2025年大學(xué)《梵語巴利語》專業(yè)題庫——梵語巴利語語音學(xué)入門介紹考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.元音（Svaro）2.輔音（Viramalo）3.清音（Svá?ra）與濁音（Mrdha）4.鼻音（Nasikya）二、判斷題（每題2分，共10分，請在括號內(nèi)打“√”或“×”）1.梵語有五個長元音和五個短元音。（）2.所有梵語輔音在巴利語中都保留了下來。（）3.梵語的“?”是一個濁輔音，與“R”發(fā)音相同但聲帶振動更強烈。（）4.梵語的“?a”和巴利語的“?a”發(fā)音完全相同，都是送氣清齒齦邊近音。（）5.梵語中的“Sa?”在巴利語中通常簡化為“Sa”或“S”。三、簡答題（每題8分，共32分）1.請簡述梵語輔音按照發(fā)音部位可以分為哪幾類，并各舉一個代表字母。2.請比較梵語和巴利語元音系統(tǒng)的主要異同點。3.什么是梵語的“聲勢”（Svarita）？它在語音上如何體現(xiàn)？與元音長度有何關(guān)聯(lián)？4.請解釋什么是“輔音變音”（Svarita-phala）和“元音連誦”（Sandhi），并各舉例說明。四、翻譯與說明（共18分）1.請用梵語字母將下列巴利語詞正確拼寫出來，并簡要說明其中涉及哪些語音變化或連誦規(guī)則（4分）。*Buddha（覺悟者）*Dharma（法）2.請用巴利語字母將下列梵語詞正確拼寫出來，并簡要說明其中涉及哪些語音變化或連誦規(guī)則（7分）。*Rama（羅摩）*Deva（天神）3.閱讀下列梵語語音學(xué)描述，請判斷其中至少三項描述是關(guān)于巴利語語音特征的，并簡要說明理由（7分）。*A.擁有長短元音的對立。*B.所有輔音都有清濁之分。*C.部分齒齦塞音（如?a,?ha,?a,?ha）在巴利語中合并。*D.“聲勢”（Svarita）作為一個獨立的音素存在于巴利語中。*E.元音連誦規(guī)則允許相鄰輔音直接連讀。*F.巴利語丟失了所有濁送氣輔音。*G.“輔音變音”（Svarita-phala）現(xiàn)象在巴利語中依然存在。試卷答案一、名詞解釋1.元音（Svaro）：發(fā)音時氣流不受口腔任何阻礙，主要由舌位、唇形等變化形成不同的音高和音色。梵語有長短元音各五個，巴利語元音系統(tǒng)有所簡化。它是構(gòu)成詞根和詞尾的基礎(chǔ)。**解析思路：*定義元音的基本特征（氣流無阻礙），說明其分類（長短）和在語言中的地位（構(gòu)成基礎(chǔ)）。2.輔音（Viramalo）：發(fā)音時氣流在口腔或鼻腔中受到不同程度的阻礙。根據(jù)阻礙部位、方式、聲帶振動情況等可分為不同類別。梵語輔音豐富，包括齒音、齒齦音、腭音、顎音、喉音等；巴利語輔音數(shù)量減少。**解析思路：*定義輔音的基本特征（氣流有阻礙），說明其分類維度（部位、方法、清濁等），并點出梵巴輔音數(shù)量的差異。3.清音（Svá?ra）與濁音（Mrdha）：根據(jù)發(fā)音時聲帶是否振動來區(qū)分。聲帶振動發(fā)濁音（如b,d,g,j,zh,v,jh,g?），聲帶不振動發(fā)清音（如p,t,k,c,s,f,?,?）。清濁是輔音的重要分類特征。**解析思路：*點明清濁音的區(qū)別在于聲帶振動，列舉典型梵語清濁輔音（注意包含半元音和近音），強調(diào)其作為輔音分類特征的重要性。4.鼻音（Nasikya）：發(fā)音時氣流同時從口腔和鼻腔流出。梵語和巴利語都有獨立的鼻音輔音，如梵語na,?a,ma,?；巴利語na,?a,ma,?。部分鼻音也可能出現(xiàn)在元音中，形成鼻化元音。**解析思路：*定義鼻音的發(fā)音特點（氣流通路），列舉梵語和巴利語的主要鼻音字母，提及鼻化元音這一相關(guān)現(xiàn)象。二、判斷題1.(√)**解析思路：*梵語元音系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)配置確實是五個長元音（ā,ī,ū,ē,ō）和五個短元音（a,i,u,e,o），這是語音學(xué)界的共識。2.(×)**解析思路：*巴利語語音系統(tǒng)相對于梵語有簡化，主要體現(xiàn)在輔音上，例如部分濁輔音消失，部分輔音合并，輔音數(shù)量減少。并非所有輔音都保留。3.(√)**解析思路：*“?”是梵語特有的元音字母，代表一個濁輔音音位，發(fā)音時舌尖靠近上齒齦，舌根后縮，聲帶振動。其發(fā)音與“R”有聯(lián)系，但屬于濁輔音。4.(×)**解析思路：*梵語“?a”（?a?）是清齒齦邊近音/擦音，送氣。