山東省東營(yíng)市墾利區(qū)六校2026屆物理八年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示，是某種物質(zhì)熔比時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線，分析不正確的是（）A．從第1分鐘到第7分鐘，都是這種物質(zhì)的熔化過(guò)程B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)為48℃C．該曲線一定是晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像D．該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸熱，但溫度保持不變2．如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，對(duì)電路故障的判斷正確的是（）A．若L1不亮L2亮，則有可能是a與b之間出現(xiàn)了斷路B．若L2不亮L1亮，則不可能是L2斷路C．若L1、L2都不亮，則一定是a與c之間出現(xiàn)了短路D．若L1、L2都不亮，則一定是a與c之間出現(xiàn)了斷路3．發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的科學(xué)家是圖中的（）A．富蘭克林 B．伽利略C．愛(ài)因斯坦 D．牛頓4．下列描述中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．青衣江水東流去 B．晴空一鶴排云上 C．雅雨綿綿潤(rùn)雄州 D．新疆瓜果美名揚(yáng)5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A．聲音的傳播速度為340m/sB．聲音的音調(diào)與物體的振幅有關(guān)C．利用次聲波可以確定魚(yú)群位置和海水深度D．汽車(chē)排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲D．超聲波可以給金屬工件探傷，說(shuō)明聲音能夠傳遞信息7．下列現(xiàn)象中不屬于物理現(xiàn)象的是()A．騎自行車(chē)遇到障礙物時(shí)，剎一下車(chē)，自行車(chē)就慢下來(lái)了B．發(fā)生日全食時(shí)，太陽(yáng)不見(jiàn)了C．在寒冷的冬天，使用電熱毯睡覺(jué)更暖和D．建筑工地上的鋼筋淋到雨水會(huì)生銹8．下列現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（）A．運(yùn)動(dòng)員在環(huán)形跑道上勻速跑步B．小朋友沿筆直的不太光滑的滑梯勻速下滑C．人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)D．熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上落地二、多選題9．小明同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，用焦距分別為f1、f2的甲、乙兩個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡甲和光屏放置在光具座上，調(diào)整后的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像（圖中未標(biāo)出）；再用透鏡乙替換透鏡甲，且保持蠟燭和透鏡的位置不變，將光屏向左移動(dòng)再次得到燭焰清晰的像。下列判斷正確的是（）A．圖中光屏上的像是放大的B．圖中光屏上的像是縮小的C．f1＜f2D．f1＜f210．某實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車(chē)進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像，如圖所示，根據(jù)圖像可以判斷（）A．0～2s內(nèi)，小車(chē)的平均速度是1m/sB．0～5s內(nèi)，小車(chē)的平均速度是0.4m/sC．2s～5s內(nèi)，小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．5s～7s內(nèi)，小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)三、填空題11．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度隨時(shí)間變化的圖象如圖a所示，在t0時(shí)刻該圖象所圍成的陰影部分的面積所表示的物理量是_____．現(xiàn)在有甲、乙兩個(gè)物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)時(shí)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖b所示．在t0時(shí)刻，甲通過(guò)的路程_____（填“大于”、“小于”或“等于”）乙通過(guò)的路程．12．甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一方向向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲在3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了12m，乙在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了15m，若以甲為參照物，則乙向____________________運(yùn)動(dòng)；若以乙為參照物，則路邊的樹(shù)向______________運(yùn)動(dòng)；10s后甲乙相距______________m。13．書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一，是民族文化的瑰寶。書(shū)寫(xiě)毛筆字時(shí)，紙上的跡逐漸變干的過(guò)程，是_____現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），該過(guò)程_____熱量（選填“吸收”或“放出”）14．如圖所示，小軍想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到______上，這樣操作的依據(jù)是_____。操作過(guò)程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像，這個(gè)像是____（填“正立”或“倒立”）的____（填“虛像”或“實(shí)像”）。15．某工廠剛買(mǎi)回一瓶氧氣，氧氣瓶的容積為，設(shè)此時(shí)氧氣的密度為，一個(gè)月后，鋼瓶中氧氣被用去了總質(zhì)量的，則剩余氧氣的體積為_(kāi)_____，密度為_(kāi)_____。16．初中物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們接觸到了許多測(cè)量工具，這些測(cè)量工具在我們生活中也經(jīng)常用到。對(duì)于有些測(cè)量工具，我們要了解它的測(cè)量原理和正確使用方法，還要掌握測(cè)量工具的讀數(shù)方法，正確讀出所測(cè)量物理量的值。圖中紐扣的直徑是___________；圖中溫度計(jì)的示數(shù)是___________。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O，結(jié)果在屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)光斑，請(qǐng)畫(huà)出形成兩個(gè)光斑的光路圖．（________）18．如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出燭焰上的S點(diǎn)發(fā)出的三條光線（中間一條光線平行于主光軸）經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置S′．（_____）19．（10分）在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的知識(shí)時(shí)，幾位同學(xué)想利用老師準(zhǔn)備的如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌

