知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)組成一、教學(xué)目標(biāo)：掌握數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的組成理解數(shù)據(jù)通信的特點(diǎn)了解TCP/IP協(xié)議結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)組成三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)用來產(chǎn)生和接收數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼、轉(zhuǎn)換，以便滿足數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)的傳送要求。數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)由三部分組成：中央計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)終端設(shè)備和數(shù)據(jù)電路。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)模型：完成數(shù)據(jù)通信的任務(wù)，由信源、變換器、信道、反變換器和信宿組成。數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的組成：由三部分組成：中央計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)終端設(shè)備和數(shù)據(jù)電路。數(shù)據(jù)通信的特點(diǎn)。3.知識(shí)點(diǎn)講解對(duì)比一般通信系統(tǒng)的模型，講解典型的數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)模型。利用動(dòng)畫演示各部分的功能。從學(xué)生較熟悉的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成入手，講解數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的組成。每部分分別從功能、組成、實(shí)例等方面展開講解，通過各種實(shí)物圖片的展示，使得學(xué)生加深印象。歸納總結(jié)數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)組成，重點(diǎn)熟悉DTE、DCE的功能，理解數(shù)據(jù)電路和數(shù)據(jù)鏈路的區(qū)別。通過與電話通信的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，總結(jié)數(shù)據(jù)通信的特點(diǎn)。本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。四、課后作業(yè)或思考題：1、調(diào)制解調(diào)器屬于（）A、DTEB、DCEC、通信控制器D、傳輸控制器2、DTE的中文名稱是（）A、數(shù)據(jù)通信設(shè)備B、數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備C、數(shù)據(jù)交換設(shè)備D、數(shù)據(jù)終端設(shè)備3、數(shù)據(jù)通信的特點(diǎn)包括（）（多選）A、可靠性高B、傳輸速率高C、具有突發(fā)性D、具有靈活的接口E、實(shí)時(shí)性好4、下列設(shè)備屬于DCE的是（）（多選）A、調(diào)制解調(diào)器B、交換機(jī)C、光電轉(zhuǎn)換器D、顯示器E、網(wǎng)卡5、下列屬于數(shù)據(jù)輸入設(shè)備的是（）（多選）A、鍵盤B、掃描儀C、顯示器D、打印機(jī)E、鼠標(biāo)6、下列屬于數(shù)據(jù)輸出設(shè)備的是（）（多選）A、鍵盤B、掃描儀C、顯示器D、打印機(jī)E、鼠標(biāo)7、數(shù)據(jù)傳輸?shù)恼`碼率要高于電話通信。（）8、畫出數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的框圖，并說明各部分的功能。五、本節(jié)小結(jié)：數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)模型：對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行編碼、轉(zhuǎn)換、傳輸數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的組成：數(shù)據(jù)終端設(shè)備（DTE）、數(shù)據(jù)電路、中央計(jì)算機(jī)系統(tǒng)數(shù)據(jù)通信的特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)互連一、教學(xué)目標(biāo)：熟悉局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的概念理解網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的功能。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的概念三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)按照覆蓋范圍可分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備包括集線器、交換機(jī)、路由器和網(wǎng)關(guān)等。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容局域網(wǎng)通常為某一單位的私有網(wǎng)絡(luò)，覆蓋范圍小于10km。2）城域網(wǎng)覆蓋整個(gè)城市，覆蓋范圍在幾公里到幾百公里。一般為公有網(wǎng)絡(luò)，也有由大企業(yè)組成的私有網(wǎng)絡(luò)。3）廣域網(wǎng)是覆蓋范圍較廣的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)。