦波，但幅度被放大，相位與輸入信號相反。工作原理共射放大電路組成及工作原理12共集放大電路由晶體三極管、輸入電阻、輸出電阻、電源等組成。與共射放大電路不同的是，輸出信號從發(fā)射極取出。組成在共集放大電路中，輸入信號加在基極與發(fā)射極之間，輸出信號從發(fā)射極取出。與共射放大電路相比，共集放大電路的電壓放大倍數小于1，但電流放大倍數和功率放大倍數都大于1。此外，共集放大電路還具有輸入阻抗高、輸出阻抗低的特點。工作原理共集放大電路組成及工作原理13組成共基放大電路由晶體三極管、輸入電阻、輸出電阻、電源等組成。與共射和共集放大電路不同的是，輸入信號加在發(fā)射極與基極之間，輸出信號從集電極取出。工作原理在共基放大電路中，由于晶體管的電流放大作用，使得輸出電流比輸入電流大得多。同時，由于輸出電阻的存在，使得輸出電壓也得到了相應的放大。與共射和共集放大電路相比，共基放大電路具有更高的頻率響應和更低的噪聲系數。共基放大電路組成及工作原理1404晶體三極管放大電路分析方法15123解釋靜態(tài)工作點的概念，闡述其在放大電路中的重要性。靜態(tài)工作點的定義與意義介紹如何根據電路設計需求，合理設置和調整靜態(tài)工作點。靜態(tài)工作點的設置與調整講解如何使用測量工具對靜態(tài)工作點進行測量，并介紹估算靜態(tài)工作點的方法。靜態(tài)工作點的測量與估算靜態(tài)工作點分析與估算1603輸入電阻、輸出電阻與負載效應闡述輸入電阻、輸出電阻的概念及其對放大電路性能的影響，討論負載效應及其改善措施。01動態(tài)性能指標的定義與分類解釋動態(tài)性能指標的概念，介紹其分類及各自的意義。02放大倍數與頻率響應分析放大電路在不同頻率下的放大倍數，討論頻率響應與電路參數的關系。動態(tài)性能指標分析與計算17非線性失真及其改善措施分析非線性失真的原因，討論改善非線性失真的方法，如采用負反饋、選用合適的工作點等。線性失真及其改善措施闡述線性失真的原因，介紹改善線性失真的措施，如調整電路參數、采用線性化技術等。失真的概念與分類解釋失真的概念，介紹其分類及各自的特點。失真現象及其改善措施1805晶體三極管放大電路應用實例19音頻信號放大器的基本原理利用晶體三極管的放大作用，將微弱的音頻信號放大到足夠的幅度，以驅動揚聲器發(fā)出聲音。電路設計包括輸入電路、放大電路和輸出電路三部分。輸入電路采用電容耦合方式，將音頻信號耦合到三極管的基極；放大電路采用共發(fā)射極接法，實現信號的電壓放大；輸出電路采用變壓器耦合方式，將放大后的信號輸出到揚聲器。元器件選擇選用合適的電阻、電容和變壓器等元器件，以保證電路的性能和穩(wěn)定性。音頻信號放大器設計實例20直流穩(wěn)壓電源的基本原理01利用晶體三極管的開關作用，將交流電轉換為穩(wěn)定的直流電輸出。電路設計02包括整流電路、濾波電路和穩(wěn)壓電路三部分。整流電路將交流電轉換為脈動直流電；濾波電路采用電容濾波方式，平滑脈動直流電；穩(wěn)壓電路采用串聯型穩(wěn)壓電路，實現輸出電壓的穩(wěn)定。元器件選擇03選用合適的整流二極管、濾波電容和穩(wěn)壓管等元器件，以保證電源的性能和穩(wěn)定性。直流穩(wěn)壓電源設計實例21溫度控制器利用晶體三極管的開關作用，將溫度傳感器感受到的溫度變化轉換為電信號，從而控制加熱或制冷設備的運行。光控開關利用晶體三極管的放大作用，將光敏電阻感受到的光照強度變化轉換為電信號，從而控制開關的通斷。自動門控制利用晶體三極管的放大作用，將紅外傳感器或微波傳感器感受到的人體移動信號放大并處理，從而控制自動門的開關。其他應用實例簡介2206實驗操作與技能訓練23掌握晶體三極管的基本結構和工作原理學會使用萬用表檢測晶體三極管的極性、類型和性能了解晶體三極管在電子線路中的應用培養(yǎng)學生的實踐能力和分析解決問題的能力01020304實驗目的和要求2401實驗器材：晶體三極管、萬用表、電阻器、電容器、導線等02實驗步驟031.識別晶體三極管的三個電極，并確定其類型（NPN或PNP）042.使用萬用表檢測晶體三極管的放大倍數β值053.搭建簡單的晶體三極管放大電路，并觀察其放大效果064.改變輸入信號的頻率和幅度，觀察輸出信號的變化情況實驗器材和步驟25數據記錄記錄實驗過程中檢測到的晶體三極管的極性、類型和β值，以及放大電路的輸入和輸出信號數據。數據處理根據實驗數據，分析晶體三極管的工作狀態(tài)和放大效果，并計算其放大倍數。數據記錄和處理26實驗報告應包括實驗目的、實驗器材、實驗步驟、數據記錄和處理、實驗結果分析和結論等部分。實驗報告應使用規(guī)范的格式和術語，圖表清晰、數據準確。實驗報告應詳細記錄實驗過程和實驗數據，并對實驗結果進行分析和討論。實驗報告應體現學生的獨立思考和創(chuàng)新能力，對實驗中出現的問題提出合理的解決方案。實驗報告撰寫要求2707課程總結與拓展延伸28課程重點內容回顧晶體三極管的基本結構和工作原理詳細講解了晶體三極管的三個電極、兩個結以及電流放大原理。晶體三極管的輸入、輸出特性深入分析了晶體三極管的輸入、輸出特性曲線及其意義。晶體三極管的主要參數介紹了晶體三極管的電流放大系數、極間反向電流、極間擊穿電壓等關鍵參數。晶體三極管的應用電路講解了晶體三極管在共射、共基、共集三種基本放大電路中的應用。29學生能夠熟練掌握晶體三極管的基本結構、工作原理和特性，理解其在放大電路中的應用。知識掌握情況實驗技能提升問題解決能力團隊協作意識通過實驗操作，學生學會了使用儀器測量晶體三極管的參數和性能，掌握了基本電子測量技能。學生能夠獨立思考并解決問題，在實驗過程中遇到問題時能夠積極尋找解決方案。學生在實驗過程中能夠積極與同學交流合作，共同完成實驗任務，體現了良好的團隊協作精神。學生自我評價報告30拓展延伸：晶體三極管