部編人教版本二年級下冊語文期末知識點(diǎn)歸納第一單元知識要點(diǎn)歸納一、會認(rèn)字鶯（yīng）拂（fú）堤（dī）柳（liǔ）醉（zui）詠（yǒng）妝（zhuāng）絲（sī）絳（tāo）裁（cái）剪（jiǎn）脫（tuō）襖（ǎo）尋（xún）羞（xiū）姑（gū）遮（zhē）掩（yǎn）探（tàn）嫩（nèn）符（fú）解（jiě）觸（chù）杜（dù）鵑（juān）郵（yóu）遞（dì）裹（guǒ）寄（jì）局（jú）堆（duī）破（pò）漏（lòu）懊（ào）喪（sàng）猬（wèi）絢（xuàn）籽（zǐ）禮（lǐ）鄧（dèng）壇（tán）齡（líng）格（gé）握（wò）致（zhì）挖（w?。┻x（xuǎn）茁（zhuó）移（yí）揮（huī）填（tián）扶（fú）亭（ting）咨（zi）詢（xun）?。╦u）管（guan）理（li）寶（bao）塔（ta）餐（can）廳（ting）二、會寫字及組詞1古詩二首詩（古詩）（詩句）（詩詞）（詩人）村（村莊）（鄉(xiāng)村）（村長）（村民）童（兒童）（童年）（童話）（童謠）碧（碧綠）（碧玉）（碧空）（金碧輝煌）妝（妝容）（化妝）（梳妝）（紅妝）綠（綠色）（綠葉）（綠地）（綠茶）絲（絲綢）（蠶絲）（絲縷）（抽絲）剪（剪刀）（剪紙）（裁剪）（剪短）2找春天歌沖（沖出）（沖洗）（沖動(dòng)）（沖茶）尋（尋找）（搜尋）（尋覓）（詢問）姑（姑娘）（姑姑）（姑且）（姑息）娘（姑娘）（大娘）（新娘）（娘家）吐（吐露）（吐綠）（吞吐）（一吐為快）柳（柳樹）（柳枝）（柳條）（柳葉）蕩（蕩秋千）（掃蕩）（飄蕩）（蕩漾）桃（桃花）（桃樹）（桃子）（桃李）杏（杏花）（杏樹）（杏仁）（杏子）3開滿鮮花的小路鮮（鮮花）（新鮮）（鮮嫩）（鮮亮）郵（郵遞員）（郵局）（郵筒）（郵寄）遞（郵遞員）（快遞）（傳遞）（遞交）員（郵遞員）（隊(duì)員）（成員）（團(tuán)員）原（原來）（原因）（平原）（高原）叔（叔叔）（叔伯）（叔父）（大叔）局（郵局）（局部）（局面）（大局）堆（一堆）（堆放）（土堆）（堆積）禮（禮物）（禮品）（送禮）（禮貌）4鄧小平爺爺植樹鄧（鄧小平）（姓鄧）植（植樹）（種植）（植物）（植株）格（格外）（格局）（方格）（格子）引（引人注意）（吸引）（引用）（引力）注（引人注意）（注目）（關(guān)注）（注水）滿（滿意）（滿足）（圓滿）（滿月）休（休息）（休整）（休假）（休閑）息（休息）（氣息）（消息）（嘆息）三、易寫錯(cuò)的字綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“丿”。格：右邊是“各”，不是“名”。局：下面不是“可”。四、多音字啊五、重點(diǎn)詞語古詩村居兒童碧綠化妝絲帶剪刀沖出尋找姑娘吐絲柳枝蕩秋千鮮花桃花杏花郵遞員先生原來大叔郵局東西太太做客驚奇去年美好一堆禮物鄧小平植樹格外引人注目滿意休息樹苗近義詞仔細(xì)——細(xì)心尋找——尋覓懊喪——沮喪驚奇——詫異格外——特別挑選——選擇六、反義詞趕緊——遲緩懊喪——興奮驚奇——平靜仔細(xì)——馬虎害羞——大方探出——縮進(jìn)茁壯——瘦弱筆直——彎曲快活——悲傷七、詞語搭配（脫掉）棉襖（沖出）家門（奔向）田野（尋找）春天（解凍）的小溪（難忘）的日子（精心）地挑選（害羞）的小姑娘（綠油油）的小柏樹（興致勃勃）地挖著八、詞語歸類AABB式的詞語：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高興興ABCC式的詞語：興致勃勃人才濟(jì)濟(jì)儀表堂堂白發(fā)蒼蒼八、好句積累1.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（比喻）2.這是誰在我家門前種的花？真美啊！3.一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。（比喻）第二單元知識要點(diǎn)歸納一、會認(rèn)字曾（céng）蒙（méng）濘（nìng）順（shùn）邁（mài）踏（tà）荊（jīng）棘（jí）瓣（bàn）瑩（yìng）覓（mì）需（xū）獻(xiàn)（xiàn）糕（gāo）特（tè）嘛（ma）買（mǎi）粉（fěn）糖（táng）蔗（zhè）汁（zhì）菜（cài）熬（áo）算（suán）銷（xiāo）勞（láo）確（què）應(yīng)（yīng）郊（jiāo）泛（fàn）波（bō）紋（wén）蔥（cōng）軟（ruán）異（yì）戀（lián）舍（shě）求（qiú）株（zhū）拾（shí）騎（qí）跨（kuà）程（chéng）魔（mó）術(shù)（shù）建（jiàn）筑（zhù）演（yǎn）營（yíng）務(wù)（wù）判（pàn）飼（sì）養(yǎng)（yǎng）二、會寫字及組詞5雷鋒叔叔，你在哪里鋒（雷鋒）（鋒利）（刀鋒）（鋒芒）昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）冒（冒著）（冒汗）（冒失）（冒進(jìn)）留（留下）（留神）（留心）（留學(xué)）彎（彎彎）（彎曲）（拐彎）（彎月）背（背著）（背負(fù)）（背包）（背黑鍋）灑（灑落）（飄灑）（灑水）（噴灑）溫（溫暖）（溫和）（溫泉）（溫順）暖（溫暖）（暖和）（保暖）（暖洋洋）6千人糕能（能力）（能耐）（能手）（才能）桌（桌子）（書桌）（桌椅）（餐桌）味（味道）（香味）（味覺）（氣味）買（買菜）（買賣）（買好）（買飯）具（工具）（家具）（具體）（具有）甘（甘蔗）（甘甜）（甘心）（不甘）甜（甜菜）（甜蜜）（香甜）（甘甜）菜（甜菜）（白菜）（菜葉）（菜園）勞（勞動(dòng)）（勞力）（勞心）（功勞）7一匹出色的馬匹（一匹馬）（匹夫）（匹配）（匹敵）妹（妹妹）（姐妹）（小妹）（妹子）波（波紋）（水波）（波動(dòng)）（波濤）紋（波紋）（條紋）（紋理）（指紋）像（好像）（畫像）（肖像）（雕像）景（景色）（美景）（景觀）（景物）戀（戀戀不舍）（留戀）（熱戀）（依戀）舍（戀戀不舍）（舍得）（取舍）（舍己為人）求（請求）（求證）（求醫(yī)）（求饒）三、易寫錯(cuò)的字背：第二筆是橫，不是點(diǎn)。暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛”。味：右邊是“未”，不是“末”。具：注意里面是三橫。匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”。戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫成斜鉤。四、多音字dí（的確）的de（好的）dì（目的）五、重點(diǎn)詞語。雷鋒叔叔足跡昨天冒著留下彎彎背著灑下迷路溫暖愛心一定也許桌子平時(shí)難道味道就是加工種子農(nóng)具甜菜工具勞動(dòng)經(jīng)過才能買賣甘甜一匹妹妹出色河水碧綠波紋好像河岸柳葉景色戀戀不舍要求柳樹柳條六、近義詞尋找——尋覓溫暖——暖和也許——可能特別——特殊平時(shí)——平常急忙——連忙傍晚——黃昏波紋——水紋柔軟-——松軟七、反義詞彎——筆直溫暖——寒冷特別——一般柔軟——堅(jiān)硬美麗——丑陋高興——難過八、詞語搭配一塊糕一個(gè)春天一條小河一片綠毯一株柳樹一根枝條（長長）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的細(xì)雨（彎彎）的小路（年邁）的大娘（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風(fēng)（柔軟）的綠毯（平平常常）的糕（又細(xì)又長）的柳枝（好奇）地問（高興）地跨九、詞語歸類“又~又~”式詞語：又細(xì)又長又白又胖又香又甜又高又大AABB式詞語：平平常常蔥蔥綠綠蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈AABC式詞語：戀戀不舍亭亭玉立楚楚動(dòng)人富富有余八、好句積累1.這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。3.我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。