它常利用公共網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供的便利條件進(jìn)行傳輸，可以分布在一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家乃至全球范圍。覆蓋范圍在幾公里到幾千公里。4）集線器的主要功能是對(duì)接收到的信號(hào)進(jìn)行再生整形放大，以擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)的傳輸距離，同時(shí)把所有節(jié)點(diǎn)集中在以它為中心的節(jié)點(diǎn)上。交換機(jī)是一種用于電信號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。它可以為接入交換機(jī)的任意兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)提供獨(dú)享的電信號(hào)通路。路由器是連接因特網(wǎng)中各局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的設(shè)備，它會(huì)根據(jù)信道的情況自動(dòng)選擇和設(shè)定路由，以最佳路徑，轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)信號(hào)的設(shè)備。網(wǎng)關(guān)用于兩個(gè)完全不同的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。3.知識(shí)點(diǎn)講解通過舉例，引出局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的概念。2）利用機(jī)房環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考局域網(wǎng)的組成及特點(diǎn)。3）通過城域網(wǎng)圖片，介紹城域網(wǎng)的結(jié)構(gòu)組成及功能。4）從學(xué)生熟知的互聯(lián)網(wǎng)入手，指出廣域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的區(qū)別。5）逐一介紹常用網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備集線器、交換機(jī)、路由器和網(wǎng)關(guān)的功能及實(shí)物圖片。6）本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。四、課后作業(yè)或思考題：1、按覆蓋范圍可以將數(shù)據(jù)通信網(wǎng)分為局域網(wǎng)、和。2、數(shù)據(jù)網(wǎng)中常用的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備有集線器、、和網(wǎng)關(guān)。3、覆蓋范圍在幾公里到十幾公里，通常為某一單位的私有網(wǎng)絡(luò)的是（）A、局域網(wǎng)B、城域網(wǎng)C、廣域網(wǎng)D、互聯(lián)網(wǎng)、4、集線器位于OSI的（） A、物理層B、數(shù)據(jù)鏈路層C、網(wǎng)絡(luò)層D、傳輸層5、路由器位于OSI的（）A、物理層B、數(shù)據(jù)鏈路層C、網(wǎng)絡(luò)層D、傳輸層6、按覆蓋范圍，可以將數(shù)據(jù)通信網(wǎng)分為（）（多選）A、局域網(wǎng)B、城域網(wǎng)C、廣域網(wǎng)D、互聯(lián)網(wǎng)E、物聯(lián)網(wǎng)7、局域網(wǎng)常用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)包括（）（多選）A、網(wǎng)形B、總線型C、環(huán)形D、星形E、蜂窩網(wǎng)8、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)中常用的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備有（）（多選）A、集線器B、交換機(jī)C、路由器D、網(wǎng)關(guān)E、計(jì)算機(jī)9、在廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)和局域網(wǎng)中，局域網(wǎng)的范圍最大。（）10、網(wǎng)關(guān)一般用于兩個(gè)不同類型的網(wǎng)絡(luò)之間的互聯(lián)。（）11、城域網(wǎng)比廣域網(wǎng)覆蓋范圍大。（）五、本節(jié)小結(jié)：數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)按照覆蓋范圍分為L(zhǎng)AN、MAN和WAN。網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備包括集線器、交換機(jī)、路由器和網(wǎng)關(guān)等。知識(shí)點(diǎn)通信協(xié)議一、教學(xué)目標(biāo)：理解通信協(xié)議的概念及三要素；理解OSI參考模型；了解TCP/IP協(xié)議結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握OSI七層參考模型。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明通信協(xié)議是通信雙方交流的語言，完成通信或服務(wù)所必須遵循的規(guī)則和約定，包括語法、語義和時(shí)序三要素。OSI七層參考模型和TCP/IP是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的通信協(xié)議。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容通信協(xié)議：通信雙方完成通信或服務(wù)所必須遵循的規(guī)則和約定。，包括語法、語義和時(shí)序三要素。OSI參考模型：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO于1981年制定了OSI開放系統(tǒng)互連參考模型，從下向上為物理層、鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會(huì)話層、表示層和應(yīng)用層。