初二英語(yǔ)單項(xiàng)選擇(50題)用法總結(jié)含答案_第1頁(yè)
初二英語(yǔ)單項(xiàng)選擇(50題)用法總結(jié)含答案_第2頁(yè)
初二英語(yǔ)單項(xiàng)選擇(50題)用法總結(jié)含答案_第3頁(yè)
初二英語(yǔ)單項(xiàng)選擇(50題)用法總結(jié)含答案_第4頁(yè)
初二英語(yǔ)單項(xiàng)選擇(50題)用法總結(jié)含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初二英語(yǔ)單項(xiàng)選擇(50題)用法總結(jié)含答案一、選擇題1.—It’sreportedthatover1billionpeoplewatchedtheliveopeningceremonyof___2010SouthAfricaWorldCuponTV.—Yes,newscameas____shocktome.A.the;the B.x;a C.the;a D.a(chǎn);the2.——Whataboutlessonthismorning?——Apieceofcake;itwastooeasylessonforme.A.the;the B.a(chǎn);a C.a(chǎn);the D.the;a3.—Don’tyouthinkObamais_____success?—Yes,Ido.Heispopularwith_____publicinAmerica.A./,a B.a(chǎn),a C.the,a D.a(chǎn),the4.morelearnedamanis,moremodestbeusuallybecome.A.The;the B.A;a C.The;a D.A;the5.Now,beginninginAugust,________newtrainlinerunsfromBeijingacross________SilkRoad.A.a(chǎn);the B./;the C.the;a D.the;/二、選擇題6.—Excuseme,Linda,butwhichisforme?—Youcantake________half.Theyareexactlythesame.A.a(chǎn)ny B.either C.neither D.both7.—ArethereanyairticketstoHongKong?—Sorry.Thereis________left.A.nothing B.none C.nobody D.noone三、選擇題8.Recently,heseemedtobenothimselfandgaveupmanychances.We’dbetterdosomethingtostophimlosingthe________ofhislife.A.sense B.course C.direction D.condition9.MrLiuisawiseman,andheoftengivesusafew_____.A.suggestions B.a(chǎn)dvice C.hobbies D.knowledge四、選擇題10.—Wouldyouliketogomountainclimbingwithus?—Iamafraidnot.That'sthe_________intheworldIwanttodo.A.very B.best C.last D.first五、選擇題11.—Whycan’twedriveintheemergencylane(應(yīng)急車道)onexpressway?—Becausethelanemakesitpossibletorace________theclocktosavepeople’slives.A.beyond B.over C.a(chǎn)gainst D.through12.Thechopsticksare________wood.A.madeof B.madefrom C.madein D.madewith六、選擇題13.—WhereisJack?Hismotherislookingforhim.—Oh,heis_________leafletstheretomakepeopleknowmoreaboutUNICEF.A.puttingout B.puttingin C.handingout D.handingin七、選擇題14.We'vediscussedeverydetailofthisplanandhavegoteverythingready.Butstillsomething________gowrong.Westillhavetobeverycareful.A.must B.should C.would D.may15.—IsthatMrZhou?—It________behim.HehasgonetoBeijing.A.can B.may C.can’t D.shouldn’t16.You'dbetter__________hardfromnowon,__________youwillfailtheexam.A.work;and B.working;or C.working;and D.work;or17.I________hearyouclearly.Wouldyoupleaserepeatit?A.mustn’t B.can’t C.needn’t D.shouldn’t八、選擇題18.—TheyoungmansavedanoldladyoutoftheYangtzeRiver.—__________greatcourageheshowed!A.Whata B.What C.Howa D.How19.Theintelligentcarcandrivebyitself.greatinventionitis!A.Howa B.Whata C.What D.How九、選擇題20.—________didittakeJ.K.RowlingtowritetheHarryPotterseries?—Over15years.A.Howsoon B.Howoften C.Howlong D.Howfar21.