第三單元知識要點(diǎn)歸納一、會認(rèn)字州（zhōu）涌（yǒng）峰（fēng）聳（sǒng）灣（wān）隔（gé）峽（xiá）與（yǔ）陸（lù）誼（yì）濃（nóng）齊（qí）奮（fèn）繁（fán）榮（róng）傳（chuán）統(tǒng)（tǒng）貼（tiē）宵（xiāo）巷（xiàng）祭（jì）舟（zhōu）艾（ài）堂（táng）乞（qǐ）巧（qiǎo）郎（láng）餅（bǐng）賞（shǎng）菊（jú）甲（jiǎ）骨（gǔ）類（lèi）珍（zhēn）飾（shì）品（pǐn）隨（suí）易（yì）損（sǔn）幣（bì）財(cái)（cái）賺（zhuàn）賠（péi）購（gòu）貧（pín）菠（bō）煎（jiān）腐（fǔ）茄（qié）烤（kǎo）煮（zhǔ）爆（bào）燉（dùn）蘑（mó）菇（gū）餃（jiǎo）醬（jiàng）粥（zhōu）蛋（dàn）津（jīn）溜（liū）辣（là）乎（hū）噴（pēn）膩（ni）綿（mián）脆（cuì）邦（bāng）二、會寫字及組詞1神州謠州（神州）（州縣）（杭州）（蘇州）灣（臺灣）（海灣）（港灣）（河灣）島（小島）（島嶼）（海島）（半島）峽（海峽）（三峽）（峽谷）（三門峽）民（民族）（人民）（民心）（民眾）族（民族）（家族）（種族）（族長）誼（友誼）（情誼）（交誼）齊（齊全）（整齊）（齊名）（齊心協(xié)力）奮（發(fā)奮）（奮斗）（奮力）（奮飛）2傳統(tǒng)節(jié)日貼（貼窗花）（粘貼）（貼紙）（貼近）街（大街小巷）（街道）（逛街）（街巷）舟（龍舟）（小舟）（輕舟）（泛舟）艾（艾葉）（艾草）（艾絨）（方興未艾）敬（尊敬）（敬重）（敬愛）（敬禮）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)送）（轉(zhuǎn)達(dá)）（周轉(zhuǎn)）（轉(zhuǎn)移）團(tuán)（團(tuán)圓）（團(tuán)聚）（團(tuán)結(jié)）（團(tuán)隊(duì)）熱（熱鬧）（熱情）（酷熱）（熱水）鬧（熱鬧）（哭鬧）（鬧心）（鬧元宵）7“貝”的故事貝（貝殼）（寶貝）（扇貝）（貝齒）殼（貝殼）（蛋殼）（硬殼）（外殼）甲（甲骨）（指甲）（甲等）（花甲）骨（甲骨）（骨頭）（骨肉）（骨氣）錢（錢幣）（金錢）（花錢）（掙錢）幣（錢幣）（金幣）（硬幣）（貨幣）與（相與）（與其）（生死與共）財(cái)（財(cái)產(chǎn)）（財(cái)物）（財(cái)富）（財(cái)會）關(guān)（相關(guān)）（有關(guān)）（關(guān)于）（關(guān)注）4中國美食燒（燒烤）（燒飯）（紅燒）（燒火）茄（茄子）（番茄）烤（燒烤）（烤烤鴨）（烤火）（烤肉）鴨（烤鴨）（鴨子）（雞鴨）（鴨肉）肉（雞肉）（烤肉）（肉體）（肉身）雞（雞肉）（雞蛋）（小雞）（雞仔）蛋（雞蛋）（蛋殼）（蛋黃）（鴨蛋）炒（炒飯）（炒菜）（炒面）（炒米）飯（炒飯）（米飯）（飯菜）（吃飯）三、易寫錯(cuò)的字州：三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。民：最后一筆是斜鉤，不是捺。殼：上面是“士”，不是“土”。轉(zhuǎn)：第四筆是提。燒：右邊上面的橫上不要多寫一點(diǎn)?？荆河疫叺南旅媸恰啊?，不是“與”。四、重點(diǎn)詞語神州中華山川黃河長江長城臺灣島海峽民族一齊奮發(fā)情誼節(jié)日春節(jié)花燈清明節(jié)先人龍舟中秋圓月轉(zhuǎn)眼全家團(tuán)圓熱鬧艾香敬愛貼窗花大街動(dòng)物貝殼甲骨文張開樣子可以錢幣與眾不同錢財(cái)有關(guān)美食紅燒烤鴨羊肉蛋炒飯茄子小雞五、多音字piào（漂亮）zhá（油炸）漂炸piāo（漂流）zhà（炸彈）六、近義詞情誼——情意奮發(fā)——奮勉繁榮——繁華歡笑——?dú)g樂轉(zhuǎn)眼——轉(zhuǎn)瞬團(tuán)圓——團(tuán)聚熱鬧——喧鬧漂亮——美麗珍貴——寶貴喜歡——喜愛容易——簡單七、反義詞繁榮—蕭條奮發(fā)—消沉漂亮—丑陋珍貴—普通喜歡—討厭容易—困難八、詞語搭配兩扇殼黃河（奔）長江（涌）（貼）窗花（放）鞭炮（看）花燈（賽）龍舟（吃）月餅（過）中秋（會）鵲橋九、詞語歸類ABB式詞語：香噴噴甜津津辣乎乎酸溜溜含有一對反義詞的詞語：大街小巷口是心非左思右想同甘共苦十、好句積累1．大街小巷人如潮。（比喻）2.黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。（對偶）第四單元知識要點(diǎn)歸納一、會認(rèn)字盒（hé）聊（liáo）坪（píng）郁（yù）囪（cōng）般（bān）精（jīng）叮（dīng）嚀（niíng）渡（dù）蔭（yīn）蔽（bì）撐（chēng）拼（pīn）母（mǔ）岡（gāng）懂（dǒng）案（àn）堡（bǎo）插（ch?。﹥矗▁iōng）狠（hěn）補(bǔ)（bǔ）充（chōng）攻（gōng）商（shāng）駕（jià）轟（hōng）駁（bò）藥（yào）贊（zàn）合（hé）記（jì）屁（pì）股（gǔ）昏（hūn）尿（niào）茸（róng）醒（xǐng）晃（huàng）免（miǎn）費(fèi)（fèi）列（liè）屎（shǐ）撞（zhuàng）貪（tān）脾（pí）嬸（shěn）陀（tuó）螺（luó）毽（jiàn）倒（dǎo）翁（wēng）槍（qiāng）橡（xiàng）控（kòng）坦（tǎn）克（kè）二、會寫字及組詞8彩色的夢彩（彩色）（彩筆）（水彩）（彩云）夢（做夢）（夢幻）（夢想）（夢境）森（森林）（陰森）（森嚴(yán)）（森郁）拉（拉手）（拉開）（拉扯）（拉扯）結(jié)（結(jié)實(shí)）（結(jié)果）（結(jié)巴）蘋（蘋果）（蘋果樹）般（一般）（百般）（般配）（這般）精（精靈）（精力）（精神）（妖精）靈（精靈）（靈活）（靈動(dòng)）（靈巧）9楓樹上的喜鵲傘（大傘）（雨傘）（傘面）（降落傘）姨（阿姨）（姨媽）（姨夫）（姨母）弟（弟弟）（兄弟）（徒弟）（弟子）便（方便）（便利）（隨便）（便民）教（教學(xué)）（教課）（教給）（教會）游（游戲）（游玩）（游樂）（游泳）戲（游戲）（演戲）（看戲）（戲耍）母（母親）（母校）（姑母）（母雞）10沙灘上的通話周（周圍）（四周）（周全）（周刊）圍（周圍）（包圍）（圍墻）（圍住）句（句子）（句號）（句法）（一句話）補(bǔ)（補(bǔ)充）（補(bǔ)?。p補(bǔ)）（補(bǔ)習(xí)）充（補(bǔ)充）（充實(shí)）（充足）（充當(dāng)）藥（炸藥）（吃藥）（藥片）（農(nóng)藥）合（合力）（合辦）（合力）（愈合）死（炸死）（生死）（死亡）（死刑）記（記?。ㄓ洃洠üP記）（日記）11我是一只小蟲子屁（屁股）（屁話）（放屁）（屁股蹲兒）股（屁股）（股票）（股東）（一股）尿（一泡尿）（尿布）（尿炕）（尿液）凈（干凈）（潔凈）（凈化）（凈水）屎（屎殼郎）（拉屎）（耳屎）幸（幸運(yùn)）（幸福）（榮幸）（幸免）使（使勁）（使用）（使命）（迫使）勁（使勁）（費(fèi)勁）（沒勁）（干勁）三、易寫錯(cuò)的字結(jié)：右邊的上面是“士”，不是“土”。補(bǔ)：部首是“衤”，不是“礻”。充：千萬別忘記第四筆的點(diǎn)。幸：最上面是“土”，不是“士”。四、多音字liáng（量尺寸）pāo（一泡尿）量liàng（重量）泡pào（吹泡泡）五、重點(diǎn)詞語彩色腳尖森林雪松歌聲蘋果精靈季節(jié)夢境拉著手結(jié)果一般喜歡好像說話童話阿姨弟弟方便對岸游戲發(fā)明字母上升太陽傘教書海邊周圍補(bǔ)充公主句子勇士合力飛機(jī)地道火藥終于勝利叫喊忘記搶去屁股蒼耳留神干凈列車從來幸運(yùn)比如使勁一泡尿屎殼郎六、近義詞透明——透亮遮蔽——遮擋看望——探望兇狠——兇惡贊賞——贊揚(yáng)商量——商議七、反義詞遮蔽——暴露快樂——痛苦喜歡——討厭兇狠——善良贊賞——批評勝利——失敗八、詞語搭配一個(gè)窩一棵楓樹一個(gè)魔王一個(gè)小伙伴一只小蟲子（彩色）的夢（蔥郁）的森林（兇狠）的魔王（美麗）的公主（壘起）城堡（插上）樹枝（編織）童話（攻打）魔窟（駕駛）飛機(jī)（裝上）火藥七、好句積累1．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……3．外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。4．雨停了，天上有一座美麗的橋。5．我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？6．只在此山中，云深不知處。