TCP/IP協(xié)議結(jié)構(gòu)，分為網(wǎng)絡(luò)接口層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層和應(yīng)用層。3.知識(shí)點(diǎn)講解用人與人之間的對(duì)話跟計(jì)算機(jī)之間通信進(jìn)行類比，理解通信協(xié)議的概念，通過舉例登錄某網(wǎng)站網(wǎng)址的過程講解協(xié)議的三要素。為學(xué)生建立通信協(xié)議分層的概念模型。通過舉例說明，引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)中，各網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的分工合作，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理解協(xié)議分層。舉例郵件傳遞過程，講述OSI層次模型各層功能，引導(dǎo)學(xué)生理解OSI七層模型以及信息流動(dòng)方向。對(duì)比OSI參考模型和TCP/IP協(xié)議結(jié)構(gòu)，講解TCP/IP四層模型。四、課后作業(yè)或思考題：1、OSI七層協(xié)議模型自下向上分別是物理層、________、網(wǎng)絡(luò)層、________、會(huì)話層、表示層和應(yīng)用層。2、TCP/IP是一個(gè)協(xié)議簇，其中IP的中文名稱是，TCP的中文名稱是。3、計(jì)算機(jī)間通信時(shí)遵守的規(guī)則稱為（）A、信令B、協(xié)議C、標(biāo)準(zhǔn)D、同步4、確定數(shù)據(jù)與控制信息的結(jié)構(gòu)或格式，解決“怎么講”的是（）A、語法B、語義C、時(shí)序D、同步5、解釋控制信息的含義和需要做出的動(dòng)作及響應(yīng)，解決“講什么”的是（）A、語法B、語義C、時(shí)序D、同步6、規(guī)定了操作的執(zhí)行順序，解決“什么時(shí)候”做以及做的“先后順序”的是（）A、語法B、語義C、時(shí)序D、同步7、OSI模型的自下向上第三層是（）A、網(wǎng)絡(luò)層B、傳輸層C、會(huì)話層D、應(yīng)用層8、通信協(xié)議的三要素是（）A、語法B、語義C、步驟D、過程E、時(shí)序9、OSI的最高層是網(wǎng)絡(luò)層。（）10、OSI高三層的目的是保證各類數(shù)據(jù)的可靠傳輸。（）11、OSI低三層的目的是實(shí)現(xiàn)面向應(yīng)用的信息處理和通信功能。（）12、TCP/IP是Internet的核心協(xié)議。（）13、開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型OSI是由ITU制定的。（）五、本節(jié)小結(jié)：協(xié)議：通信的規(guī)則和約定，包括語法、語義和時(shí)序三要素；OSI：ISO制定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信七層參考模型；TCP/IP：Internet的核心協(xié)議。知識(shí)點(diǎn)IP地址一、教學(xué)目標(biāo)：掌握IPv4地址的分類，了解特殊IP地址；理解IPv6地址的表示方法。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握IPv4地址的分類。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明IP地址是指互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議地址。IP地址是IP協(xié)議提供的一種統(tǒng)一的地址格式，它為互聯(lián)網(wǎng)上的每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)和每一臺(tái)主機(jī)分配一個(gè)邏輯地址，以此來屏蔽物理地址的差異。常見的IP地址，分為IPv4與IPv6兩大類。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容IPv4IPv4地址由32位二進(jìn)制比特組成，采用“點(diǎn)分十進(jìn)制”表示形式，由類型、網(wǎng)絡(luò)號(hào)和主機(jī)號(hào)三個(gè)部分組成，分為A類、B類、C類、D類和E類共五類。IPv6是IPv4的升級(jí)，由128位二進(jìn)制組成，采用“冒號(hào)十六進(jìn)制”表示形式。3.知識(shí)點(diǎn)講解首先介紹IP地址的作用。通過與固定電話號(hào)碼進(jìn)行類比，詳細(xì)介紹IPv4的結(jié)構(gòu)及分類，其中穿插介紹二進(jìn)制和十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換關(guān)系，邊講邊練習(xí)，在練習(xí)中使學(xué)生掌握IP地址如何確定類別、網(wǎng)絡(luò)號(hào)和主機(jī)號(hào)，明確每類網(wǎng)絡(luò)的數(shù)量及大小規(guī)模。表格列出特殊的IP地址及每類的私有地址。IPv4面臨的危機(jī)及IPv6的機(jī)遇，引出IPv6。通過舉例講解IPv6地址的表示方法。本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。四、課后作業(yè)或思考題：1、IP網(wǎng)絡(luò)地址可分為、、C、D、E類。其中_________類地址表示的主機(jī)數(shù)量最多，_________類地址用于組播。2、IP地址主機(jī)號(hào)為全0的含義是_____________，主機(jī)號(hào)為全1的含義是_____________，127.0.0.1常被用作地址。3、C類地址二進(jìn)制地址的最高二位為，其后的位是代表主機(jī)號(hào)。4、IPv6協(xié)議的地址長(zhǎng)度為字節(jié)。5、IP地址為224.0.0.11屬于（）。A．D類地址 B．C類地址 C．B類地址 D．A類地址6、保留給程序員自環(huán)測(cè)試的IP地址是（）。A．164.0.0.1 B．130.0.0.1 C．200.0.0.1 D．127.0.0.17、A類地址第一個(gè)字節(jié)的范圍是（）。A．0～126 B．0～127 C．1～126 D．1～1278、一個(gè)B類地址網(wǎng)大約能有（）臺(tái)主機(jī)。A．254 B．16K C．63K D．