2025年自治區(qū)公務員培訓中心)招聘名編外工作人員筆試題庫及答案一、單項選擇題（共20題，每題1.5分，共30分）1.習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會上強調(diào)，黨校始終不變的初心是（）。A.為黨育才、為黨獻策B.理論強黨、思想建黨C.服務大局、服務干部D.傳承紅色基因、培育時代新人答案：A2.根據(jù)《干部教育培訓工作條例》，干部教育培訓以（）為首要任務。A.政治訓練B.專業(yè)能力培訓C.黨性教育D.知識更新培訓答案：C（注：條例明確“以堅定理想信念、增強執(zhí)政本領、提升領導能力為重點，以政治訓練、理論教育、黨性教育為首要任務”，但核心首要任務為黨性教育）3.自治區(qū)公務員培訓中心承擔的“新時代基層公務員能力提升計劃”中，重點圍繞的“三大核心能力”是（）。A.政治能力、執(zhí)行能力、服務能力B.改革創(chuàng)新能力、應急處突能力、群眾工作能力C.政策把握能力、溝通協(xié)調(diào)能力、數(shù)字治理能力D.調(diào)查研究能力、科學決策能力、抓落實能力答案：B（注：結合自治區(qū)2024年印發(fā)的《基層公務員能力提升實施方案》，明確聚焦改革創(chuàng)新、應急處突、群眾工作三大能力）4.下列公文格式中，應當標注份號的是（）。A.自治區(qū)人民政府發(fā)布的普通通知B.培訓中心涉密程度為“秘密”的內(nèi)部文件C.向自治區(qū)人社廳報送的年度工作總結D.面向全體學員的培訓日程安排答案：B（注：《黨政機關公文處理工作條例》規(guī)定，涉密公文應當標注份號）5.某期公務員初任培訓班中，學員甲因突發(fā)疾病需請假3天，其請假申請應提交給（）。A.培訓中心教務科科長B.所在單位組織人事部門C.培訓班班主任D.自治區(qū)公務員局培訓處答案：C（注：根據(jù)《公務員培訓管理辦法》，學員日常管理由培訓班班主任負責）6.干部教育培訓中，“行動學習法”的核心特征是（）。A.以教師講授為中心，系統(tǒng)傳授知識B.以問題為導向，通過小組合作解決實際問題C.以案例為載體，分析典型事件的經(jīng)驗教訓D.以模擬演練為手段，提升應急處置能力答案：B7.下列關于培訓需求分析的表述，錯誤的是（）。A.需結合組織戰(zhàn)略、崗位要求和學員個體需求B.重點關注“現(xiàn)有的能力水平”與“需要達到的能力水平”的差距C.只需通過問卷調(diào)查即可完成，無需實地調(diào)研D.結果將直接影響培訓目標設定和課程設計答案：C8.自治區(qū)公務員培訓中心擬聯(lián)合高校開發(fā)“數(shù)字政府建設”專題課程，合作協(xié)議中應明確的核心內(nèi)容不包括（）。A.課程開發(fā)的知識產(chǎn)權歸屬B.雙方的師資調(diào)配責任C.培訓學員的食宿標準D.課程驗收的具體標準答案：C9.下列關于培訓評估的說法，正確的是（）。A.只需評估學員的課堂表現(xiàn)B.柯氏四級評估模型中，反應層評估是最核心的C.評估結果應反饋至培訓改進和學員考核D.評估僅需在培訓結束時開展一次答案：C10.某培訓班因場地臨時變更，需緊急通知全體學員。最適宜的通知方式是（）。A.通過學員所在單位逐級轉(zhuǎn)發(fā)B.在培訓中心官網(wǎng)發(fā)布公告C.由班主任逐個撥打電話確認D.在班級微信群發(fā)布通知并@所有人答案：C（注：緊急情況下需確保信息100%觸達，電話確認最可靠）11.根據(jù)《公務員法》，下列人員中可以報考自治區(qū)公務員培訓中心編外崗位的是（）。A.因違紀被原單位解除勞動合同的張某（2023年12月）B.正在某高校攻讀在職研究生的王某（2025年7月畢業(yè)）C.曾因交通肇事罪被判處緩刑（已執(zhí)行完畢3年）的李某D.現(xiàn)役軍人趙某（2025年6月退役）答案：B（注：編外崗位一般不限制在讀非應屆，但需確保能正常履職；A項違紀解除需視具體情況，通常1年內(nèi)不宜錄用；C項過失犯罪但已執(zhí)行完畢可能受限；D項現(xiàn)役軍人不得報考）12.