第五單元知識要點(diǎn)歸納一、會認(rèn)的字寓（yù）則（zé）亡（wáng）牢（láo）圈（juàn）鉆（zuān）叼（diāo）悔（huǐ）此（cǐ）焦（jiāo）筋（jīn）疲（pí）喘（chuǎn）截（jié）靠（kào）而（ér）班（bān）哈（h?。彛╯hěn）視（shì）頁（yè）肅（sù）晌（shǎng）搶（qiǎng）嘻（xī）悅（yuè）誨（huì）棚（péng）馱（tuó）磨（mò）擋（dǎng）伯（bó）淺（qiǎn）刻（kè）突（tū）哩（li）唉（ài）試（shì）蹄（tí）既（jì）廚（chú）廁（cè）廂（xiāng）廈（shà）穴（xué）窟（kū）窿（lóng）窯（yáo）窄（zhǎi）二、會寫的字亡（亡羊補(bǔ)牢）（死亡）牢（亡羊補(bǔ)牢）（牢房）鉆（鉆心）（鉆研）（鉆探）勸（勸說）（勸告）（勸慰）丟（丟了）（丟失）（丟掉）告（告訴）（告知）（勸告）筋（筋疲力盡）（鋼筋）疲（筋疲力盡）（疲憊）圖（圖畫）（圖書）（圖案）課（圖畫課）（上課）（課堂）擺（擺放）（擺動(dòng)）（擺弄）座（座位）（讓座）（座椅）交（交作業(yè)）（交通）（交換）哈（哈哈大笑）（笑哈哈）頁（一頁）（頁碼）（頁面）搶（搶走）（搶先）（搶奪）嘻（笑嘻嘻）（嬉皮笑臉）愿（愿意）（愿望）（心愿）意（愿意）（意思）（意義）麥（麥子）（小麥）（麥苗）該（應(yīng)該）（該當(dāng)）（該地）伯（伯伯）（伯父）（大伯）刻（立刻）（刻苦）（雕刻）突（突然）（突出）（突擊）掉（掉頭）（掉包）（掉落）三、易寫錯(cuò)的字亡：共三畫，不要多加一筆“丶”。告：上部“豎”不出頭，不要寫成“牛”。座：部首是“廣”，不要寫成“廠”。愿：“廠”要伸展，蓋住“心”。該：最后一畫是“點(diǎn)”，不是“捺”。突：下部是“犬”，不是“大”。四、多音字dào（倒車）fāng（牌坊）倒坊dǎo（摔倒）fáng（磨坊）五、重點(diǎn)詞語亡羊補(bǔ)牢勸告筋疲力盡明白圖畫老師講桌座位哈哈大笑五角星然后神情發(fā)現(xiàn)角度愿意麥子為難身邊四周立刻突然吃驚認(rèn)真腳步難為情六、詞語積累1.近義詞巴望——渴望焦急——著急勸告——?jiǎng)裾f趕緊——趕快立刻——馬上到底——究竟知道——了解準(zhǔn)確——精確平時(shí)——平常筋疲力盡——精疲力竭亡羊補(bǔ)牢——江心補(bǔ)漏2.反義詞明白——糊涂親切——冷漠仔細(xì)——馬虎高興——難過認(rèn)真——粗心焦急——鎮(zhèn)定和顏悅色——疾言厲色筋疲力盡——經(jīng)歷充沛3.量詞積累一（只）樣一（個(gè)）窟窿一（棵）禾苗一（匹）馬一（條）小河一（頭）老牛4.詞語搭配（飛快）地跑（嘩嘩）地流（和顏悅色）地說（親切）地說（難為情）地說（連蹦帶跳）地說（修）羊圈（堵）窟窿（蹚）過河5.詞語歸類AABB式詞語：結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真老老實(shí)實(shí)高高興興ABAC式詞語：自言自語十全十美大手大腳一心一意AABC式詞語：哈哈大笑亭亭玉立高高在上津津有味七、詩文佳句1.詩文冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。

唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚?！兜茏右?guī)》2.佳句羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？（反問）他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。第六單元知識要點(diǎn)歸納一、會認(rèn)的字曉（xiǎo）慈（cí）畢（bì）竟（jìng）映（yìng）絕（jué）鸝（lí）鳴（míng）含（hán）嶺（lǐng）泊（bó）壓（y?。┫s（chán）垂（chuí）戶（hù）撲（pū）慌（huāng）辨（biàn）忠（zhōng）實(shí)（shí）導(dǎo)（dǎo）盞（zhǎn）永（yǒng）闖（chuǎng）碰（pèng）稠（chóu）?。▁ī）渠（qú）積（jī）航（háng）宇（yǔ）宙（zhòu）穩(wěn)（wěn）杯（bēi）飲（yǐn）稍（shāo）艙（cāng）板（bǎn）件（jiàn）題（tí）?。▂ù）室（shì）密（mì）固（gù）博（bó）館（guǎn）覽（lǎn）育（yù）研（yán）究（jiū）哨（shào）診（zhěn）二、會寫的字湖（西湖）（湖水）（湖面）蓮（蓮花）（白蓮）（雪蓮）窮（窮盡）（窮困）（貧窮）荷（荷花）（荷葉）（荷塘）絕（絕句）（絕對）（拒絕）含（包含）（含義）（含量）嶺（山嶺）（嶺南）（西嶺）吳（東吳）（吳語）（姓吳）雷（雷雨）（打雷）（雷聲）烏（烏云）（烏鴉）（烏黑）黑（黑沉沉）（黑色）（黑白）壓（壓下來）（壓迫）（擠壓）垂（垂下）（低垂）（垂直）戶（窗戶）（戶口）（門戶）迎（迎接）（歡迎）（迎面）撲（撲來）（撲倒）（撲打）指（指南針）（手指）（指導(dǎo)）針（指南針）（分針）（時(shí)針）幫（幫助）（幫忙）（幫手）助（幫助）（助力）（助手）導(dǎo)（向?qū)ВI(lǐng)導(dǎo)）（導(dǎo)彈）永（永遠(yuǎn)）（永久）（永生）碰（碰到）（碰觸）（磕碰）特（特別）（特殊）（特意）積（積雪）（積壓）（乘積）宇（宇宙）（宇航）（廟宇）宙（宇宙）（宙斯）杯（水杯）（杯子）（獎(jiǎng)杯）失（失重）（失去）（丟失）板（地板）（木板）（板凳）容（容易）（容器）（容忍）易（容易）（交易）（貿(mào)易）浴（浴室）（洗?。茉。┦遥ㄔ∈遥ń淌遥ㄊ覂?nèi)）三、易寫錯(cuò)字含：上部是“今”，不是“令”。壓：最后一畫是“丶”。迎：內(nèi)部是“卬”，不是“印”。撲：最后一畫是“丶”。導(dǎo)：上部是“巳”，不是“已”。宙：下部是“由”，不是“田”。易：下部是“勿”，不是“匆”。四、多音字háng（行業(yè)）行xíng（行人）五、重點(diǎn)詞語雷雨烏云閃電雷聲房子窗戶野外大自然天然指南針幫助向?qū)е更c(diǎn)北方北極星路燈永遠(yuǎn)黑夜幫忙南方特別積雪太空生活宇宙飛船別處喝水杯子失去使用半空地板容易浴室方向六、詞語歸類。1.近義詞畢竟——究竟忽然——突然漸漸——逐漸辨別——辨認(rèn)指點(diǎn)——指導(dǎo)慌張——驚慌忠實(shí)——忠誠特別——特殊容易——簡單普通——一般可能——或許必須——一定2.反義詞清新——渾濁慌張——鎮(zhèn)定特別——普通永遠(yuǎn)——暫時(shí)失去——得到容易——困難3.量詞積累一（只）蜘蛛一（條）彩虹一（件）事一（塊）石頭一（層）巖石一（冊）書4.詞語搭配（清新）的空氣（天然）的指南針（厚厚）的書（閃光）的礦物（透明）的礦物（長滿樹木）的陸地（牢牢）地鉤?。ㄆ婀郑┑貑?.詞語歸類ABB式詞語：黑沉沉笑盈盈咕嚕嚕明晃晃“越~越~”式詞語：越來越亮越來越響越下越大越長越高“一~不~”式詞語：一動(dòng)不動(dòng)一塵不染一言不發(fā)一毛不拔七、詩文佳句。1.詩文曉出凈慈寺送林子方絕句【宋】楊萬里【唐】杜甫畢竟西湖六月中，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，風(fēng)光不與四時(shí)同。一行白鷺上青天。接天蓮葉無窮碧，窗含西嶺千秋雪，映日荷花別樣紅。門泊東吳萬里船。2.佳句滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。一條彩虹掛在天空。北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。（比喻）喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流。第七單元知識要點(diǎn)歸納一、會認(rèn)的字耷（d?。┻祝▂í）豎（shù）竿（gān）舞（wǔ）痛（tòng）煩（fán）店（diàn）蹲（dūn）寂（jì）寞（mò）罩（zhào）編（biān）顧（gù）付（fù）夫（fū）換（huàn）頸（jìng）襪（wà）匆（cōng）蜈（wú）蚣（gōng）賣（mài）爛（làn）牌（pái）坑（kēng）挺（tǐng）舒（shū）集（jí）播（bō）撒（sǎ）茵（yīn）灌（guàn）缺（quē）泳（yǒng）愣（lèng）昆（kūn）憐（lián）挪（nuó）仿（fǎng）佛（fú）任（rèn）何（hé）紡（fǎng）竭（jié）規(guī)（guī）律（lǜ）待（dài）掙（zhèng）愉（yú）絨（róng）帚（zhǒu）抹（m?。