2M9、IP地址“190.233.27.19/16”的網(wǎng)絡(luò)ID是（）。A．190.0.0.0 B．190.233.0.0 C．190.233.27.0 D．190.233.27.110、IP地址205.140.36.88的主機(jī)ID是（）。A．205 B．205.140 C．88 D．36.88五、本節(jié)小結(jié)：IPv4地址：32位，點(diǎn)分十進(jìn)制，可分為五類IPv6地址：128位，冒號(hào)十六進(jìn)制知識(shí)點(diǎn)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)編碼一、教學(xué)目標(biāo)：理解信源編碼和信道編碼的作用二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)理解調(diào)制解調(diào)的作用三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明數(shù)據(jù)編碼有信源編碼和信道編碼兩種類型，信源編碼是為了提高傳輸?shù)挠行?，信道編碼是為了提高傳輸?shù)目煽啃浴?.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容信源編碼的作用一是模擬信號(hào)數(shù)字化，二是提高信源的效率、去除冗余度。包括語音信號(hào)的數(shù)字化編碼。信道編碼的作用一是將信號(hào)變換為適合信道傳輸?shù)男盘?hào)，二是增加糾錯(cuò)能力，減少差錯(cuò)，包括調(diào)制、碼型變換和差錯(cuò)控制編碼。3.知識(shí)點(diǎn)講解通過圖形展示信號(hào)轉(zhuǎn)換的方法，引出數(shù)據(jù)編碼的兩種類型信源編碼和信道編碼。通過舉例說明模擬信源的特征，簡(jiǎn)要介紹轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)的三種編碼方法。通過生活實(shí)例搭乘汽車去遠(yuǎn)方，或運(yùn)載貨物到異地解釋調(diào)制解調(diào)的作用，然后繪制波形圖。通過動(dòng)畫展示常見的傳輸碼型，介紹差錯(cuò)控制編碼的作用。本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。四、課后作業(yè)或思考題：1、數(shù)據(jù)編碼有兩種類型，一種是__________，另一種是信道編碼。2、數(shù)字調(diào)制的三種基本形式是__________、__________和PSK。3、二進(jìn)制幅頻鍵控（2ASK）調(diào)制用兩種不同的正弦脈沖信號(hào)傳送二進(jìn)制信息“0”和“1”。4、二進(jìn)制移頻鍵控（2FSK）調(diào)制用兩種不同的正弦脈沖信號(hào)傳送二進(jìn)制信息“0”和“1”。5、二進(jìn)制相頻鍵控（2PSK）調(diào)制用兩種不同的正弦脈沖信號(hào)傳送二進(jìn)制信息“0”和“1”。6、ASK是用載波的不同頻率表示二進(jìn)制的兩種狀態(tài)。（）7、信源編碼可以提高傳輸?shù)男省＃ǎ?、信道編碼可以提高傳輸?shù)目煽啃?。（?、模擬信號(hào)數(shù)字化屬于信道編碼。（）10、簡(jiǎn)述信源編碼和信道編碼的目的。五、本節(jié)小結(jié)：數(shù)據(jù)通信的兩種編碼：信源編碼：包括模擬信號(hào)的數(shù)字化、壓縮編碼信道編碼：包括調(diào)制、碼型變換和差錯(cuò)控制編碼知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)傳輸一、教學(xué)目標(biāo)：掌握數(shù)據(jù)傳輸類型理解數(shù)據(jù)傳輸方式二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握五種數(shù)據(jù)傳輸方式。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明數(shù)據(jù)傳輸?shù)念愋秃芏?，主要有五種。模擬傳輸和數(shù)字傳輸；基帶傳輸和頻帶傳輸；并行傳輸和串行傳輸；同步傳輸和異步傳輸；單工、半雙工和全雙工。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容數(shù)據(jù)傳輸類型：主要有五種分類。數(shù)據(jù)傳輸方式：按傳輸信號(hào)的特征分：模擬傳輸和數(shù)字傳輸；按是否經(jīng)過調(diào)制分：基帶傳輸和頻帶傳輸；按數(shù)據(jù)代碼傳輸?shù)捻樞蚍郑翰⑿袀鬏敽痛袀鬏?；按串行?shù)據(jù)傳輸?shù)耐椒绞椒郑和絺鬏敽彤惒絺鬏?；按?shù)據(jù)傳輸?shù)牧飨蚝蜁r(shí)間關(guān)系分：?jiǎn)喂?、半雙工和全雙工。3.知識(shí)點(diǎn)講解首先提出數(shù)據(jù)傳輸?shù)奈宸N分類。根據(jù)不同的分類方法，逐一詳細(xì)講解。通過動(dòng)畫演示，圖形描述，講述模擬和數(shù)字傳輸、基帶和頻帶傳輸；結(jié)合動(dòng)畫演示和實(shí)際生活，使學(xué)生理解并行和串行傳輸、同步和異步傳輸、單工、半雙工和全雙工。本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。四、課后作業(yè)或思考題：1、按照傳輸信號(hào)的類型，數(shù)據(jù)傳輸分為_________和_________。2、按照信號(hào)是否經(jīng)過調(diào)制，數(shù)據(jù)傳輸分為__________和__________。3、按照信號(hào)在信道上的傳送方向與時(shí)間關(guān)系，數(shù)據(jù)傳輸方式可以分為單工、、三種。4、按照實(shí)現(xiàn)同步的方式不同可以將數(shù)據(jù)傳輸分為和。5、數(shù)據(jù)流以字符串的形式在一個(gè)信道上排隊(duì)傳輸，稱為____________傳輸，數(shù)據(jù)以成組的形式在多個(gè)并行信道上同時(shí)進(jìn)行傳輸，稱為___________傳輸。6、半雙工數(shù)據(jù)傳輸是（）A、雙向同時(shí)傳輸B、可雙向傳輸，但不能同時(shí)進(jìn)行C、單向傳輸7、計(jì)算機(jī)與鍵盤之間信息傳輸?shù)姆绞綄儆冢ǎ〢．全雙工B．半雙工C．單工D．以上都不對(duì)8、并行傳輸?shù)乃俣瓤欤袁F(xiàn)代通信系統(tǒng)都采用并行傳輸。（）9、異步傳輸比同步傳輸?shù)膫鬏斝实?。（?0、簡(jiǎn)述串行傳輸和并行傳輸？