—Hey,Jason,couldyoutellme________homeworkdoyouhaveeveryday?—OK,about2hoursofit.A.howlong B.howmuch C.howmany D.howmuchtime22.—________isitfromyourhometoschool?—It’sabouttenminutes’walk.A.Howlong B.Howfar C.Howmany D.Howmuch23.—________isitfromourschooltoyourhome?—It'sabout20minutes'ride.A.Howlong B.Howmuch C.Howoften D.Howfar十、選擇題24.Afterthefirstlunarsamples________,Chang’e5finisheditstaskonthemoon.A.collect B.collected C.werecollected D.willbecollected十一、選擇題25.—Haveyoureceivedareplytoyourjobapplication?—No.I___________.A.waited B.a(chǎn)mwaitingC.havewaited D.hadbeenwaiting26.Ifyou______stealinginthesupermarket,you’llbesenttothepolicestationimmediately.A.catch B.a(chǎn)recatchingC.willbecaught D.a(chǎn)recaught27.—Hasyourauntfinishedwritinghernovel?—Notyet.She________itthesedays.A.wrote B.writes C.iswriting D.willwrite28.—Whereisyourmother,Kitty?—She________dinnerinthekitchen.A.cooks B.cooked C.iscooking D.willcook十二、選擇題29.—Couldyoutellme________?—Sure,I’llcomebackinthreedays.A.whenwillyoucomeback B.howlonghaveyoustayedthere C.whyyouwentthere D.howsoonyouwillcomeback30.—WhatdidMarysaytoyoujustnow,Alan?—Sheasked________.A.ifIcouldgotothemuseumwithhertomorrow B.whyIamsosadtodayC.whodidIplayvolleyballwithafterschool D.whatwillIdoontheweekend31.—AbouttheChineseDream,couldyoupleasetellus________,Mr.Wang?—Bypullingtogether.A.howcanwemakeitcometrue B.howwecanmakeitcometrueC.whencanwemakeitcometrue D.whenwecanmakeitcometrue十三、選擇題32.Myfatherneversaysheisgoodatcooking,butinfactheis.Healwayscooksdeliciousmealsforus,thatis,________.A.nopain,nogain B.a(chǎn)ctionsspeaklouderthanwordsC.practicemakesperfect D.a(chǎn)friendinneedisafriendindeed33.—Sorry,it’salready6o’clock.Ihavetobeoffforanimportantdinner.—OK.________.A.Itcouldn’tbebetter B.YoureallyhavemethereC.Takeyourtime D.Let’scallitaday十四、選擇題34.—Idecide___________hardonmyEnglish.—Youneedtospeakasmuchaspossible.A.working B.worked C.towork D.work35.Ginaistheonlygirl______acoat.A.whowear B.whowearing C.wearing D.wears36.WhenTomsawhismother______forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.A.wait B.waited C.towait D.waiting37.Suepractices______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A.play B.played C.toplay D.playing38.—What’syourplanforthecomingsummerholiday?—I’lldevoteasmuchtimeasIcansomevoluntarywork.A.todo B.todoing C.do D.doing39.—MyiPadhasgonewrong.I’llhaveit_______.—Whydon’tyouhaveUncleWang_______it?Nobodycanifhecan’t.A.repair;repaired B.repair;repairing C.repairing;repaired D.repaired;repair40.Iwastiredout,soIstoppedthecarashortrest.A.have B.having C.tohave D.had41.—Tokeepthestudentssafeontheirwaytoschool,wehavetakenmoreaction.