培訓中心擬開展“鄉(xiāng)村振興專題培訓”，課程設計中“案例教學”環(huán)節(jié)應優(yōu)先選擇（）。A.外省成功案例B.自治區(qū)內(nèi)典型案例C.國外先進案例D.理論模型推導案例答案：B（注：貼近學員工作實際的本土案例更具借鑒意義）13.下列關于培訓經(jīng)費管理的表述，正確的是（）。A.可以用培訓經(jīng)費購買學員紀念品B.超標準的住宿費用可由學員個人承擔C.教師課酬需按規(guī)定代扣代繳個人所得稅D.培訓結余經(jīng)費可直接轉(zhuǎn)入下一年度使用答案：C14.某學員在培訓期間違反課堂紀律，多次遲到早退。班主任的正確處理流程是（）。①與學員談話提醒②向培訓中心分管領導報告③記錄違紀情況并計入培訓檔案④通知學員所在單位A.①→③→②→④B.①→②→③→④C.③→①→②→④D.②→①→③→④答案：A（注：先個別提醒，再記錄，重大問題上報并通知單位）15.干部教育培訓中，“專題研討”與“小組討論”的主要區(qū)別在于（）。A.前者有明確主題，后者無固定方向B.前者需形成結論性成果，后者側(cè)重觀點交流C.前者由教師主導，后者由學員自主D.前者時間更長，后者時間更短答案：B16.培訓中心網(wǎng)站發(fā)布的《2025年上半年培訓計劃》屬于（）。A.指揮性公文B.知照性公文C.報請性公文D.記錄性公文答案：B（注：用于告知相關方信息）17.下列不屬于公務員培訓“分類分級”原則要求的是（）。A.對綜合管理類、專業(yè)技術類公務員實施不同培訓B.對新錄用公務員、晉升領導職務公務員設置差異化課程C.按自治區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)四級機關分層開展培訓D.所有培訓班次使用統(tǒng)一的教學大綱答案：D18.培訓中心采購教學設備時，應優(yōu)先考慮的因素是（）。A.設備價格最低B.供應商知名度最高C.設備與培訓需求的匹配度D.設備的外觀設計答案：C19.某期培訓班結束后，學員滿意度調(diào)查顯示“課程實用性”得分較低。改進措施中最有效的是（）。A.增加理論課程比例B.邀請高校教授替代基層干部授課C.開展培訓需求再調(diào)研，調(diào)整課程內(nèi)容D.延長培訓時長答案：C20.根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學院）工作條例》，公務員培訓中心開展教學活動時，馬克思主義理論教育和黨性教育的課時占比不低于總課時的（）。A.30%B.50%C.70%D.80%答案：B二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分，少選、錯選均不得分）1.習近平總書記指出，干部教育培訓要突出（）。A.政治訓練B.專業(yè)訓練C.道德訓練D.紀律訓練答案：AB2.自治區(qū)公務員培訓中心的主要職責包括（）。A.制定全區(qū)公務員培訓總體規(guī)劃B.組織實施省級機關公務員初任培訓C.開發(fā)特色培訓課程和教材D.指導市、縣培訓中心業(yè)務答案：BCD（注：總體規(guī)劃由自治區(qū)公務員局制定）3.下列屬于培訓課程設計“三要素”的是（）。A.培訓目標B.教學方法C.學員年齡D.課程內(nèi)容答案：ABD4.培訓中心在選擇外聘教師時，應重點考察（）。A.政治立場和師德師風B.相關領域?qū)I(yè)資質(zhì)C.過往教學評價D.個人社會關系答案：ABC5.下列公文文種中，屬于上行文的是（）。A.請示B.報告C.函D.通知答案：AB6.干部教育培訓檔案應包括（）。A.學員參訓記錄B.培訓課程大綱C.教師課酬發(fā)放表D.培訓評估報告答案：ABD7.培訓期間發(fā)生學員突發(fā)疾病事件，現(xiàn)場處置措施包括（）。A.立即撥打120急救電話B.聯(lián)系學員家屬告知情況C.暫停培訓等待處理D.安排工作人員陪同就醫(yī)答案：ABD8.下列關于培訓經(jīng)費報銷的說法，正確的有（）。A.需提供正規(guī)發(fā)票和明細清單B.超標準費用不予報銷C.