11、舉例說明什么是單工傳輸、半雙工傳輸和全雙工傳輸。五、本節(jié)小結(jié)：模擬傳輸和數(shù)字傳輸基帶傳輸和頻帶傳輸并行傳輸和串行傳輸異步傳輸和同步傳輸單工、半雙工和全雙工知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要質(zhì)量指標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)：理解數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的有效性和可靠性掌握傳輸速率和誤碼率的計(jì)算。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握傳輸速率和誤碼率的計(jì)算公式三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要質(zhì)量指標(biāo)包括傳輸速率、誤碼率、信道容量和帶寬。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容傳輸速率包括碼元傳輸速率和信息傳輸速率，碼元傳輸速率是每秒鐘傳送碼元的數(shù)目，單位是波特（B），信息傳輸速率是每秒鐘傳送信息的數(shù)目，單位是比特每秒（bit/s），兩者的關(guān)系是：。可靠性包括誤碼率和誤信率。誤碼率是傳錯(cuò)碼元數(shù)占傳輸碼元總數(shù)的比例，誤信率是傳錯(cuò)信息比特?cái)?shù)占傳輸信息的總比特?cái)?shù)的比例。二進(jìn)制系統(tǒng)中，誤碼率與誤信率的值相同。信道容量表征一個(gè)信道傳輸數(shù)據(jù)的最大能力。帶寬用于衡量通信系統(tǒng)的傳輸能力。3.知識(shí)點(diǎn)講解首先提出數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的四大主要質(zhì)量指標(biāo)。2）用道路上開車與四大指標(biāo)進(jìn)行類比。汽車——碼元；人——信息；車速——碼元傳輸速率；單位時(shí)間承載的人數(shù)——信息傳輸速率；車禍率——誤碼率；傷亡人數(shù)——誤信率；車最快速度——信道容量；道路寬度——帶寬3）通過簡(jiǎn)單通俗的生活實(shí)例使學(xué)生在理解這些指標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行具體公式的講解，主要包括傳輸速率和誤碼率。4）邊講解邊練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)。5）最后進(jìn)行本知識(shí)點(diǎn)小結(jié)。四、課后作業(yè)或思考題：1、某八進(jìn)制系統(tǒng)碼元時(shí)間長(zhǎng)度為0.02s，則該系統(tǒng)碼元傳輸速率為________Bd，信息傳輸速率為__________bit/s。2、某四進(jìn)制系統(tǒng)5分鐘內(nèi)傳送了60000bit的信息，出錯(cuò)了5個(gè)碼元，則該系統(tǒng)的碼元傳輸速率為___________Bd，誤碼率為___________。3、在一通信系統(tǒng)中，碼元傳輸速率和信息傳輸速率的關(guān)系是（）A、B、C、沒有關(guān)系D、以上都不對(duì)4、十六進(jìn)制系統(tǒng)信息傳輸速率是碼元傳輸速率的（）A．2倍B．4倍C．8倍D．16倍5、信息傳輸速率是衡量通信系統(tǒng)可靠性的重要指標(biāo)。（）6、已知某八進(jìn)制信號(hào)在2分鐘內(nèi)傳送了36000個(gè)碼元，求其碼元速率和信息傳輸速率各是多少？若收端在半小時(shí)內(nèi)共收到54個(gè)錯(cuò)誤碼元，求其系統(tǒng)的誤碼率。7、某二進(jìn)制系統(tǒng)5分鐘傳送了18000bit信息，請(qǐng)問：（1）其碼元傳輸速率和信息傳輸速率各為多少？（2）若碼元長(zhǎng)度不變，改用八進(jìn)制傳輸，則碼元傳輸速率和信息傳輸速率各為多少？8、某一數(shù)字傳輸系統(tǒng)傳輸二進(jìn)制碼元的速率為2400B，該系統(tǒng)的信息傳輸速率是多少？若改為十六進(jìn)制信號(hào)傳輸，碼元傳輸速率不變，則此時(shí)的信息傳輸速率是多少？9、已知某四進(jìn)制數(shù)字傳輸系統(tǒng)的信息傳輸速率為2400bit/s，接收端在半小時(shí)內(nèi)共收到216個(gè)錯(cuò)誤碼元，試計(jì)算該系統(tǒng)的誤碼率。五、本節(jié)小結(jié)：數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要質(zhì)量指標(biāo)包括：有效性：碼元傳輸速率RB和信息傳輸速率Rb可靠性：誤碼率Pe和誤信率Pb信道容量：信道極限傳輸能力帶寬：系統(tǒng)的傳輸能力知識(shí)點(diǎn)電路交換一、教學(xué)目標(biāo)：理解電路交換的工作原理和特點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握電路交換的工作原理。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明電路交換是通信網(wǎng)中最早出現(xiàn)的一種交換方式，主要應(yīng)用于電話通信網(wǎng)中，完成電話交換。電路交換的基本過程可分為電路建立、數(shù)據(jù)傳輸和電路拆除三個(gè)階段。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容電路交換工作原理：兩臺(tái)計(jì)算機(jī)或終端在相互通信之前，需預(yù)先建立起一條實(shí)際的物理鏈路，在通信中自始至終使用該條鏈路進(jìn)行數(shù)據(jù)信息傳輸，并且不允許其他計(jì)算機(jī)或終端同時(shí)共享該鏈路，通信結(jié)束后再拆除這條物理鏈路。電路交換的特點(diǎn)：獨(dú)占性、實(shí)時(shí)性好、可靠性高3.知識(shí)點(diǎn)講解通過描述和動(dòng)畫演示電話通信過程，引出電路交換。通過動(dòng)畫演示，詳細(xì)講解電路交換過程中的三個(gè)階段：電路建立、數(shù)據(jù)傳輸和電路拆除。在過程講解中，引導(dǎo)學(xué)生歸納電路交換的特點(diǎn)，并進(jìn)一步深入闡述。針對(duì)電路交換的缺點(diǎn)，引出報(bào)文交換和分組交換的概念。最后進(jìn)行本知識(shí)點(diǎn)小結(jié)。