┩希╰uō）桶（tǒng）簸（bò）箕（jī）玻（bō）璃（lí）垃（l?。┗╦ī）二、會寫的字扇（扇子）（扇形）（風(fēng)扇）慢（慢慢）（快慢）（慢車）遇（遇見）（遇到）（相遇）兔（兔子）（白兔）（兔毛）安（安靜）（安全）（平安）根（兩根）（根本）（根據(jù)）痛（頭痛）（病痛）（疼痛）最（最后）（最好）（最晚）店（開店）（商店）（店鋪）決（決定）（決心）（決賽）定（決定）（一定）（安定）商（商店）（商量）（商討）夫（工夫）（功夫）（夫人）終（終于）（最終）（終年）完（完成）（完全）（完結(jié)）換（更換）（交換）（換樣）期（星期）（期待）（期望）蛙（青蛙）（蛙眼）（蛙跳）賣（買賣）（賣貨）（賣菜）搬（搬家）（搬動(dòng)）（搬運(yùn)）倒（倒影）（倒水）（倒掛）籽（草籽）（籽實(shí)）（籽粒）泉（泉水）（山泉）（清泉）破（破開）（破損）（破裂）應(yīng)（應(yīng)該）（應(yīng)當(dāng)）（應(yīng)分）整（整個(gè)）（整理）（整治）抽（抽絲）（抽?。ǔ榻睿┘彛徔棧従€）（紡紗）織（紡織）（編織）（織布）編（編織）（編寫）（編?。┰酰ㄔ趺矗ㄔ醯模ㄔ蹀k）布（布滿）（分布）（布置）消（消失）（消息）（消滅）三、易寫錯(cuò)字兔：最后一畫“丶”不要忘。根：部首“木”最后一畫是“丶”。夫：上“橫”短，下“橫”長。賣：上部是“十”，“橫”長“豎”短。怎：“心”字底寬大，托住上半部分。四、多音字shì（似的）shān（扇動(dòng)）似sì（相似）扇shàn（扇子）hè（喝彩）jǐn（盡管）喝hē（喝水）盡jìn（盡力）sào（掃帚）掃sǎo（掃地）五、重點(diǎn)字詞耳朵扇子遇到兔子后來不安毛病頭痛最后只要人家飛蟲決定商店木屋工夫終于圍巾星期青蛙草籽野鴨泉水竹子應(yīng)該花叢盡情道路毛蟲葉子目光周游紡織編織怎樣聲音花紋消失六、詞語積累。1.近義詞慢慢——緩緩經(jīng)常——常常匆忙——倉促采集——收集悲觀——消極遲疑——猶豫2.反義詞簡單——復(fù)雜匆忙——悠閑悲觀——樂觀失望——希望遲疑——果斷笨拙——靈巧3.量詞積累一（對）耳朵一（家）商店一（個(gè)）招牌一（根）竹子一（片）葉子一（對）翅膀4.詞語搭配（綠茵茵）的小草（新奇）的目光（輕盈）的翅膀（慢慢）地散步（自言自語）地說（愉快）地舞動(dòng)（開）商店（賣）口罩（掛）招牌（賣）泥塘（量）尺寸（做）衣裳（采集）草籽（周游）世界5.詞語歸類ABB式詞語：綠茵茵羞答答急匆匆暖洋洋ABCC式詞語：生機(jī)勃勃白發(fā)蒼蒼怒氣沖沖無所事事“自~自~”式詞語：自言自語自由自在自作自受自生自滅七、詩文佳句1.詩文二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。2.佳句有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。只有它，這個(gè)可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。第八單元知識要點(diǎn)歸納一、會認(rèn)的字祖（zǔ）掏（tāo）逗（dòu）薔（qiáng）薇（wēi）逮（dǎi）憶（yì）紀(jì)（jì）必（bì）須（xū）功（gōng）譬（pì）糙（cāo）敏（mǐn）式（shì）簡（jiǎn）由（yóu）睜（zhēng）秩（zhì）序（xù）哦（ò）射（shè）熔（róng）艱（jiān）箭（jiàn）裂（liè）竄（cuàn）炎（yán）莊（zhuāng）稼（jià）滋（zī）騰（téng）鉤（gōu）鏟（chǎn）梅（méi）柿（shì）源（yuán）漲（zhǎng）炬（jù）燦（càn）垮（kuǎ）墳（fén）二、會寫的字祖（祖先）（祖國）（祖母）?。ò⊙剑ê冒。ㄊ前。猓饩G）（濃厚）（濃淡）望（一望無邊）（希望）（看望）藍(lán)（藍(lán)天）（蔚藍(lán)）（藍(lán)圖）摘（摘野果）（采摘）（摘除）掏（掏鳥蛋）（掏錢）（掏出）賽（賽跑）（比賽）（賽道）憶（回憶）（記憶）（追憶）世（世界）（世紀(jì)）（世家）界（世界）（界限）（眼界）功（成功）（用功）（功夫）反（反復(fù)）（反對）（反應(yīng)）復(fù)（反復(fù)）（重復(fù)）（復(fù)習(xí)）式（方式）（式樣）（格式）簡（簡單）（簡潔）（簡便）弄（玩弄）（戲弄）（捉弄）由（自由）（原由）（由于）覺（覺得）（感覺）（知覺）值（值日）（值班）（值得）類（人類）（類似）（類比）艱（艱難）（艱苦）（艱辛）弓（弓箭）（弓身）（彎弓）炎（炎熱）（發(fā)炎）（炎黃）害（害怕）（害蟲）（禍害）此（從此）（此時(shí)）（因此）新（重新）（新鮮）（新穎）三、易寫錯(cuò)字祖：部首是“礻”，不要寫成“衤”。憶：右部是“乙”，不要寫成“已”。復(fù)：中間是“日”，不要寫成“目”。式：左下部是“工”，不是“土”；最后一畫“丶”不能忘。覺：下部是“見”，不要寫成“貝”。此：左部“止”最后一畫變成“提”，注意和“比”區(qū)分。四、重點(diǎn)詞語祖先原始意思濃綠一望無邊藍(lán)天野果野兔賽跑回憶世界學(xué)習(xí)成功月亮主意一直只好反反復(fù)復(fù)變化方式簡單自由生長泥土相當(dāng)最好結(jié)局開頭東邊光明覺得值日火球沙石人類艱難決心苦海炎熱害怕從此東方西方花草樹木重新生機(jī)五、詞語積累1.近義詞美好——美妙開始——開端艱難——困難炎熱——酷熱繁茂——茂盛一望無邊——一望無際2.反義詞美好——丑惡開始——結(jié)束成功——失敗粗糙——光滑簡單——復(fù)雜光明——黑暗溫暖——寒冷升起——落下繁茂——枯萎3.量詞積累一（種）方式一（個(gè)）太陽一（口）氣一（部）動(dòng)畫片一（部）藥物書一（位）醫(yī)學(xué)家4.詞語搭配（濃綠）的樹蔭（粗糙）的聲音（完善）的藥物書（摘）野果（掏）鵲蛋（逗）松鼠（采）薔薇（捉）蜻蜓（逮）蟈蟈（挖）野菜（看）夕陽（數(shù)）星星5.詞語歸類AABB式詞語：蒼蒼茫?；呕艔垙埵朗来壹覒魬鬉ABC式詞語：勃勃生機(jī)富富有余多多益善赫赫有名五、詩文佳句。1.古詩。舟夜書所見【清】查慎行月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。2.佳句。?。∩n蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！（感嘆句）月亮不知道自己該學(xué)些什么。（擬人）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人說，網(wǎng)絡(luò)傳播著真相，利于正義的抵達(dá)。有人說，網(wǎng)絡(luò)溝通著你我他，傳遞著溫馨、溫暖。有人卻說，從沉默是金到眾聲喧嘩，圍觀沒有改變中國。對于以上幾種觀點(diǎn)，你有什么看法和思考？要求：選好角度，確定立意，明確文體’自擬標(biāo)題．不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】趨利避害，理性使用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)仿佛一葉扁舟，載著信息瞬時(shí)漂洋過海，帶著正義的風(fēng)浪，也卷著評論的烏云。它既提供了更廣闊的信息交流平臺來傳播真相與正義，傳遞溫馨與溫暖；也讓圍觀者的陰暗與茍且有了肆虐的空間。我認(rèn)為，新時(shí)代的青年應(yīng)趨利避害，理性使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。確實(shí)，網(wǎng)絡(luò)作為新時(shí)代的信息工具，其優(yōu)勢十分明顯。它是信息高速公路上的一列快車，帶著我們奔向一個(gè)無限廣闊的世界。比爾?蓋茨曾說過：“網(wǎng)絡(luò)正在改變?nèi)祟惖纳娣绞??！币跃W(wǎng)絡(luò)為媒介的交流備受青睞，如朋友圈、視頻聊天等都在無形中跨越時(shí)空的障礙，拉近人與人之間的距離。