②海綿

③砝碼

④木塊

⑤盛有適量水的礦泉水瓶⑥裝有細(xì)沙的容器進(jìn)行探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選擇圖中的實(shí)驗(yàn)器材________（填序號(hào)）；通過(guò)觀察______________

來(lái)比較壓力作用效果。(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，小澤與小宇的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧。小澤認(rèn)為：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯。小宇認(rèn)為：在壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯。他們選擇圖中①③⑥三個(gè)器材進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。第一：___________________；第二：__________________。通過(guò)比較觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小宇認(rèn)為小澤的觀點(diǎn)是正確的。五、計(jì)算題20．（6分）一空瓶質(zhì)量是200g，裝滿水總質(zhì)量是700g，將瓶?jī)?nèi)的水倒出，在瓶?jī)?nèi)裝一些金屬粒，瓶和金屬?？傎|(zhì)量是1kg，再向瓶里倒?jié)M水，瓶、水、金屬?？傎|(zhì)量是1.41kg，求金屬顆粒的密度。21．（6分）長(zhǎng)度為200m的火車(chē)在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過(guò)程中，如圖所示；火車(chē)頭距離橋頭200m處鳴笛，鳴笛10s后，火車(chē)頭到達(dá)橋頭，此時(shí)車(chē)頭的司機(jī)聽(tīng)到來(lái)至山崖的回聲；聽(tīng)到回聲30s后，車(chē)尾駛過(guò)橋尾。(1)計(jì)算火車(chē)的速度；(2)鳴笛時(shí)，火車(chē)車(chē)頭到山崖的距離。