—Thatsoundsgreat.Weshoulddowhatwecan__________theschoolbusaccident.A.toprevent B.prevent C.topreventing D.preventing十五、選擇題42.—IrememberthatMr.Greenoncetraveledbroad.—NotonlyMr.Greenbutalsohisdaughters______abroadtwice.A.havegone B.havebeen C.hasgone D.hasbeen43.Mydeskmatewasonceatopstudentbutshebehindsinceshebegantoplayonlinegames.A.hasfallen B.fell C.hasfelt D.hasbeen十六、選擇題44.IwanttobuythatkindofclothbecauseI______thecloth______well.A.havetold;washes B.havebeentold;washesC.wastold;washed D.havebeentold;iswashed45.Thenumberofpeoplewho______Englishasaforeignlanguage_______morethan750million.A.learns;is B.learn;are C.learns;are D.learn;is46.TheDragonBoatFestival________thebeginningofthehottestseasonoftheyear.A.ismarking B.marks C.willmark D.marked47.I________inLondonforovertenyears,butI’veneverregrettedmyfinaldecisiontomovebacktoChina.A.wasliving B.wouldlive C.lived D.havelived十七、選擇題48.—Doyouknowtheboy________istalkingtoMrZhang?—Yes.Heisourmonitor.A.which B.who C.whose D.whom十八、選擇題49._______sheiswrong,it’snotabigdeal.A.Because B.So C.Although D.But50.—Moreandmorepeoplelikeshoppingonlinenow.—Iagree.Mysisterwillbecrazyaboutit________myparentsgiveherenoughmoney.A.if B.unless C.when D.while【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1.C解析:C【解析】考查冠詞的用法。第一空the2010SouthAfricaWorldCup特指2010年南非世界杯;第二空考查抽象名詞具體化,ashock此處指“一個(gè)震驚的消息”。故選C2.D解析:D【解析】本題考查冠詞。第一空是特指“早上的這節(jié)課”故用定冠詞the;第二空意為“這一課對(duì)我來(lái)說(shuō)太容易了”,屬于泛指,故用不定冠詞a。所以選D。3.D解析:D【解析】考察冠詞用法,根據(jù)題意,你不認(rèn)為奧巴馬是一個(gè)成功人士嗎?這里是泛指,用不定冠詞。是的,我這樣認(rèn)為。他在美國(guó)深受大眾歡迎。這里的大眾指的是美國(guó)的大眾,為特指,故用定冠詞。所以選D。4.A解析:A【解析】【詳解】考查冠詞。句意:一個(gè)人越有學(xué)識(shí),他就越可能更謙虛,使用the+比較級(jí)+主謂,the+比較級(jí)+主謂的句型,所以選A.冠詞的考查集中在the表示特指;a/an表示泛指。另外要注意冠詞的一些固定搭配中冠詞的使用。這里用的是:the+比較級(jí)+主謂,the+比較級(jí)+主謂的句型,學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該多積累這些包含冠詞的短語(yǔ)和句型。故選A。5.A解析:A【詳解】句意:現(xiàn)在,從8月份開始,一條新的鐵路線從北京穿過(guò)絲綢之路??疾楣谠~。絲綢之路“theSilkRoad”為專有名詞,故用the;一條新的鐵路線“anewtrainline”在這里表示泛指。故選A。二、選擇題6.B解析:B【詳解】句意:——抱歉打擾,琳達(dá),但是哪一個(gè)是給我的?——你可以帶走任何一半。它們都是完全相同的??疾椴欢ù~。any任意;either二者之一;neither二者都不;both二者都。根據(jù)“half”可知是二者的范圍,根據(jù)“Theyareexactlythesame”可知表達(dá)“二者之一”,用不定代詞“either”。故選B。7.B解析:B【詳解】句意:——有去香港的機(jī)票嗎?——對(duì)不起,一個(gè)也沒(méi)有了??疾榇~辨析。nothing沒(méi)有事/沒(méi)有物;none(三者及以上)任何一個(gè)都不,既可指人也可指物;nobody沒(méi)有人;noone沒(méi)有人。根據(jù)語(yǔ)境可知,此答句應(yīng)是回答問(wèn)句提問(wèn)的“tickets(機(jī)票)”的內(nèi)容,所以應(yīng)用可指代物的代詞,故排除C和D;nothing是沒(méi)有任何范圍限制的,指代“什么都沒(méi)有”,而none能暗示一定范圍之內(nèi)數(shù)量上“一個(gè)也沒(méi)有”,再結(jié)合此處是指去往香港的這個(gè)范圍內(nèi)的機(jī)票數(shù)量一個(gè)也沒(méi)有,所以此處應(yīng)用none。故選B。三、選擇題8.C解析:C【詳解】句意:最近,他似乎有些失常,放棄了很多機(jī)會(huì)。我們最好做點(diǎn)什么來(lái)阻止他失去生活的方向。