前幾日的河南鄭州，44個(gè)小時(shí)內(nèi)，全城接力，在朋友圈為3歲的男孩然然尋找丟失的小耳蝸，更是給嚴(yán)寒的冬天增添了一抹春天的溫馨與溫暖。但與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)帶來的弊端亦不容忽視。網(wǎng)絡(luò)發(fā)言的自由性和匿名制度，再加上少部分人素質(zhì)不高不辨是非，引起了許多不良現(xiàn)象，如網(wǎng)絡(luò)語言暴力。事件圍觀起初形成的輿論的確可能倒逼不少公共事件從幕后走到臺前，督促事件從失衡走向公平和正義。可是在缺少約束的網(wǎng)絡(luò)虛擬時(shí)空中，自私、狹隘、刻薄等深潛在人性深處的“魔鬼”也會悄然伸出它的觸角，很多人在不了解事情的真相時(shí)就妄加評論，甚至詆毀辱罵。這樣的肆意評論一旦主宰輿論風(fēng)氣，往往會隱藏事情的真相，進(jìn)而“借刀殺人”。比如之前的重慶公交車墜江事件，不明真相的群眾將一位正常行駛的女司機(jī)推上了風(fēng)口浪尖，險(xiǎn)些喪命的她卻被扣上了“始作俑者”的帽子。若不是公安當(dāng)局及時(shí)發(fā)文澄清，這一盞生命之燈是否會熄滅也未可知。言論自由不等于造謠自由。一個(gè)自由的社會，也應(yīng)該是一個(gè)富有責(zé)任心的社會。在這個(gè)社會中，如果所有的人都充當(dāng)無聊的看客與隱匿的喧嘩者，這注定是一個(gè)沒有公共精神的社會。因此，對于我們新一代的青年人來說，不僅要提高自己的道德素養(yǎng)，堅(jiān)守正確的價(jià)值觀，保證網(wǎng)絡(luò)言論的文明，確保自己言行有“節(jié)”；還要提高對不同信息的辨別能力，既不做言論自由的濫用者，也不做推波助瀾的看客，做到有“智”明辨。正如《止學(xué)》中所言：“天貴于恒，人貴于明，動(dòng)之有戒也?！睘榱耸怪袊暗靡愿淖儭?，我們每個(gè)人，都應(yīng)在道德法律約束內(nèi)趨利避害，理性使用網(wǎng)絡(luò)，做有節(jié)有智的優(yōu)秀網(wǎng)民?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作能力。寫作任務(wù)十分明確“對于以上幾種觀點(diǎn)，你有什么看法和思考”，其實(shí)就是要求考生作文時(shí)圍繞“以上幾種觀點(diǎn)”做深度思考，離開所給言論材料行文則視為偏離題意。“你有什么看法和思考”，“看法”，即寫作者的見解、觀點(diǎn)，“思考”側(cè)重理性思維，文體指向議論文。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文隸屬于材料作文，而材料作文一面要求考生從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。本題材料，言論一的關(guān)鍵詞是“傳播真相”“正義”，群眾可利用互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督撲朔迷離的社會事件，督促真相浮出水面。言論二，肯定網(wǎng)絡(luò)拉近時(shí)空距離，讓人們可以為陌生人困境的解決貢獻(xiàn)一份力量。言論三中“沉默是金”與“眾聲喧嘩”是兩種不同的表現(xiàn)形式，本質(zhì)均是“看客”的“圍觀”，即人們以旁觀者的姿態(tài)面對事件與人，不論何種性質(zhì)的事件，都如同看戲一般，對當(dāng)事人沒有理解與共情的心理反應(yīng)；其背后是社會責(zé)任感的喪失，須知“雪崩的時(shí)候，沒有一片雪花是無辜的”?？忌暨x擇三種觀點(diǎn)之一來立意，最多只能歸到二類文；若能結(jié)合正反兩方面來辯證思考則為上佳之選。具體作文時(shí)，可參考以下立意：①趨利避害，用好網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍；②傳播正義，溝通你我，做有節(jié)有智的網(wǎng)民；③趨利避害，理性使用網(wǎng)絡(luò)；④做理性網(wǎng)民，莫讓網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住靈魂；⑤做互聯(lián)網(wǎng)的“馴火者”，讓網(wǎng)絡(luò)屬于正義；⑥傳播真相，傳遞溫馨，拒做網(wǎng)絡(luò)看客；⑦網(wǎng)絡(luò)傳播真相，不明真相者請勿喧嘩；等等?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。（一）一個(gè)響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。（三）分點(diǎn)分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。（四）進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。（五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀下面材料，按要求作文?！柏毟F帶來的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎與迷茫。盡管它狹窄了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命，但我仍想說，謝謝你，貧窮?！苯眨黄?8歲女生關(guān)于自己、關(guān)于貧窮、關(guān)于希望的文章看哭了無數(shù)人，這名女生叫王心儀，剛剛在高考中取得了707分的成績，被北大中文系錄取。這篇《感謝貧窮》引起網(wǎng)上熱議，有網(wǎng)友評論：“生活的貧窮讓她更加的堅(jiān)忍不屈、自強(qiáng)不息，更加熱愛和珍惜人生?！边€有人說：“‘富’不代表心靈高貴，‘窮’不代表精神貧瘠。不是所有的富貴都是幸運(yùn)，不是所有的貧窮都那么可恨?！钡灿胁簧倬W(wǎng)友認(rèn)為：“貧窮不值得感謝?！标P(guān)于“貧窮”，你有什么樣的看法呢？請結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，寫一篇文章，談一談你的思考和感悟。要求：自主立意，自定文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮扛兄x貧窮貧窮這個(gè)字眼，似乎與我結(jié)緣一直陪伴我度過了12個(gè)春秋。小時(shí)候，貧困的家庭溫飽都不能解決，到了7歲，我瘦的風(fēng)吹倒決不是夸張，面對一學(xué)期2元錢的費(fèi)用，父親緊縮了眉頭。無奈，我只得發(fā)揚(yáng)風(fēng)格推遲入學(xué)，要想兄妹5人同時(shí)讀書這簡直是天方夜譚。等到第二年興致勃勃去報(bào)名，老師說啥也不愿意收下瘦小的我，我的哀求感動(dòng)了父親，父親的請求感動(dòng)了老師。就這樣，每天10多里的公路往返，風(fēng)雨無阻的跋涉，成為我平生最大的樂趣，小學(xué)畢業(yè)之際，我以優(yōu)異的成績準(zhǔn)備跨進(jìn)離家更遠(yuǎn)的學(xué)校去住讀。人有旦夕禍福。此時(shí)，母親的去世給家人的心中蒙上一層陰影，昔日的歡笑從此在大家庭中消失，我也面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)，瘦小的我又能干什么呢？父親只得在嘆息聲中送我進(jìn)學(xué)校。因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，我的床鋪只能拿教室的桌椅代替，北風(fēng)呼號的冬季，也是我最難熬的不眠夜，趁著蠟燭快要熄滅的最后幾點(diǎn)藍(lán)色火焰，我以最快的速度鋪好床鋪，沒有墊絮、一床半舊半新的棉被折成兩半。一半墊底，一半做蓋，偶爾山頂上幾只貓頭鷹發(fā)出恐怖的叫聲，我不禁顫抖著趕緊蒙上被子，畢竟是一個(gè)十幾歲的少年啊，就這樣，我一天天地盼望著冬季的結(jié)束。天道酬勤。