四、課后作業(yè)或思考題：1、電路交換的基本過程包括電路建立、_________和_________。2、電路交換適用的場(chǎng)合為（）A、實(shí)時(shí)通信B、傳輸信息量較小C、突發(fā)數(shù)據(jù)通信D、A和C3、電路交換不需要對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理。 （）4、簡(jiǎn)述電路交換的工作原理和特點(diǎn)。五、本節(jié)小結(jié)：電路交換工作原理：分為電路建立、數(shù)據(jù)傳輸和電路拆除三個(gè)階段。電路交換的特點(diǎn)：獨(dú)占性、實(shí)時(shí)性、可靠性。知識(shí)點(diǎn)分組交換一、教學(xué)目標(biāo)：理解分組交換的原理和分組交換的路由方式。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握數(shù)據(jù)報(bào)和虛電路的區(qū)別。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明分組交換以“分組”為單位進(jìn)行存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)。存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā)指分組數(shù)據(jù)抵達(dá)交換機(jī)先進(jìn)行緩存，檢查無錯(cuò)后再根據(jù)分組中攜帶的目的地址和資源狀況選擇路由，將分組經(jīng)出口鏈路轉(zhuǎn)發(fā)輸出。分組交換采用數(shù)據(jù)報(bào)和虛電路兩種路由方式。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容分組交換原理：將數(shù)據(jù)信息分割成若干個(gè)數(shù)據(jù)段，加上分組頭，以“存儲(chǔ)---轉(zhuǎn)發(fā)”的方式傳送，到達(dá)收信端，再把數(shù)據(jù)段組合還原成原數(shù)據(jù)信息。分組交換路由方式：數(shù)據(jù)報(bào)方式每個(gè)分組被獨(dú)立地傳輸。通信不需要經(jīng)歷呼叫建立和呼叫清除的階段。虛電路在數(shù)據(jù)傳輸前，通過發(fā)送呼叫請(qǐng)求分組建立端到端的虛電路；一旦建立，同一呼叫的數(shù)據(jù)分組沿這一虛電路傳送；呼叫終止，清除分組拆除虛電路。分組交換的特點(diǎn)：高效、靈活、迅速、可靠。3.知識(shí)點(diǎn)講解復(fù)習(xí)前節(jié)電路交換和報(bào)文交換，提出分組交換的概念。通過報(bào)文分割成分組的傳輸過程，演示分組交換。通過分組交換示意圖講解存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)過程。利用動(dòng)畫演示，展示數(shù)據(jù)報(bào)和虛電路的傳輸方式，對(duì)比舉例，數(shù)據(jù)報(bào)比作發(fā)E-mail，虛電路比作打電話，總結(jié)兩者區(qū)別。最后講解分組交換的特點(diǎn)。四、課后作業(yè)或思考題：1、分組交換的原理是信息以__________為單位進(jìn)行存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)。2、分組交換采用的路由方式有和虛電路。3、分組交換需要將長(zhǎng)報(bào)文分割再進(jìn)行傳輸，所以會(huì)造成更大的傳輸時(shí)延。（）4、分組交換的傳輸時(shí)延大小介于電路交換與報(bào)文交換之間。（）5、分組交換中虛電路在信息傳輸之前不需要建立連接。（）6、簡(jiǎn)述分組交換的基本原理及特點(diǎn)。7、簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)報(bào)和虛電路的區(qū)別。五、本節(jié)小結(jié)：分組交換：以“分組”為單位“存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā)”。分組交換的路由方式：數(shù)據(jù)報(bào)和虛電路。分組交換的特點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)ATM技術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：理解ATM交換原理；掌握ATM信元結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)理解ATM交換原理。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明ATM譯為異步轉(zhuǎn)移模式，是一種快速分組交換技術(shù)，以信元為信息傳輸、復(fù)接和交換的單位。ATM采用邏輯信道傳輸，有虛通路VC和虛通道VP。ATM交換包括VP交換和VC交換。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容ATM信元是固定長(zhǎng)度的分組，由信元頭和信息段組成，共有53個(gè)字節(jié)。其中前5個(gè)字節(jié)是信元頭，用于表征信元去向的邏輯地址、優(yōu)先級(jí)等控制信息；后48個(gè)字節(jié)是由用戶數(shù)據(jù)組成的信息字段。ATM的虛電路包括虛通道VP和虛通路VC。一個(gè)VP包含若干個(gè)VC。ATM交換分為虛通道VP交換和虛通路VC交換。3.知識(shí)點(diǎn)講解通過闡述傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的缺陷，提出統(tǒng)一的多媒體網(wǎng)絡(luò)需求，引出ATM。在講解ATM的概念基礎(chǔ)上，引出信元的結(jié)構(gòu)，通過動(dòng)畫演示信元的傳輸過程。介紹ATM兩種虛電路VP和VC，通過形象的示意圖講解兩者的關(guān)系。詳細(xì)介紹ATM兩種交換，VP和VC交換，通過動(dòng)畫演示交換過程。最后進(jìn)行本知識(shí)點(diǎn)小結(jié)。四、課后作業(yè)或思考題：1、ATM譯為_______________。2、ATM采用固定長(zhǎng)度的___________作為信息傳輸和交換的基本單元，長(zhǎng)度為______個(gè)字節(jié)。3、ATM信元中包含____________個(gè)字節(jié)的用戶數(shù)據(jù)信息。