考查名詞辨析。sense感覺(jué);course課程;direction方向;condition條件。根據(jù)“Recently,heseemedtobenothimselfandgaveupmanychances.”可知他失常地放棄了很多機(jī)會(huì),要阻止他失去生活的方向。故選C。9.A解析:A【詳解】句意:劉先生是一個(gè)聰明人,他經(jīng)常給我們一些建議??疾槊~辨析。suggestions建議,可數(shù)名詞復(fù)數(shù);advice建議,不可數(shù)名詞;hobbies愛(ài)好,可數(shù)名詞復(fù)數(shù);knowledge知識(shí),不可數(shù)名詞。afew后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),排除B、D選項(xiàng);結(jié)合語(yǔ)境,可知應(yīng)是給我們一些建議,所以suggestions符合題意,hobbies句意不通,排除C選項(xiàng);故選A。四、選擇題10.C解析:C【詳解】句意:——明天你愿意和我們一起去爬山嗎?——恐怕不能,那是世上我最不想做的事情??疾樾稳菰~。very非常;best最好的;last最后的;first第一;根據(jù)題干結(jié)合“Iamafraidnot.”推測(cè)設(shè)空處句子的句意是“恐怕不能,那是世上我最不想做的事情”,由此判斷句子中缺少“最后的”一詞,故答案為C。五、選擇題11.C解析:C【詳解】句意:——為什么我們不能在高速公路上的應(yīng)急車道上開車?——因?yàn)檫@條路可以使我們與時(shí)間賽跑來(lái)拯救人們的生命??疾榻樵~辨析。beyond超越;over在……之上;against與……相比;through穿過(guò)。raceagainst…,固定搭配,與……賽跑。此處是與時(shí)間賽跑。故選C。12.A解析:A【詳解】句意:筷子是用木頭做的??疾榻樵~辨析。bemadeof由……制造,可看出原材料,bemadefrom由……制造,看不出原材料;bemadein,在……地方制造;bemadewith指“制作中用了什么東西”,看不出原材料。根據(jù)“Thechopsticks”與空后的“wood”可知,能看出原材料,應(yīng)該用bemadeof。故選A。六、選擇題13.C解析:C【詳解】句意:——杰克在哪里?他媽媽正在找他。——哦,他在那里發(fā)傳單,讓人們更多地了解聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。puttingout撲滅;puttingin投入;handingout分發(fā);handingin上交。根據(jù)題干“heis…leafletstheretomakepeopleknowmoreaboutUNICEF”,可知是在發(fā)傳單,故選C。七、選擇題14.D解析:D【詳解】句意:我們已經(jīng)討論過(guò)這個(gè)計(jì)劃的每個(gè)細(xì)節(jié)并且把一切都準(zhǔn)備好了。但仍然有可能出錯(cuò)。我們?nèi)匀灰浅<?xì)心??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。must必須;should應(yīng)該;would將;may可能。根據(jù)此處表示推測(cè),應(yīng)該用may表示可能性,故選D。15.C解析:C【詳解】句意:——那是周先生嗎?——肯定不是他。他去了北京??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。can能,能夠;may可能;can’t不可能,表示推測(cè);shouldn’t不應(yīng)該;根據(jù)“HehasgonetoBeijing.”可知,那個(gè)人不可能是周先生,故選C。16.D解析:D【詳解】句意:你最好從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),否則你考試會(huì)不及格的。考查情態(tài)動(dòng)詞和連詞辨析。hadbetterdosth最好做某事,排除BC。and和;or否則。分析“…youwillfailtheexam”可知,如果不努力就會(huì)不及格,or“否則”符合語(yǔ)境,故選D。17.B解析:B【詳解】句意:我聽不清你說(shuō)什么。你能重復(fù)一下嗎?考查情態(tài)動(dòng)詞。mustn’t禁止;can’t不能;needn’t不需要;shouldn’t不應(yīng)該。根據(jù)“Wouldyoupleaserepeatit?”可知,我不能聽清,所以需要對(duì)方重復(fù),故選B。八、選擇題18.B解析:B【詳解】句意:——這個(gè)年輕人從長(zhǎng)江中救上一個(gè)老太太?!憩F(xiàn)出多么大的勇氣??!考查感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)是:What(+a/an)+adj.+/n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或How+adj./adv.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!由于courage是不可數(shù)名詞,其前不能用不定冠詞。故選B。19.B解析:B【詳解】句意:智能車可以自己駕駛。這是多么偉大的發(fā)明??!本題考查感嘆句。根據(jù)how+形容詞/副詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))!what+(a/an)+形容詞+名詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))!因invention是可數(shù)名詞的單數(shù)形式,可知,此空應(yīng)填Whata,故選B。