在我做完勤雜掙回高中最后一筆學(xué)費(fèi)的幾個(gè)月后，大學(xué)通知書也如期飛至家中，面對這份我辛苦耕耘的收獲，貧窮的山村沸騰了、父親面對鄉(xiāng)親們的祝賀，既高興又憂愁，高興的是我要飛走了，憂愁的是要有一筆對于我們來說講類似天文數(shù)字的2000元學(xué)費(fèi)，為了這筆學(xué)費(fèi)，一家人東拼西湊一個(gè)多月后還差一半，起程的日子到了，一向堅(jiān)強(qiáng)的父親流了淚我咬著牙含著淚離開了家鄉(xiāng)，我說我要用雙手和大腦來養(yǎng)活自己。窮人的孩子早當(dāng)家，當(dāng)我做家教，打工掙來了一份有一份又一份血汗錢時(shí)，我的同齡人正三天兩頭的寫著家書尋求，經(jīng)濟(jì)支援，我的父親很驚奇我的經(jīng)濟(jì)來源。舞廳不敢進(jìn)、錄像廳與我無緣。我仿佛超出了那個(gè)熱鬧喧囂的世界，當(dāng)然，圖書館中又多了一個(gè)一坐就是五六個(gè)小時(shí)的我，讀書、寫作、打工，這就是我大學(xué)的全部生活。當(dāng)我接過那張本科學(xué)位的證書時(shí)，我的眼圈濕了。我很慶幸在大學(xué)四年里。我用辛勤戰(zhàn)勝了貧窮，取得了一個(gè)有一個(gè)讓人羨慕的成績，菁菁校園中掌聲時(shí)常為一個(gè)貧窮的大學(xué)生響起。我生活在光環(huán)之中。當(dāng)我穿著用稿費(fèi)買來的球鞋尋覓工作時(shí)，我敲響了一家家條件用人單位的大門，進(jìn)門時(shí)一身自信，出門時(shí)滿身輕松，我就這樣瀟灑的戰(zhàn)勝個(gè)個(gè)包裝瀟灑的同齡人。當(dāng)我毅然決定投身教育事業(yè)時(shí)，他們都覺得不可理解，我說我喜歡這份請品種的個(gè)人追求。仔細(xì)回想過去的路，我時(shí)常被莫明的感激包圍著。寒夜里燈光下獨(dú)坐讀書，夜里搓著手拿起筆來狂舞一通后，我心里很坦然。如今生活發(fā)生了極大的變化，我已經(jīng)脫離了貧窮，時(shí)常有讀者要我談生活的感受，我只能用感謝貧窮來概括。在我看來，貧窮并不可怕，可怕的是我們時(shí)常被它嚇倒，沒有力量去超越它。感謝貧窮這所好學(xué)校，它讓我在人生道路上嘗遍艱辛的同時(shí)并沒有忘記前方的路，跨過一道道山，追求應(yīng)該追求的?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作能力。寫作任務(wù)十分明確——關(guān)于“貧窮”，你有什么樣的看法呢？請結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，寫一篇文章，談一談你的思考和感悟。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的作文，既有限制性的條件，也有開放性的空間。審題時(shí)要注意出題人的設(shè)計(jì)意圖，不能沒有邊際的任意拓展。第一，要對“貧窮”有一個(gè)清晰的界定。比如：日常生活中人們認(rèn)為，貧窮就是缺乏錢財(cái)，生活拮據(jù)困乏。但貧窮既可以指物質(zhì)上的，也可以指精神上的。同時(shí)，貧窮又是一個(gè)相對的概念，參照物不同，貧窮的理解就不同。第二，要對“貧窮”對人的發(fā)展的影響有一個(gè)分析。貧困的生活對一個(gè)人的發(fā)展一定會造成很大的障礙，甚至導(dǎo)致一些人永遠(yuǎn)處于沒有希望的境地中。但是，也應(yīng)該看到，貧窮的生活也更能使人在對抗困難的過程中培養(yǎng)起堅(jiān)忍不拔的毅力，讓人有一種戰(zhàn)勝困難的勇氣。第三，還需要有“物質(zhì)與精神互相影響”的觀念，既不能絕對強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的重要性，也不能絕對強(qiáng)調(diào)精神的重要性，應(yīng)該客觀公允地分析兩者的關(guān)系。以上三點(diǎn)是網(wǎng)友爭議的根源，也是我們寫作的思維起點(diǎn)。另外，考生一定要明白《感謝貧窮》一文的真正內(nèi)涵，引文中有非常明確的表述“貧窮帶來的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎與迷茫”，那么我們就需要思考還可以帶來什么？從女孩高考707的高分來看，她沒有被貧窮的生活壓倒，也沒有在貧窮的生活中喪失了奮斗的方向。由此，我們可以引申出：貧窮也能夠磨練人的意志等。寫作時(shí)要避免對“貧窮”大贊特贊，似乎一貧窮就成功，這是一種絕對化的思維，不能辯證思考；也不能寫成對“貧窮”的戰(zhàn)斗檄文，成了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的宣傳稿，這是對引文部分的誤讀。理想的行文思路應(yīng)該是能夠從王心怡的文章出發(fā)，談一談“貧窮”在人成長的過程中的作用，要注意辯證思考，但是更多的應(yīng)該從正能量方向?qū)懽鳌Ｒ部梢跃汀柏毟F”應(yīng)不應(yīng)該感謝來立論，其實(shí)感謝的不是“貧窮”，而應(yīng)該是“貧窮”給予人的磨練?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。（一）一個(gè)響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。（三）分點(diǎn)分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。（四）進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。（五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章.奧巴馬的女兒瑪利亞和薩沙，行為舉止格外端莊得體。《紐約時(shí)報(bào)》馬上挖出了幾條奧巴馬夫人米歇爾的家規(guī)：第一、每次出門旅行，不管學(xué)校是否要求，都必須寫一篇旅行報(bào)告。講講自己看到了什么。第二、平時(shí)不許使用科技產(chǎn)品。奧巴馬14歲的大女兒，也只有周末才能動(dòng)手機(jī)。兩個(gè)女兒不到周末不能看電視，計(jì)算機(jī)只能在做作業(yè)時(shí)才用。要知道，硅谷那些高科技工程師，往往把自己的孩子送進(jìn)禁止使用計(jì)算機(jī)的“低科技”學(xué)校。真正的創(chuàng)作還是要徒手培養(yǎng)。第三、瑪利亞和薩沙必須參加兩種體育訓(xùn)練，一種是她們自己挑選的，一種是米歇爾規(guī)定的。理由是：你不僅要體會干自己喜歡的事情的樂趣，還要知道怎么干自己不喜歡的事并不斷進(jìn)步。第四，孩子們必須吃完蔬菜。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【答案】家訓(xùn)不可忘俗話說的好“沒有規(guī)矩，不成方圓”，任何事物都有條不紊地進(jìn)行，中國又素有“文明禮儀之邦”的美稱，這都?xì)w功于中國人民的素養(yǎng)，中國人民講究體面，每個(gè)人都出生于一個(gè)有素養(yǎng)，有講究的家庭，不論窮與富，每一個(gè)純樸的家庭，都會有那么幾條不變的家訓(xùn)，教育后人怎樣做人，人生在世的責(zé)任。每個(gè)人的家里都有幾條好家訓(xùn)，塑造好家風(fēng)，我家也不例外，我爸總是會告訴我，長大后一定要做一個(gè)像爺爺一樣的人，奶奶說，爺爺長得一表人才，是村里的干部，為人一生正直廉潔，而且又聰明，寫得一手好字，村里的事，他都會親力親為，他總是樂于幫助別人，所以我一直都很驕傲我有一個(gè)了不起的爺爺。我一直都很崇拜我的爺爺，我要學(xué)習(xí)爺爺樂于助人的精神，像他一樣做一個(gè)正直的人。爸爸也經(jīng)常跟我說起爺爺?shù)氖?，爸爸說，爺爺表面上很嚴(yán)肅，其實(shí)在姑姑和爸爸之間，爺爺最疼的便是爸爸，爺爺表面上若無其事，其實(shí)一直都很關(guān)心爸爸，爸爸小時(shí)候上學(xué)的路很遠(yuǎn)，又沒有公交車，爺爺裝作不在意，結(jié)果偷偷地給爸爸買了一輛自行車，雖然只是一輛普通的自行車，卻包含了爺爺對爸爸無聲的愛，爺爺自己勤儉節(jié)約，把好的東西都留給身邊的人，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，于是樂于助人便成了我們家的傳統(tǒng)，好的東西也要和別人分享。