ATM信元中包含___________個(gè)字節(jié)的信元頭。4、ATM中表示邏輯信道的標(biāo)識(shí)是 （ ）A、LCGN/LCN B、DLCIC、VPI/VCI D、PVC/SVC5、ATM網(wǎng)中VP交換是 （ ）A、VPI值改變，VCI值不變 B、VPI值、VCI值均改變C、VPI值、VCI值均不變 D、VPI值不變，VCI值改變6、ATM網(wǎng)中VC交換是 （ ）A、VPI值改變，VCI值不變 B、VPI值、VCI值均改變C、VPI值、VCI值均不變 D、VPI值不變，VCI值改變7、ATM信元的長(zhǎng)度是（）A、5個(gè)字節(jié) B、53個(gè)字節(jié)C、48個(gè)字節(jié) D、256個(gè)字節(jié)8、簡(jiǎn)述ATM技術(shù)VP和VC交換過程。五、本節(jié)小結(jié)：ATM信元：53字節(jié)信元頭+信息段ATM虛電路：虛通道VP和虛通路VCATM交換原理：VP交換和VC交換知識(shí)點(diǎn)IP交換一、教學(xué)目標(biāo)：理解IP交換原理；了解IP與ATM融合模型；了解IP交換機(jī)的結(jié)構(gòu)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解IP交換原理三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明IP交換將IP的路由能力與ATM的交換能力結(jié)合到一起，使IP網(wǎng)絡(luò)獲得ATM性能上的優(yōu)勢(shì)，也可克服傳統(tǒng)的IP網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵部件路由器包轉(zhuǎn)發(fā)速度太慢的問題，即在ATM網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行IP協(xié)議。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容IP交換也稱直通式路由，可理解為“路由一次，交換多次”。這種技術(shù)的路由算法是根據(jù)第一個(gè)數(shù)據(jù)包的地址信息尋找路徑一次；即“路由一次”，然后將隨后與這個(gè)數(shù)據(jù)包有關(guān)聯(lián)的其他數(shù)據(jù)包交換到同一路徑，即“交換多次”。這樣可大大減少路由選擇次數(shù)，提高數(shù)據(jù)包的轉(zhuǎn)發(fā)率。IP與ATM融合模型有兩種：重疊模型和集成模型。IP交換機(jī)的結(jié)構(gòu)是由IP交換控制器和ATM交換器兩部分構(gòu)成。3.知識(shí)點(diǎn)講解在講述傳統(tǒng)IP路由的缺陷和ATM交換的優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出IP交換的思想。通過圖表對(duì)IP和ATM的性能進(jìn)行對(duì)比。通過兩個(gè)生活實(shí)例講解IP交換的原理“路由一次，交換多次”。簡(jiǎn)單介紹IP與ATM的兩種融合模型，重疊模型和集成模型，并通過圖表進(jìn)行對(duì)比總結(jié)。介紹IP交換機(jī)的結(jié)構(gòu)。最后進(jìn)行本知識(shí)點(diǎn)小結(jié)。四、課后作業(yè)或思考題：1、IP交換的基本思想是“_______一次，_______多次”。2、IP交換將_______的路由能力和________的交換能力結(jié)合在一起。3、IP與ATM融合模型有________模型和_________模型兩種。4、IP交換機(jī)的結(jié)構(gòu)由____________和_____________組成。5、試述IP交換技術(shù)產(chǎn)生的背景。6、簡(jiǎn)述IP交換的基本原理。五、本節(jié)小結(jié)：IP交換將二層交換機(jī)的速度和三層路由器的靈活性結(jié)合起來，也稱為第三層交換。IP與ATM融合模型有兩種：重疊模型和集成模型。IP交換機(jī)的結(jié)構(gòu)是由IP交換控制器和ATM交換器兩部分構(gòu)成。知識(shí)點(diǎn)MPLS技術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：理解MPLS交換原理；掌握MPLS網(wǎng)絡(luò)組成；了解MPLS工作過程二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)理解MPLS交換原理。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明多協(xié)議標(biāo)簽交換（Multi-ProtocolLabelSwitching，MPLS）技術(shù)是IP交換的一種。IETF結(jié)合了一些IP交換技術(shù)的特點(diǎn)，主要以標(biāo)記包交換為基礎(chǔ)成立了MPLS工作組，提出了網(wǎng)絡(luò)層路由標(biāo)記交換算法技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。MPLS可以充分利用目前ATM網(wǎng)絡(luò)的各種資源，實(shí)現(xiàn)IP分組的快速轉(zhuǎn)發(fā)交換。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容多協(xié)議標(biāo)簽交換（MPLS）技術(shù)是IP交換的一種。多協(xié)議是指支持多種三層協(xié)議，標(biāo)簽交換是指給報(bào)文打上標(biāo)簽，以標(biāo)簽交換取代IP轉(zhuǎn)發(fā)。MPLS網(wǎng)絡(luò)由核心部分的標(biāo)簽交換路由器（LabelSwitchedRouter，LSR）和接入部分的標(biāo)簽邊緣路由器（LabelEdgeRouter，LER）組成。MPLS工作過程：入口LER打上標(biāo)簽、中間LSR標(biāo)簽交換、出口LER移除標(biāo)簽。3.知識(shí)點(diǎn)講解在介紹IP交換的思想基礎(chǔ)上，引出MPLS的概念。通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖動(dòng)畫演示，詳細(xì)講述MPLS網(wǎng)絡(luò)組成及原理。在介紹MPLS原理基礎(chǔ)上，通過動(dòng)畫詳細(xì)介紹MPLS工作過程。最后進(jìn)行本知識(shí)點(diǎn)小結(jié)。四、課后作業(yè)或思考題：1、MPLS譯為_______________。