2025年大學(xué)《外國語言與外國歷史》專業(yè)題庫——外國歷史的史學(xué)理論研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.史學(xué)史2.歷史認(rèn)識論3.輝格史學(xué)4.年鑒學(xué)派二、簡答題（每小題10分，共40分）1.簡述蘭克學(xué)派的核心觀點(diǎn)及其歷史影響。2.年鑒學(xué)派的主要研究特征有哪些？3.馬克思主義史學(xué)的基本觀點(diǎn)是什么？4.后現(xiàn)代主義史學(xué)對傳統(tǒng)史學(xué)提出了哪些主要挑戰(zhàn)？三、論述題（每小題20分，共40分）1.試述20世紀(jì)外國歷史史學(xué)理論的發(fā)展演變及其主要特征。2.選擇你感興趣的一個史學(xué)理論流派，結(jié)合具體史學(xué)家或史學(xué)著作，論述其理論貢獻(xiàn)和歷史局限性。試卷答案一、名詞解釋1.史學(xué)史:指對史學(xué)自身的發(fā)展歷史進(jìn)行研究和探討的學(xué)科。它關(guān)注史學(xué)思想、理論、方法、流派以及史學(xué)著作和史學(xué)家的演變過程，旨在理解歷史研究作為一種特殊認(rèn)識活動的歷史脈絡(luò)和規(guī)律。*解析思路:答案需包含兩個層面：一是定義（什么是史學(xué)史），二是對象（史學(xué)史研究什么）。要體現(xiàn)出史學(xué)史既是一門學(xué)科，又是對史學(xué)發(fā)展過程的考察。2.歷史認(rèn)識論:探討人類如何認(rèn)識歷史、歷史認(rèn)識的可能性、限度、性質(zhì)和方法的哲學(xué)理論。它涉及歷史知識的來源、真理標(biāo)準(zhǔn)、歷史事實(shí)與歷史解釋的關(guān)系、歷史主體與客體等問題。*解析思路:答案需明確指出歷史認(rèn)識論是哲學(xué)分支，其核心是“如何認(rèn)識歷史”。要概括其關(guān)注的主要問題，如知識的來源、真理性、事實(shí)與解釋的關(guān)系等。3.輝格史學(xué):19世紀(jì)英國一種有影響力的史學(xué)流派，以托馬斯·巴賓頓·麥考利和托馬斯·福塞思為代表。該流派強(qiáng)調(diào)歷史的線性進(jìn)步性，認(rèn)為歷史發(fā)展如同生命有機(jī)體一樣，具有內(nèi)在的道德和精神力量，推動歷史前進(jìn)的是“進(jìn)步精神”或“輝格精神”，并傾向于從政治和宗教角度解讀歷史。*解析思路:答案需包含定義（是誰/什么）、代表人物、核心觀點(diǎn)（線性進(jìn)步、內(nèi)在精神、政治宗教側(cè)重）。4.年鑒學(xué)派:20世紀(jì)二三十年代在法國興起并產(chǎn)生巨大國際影響的歷史學(xué)流派，以《年鑒》雜志為中心。其特點(diǎn)是“總體史”觀念，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科研究，關(guān)注長時段（地理環(huán)境、氣候）、社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)變遷、心態(tài)史等“底層”歷史，注重史料批判和科學(xué)方法。*解析思路:答案需包含定義（是什么、核心載體）、核心特征（總體史、跨學(xué)科、關(guān)注點(diǎn)、方法）。二、簡答題1.簡述蘭克學(xué)派的核心觀點(diǎn)及其歷史影響。*核心觀點(diǎn):蘭克學(xué)派（以萊布尼茨·蘭克為代表）強(qiáng)調(diào)歷史是“客觀事實(shí)”的展現(xiàn)，主張歷史研究應(yīng)像自然科學(xué)一樣追求客觀性、精確性和公正性。他們注重運(yùn)用檔案文獻(xiàn)作為第一手史料，強(qiáng)調(diào)史料的考證和辨?zhèn)?