九、選擇題20.C解析:C【詳解】句意:——J.K.Rowling寫《哈利波特》系列花了多長(zhǎng)時(shí)間?——超過(guò)15年??疾橐蓡?wèn)詞。howsoon多久,常用在一般將來(lái)時(shí)態(tài)的句子中,其答語(yǔ)通常是“in+一段時(shí)間”;howlong多久、多長(zhǎng)時(shí)間,主要是對(duì)一段時(shí)間進(jìn)行提問(wèn);howoften多久一次,對(duì)頻率進(jìn)行提問(wèn);howfar多遠(yuǎn),對(duì)距離進(jìn)行提問(wèn)。根據(jù)題干答語(yǔ)“Over15years.”可知,問(wèn)句是詢問(wèn)某一動(dòng)作持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)用howlong提問(wèn)。故選C。21.B解析:B【詳解】句意:——嘿,杰森,你能告訴我你每天有多少家庭作業(yè)嗎?——好吧,大約2個(gè)小時(shí)的作業(yè)。考查特殊疑問(wèn)句。howlong多長(zhǎng),對(duì)一段時(shí)間或長(zhǎng)度提問(wèn);howmuch多少,對(duì)不可數(shù)名詞的數(shù)量或價(jià)格提問(wèn);howmany多少,對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn);howmuchtime花多長(zhǎng)時(shí)間。根據(jù)答語(yǔ)“about2hoursofit”可知,問(wèn)句應(yīng)是詢問(wèn)“每天有多少家庭作業(yè)”,且homework為不可數(shù)名詞,故用howmuch提問(wèn)。故選B。22.B解析:B【詳解】句意:——從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?——走路大約十分鐘。考查特殊疑問(wèn)句。Howlong多長(zhǎng),提問(wèn)物體的長(zhǎng)度、時(shí)間的長(zhǎng)短;Howfar多遠(yuǎn),提問(wèn)距離;Howmany多少,提問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量;Howmuch多少,提問(wèn)不可數(shù)名詞的數(shù)量、物品的價(jià)格。根據(jù)答句“It’sabouttenminutes’walk.”可知從家步行到學(xué)校大約需要十分鐘,所以問(wèn)句應(yīng)該提問(wèn)距離。故選B。23.D解析:D【詳解】句意:——從我們學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)?——大約20分鐘的車程??疾橐蓡?wèn)詞辨析。Howlong多長(zhǎng),問(wèn)時(shí)間或長(zhǎng)度;Howmuch多少,問(wèn)價(jià)格或數(shù)量;Howoften多常,問(wèn)頻率;Howfar多遠(yuǎn),問(wèn)距離。根據(jù)答語(yǔ)“It'sabout20minutes'ride大約20分鐘的車程”,可知問(wèn)的是距離,故選D。十、選擇題24.C解析:C【詳解】句意:第一批月球樣本采集完成后,嫦娥五號(hào)完成了在月球上的任務(wù)??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)?!皹颖尽迸c“采集”之間是被動(dòng)關(guān)系,故為被動(dòng)語(yǔ)態(tài);結(jié)合“finished”可知,時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),故為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)為was/weredone,samples是復(fù)數(shù),所以be動(dòng)詞使用were。故選C。十一、選擇題25.B解析:B【解析】分析題目,由前者說(shuō)的話以及后者的否定回答可知后者還正在等申請(qǐng)的回復(fù)。根據(jù)句意,可知選B。句意:--你收到了你的申請(qǐng)的回復(fù)了嗎?--還沒(méi),我正在等。26.D解析:D【解析】試題分析:考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。因?yàn)橹髡Z(yǔ)you和動(dòng)詞catch是被動(dòng)關(guān)系,所以要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。在條件狀語(yǔ)從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。句意:如果在超市你偷東西的時(shí)候被抓住了,你將立刻會(huì)被送去公安局。故選D項(xiàng)??键c(diǎn):考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)27.C解析:C【詳解】句意:——你姑姑寫完小說(shuō)了嗎??——現(xiàn)在還沒(méi)有。這些天她正在寫??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Notyet.She…itthesedays.”可知,動(dòng)作還未完成,現(xiàn)在也在做,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選C。28.C解析:C【詳解】句意:——你媽媽在哪里,基蒂?——她正在廚房里做晚飯??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Whereisyourmother,Kitty?”