可以虛構培訓天數(shù)套取經(jīng)費D.需經(jīng)培訓中心負責人審批答案：ABD9.提升培訓教學效果的方法包括（）。A.采用互動式、情景式教學B.增加學員自主研討時間C.定期收集學員反饋并調(diào)整教學D.要求教師全程站立授課答案：ABC10.自治區(qū)公務員培訓中心與其他培訓機構合作時，應遵循（）原則。A.優(yōu)勢互補B.資源共享C.利益優(yōu)先D.質(zhì)量第一答案：ABD三、判斷題（共10題，每題1分，共10分，正確填“√”，錯誤填“×”）1.干部教育培訓可以以培訓名義組織公款旅游。（）答案：×2.培訓中心編外工作人員可以參與公務員培訓課程開發(fā)。（）答案：√3.培訓需求分析只需關注學員個人需求，無需考慮組織需求。（）答案：×4.公文的成文日期應使用阿拉伯數(shù)字標注。（）答案：√5.培訓評估中，學習層評估主要考察學員對知識的掌握程度。（）答案：√6.學員在培訓期間的表現(xiàn)應作為其年度考核的重要依據(jù)。（）答案：√7.培訓中心網(wǎng)站發(fā)布信息前無需進行保密審查。（）答案：×8.外聘教師的課酬標準可由培訓中心自行確定，無需參照相關規(guī)定。（）答案：×9.培訓課程設計中，應避免設置實踐環(huán)節(jié)，以保證教學進度。（）答案：×10.公務員培訓可以委托社會機構承擔全部培訓任務。（）答案：×四、簡答題（共3題，每題10分，共30分）1.簡述自治區(qū)公務員培訓中心在新時代干部教育培訓中的定位和作用。答案要點：①定位：服務自治區(qū)公務員隊伍建設的主陣地、干部能力提升的專業(yè)機構、培訓資源整合的樞紐平臺；②作用：落實黨中央和自治區(qū)黨委培訓部署，開展各類公務員培訓；開發(fā)符合區(qū)情的特色課程；指導基層培訓工作；為干部提供理論教育、黨性鍛煉和專業(yè)能力培訓，助力建設高素質(zhì)專業(yè)化公務員隊伍。2.請列舉培訓需求分析的主要方法，并說明其適用場景。答案要點：①問卷調(diào)查法：適用于大規(guī)模學員需求收集；②訪談法：適用于深入了解關鍵崗位或核心人員需求；③觀察法：適用于現(xiàn)場了解工作流程中的能力短板；④績效分析法：通過工作績效數(shù)據(jù)識別能力差距；⑤文獻分析法：結合政策文件、行業(yè)標準確定培訓方向。3.某期“基層治理能力提升培訓班”即將開班，作為班主任，你需要做好哪些準備工作？答案要點：①學員管理準備：核對學員名單，建立聯(lián)系群，通知報到時間、地點及需攜帶材料；②教學準備：與教務科確認課程安排、教師到位情況，檢查教學設備（投影儀、音響、分組討論桌椅等）；③后勤準備：落實教室、宿舍、餐飲安排，確認醫(yī)療急救點和應急預案；④資料準備：印制學員手冊（含課程表、學員守則、聯(lián)系方式）、發(fā)放學習資料；⑤其他：與培訓中心領導匯報準備情況，召開工作人員協(xié)調(diào)會明確分工。五、案例分析題（共1題，20分）案例：2025年3月，自治區(qū)公務員培訓中心承接了“全區(qū)鄉(xiāng)村振興重點縣分管領導專題培訓班”，計劃培訓50人，為期7天。培訓前一周，接到通知：因工作調(diào)整，20名學員需替換為其他重點縣的分管領導，且新學員中60%為90后年輕干部，原課程設計以“政策解讀+經(jīng)驗分享”為主。問題：作為培訓項目負責人，你將如何應對這一調(diào)整？請?zhí)岢鼍唧w措施。答案要點：（1）快速核實信息：與調(diào)訓單位確認新學員的職務、工作經(jīng)歷、年齡結構、知識背景等關鍵信息，明確替換原因和特殊需求。（2）調(diào)整課程設計：①增加“年輕干部成長經(jīng)驗”“基層治理創(chuàng)新案例”等符合年輕干部特點的課程；②原“經(jīng)驗分享”環(huán)節(jié)改為“互動研討”，邀請優(yōu)秀年輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參與，增強代入感；③加入情景模擬教學（如處理村民矛盾、項目落地協(xié)調(diào)），提升實踐能力。（3）優(yōu)化教學方法：將原單向講