巴利語“?a”（?a）是濁齒齦邊近音/擦音，不送氣。兩者發(fā)音部位、清濁、送氣與否均不同。5.(√)**解析思路：*梵語詞根或詞尾的“Sa?”在巴利語中常常因為連誦規(guī)則而簡化，常見的簡化形式是元音“Sa”（如Dharma→Dhamma）或輔音“S”（如Buddha→Buddha，但內(nèi)部可能發(fā)生其他變化，如元音變化）。三、簡答題1.梵語輔音按照發(fā)音部位可以分為以下幾類，并各舉一個代表字母：*齒音（Dantya）：如pa(p)*齒齦音（Dantyakarnya）：如ta(t)*腭音（Karanja）：如ka(k)*顎音（Jihv?。喝鐂a(s)*喉音（G喉羅）：如ha(?)**解析思路：*列出主要的輔音分類（按傳統(tǒng)發(fā)音部位劃分），為每類提供一個常見的梵語輔音字母作為例子，并附帶其羅馬音標(biāo)或國際音標(biāo)（此處用羅馬音標(biāo)）。2.梵語和巴利語元音系統(tǒng)的主要異同點如下：*相同點：兩者都擁有長短元音的對立，這是兩者最顯著的語音共性之一。*不同點：巴利語在元音系統(tǒng)上相對于梵語有簡化。主要體現(xiàn)在：a)部分元音合并（如梵語的o/ō與au/au?合并為巴利語的o/ō）；b)長元音ē/ē?和ō/ō?在巴利語中消失，只保留短元音e/o；c)長元音ī/ī?和ū/ū?可能發(fā)生變化或與其他元音合并。**解析思路：*先指出相同點（長元音對立），再重點闡述不同點（合并、消失），并舉例說明具體哪些元音發(fā)生了變化。3.聲勢（Svarita）是梵語中一個特殊的語音現(xiàn)象，表現(xiàn)為元音在特定條件下變長。它通常出現(xiàn)在以下情況：*a)詞根末尾的元音（如果該元音不是重音所在，且詞尾有輔音時）。*b)緊跟在長元音或雙元音（如ai,au）后面的短元音。*c)緊跟在“輔音+元音”結(jié)構(gòu)后面的短元音（如果前一個元音非重音）。*聲勢的體現(xiàn)是元音變長，發(fā)音時持續(xù)時長增加，有時伴有輕微的聲調(diào)變化感，但巴利語中聲勢的聲調(diào)特征已大大減弱，主要表現(xiàn)為元音長度。**解析思路：*首先定義聲勢（元音變長現(xiàn)象），然后列舉觸發(fā)聲勢的主要條件，最后說明聲勢在巴利語中的表現(xiàn)（主要為長度）。**解析思路：*定義輔音變音（Svarita-phala）為聲勢引起的結(jié)果，即緊隨聲勢元音之后的那個短元音也變得長元音。定義元音連誦（Sandhi）為相鄰音節(jié)因語音規(guī)則而發(fā)生的合并或變化。舉例說明：*輔音變音：如V??a?(英雄)中，?變成長元音?。*元音連誦：如twowords(????+???)becomingdeva(?+???)。**解析思路：*分別解釋兩個術(shù)語的定義，強調(diào)輔音變音是聲勢的后果，元音連誦是相鄰音節(jié)間的合并規(guī)則，并給出典型的例子。四、翻譯與說明1.拼寫：*Buddha:?????(Buddha)*說明：涉及元音連誦。詞首輔音“B”發(fā)音后，后面的“U”與“U”連讀為長元音“ū”，拼寫為????，再與詞根????連寫為?????。*Dharma:????(Dharma)*說明：涉及輔音變音。詞根???末尾的短元音“a”因聲勢而變長為“ā”，形成???，與詞尾?結(jié)合為????。2.拼寫：*Rama:???(Rama)*說明：涉及元音連誦和輔音變音。詞首“R”發(fā)音后，短元音“a”因聲勢變長為“ā”，形成????，再與詞尾“a”連讀（因前元音變長，后續(xù)短元音通常也變長或合并），但這里“a”是詞尾獨立輔音“m”前的短促元音，通常不延長，直接連寫為???。嚴(yán)格來說，“ā”后接“m”直接寫???比較符合巴利語拼寫習(xí)慣，沒有像梵語那樣常見的“am”拼寫。*Deva:???(Deva)*說明：涉及元音連誦。詞首輔音“D”發(fā)音后，后面的“E”與“E”連讀為長元音“ē”，拼寫為????，再與詞根????連寫時，因詞根末尾是長元音，且前元音ē為重音，聲勢不發(fā)生，直接連寫為???。3.判斷及理由：*C.部分齒齦塞音（如?a,?ha,?a,?ha）在巴利語中合并。*理由：巴利語語音簡化，部分對立的齒齦塞音合并，例如?a/?ha合并為ta，?a/?ha合并為da。*E.元音連誦規(guī)則允許相鄰輔音直接連讀。*理由：元音連誦特指元音之間的合并（如ai->ā,au->ō）。輔音之間的直接連讀通常是因為前一個元音發(fā)生變長（形成聲勢），使得后面的短元音可以緊隨而不需要額外符