我一直都很崇拜我的爺爺，可是我卻從來沒有見過我的爺爺，因?yàn)樵诤茉绲臅r(shí)候，我爺爺就去世了，那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上，我爸媽都還沒有結(jié)婚，所以從小到大，對于我的爺爺，我都只是聽說，雖然對于爺爺，我僅僅只是聽說，可是爺爺已經(jīng)成了我心中的№1。爺爺在世時(shí)希望爸爸能好好讀書，可爸爸只讀到高中就沒讀了，現(xiàn)在也成了爸爸心里的一個(gè)遺憾，所以爺爺那些好的品質(zhì)全被保留下來，作為我們的家訓(xùn)。從我懂事起，爸爸每年都會帶我去給爺爺上香，但是那時(shí)候小，不懂，后來隨著年齡的增長，我知道，一個(gè)人雖然走了，但他依舊活在我們心中，爺爺便就是這樣，而且爺爺為人的精神也從此影響我們這些后輩人，培養(yǎng)我們做一個(gè)正直、無私奉獻(xiàn)、不卑不亢的人。爺爺一直都是我們家做人的警鐘，我爸爸每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候，都會告訴我一些關(guān)于爺爺?shù)氖虑椋嬖V我其中的道理，教我做人，做一個(gè)像爺爺一樣的人，我也從這樣的家訓(xùn)中慢慢長大，他們都說我是我們家里最像我爺爺?shù)娜?，要我長大成為一個(gè)和爺爺一樣的人，向爺爺看齊?？墒俏覅s沒有，我犯了一個(gè)錯(cuò)，也許是在青春期里的迷茫，突然覺得很慚愧。我沒有牢記爸爸告訴我的家訓(xùn)，沒有像爺爺一樣，每個(gè)人都難免會犯錯(cuò)，只要肯改?，F(xiàn)在我知道自己做錯(cuò)了，我會改，并且不會再犯，我會把爸爸的訓(xùn)導(dǎo)和爺爺?shù)木窭斡浽谛模乙院髸?yán)格要求自己，不辜負(fù)大家對我的期望。正是因?yàn)槲壹矣幸粋€(gè)榜樣給我們指明方向，我們家一直以來都是以和為樂，幫助左鄰右舍，不卑不亢，有了好的家訓(xùn)，塑造好的家風(fēng)家氣，一家人和和樂樂，雖然平凡，但是很充實(shí)。這樣的家訓(xùn)便一直從爺爺身上留下來，教育爸爸，教育我，教育以后的子子孫孫，家訓(xùn)記我心。內(nèi)秉其規(guī)，灼灼其華奧巴馬的女兒瑪利亞和薩沙在中國之行中所體現(xiàn)的舉止端莊，談吐得體，讓國人著實(shí)感受了一把大國風(fēng)范，感受到“第一女兒”的風(fēng)范。身為第一夫人，米歇爾深知自家人代表國家形象，所以不僅自身注意形象，也悉心培育自己的孩子，為讓她們顯露風(fēng)華，特地給她們制定家規(guī)。這些都是家庭教育方面的內(nèi)容，但是卻能從中讓我們感受到儒家的風(fēng)范。因此，只有內(nèi)秉其規(guī)，才能灼灼其華。務(wù)實(shí)教育，有利于身心。旅行后寫游記，培養(yǎng)女兒做事后要有心得，用懂得體會回味；限制科技產(chǎn)品的使用，旨在讓女兒擺脫科技的束縛，不染上現(xiàn)代??；讓女兒選自己喜愛的運(yùn)動(dòng)，為培養(yǎng)她們自主選擇的能力，挖掘自己的知趣；注重飲食多吃蔬菜是為了讓女兒身體健康；均衡膳食，是為了讓她們精力充沛。這些看似平常簡單的道理，卻蘊(yùn)含著教育的真諦。務(wù)實(shí)教育，有利于身心。家規(guī)內(nèi)容，積累的財(cái)富。從這些家規(guī)中我們可以看出，家規(guī)能使孩子保持健康的身體，更能塑造健全的人格。家規(guī)是長輩為后代所作，有良好的導(dǎo)向作用，他們用自己的經(jīng)驗(yàn)為后代指明一條不會有后悔卻或許充滿艱辛的路。這看似簡單，實(shí)際上卻很管用。做好事情，首先要有好的身體，要學(xué)會做人。子孫輩若恪守這些樸素的道理，堅(jiān)持長期保持，長大必然會在生活中有所體現(xiàn)，定會在將來成就一番事業(yè)。因此說，良好的素質(zhì)及品格，會為自己將來的工作增光添彩。內(nèi)秉其規(guī)，能自成風(fēng)華。家規(guī)是從小便陪伴在身邊的一種熏陶，對人文化素質(zhì)的形成有著重要作用。曾國藩家書中，充滿著這樣的諄諄教誨，可見長輩的良苦用心，是為了孩子的將來著想和打算。中國國畫講究渲染，大家講究熏陶。家規(guī)便在兒童的成長中起著這樣的作用。我國著名的翻譯家傅雷先生在其家書中，對鋼琴家傅聰就是充滿了這樣的關(guān)愛，諄諄教誨，讓人羨慕不已。讓良好的素養(yǎng)深入后輩的血液，家規(guī)中后輩或溫和或嚴(yán)肅的叮囑，定會讓孩子受益終生。所以說，內(nèi)秉其規(guī)，才能自成風(fēng)華。天道無規(guī)，必然成敗事?；驘o家規(guī)，就像國之無法，天道無度，定會讓家中生活繁亂而找不到方向。讓子女無所適從，人生沒有了生活目標(biāo)。這樣，做事就會失去原則，行事就會失去能力，一切都會讓人不知所從，更從何談起良好素質(zhì)與得體的言談舉止，何處去談自成風(fēng)華？典型的某某人，自小生活在衣食無憂，不缺錢、不少名譽(yù)的名門望族家庭，缺少家規(guī)的管教和束縛，他成為一匹脫韁的野馬，一而再，再而三地犯下大錯(cuò)，都沒有被父母當(dāng)回事，結(jié)果釀成牢獄之災(zāi)。這難道只是他個(gè)人應(yīng)該承受的結(jié)果嗎？由此可見，家規(guī)是家庭必不可少的教育的規(guī)矩和準(zhǔn)則。家規(guī)在家，自秉其規(guī)，自成風(fēng)華?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生材料作文寫作能力。材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合，來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，屬于自命題作文。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。本題材料首先指出奧巴馬的女兒行為舉止格外端莊得體，然后列出了《紐約時(shí)報(bào)》挖出的四條奧巴馬夫人米歇爾的家規(guī)。這四條家規(guī)都非常務(wù)實(shí)，旅行后寫游記，培養(yǎng)孩子做事后要有心得，用懂得體會回味；限制科技產(chǎn)品的使用，旨在讓孩子擺脫科技的束縛，不染上現(xiàn)代病；讓孩子選自己喜愛的運(yùn)動(dòng)，為培養(yǎng)他們自主選擇的能力，挖掘自己的知趣；注重飲食多吃蔬菜是為了讓孩子身體健康；均衡膳食，是為了讓他們精力充沛。這些看似平常簡單的道理，卻蘊(yùn)含著教育的真諦——?jiǎng)?wù)實(shí)教育，有利于身心。奧巴馬的女兒瑪利亞和薩沙，從小就深受這四條務(wù)實(shí)家規(guī)的熏陶，長大才會“行為舉止格外端莊得體”。這說明在一個(gè)人成長過程中，家規(guī)是至關(guān)重要的，因?yàn)榧乙?guī)是家庭遵從的規(guī)則，是一個(gè)家庭或家族的精神文化傳承。家規(guī)是從小便陪伴在身邊的一種熏陶，對人文化素質(zhì)的形成有著重要作用。所以作文時(shí)可以參考立意：談家規(guī)必要性；好的家規(guī)使人終身受益；只有內(nèi)秉其規(guī)，才能灼灼其華；務(wù)實(shí)教育，有利于身心；等等。【點(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向：閱讀的意義。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。宋朝李有叔在地方上當(dāng)知府，他的家屬仍然住在京城里。一天晚上，京城發(fā)來的公文到了，李有叔拆開閱讀，發(fā)現(xiàn)里面夾有一封家書。于是，他把家書放在一邊，閱讀公文。讀畢，吹熄公家的蠟燭，點(diǎn)上自己買的蠟燭，閱讀家書?？赐昙視螅冱c(diǎn)燃公家的蠟燭。這就是史載“滅燭看家書”的故事。對于李有叔的做法，你有怎樣的感觸與思考？請以這則材料的內(nèi)容與寓意為基礎(chǔ)立意，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】心底無私天地寬浩瀚海洋,揚(yáng)一支帆去遠(yuǎn)航；蔚藍(lán)天空,擷一片云去翱翔；無垠草原,駕一匹快馬奔馳.