參考答案一、單選題1、A【詳解】BC．由圖像可知，固體熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持在48℃不變，則該物質(zhì)是晶體，且熔點(diǎn)為48℃，故該圖像為晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，故BC正確，BC不符合題意；AD．晶體在第3min開(kāi)始熔化，到第6min結(jié)束，即3-6min處于熔化過(guò)程，在熔化過(guò)程中吸熱溫度不變，故A錯(cuò)誤，D正確，A符合題意，B不符合題意。故選A。2、B【詳解】A.若a與b之間出現(xiàn)了斷路，則電路不通，兩燈泡均不亮，故A錯(cuò)誤；B.若L2斷路，則電路不通，兩燈泡均不亮，則L2不亮L1亮，不可能是L2斷路，故B正確；CD.若兩燈都不亮，則可能是兩燈均短路或電路發(fā)生斷路，故CD錯(cuò)誤。故選B。3、D【詳解】牛頓根據(jù)蘋(píng)果下落發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有應(yīng)力定律，故選D。4、D【詳解】A．水流動(dòng)時(shí)水的位置發(fā)生了變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．鶴飛行時(shí)位置發(fā)生了變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．雨滴下落過(guò)程中位置發(fā)生了變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．“新疆瓜果美名揚(yáng)”不是描述物體位置的變化，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。故選D。5、D【分析】（1）聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；（2）振動(dòng)頻率越高音調(diào)越高，聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)；（3）人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波；（4）防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治；【詳解】A、聲速與介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，故A錯(cuò)誤；B、聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、超聲波具有較強(qiáng)的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以人們利用超聲波可以確定魚(yú)群位置和海水深度，故C錯(cuò)誤；D、汽車(chē)排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，故D正確．此題考查了聲音的傳播，聲音的特征和防治噪聲的途徑，是聲學(xué)中的綜合題目，要結(jié)合各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析解答．6、D【詳解】A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的，故A錯(cuò)誤；B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大，故B錯(cuò)誤；C．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，利用超聲波給金屬工件探傷，說(shuō)明聲音能傳遞信息，故D正確。7、D【詳解】A．騎自行車(chē)遇到障礙時(shí)，剎一下車(chē)，自行車(chē)就慢下來(lái)了，改變的是自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度，是物理現(xiàn)象，故A不符合題意；B．發(fā)生日全食時(shí)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，是光的直線傳播現(xiàn)象，是物理現(xiàn)象，故B不符合題意；C．在寒冷的冬天，使用電熱毯睡覺(jué)更暖和，是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是物理現(xiàn)象，故C不符合題意；D．建筑工地上的鋼筋被淋到雨水會(huì)生銹，發(fā)生了化學(xué)變化，是化學(xué)現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。8、B【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員在環(huán)形跑道上勻速跑步，速度大小不變，但是運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；B．小朋友沿筆直的不太光滑的滑梯勻速下滑，速度不變，運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生改變，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變，符合題意；C．人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，速度大小不變，但是運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；D．熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上落到地面，運(yùn)動(dòng)方向不變，但是速度越來(lái)越快，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意。故選B。二、多選題9、BD【詳解】由圖知，物距大于像距，故所成的實(shí)像是倒立的、縮小的實(shí)像，選項(xiàng)B是正確的；用透鏡乙替換透鏡甲，且保持蠟燭和透鏡的位置不變，即物距不變，將光屏向左移動(dòng)說(shuō)明現(xiàn)在像距變小，則相對(duì)于以前物距變大了，故f1＜f2，故選項(xiàng)D是正確的。故選BD。10、ABD【詳解】A．由圖像可知，在0～2s的時(shí)間內(nèi)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程為2m，小車(chē)的平均速度，故A正確；B．由圖像可知，在0～5s的時(shí)間內(nèi)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程為2m，小車(chē)的平均速度，故B正確；C．由圖像可知，在2s～5s的時(shí)間內(nèi)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程為0m，小車(chē)是靜止，故C錯(cuò)誤；D．由圖像可知，在5s～7s內(nèi)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像是一條傾斜的直線，小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確；故選ABD。三、填空題11、路程小于【解析】圖象橫軸表示時(shí)間，縱軸表示速度，則可知，在t0時(shí)刻該圖象所圍成的陰影部分的面積所表示的物理量是路程；由圖b可知，甲在t0時(shí)刻之前速度一直小于甲的速度，在t0時(shí)刻，甲乙兩車(chē)速度相等，即甲做加速運(yùn)動(dòng)，則到t0時(shí)刻時(shí)甲的平均速度小于乙，故甲、乙兩個(gè)物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，根據(jù)可知，在t0時(shí)刻，甲通過(guò)的路程小于乙通過(guò)的路程．12、西西10m【詳解】[1]甲、乙的速度分別是它們同時(shí)同地沿同一方向向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榧椎乃俣缺纫掖?，在甲看?lái)乙是后退的，所以以甲為參照物，則乙向西運(yùn)動(dòng)。[2]乙向東運(yùn)動(dòng)，路邊的樹(shù)與乙物體的相對(duì)位置不斷變化。則以乙為參照物，路邊的樹(shù)后退，故路邊的樹(shù)向西運(yùn)動(dòng)。[3]由可得10s后甲乙運(yùn)動(dòng)的距離則10s后甲乙相距13、汽化吸收【解析】書(shū)寫(xiě)毛筆字時(shí)，紙上的墨跡逐漸變干是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，該過(guò)程吸收熱量。14、同一直線光在空氣中沿直線傳播倒立實(shí)像【詳解】[1][2]光在空氣中是沿直線傳播的，小明想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰，應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上；[3][4]蠟燭發(fā)出的光線通過(guò)A紙片上的小孔在B紙片上形成像，是光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像。15、【詳解】[1][2]已知氧氣瓶的容積為，由得原來(lái)氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量為；用去后剩余氧氣的體積不變，還是，剩余氧氣的質(zhì)量為現(xiàn)在氧氣的密度為16、1.15(1.13~1.17均正確)cm-14℃【詳解】[1]由圖可知，刻度尺的分度值是1mm，測(cè)量起始刻度是2.00cm，末端刻度為3.15(3.13~3.17均正確)cm，所以紐扣的直徑為1.15(1.13~1.17均正確)cm。[2]由圖可知，溫度計(jì)的示數(shù)在0℃以下，分度值是1℃，所以溫度計(jì)的示數(shù)是-14℃。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、．【分析】根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，畫(huà)出反射光線；根據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入玻璃時(shí)遵循：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角，作出折射光線，光有玻璃垂直進(jìn)入空氣傳播方向不改變．【詳解】光線從空氣斜射入玻璃磚時(shí)，在O點(diǎn)會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象．根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角；發(fā)生折射時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角．折射光線從玻璃磚射入空氣中時(shí)，由于此光線是由圓心O射出，沿半徑方向，與出射點(diǎn)切線方向垂直，因此第二次折射光線的傳播方向不變．如圖．18、【分析】凸透鏡的三條特殊光線：平行于主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)，經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)的光線通過(guò)凸透鏡后平行于主光軸，經(jīng)過(guò)光心的光線傳播方向不改變；凸透鏡成像的原理是光的折射，像是由折射光線的延長(zhǎng)線或折射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的．【詳解】對(duì)于凸透鏡，入射光線平行于主光軸，則經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變，當(dāng)物體成實(shí)像時(shí)，發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的所有光線經(jīng)凸透鏡折射后都過(guò)像點(diǎn)，如圖所示：．19、①③⑥（或②③④或②⑤）海綿（沙子）的凹陷程度把小桌子的四條腿放在沙子表面，將砝碼放在桌面上，觀察小桌子腿陷入沙子中的深度把小桌子的桌面放在沙子表面，將砝碼放在小桌背面，觀察小桌子陷入沙子中的深度【分析】壓強(qiáng)的大小用形變程度來(lái)反映，這種方法是轉(zhuǎn)換法。壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小；研究壓強(qiáng)大小的影響因素采用控制變量法；研究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系，控制受力面積不變，改變壓力大??；研究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系，控制壓力不變，改變受力面積的大小。【詳解】(1)[1]研究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系，控制受力面積不變，改變壓力大小：A．選擇①用釘子做腿的小桌、③砝碼、⑥裝有沙的容器，小桌放在沙子上，觀察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝碼，再觀察小桌陷