可知,此處是詢問(wèn)當(dāng)前的情況,表示正在做某事,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選C。十二、選擇題29.D解析:D【詳解】句意:——你能告訴我你什么時(shí)候回來(lái)嗎?——當(dāng)然,我三天后回來(lái)??疾橘e語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序,且根據(jù)“inthreedays”可知,賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞應(yīng)該用“howsoon”。故選D。30.A解析:A【詳解】句意:——艾倫,瑪麗剛才跟你說(shuō)什么了?——她問(wèn)我明天是否可以和她一起去博物館??疾橘e語(yǔ)從句。ifIcouldgotothemuseumwithhertomorrow我明天是否可以和她一起去博物館,陳述語(yǔ)序,一般過(guò)去時(shí);whyIamsosadtoday為什么我今天這么難過(guò),陳述語(yǔ)序,一般現(xiàn)在時(shí);whodidIplayvolleyballwithafterschool放學(xué)后我和誰(shuí)一起打排球,疑問(wèn)語(yǔ)序,一般過(guò)去時(shí);whatwillIdoontheweekend我周末將要做什么,疑問(wèn)語(yǔ)序,一般將來(lái)時(shí)。賓語(yǔ)從句語(yǔ)序使用陳述語(yǔ)序,所以排除C和D;根據(jù)“Sheasked”可知,主句是一般過(guò)去時(shí),所以從句部分也應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí),遵循“主過(guò)從必過(guò)”原則,所以排除B。故選A。31.B解析:B【詳解】句意:——關(guān)于中國(guó)夢(mèng),王先生,你能告訴我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)嗎?——通過(guò)齊心協(xié)力??疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則,排除A/C選項(xiàng);結(jié)合回答“Bypullingtogether”可知,此處問(wèn)的是如何實(shí)現(xiàn),應(yīng)用how引導(dǎo),故選B。十三、選擇題32.B解析:B【詳解】句意:我爸爸從不說(shuō)他擅長(zhǎng)做飯,但是事實(shí)上,他擅長(zhǎng)。他總是給我們做好吃的飯,也就是說(shuō)事實(shí)勝于雄辯。考查諺語(yǔ)。nopain,nogain沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲;actionsspeaklouderthanwords事實(shí)勝于雄辯;practicemakesperfect熟能生巧;afriendinneedisafriendindeed患難見真情。根據(jù)“Healwayscooksdeliciousmealsforus”可知擅長(zhǎng),但是不說(shuō)自己擅長(zhǎng),而是總是那么做。與“事實(shí)勝于雄辯”表達(dá)意思相近。故選B。33.D解析:D【詳解】句意:——抱歉,已經(jīng)6點(diǎn)鐘了。我得下班去參加一個(gè)重要的晚宴。——好的。今天就到這兒吧??疾榍榫敖浑H。Itcouldn’tbebetter那再好不過(guò)了;Youreallyhavemethere你真地說(shuō)服我了;Takeyourtime慢慢來(lái);Let’scallitaday今天就到這兒吧。根據(jù)上文“Sorry,it’salready6o’clock.Ihavetobeoffforanimportantdinner.”可知已經(jīng)到了下班時(shí)間了,對(duì)方有重要的晚宴要參加,因此應(yīng)結(jié)束一天的工作了。故選D。十四、選擇題34.C【詳解】句意:——我決定努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)?!阈枰M可能多地說(shuō)話??疾榉侵^語(yǔ)。working工作,現(xiàn)在分詞或者動(dòng)名詞形式;worked工作,過(guò)去式;towork工作,動(dòng)詞不定式;work工作解析:C【詳解】句意:——我決定努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)?!阈枰M可能多地說(shuō)話??疾榉侵^語(yǔ)。working工作,現(xiàn)在分詞或者動(dòng)名詞形式;worked工作,過(guò)去式;towork工作,動(dòng)詞不定式;work工作,動(dòng)詞原形;根據(jù)句意理解可知,這里表達(dá)的是“決定做某事”,英語(yǔ)是decidetodosth,在這個(gè)結(jié)構(gòu)中todo做賓語(yǔ),所以這里空格應(yīng)該用todo形式,故選C。35.C【詳解】句意:吉娜是唯一一個(gè)穿外套的女孩??疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語(yǔ)。如果是定語(yǔ)從句的話,選項(xiàng)A應(yīng)為whowears。故選C。解析:C【詳解】句意:吉娜是唯一一個(gè)穿外套的女孩??疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語(yǔ)。如果是定語(yǔ)從句的話,選項(xiàng)A應(yīng)為whowears。故選C。36.D【詳解】句意:在一個(gè)寒冷的冬夜,當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時(shí),他禁不住留下了眼淚??