，力求“如?shí)直書”（Veridicalité）。在方法論上，蘭克注重?cái)⑹碌暮啙嵡逦⑵鋺?yīng)用于政治史和國別史研究，認(rèn)為政治史是歷史的核心。*歷史影響:蘭克學(xué)派確立了現(xiàn)代歷史學(xué)的科學(xué)范式，其強(qiáng)調(diào)史料考證、客觀性和研究方法規(guī)范化的精神深刻影響了后世歷史學(xué)研究，成為“客觀主義”史學(xué)的典范。其影響不僅限于德國，更廣泛地波及歐洲和美國，直到20世紀(jì)新史學(xué)興起才受到挑戰(zhàn)。*解析思路:第一步明確核心觀點(diǎn)（客觀性、史料考證、如實(shí)直書、政治史核心、方法）。第二步分析其歷史影響（確立科學(xué)范式、影響廣泛、客觀主義典范、對新史學(xué)的挑戰(zhàn)）。2.簡述年鑒學(xué)派的主要研究特征有哪些？*主要研究特征:*總體史(TotalHistory):打破傳統(tǒng)史學(xué)以政治史為中心的格局，主張將經(jīng)濟(jì)、社會、文化、地理、心態(tài)等多元因素納入歷史研究視野，進(jìn)行跨學(xué)科的綜合性考察。*關(guān)注長時段和社會結(jié)構(gòu):重視地理環(huán)境、氣候變遷、人口流動、社會階級、經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)等長期因素對歷史進(jìn)程的影響，關(guān)注社會整體的變遷而非個別事件或人物。*注重“底層”歷史:關(guān)注以往被忽視的社會群體（如農(nóng)民、婦女、平民）的生活和經(jīng)歷，試圖重構(gòu)“日常史”、“社會史”。*強(qiáng)調(diào)心態(tài)史(Mentalities):嘗試探究不同時代人們的思想觀念、價值取向、信仰習(xí)俗及其歷史演變。*重視史料批判和科學(xué)方法:倡導(dǎo)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會學(xué)等科學(xué)方法分析歷史數(shù)據(jù)，注重史料的考證和分析。*解析思路:列舉并簡要說明年鑒學(xué)派最突出的幾個特征，如總體史、長時段、社會結(jié)構(gòu)、底層歷史、心態(tài)史、科學(xué)方法等。3.馬克思主義史學(xué)的基本觀點(diǎn)是什么？*基本觀點(diǎn):*歷史唯物主義:認(rèn)為物質(zhì)生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑（政治、法律、文化、宗教等）。*階級斗爭:認(rèn)為階級矛盾和斗爭是歷史發(fā)展的直接動力，特別是資本主義社會，資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級之間的斗爭最終將導(dǎo)致社會變革。*社會形態(tài)更替:認(rèn)為人類社會經(jīng)歷了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會，并將最終走向共產(chǎn)主義社會，這是一個自然歷史過程。*人民群眾史觀:強(qiáng)調(diào)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，反對英雄史觀。*關(guān)注“現(xiàn)實(shí)”和變革:史學(xué)研究不應(yīng)脫離現(xiàn)實(shí)社會，應(yīng)關(guān)注社會問題，并為社會變革服務(wù)。*解析思路:概括馬克思主義史學(xué)的核心理論支柱：歷史唯物主義（經(jīng)濟(jì)決定論）、階級斗爭（歷史動力）、社會形態(tài)（發(fā)展階段）、群眾史觀（歷史創(chuàng)造者）、現(xiàn)實(shí)關(guān)懷（研究目的）。4.后現(xiàn)代主義史學(xué)對傳統(tǒng)史學(xué)提出了哪些主要挑戰(zhàn)？