2、MPLS的網(wǎng)絡(luò)由核心的________________和接入部分的_____________組成。3、在MPLS網(wǎng)絡(luò)中，打上標(biāo)簽和移除標(biāo)簽的是____________路由器，進(jìn)行標(biāo)簽交換的是____________路由器。4、簡(jiǎn)述MPLS交換的原理。5、簡(jiǎn)述MPLS的工作過程。6、簡(jiǎn)述MPLS的優(yōu)點(diǎn)。五、本節(jié)小結(jié)：MPLS：IP與ATM的結(jié)合，基于標(biāo)簽交換，支持多種三層協(xié)議，以標(biāo)簽交換取代IP轉(zhuǎn)發(fā)，提高了轉(zhuǎn)發(fā)效率。MPLS網(wǎng)絡(luò)組成：標(biāo)簽邊緣路由器（LER）、標(biāo)簽交換路由器（LSR）、標(biāo)簽交換路徑（LSP）。MPLS工作過程：入口LER打上標(biāo)簽、中間LSR標(biāo)簽交換、出口LER移除標(biāo)簽。知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)一、教學(xué)目標(biāo)：了解數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的發(fā)展歷史；熟悉我國(guó)公用的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握我國(guó)三大公用數(shù)據(jù)通信網(wǎng)。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明數(shù)據(jù)通信網(wǎng)是計(jì)算機(jī)和通信結(jié)合的產(chǎn)物。不同業(yè)務(wù)需求的變化及通信技術(shù)的發(fā)展使得數(shù)據(jù)通信經(jīng)過了不同的發(fā)展歷程。我國(guó)公用的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)包括中國(guó)公用分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)（CHINAPAC）、中國(guó)公用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)（CHINADDN）、中國(guó)公用幀中繼網(wǎng)（CHINAFRN）。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的發(fā)展經(jīng)歷了模擬異步低速數(shù)據(jù)通信、分組交換網(wǎng)、DDN、局域網(wǎng)、ISDN、幀中繼、ATM和Internet等。我國(guó)三大公用的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)包括中國(guó)公用分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)（CHINAPAC）、中國(guó)公用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)（CHINADDN）、中國(guó)公用幀中繼網(wǎng)（CHINAFRN）。3.知識(shí)點(diǎn)講解簡(jiǎn)單介紹數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的發(fā)展歷史。對(duì)我國(guó)三大公用的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)分別逐一具體介紹，通過圖片展示介紹每個(gè)網(wǎng)絡(luò)的功能、結(jié)構(gòu)及業(yè)務(wù)。最后進(jìn)行本知識(shí)點(diǎn)小結(jié)。四、課后作業(yè)或思考題：1、我國(guó)三大公用的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)包括_________、_____________和________。2、CHINAPAC的中文含義是______________。3、CHINADDN的中文含義是______________。4、CHINAFRN的中文含義是______________。5、簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的發(fā)展歷史。6、簡(jiǎn)述我國(guó)三大公用數(shù)據(jù)通信網(wǎng)提供的業(yè)務(wù)。五、本節(jié)小結(jié)：數(shù)據(jù)通信網(wǎng)是計(jì)算機(jī)和通信結(jié)合的產(chǎn)物。中國(guó)公用數(shù)據(jù)通信網(wǎng)包括：中國(guó)公用分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)（CHINAPAC）中國(guó)公用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)（CHINADDN）、中國(guó)公用幀中繼網(wǎng)（CHINAFRN）。知識(shí)點(diǎn)Internet一、教學(xué)目標(biāo)：了解Internet的起源；熟悉Internet主要應(yīng)用；掌握我國(guó)四大Internet骨干網(wǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)熟悉Internet主要應(yīng)用。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：1.知識(shí)點(diǎn)說明Internet的起源分為雛形階段、發(fā)展階段和商業(yè)化階段；Internet的應(yīng)用主要包括電子郵件、網(wǎng)上沖浪、查詢信息、電子商務(wù)、SOHO和休閑娛樂等。我國(guó)四大Internet骨干網(wǎng)包括CHINANET、CERNET、CSTNET、CHINAGBN。2.知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容Internet是在美國(guó)早期的軍用計(jì)算機(jī)網(wǎng)ARPANET（阿帕網(wǎng)）的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷發(fā)展變化而形成的