疾閯?dòng)詞固定搭配。keepback阻止;A.wait等待,動(dòng)詞原形;B.waited過(guò)去式;C.towai解析:D【詳解】句意:在一個(gè)寒冷的冬夜,當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時(shí),他禁不住留下了眼淚??疾閯?dòng)詞固定搭配。keepback阻止;A.wait等待,動(dòng)詞原形;B.waited過(guò)去式;C.towait動(dòng)詞不定式;D.waiting動(dòng)名詞。根據(jù)WhenTomsawhismother____forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.可知句意為“在一個(gè)寒冷的冬夜,當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時(shí),他禁不住留下了眼淚。”考查固定搭配seesbdoingsth.“看到某人正在做某事”,故答案選D。37.D【解析】句意:蘇練習(xí)小提琴很刻苦,經(jīng)常會(huì)有一些精彩的表演。practicedoingsth.練習(xí)做某事。故答案為D。解析:D【解析】句意:蘇練習(xí)小提琴很刻苦,經(jīng)常會(huì)有一些精彩的表演。practicedoingsth.練習(xí)做某事。故答案為D。38.B【解析】本題考查非謂語(yǔ)。根據(jù)句意“-暑假即將來(lái)臨,你的計(jì)劃是什么?-我將投入我能投入的所有時(shí)間做志愿者活動(dòng)”。根據(jù)devoteoneselftodoing。故選B?!军c(diǎn)睛】to+V-i解析:B【解析】本題考查非謂語(yǔ)。根據(jù)句意“-暑假即將來(lái)臨,你的計(jì)劃是什么?-我將投入我能投入的所有時(shí)間做志愿者活動(dòng)”。根據(jù)devoteoneselftodoing。故選B。【點(diǎn)睛】to+V-ing形式的動(dòng)詞有:devoteoneselftodoing;payattentiontodoing;beusedtodoing。39.D【詳解】句意:——我的iPad出問(wèn)題了。我會(huì)修理它的?!獮槭裁床蛔屚跏迨逍蘩??如果他不能的話,沒(méi)有人可以??疾榉侵^語(yǔ)。havesth.done“使某物被做”,首空的賓語(yǔ)是it,指i解析:D【詳解】句意:——我的iPad出問(wèn)題了。我會(huì)修理它的?!獮槭裁床蛔屚跏迨逍蘩??如果他不能的話,沒(méi)有人可以??疾榉侵^語(yǔ)。havesth.done“使某物被做”,首空的賓語(yǔ)是it,指iPad,與動(dòng)詞repair是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,即“被修理”,用過(guò)去分詞。havesb.dosth.“讓某人做某事”,第二空賓語(yǔ)“王叔叔”和動(dòng)詞repair是主動(dòng),即“去修理”,have是使役動(dòng)詞,賓補(bǔ)為省略to的不定式。故選D。40.C【詳解】句意:我累了,所以停下車休息了一會(huì)兒??疾閯?dòng)詞不定式。stopthecar停車;havearest休息。停車的目的是休息,所以用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)。故選C。解析:C【詳解】句意:我累了,所以停下車休息了一會(huì)兒??疾閯?dòng)詞不定式。stopthecar停車;havearest休息。停車的目的是休息,所以用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)。故選C。41.A【解析】句意:——為了保證學(xué)生在上學(xué)途中的安全,我們采取了更多的行動(dòng)?!@聽起來(lái)太棒了。我們應(yīng)該盡我們所能防止校車事故的發(fā)生。分析句子結(jié)構(gòu)可知whatwecan作do的賓語(yǔ),后面應(yīng)為動(dòng)詞解析:A【解析】句意:——為了保證學(xué)生在上學(xué)途中的安全,我們采取了更多的行動(dòng)?!@聽起來(lái)太棒了。我們應(yīng)該盡我們所能防止校車事故的發(fā)生。分析句子結(jié)構(gòu)可知whatwecan作do的賓語(yǔ),后面應(yīng)為動(dòng)詞不定式topreventtheschoolbusaccident作目的狀語(yǔ),結(jié)合選項(xiàng),可知A選項(xiàng)符合題意,故答案選A。十五、選擇題42.B【詳解】句意:——我記得格林先生曾有一次到國(guó)外旅行?!粌H格林先生出過(guò)兩次國(guó),他的女兒們也出過(guò)兩次國(guó)??疾楝F(xiàn)在完成時(shí)及就近原則。have/hasbeento表示去過(guò)某地,現(xiàn)在已經(jīng)回來(lái)了解析:B【詳解】句意:——我記得格林先生曾有一次到國(guó)外旅行。——不僅格林先生出過(guò)兩次國(guó),他的女兒們也出過(guò)兩次國(guó)??疾楝F(xiàn)在完成時(shí)及就近原則。have/hasbeento表示去過(guò)某地,現(xiàn)在已經(jīng)回來(lái)了;have/hasgoneto表示去了某地,現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。從twice判斷曾經(jīng)去過(guò)兩次,說(shuō)明已經(jīng)從某地返回,所以應(yīng)用have/hasbeento結(jié)構(gòu),排除A、C選項(xiàng);not

only…but