這些美好事物,并不只是純真美夢,只要你有一顆寬容的心,就能夠心底無私天地寬。浮華世界,物欲橫流,你能否縱橫馳騁,信馬由韁?有一句話說得好,世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷.當(dāng)你自困于狹小的生活圈,不要忘記你擁有這世界上最寬廣的容器,向著更高遠(yuǎn)的地方望去吧!在山的那一側(cè)是陽光普照的白云之鄉(xiāng),在海的另一面是燃燒著烈火的紅色平原.你投入的越多,收獲的也越多,一切美好的事物也會隨之盡收眼底。海納百川,有容乃大.當(dāng)你擁有了一顆寬容的心,高尚的品德,優(yōu)雅的情操就會伴隨你左右.印度詩人泰戈?duì)栐硐菘喑?他的詩篇不為人所認(rèn)同,有些人甚至譏笑挖苦他,然而他卻微笑著說：“我不在意,因?yàn)槟銈冞€不懂得寬容.”古往今來,人們所推崇的道德高尚之人,無不擁有著一顆寬容的心。然而,事情不總是這般簡單.現(xiàn)實(shí)中,人與人之間總是存在著無數(shù)的誤解和隔閡,但是如果你擁有一顆寬容的心,就會天地寬闊.塵土受到侮辱,卻從它的花朵來回報(bào).寬容別人也許很難,但并不是無法完成.只要你擁有一顆寬容的心,寬容別人的過錯(cuò)或許并非一件難事.寬容別人得到的不僅是他人的理解與尊敬,更換得了一份珍貴的友誼.為每一個(gè)人在心底留一份空間吧,你會發(fā)現(xiàn)這這世界上充滿了溫暖。在這個(gè)繁華的世界,碰壁、誤解、仇恨總是在所難免,我們不應(yīng)拘泥于此,而應(yīng)勇敢地踏上人生旅途.既然人生又是如此的美好,我們何不撐一支竹嵩,駕一葉扁舟漂泊于生活的爛漫之處.只要你擁有一顆寬容的心,就會心底無私天地寬?！窘馕觥吭囶}分析：本題是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，材料主要講史載“滅燭看家書”的故事。為了半封家書竟然換燭再讀，這在許多人看來頗有幾分“迂腐”。就這么一件小事，這位州官卻看得很重?？梢娝念^腦中，“公”與“私”的界限是多么分明。李有叔的這些舉動(dòng)，獲得人們的普遍贊揚(yáng)。然而，也有人說他迂腐的，甚至有人說他矯情的。拿今天的眼光來看，他或許不知變通，不能適應(yīng)改革開放的新形勢；或許過于拘泥，難以與市場經(jīng)濟(jì)合拍。然而，知府為地方上的行政長官，該地區(qū)的財(cái)政稅收、錢糧刑獄等無所不管?！皽鐮T看家書”，李有叔連公家的蠟燭尚且不用來閱讀私信，那些化公為私的事兒，怎么會與他搭邊呢？從政為官者的官德水準(zhǔn)對社會道德水平影響很大，其在處理公私關(guān)系時(shí)理當(dāng)公私分明、先公后私，這樣才能贏民心、得擁護(hù)。要堅(jiān)持把公義放在私利前面，并在生活中做到戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟(jì)親不為親撐腰。參考立意：①公私分明是美德，不是迂腐。②心底無私，何必拘于形式？③明大德，守公德，嚴(yán)私德。點(diǎn)睛：材料本身沒有做價(jià)值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的“選擇”，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)?！皺?quán)衡”是審題的關(guān)鍵，在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。如本題，不同的人對史載“滅燭看家書”的故事有不同的認(rèn)識，如公私分明是美德，不是迂腐；心底無私，何必拘于形式等。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一位31歲的醫(yī)生因過度勞累在醫(yī)院值班室不幸去世，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門發(fā)文號召開展向他學(xué)習(xí)的活動(dòng)。此事引發(fā)網(wǎng)友熱議：有人認(rèn)為該醫(yī)生高尚的職業(yè)獻(xiàn)身精神值得點(diǎn)贊，有人認(rèn)為好好活著更有意義，有人則認(rèn)為職工的身心健康才是衛(wèi)生部門首先應(yīng)該關(guān)注的……對此，你有什么看法?請據(jù)此寫一篇文章發(fā)表自己的見解。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍?！敬鸢浮空鋹凵绹骷以鴮戇^《熱愛生命》這篇小說，文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對生命的酷愛，如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說過：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的?！鄙瑢σ粋€(gè)人是非常重要的，有許多關(guān)于生命的散文詩歌都對生命有著憐惜和珍愛。我曾經(jīng)讀過劉白羽寫的《白蝴蝶之戀》，那是一只輕柔纖細(xì)楚楚動(dòng)人的白蝴蝶，風(fēng)雨中，它飛出來尋覓什么，被雨水打落。它試圖掙扎，但終于倒下，當(dāng)太陽用明亮的光輝照滿人間，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，帶著珍愛生命的情懷，消失在陽光下的青草地上空，演繹了生命的一次升華……既然蝴蝶都這么那我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ哪?？有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子，他雖然患有心臟病，卻意志堅(jiān)強(qiáng)。他盡自己的全力為文學(xué)事業(yè)做出了偉大的成就，他從沒有放棄過生命，反而更加爭取、珍愛自己的生命，他每天都堅(jiān)持做體育鍛煉，不管怎樣累，他都會堅(jiān)持，別人看他的病況這么嚴(yán)重，一定活不了多久，他沒有自暴自棄，而是去挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自我，如果是別人一定會放棄，不會珍惜生命，這樣做是不好的?，F(xiàn)代散文作家朱自清寫的《匆匆》里面說：“但不平的，為什么偏要白白走這一遭??！”這句話說明人要活的有意義，不應(yīng)該虛度年華、碌碌無為過一生。就算當(dāng)生命要垂危時(shí)，也不能白白走這一生，應(yīng)該去珍愛自己的生命，同時(shí)去做一些有意義的事情。雨果他不僅進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)身健體，而且還寫下了許多著作，他為自己的一生灑下了光輝，沒有虛度年華，他的代表著作有：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛生命，使他從原來是快要死去的人，轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)長壽者，死去年齡為82歲?？稍浀?，非典來臨的日子，一群群白衣天使迎著風(fēng)雨而起，全國人民眾志成城，不怕困難。人們?yōu)榱苏鋹圩约旱纳?，每天進(jìn)行體育鍛煉，講究衛(wèi)生，經(jīng)常通風(fēng)，抗擊非典的一些護(hù)士和醫(yī)生，遇到困難不退縮，他們堅(jiān)持“能戰(zhàn)勝非典”的信念，夜以繼日為病人治病，他們忘我的工作，永遠(yuǎn)站在非典的前線，與SARS病毒作斗爭。現(xiàn)在回想起來，讓人感覺到“珍愛生命”這四個(gè)字。在非典時(shí)期，人們的舉動(dòng)，同時(shí)也在推動(dòng)著祖國的前進(jìn)步伐，珍愛生命也是一種使祖國向前進(jìn)步的表現(xiàn)，如果人們都珍愛生命，那將是一個(gè)充滿積極向上氣息的社會?？涩F(xiàn)在呢？非典已經(jīng)過去了，人們又恢復(fù)了以前的