*主要挑戰(zhàn):*質(zhì)疑客觀性:后現(xiàn)代主義者認(rèn)為絕對的客觀性是不可能的，歷史知識不可避免地受到研究者自身立場、視角、語言和文化背景的影響，具有建構(gòu)性。*批判元敘事(Metanarratives):反對普適性的宏大敘事（如進(jìn)步史觀、解放史觀），認(rèn)為這些敘事往往掩蓋了權(quán)力關(guān)系，具有壓迫性。*強(qiáng)調(diào)權(quán)力與知識:受?？碌人枷爰矣绊懀蟋F(xiàn)代史學(xué)關(guān)注歷史研究中的權(quán)力關(guān)系，認(rèn)為知識的生產(chǎn)和傳播與權(quán)力運(yùn)作密不可分。*關(guān)注邊緣與話語:將研究視角轉(zhuǎn)向被邊緣化的群體（如女性、非裔、殖民地人民），并運(yùn)用話語分析的方法，考察特定話語如何塑造我們對歷史的理解。*對史料的看法:對傳統(tǒng)史料的權(quán)威性提出質(zhì)疑，關(guān)注非傳統(tǒng)史料（如口述、圖像、檔案之外的文化符號）的意義。*解析思路:概括后現(xiàn)代主義史學(xué)對傳統(tǒng)史學(xué)的沖擊點(diǎn)：客觀性（質(zhì)疑）、元敘事（批判）、權(quán)力（強(qiáng)調(diào)）、邊緣/話語（關(guān)注）、史料（拓展）。指出其核心在于解構(gòu)傳統(tǒng)史學(xué)的權(quán)威觀念。三、論述題1.試述20世紀(jì)外國歷史史學(xué)理論的發(fā)展演變及其主要特征。*發(fā)展演變:*早期（20世紀(jì)初）:以蘭克學(xué)派的影響依然巨大為背景，同時開始出現(xiàn)反思和挑戰(zhàn)。德國的狄爾泰強(qiáng)調(diào)精神科學(xué)方法，關(guān)注歷史的意義和價值；法國的布隆代爾提出“歷史學(xué)家的任務(wù)”在于解釋“人類狀態(tài)”，強(qiáng)調(diào)歷史事件的意義解釋。美國蘭格提出“哲學(xué)史觀”，試圖融合各家。*中期（二戰(zhàn)后至70年代）:新史學(xué)/蘭克學(xué)派內(nèi)部發(fā)展，出現(xiàn)修正和拓展。法國年鑒學(xué)派異軍突起，倡導(dǎo)總體史、長時段、關(guān)注底層，注重跨學(xué)科和方法論革新，成為影響最大的流派之一。英國馬克思主義史學(xué)興起，運(yùn)用階級分析、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等理論解釋歷史。美國新社會史、文化史、性別史等分支學(xué)科蓬勃發(fā)展，進(jìn)一步拓展歷史研究的視野。*后期（80年代至今）:后現(xiàn)代主義思潮對傳統(tǒng)史學(xué)構(gòu)成重大挑戰(zhàn)，質(zhì)疑客觀性、元敘事，強(qiáng)調(diào)權(quán)力、話語和解釋的多元性。新敘事史學(xué)復(fù)興，關(guān)注歷史寫作的文學(xué)性和敘事技巧。全球化背景下的全球史、世界史研究興起。后殖民主義史學(xué)批判西方中心主義，關(guān)注殖民主義與被殖民地的歷史互動。*主要特征:*多元化與多元化競爭:20世紀(jì)史學(xué)理論呈現(xiàn)出極其多元化的局面，各種流派相互競爭、對話、影響，很少有哪個流派能占據(jù)絕對統(tǒng)治地位。*理論自覺性增強(qiáng):史學(xué)家越來越關(guān)注歷史研究自身的理論和方法論基礎(chǔ)，史學(xué)理論成為史學(xué)研究的核心議題之一。*認(rèn)識論與方法論探索:對歷史知識的本質(zhì)、來源、標(biāo)準(zhǔn)以及如何進(jìn)行歷史研究的方法進(jìn)行了持續(xù)的探索和爭論。