also…連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循“就近原則”,daughters為復(fù)數(shù),所以用have,排除D選項(xiàng),而且abroad為副詞,所以介詞to需要省略;故答案選B。43.D【詳解】句意:我的同桌曾經(jīng)是一名尖子生,但是自從她開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲,她已經(jīng)落后了??疾楝F(xiàn)在完成時(shí)。hasfallen已經(jīng)落后,fell落后;hasfelt已經(jīng)感覺(jué)到;hasbeen已經(jīng)。解析:D【詳解】句意:我的同桌曾經(jīng)是一名尖子生,但是自從她開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲,她已經(jīng)落后了。考查現(xiàn)在完成時(shí)。hasfallen已經(jīng)落后,fell落后;hasfelt已經(jīng)感覺(jué)到;hasbeen已經(jīng)。表示某個(gè)狀態(tài)從過(guò)去某時(shí)開始,一直延續(xù)至今,用現(xiàn)在完成時(shí),排除B選項(xiàng)。fallbehind落后。與since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用,謂語(yǔ)動(dòng)詞用延續(xù)性動(dòng)詞,其中fall和feel為非延續(xù)性動(dòng)詞,hasbeen為延續(xù)性動(dòng)詞。故選D。十六、選擇題44.B【解析】【詳解】考查語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)。句意:因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗,于是我想去買這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在的影響,且I與tell是被動(dòng)關(guān)系,所以使用現(xiàn)在完成時(shí)的被解析:B【解析】【詳解】考查語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)。句意:因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗,于是我想去買這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在的影響,且I與tell是被動(dòng)關(guān)系,所以使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)形式。第二空中動(dòng)詞wash與副詞well連用,用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。故B項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】小題2中考查了主動(dòng)表示被動(dòng)的用法,涉及“主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)”句型中的一些不及物動(dòng)詞使用主動(dòng)表示被動(dòng)的用法。具體用法如下:1)系動(dòng)詞沒(méi)有被動(dòng)形式,但有些系動(dòng)詞常表示被動(dòng)意義。常見的有taste(吃起來(lái)),?sound?(聽起來(lái)),?prove(證明是),?feel(摸上去感到)等,例如:???Your?reason?sounds?reasonable.??你的理由聽起來(lái)很合理。???Good?medicine?tastes?bitter?to?the?mouth.??良藥苦口。2)一些與can't(不能)或won't(不會(huì))連用的動(dòng)詞。常用的有:?lock(鎖住),?shut(關(guān)上)?,?open(打開,營(yíng)業(yè)),?close(關(guān)門),?cut(切割),?weigh(重),?act(上演),例如:??The?door?won't?open.??????這門打不開。???It?can't?move.?????它不能動(dòng)。This?shop?opens?much?earlier?than?it?used?to.?Each?stone?weighs?2?tons.??3)一些與well(很),?easily(容易地),?perfectly(十分地)等連用的動(dòng)詞,如:?sell,?wash,?clean,?burn,?cook,?wash,?write,?last,?read,?wear等。這種“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu),常表示事物內(nèi)部特有的屬性。例如:???The?book?sells?well.??這種書很暢銷。??These?clothes?wash?well.??這些衣服很耐洗。4)?用在“主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)”句型中的一些不及物動(dòng)詞,?例如:This?material?has?worn?thin.??這料子已磨薄了。The?dust?has?blown?into?the?house.??灰塵被風(fēng)吹進(jìn)了房子。?This?kind?of?cloth?washes?well?and?lasts?long.??Thepenmyfathergavemeasabirthdaygiftwrites

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論