*跨學(xué)科趨勢明顯:歷史學(xué)越來越注重借鑒和吸收其他學(xué)科（哲學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等）的理論和方法。*社會關(guān)懷與現(xiàn)實(shí)回應(yīng):許多史學(xué)流派（如年鑒學(xué)派、馬克思主義史學(xué)）都帶有強(qiáng)烈的社會關(guān)懷，試圖回應(yīng)時代的問題和挑戰(zhàn)。*解析思路:時間上分為早期、中期、后期三個階段，概述每個階段的主要流派及其特點(diǎn)。然后提煉出20世紀(jì)史學(xué)理論發(fā)展的總體特征，如多元化、理論自覺、認(rèn)識論方法論探索、跨學(xué)科、社會關(guān)懷等。2.選擇你感興趣的一個史學(xué)理論流派，結(jié)合具體史學(xué)家或史學(xué)著作，論述其理論貢獻(xiàn)和歷史局限性。*（以下以年鑒學(xué)派為例，考生可自行選擇其他流派并替換相應(yīng)內(nèi)容）*選擇：年鑒學(xué)派*理論貢獻(xiàn):*拓展了歷史研究的視野:年鑒學(xué)派通過倡導(dǎo)“總體史”，打破了傳統(tǒng)史學(xué)以政治史為中心的狹隘格局，將經(jīng)濟(jì)、社會、文化、地理、環(huán)境等多元因素納入歷史研究的范疇，極大地豐富了歷史學(xué)的內(nèi)容。例如，費(fèi)爾南·布羅代爾的《地中海與菲利普二世時代的地中海世界》就是運(yùn)用總體史方法，從地理環(huán)境、社會結(jié)構(gòu)等多個層面分析特定時空區(qū)域歷史的典范著作。*深化了歷史研究的方法論:年鑒學(xué)派強(qiáng)調(diào)史料的廣泛運(yùn)用（不局限于檔案）和跨學(xué)科方法，注重定量分析與統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的應(yīng)用（如布羅代爾的“長期因素”），以及對社會結(jié)構(gòu)、心態(tài)等抽象概念的考察，推動了歷史研究方法的科學(xué)化和精細(xì)化。如喬治·杜比對中世紀(jì)日常生活史的研究，就體現(xiàn)了對微觀史料的重視和對社會結(jié)構(gòu)分析的深入。*關(guān)注“底層”歷史與社會變遷:年鑒學(xué)派關(guān)注長時段、社會結(jié)構(gòu)和社會整體，自然而然地將目光投向了以往被忽視的普通民眾和社會下層，促進(jìn)了社會史、經(jīng)濟(jì)史等分支學(xué)科的發(fā)展。*提升了歷史學(xué)的學(xué)術(shù)地位:通過強(qiáng)調(diào)研究的科學(xué)性、規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，年鑒學(xué)派將歷史學(xué)推向了更為成熟的學(xué)術(shù)學(xué)科地位，影響了全球范圍內(nèi)的歷史學(xué)研究。*歷史局限性:*過度強(qiáng)調(diào)“總體”可能導(dǎo)致碎片化:對多元因素的強(qiáng)調(diào)有時可能導(dǎo)致對歷史整體聯(lián)系的忽視，研究可能過于零散，缺乏內(nèi)在邏輯的貫穿。*部分研究可能脫離具體歷史情境:對長時段因素和社會結(jié)構(gòu)的關(guān)注，有時可能使研究者過度抽象化，忽略了具體歷史事件和人物在歷史進(jìn)程中的作用和意義。*“心態(tài)史”研究的困難:對“心態(tài)”等主觀層面的探究，由于缺乏直接史料，容易陷入猜測和主觀臆斷，其科學(xué)性和客觀性受到質(zhì)疑。*對經(jīng)濟(jì)決定論的潛在傾向:年鑒學(xué)派對長時段因素（尤其是地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)）的強(qiáng)調(diào)，有時被批評為滑向了簡單化的經(jīng)濟(jì)決定論。*