醫(yī)療救護員、護理員鑒定理論考試題庫(附答案)1.醫(yī)療救護員的主要職責是什么？A.指導衛(wèi)生防護、戰(zhàn)傷自救互救訓練工作B.對危重病人提供救治服務C.患不治之癥或過度衰老所需臨終關懷護理的病人D.護理因心身疾病而致部分功能障礙的病人答案：B2.護理員的工作內(nèi)容范疇不包括哪項？A.護理因心身疾病而致部分功能障礙的病人B.身患多種疾病尚無生命危險，但需專人悉心照顧的病人C.患不治之癥或過度衰老所需臨終關懷護理的病人D.對危重病人提供救治服務答案：D3.下列哪項不屬于衛(wèi)生員職責范圍？A.參加門診、巡診及疾病的診治工作B.指導衛(wèi)生防護、戰(zhàn)傷自救互救訓練工作C.開展健康教育，協(xié)助上級衛(wèi)生機構(gòu)實施預防接種D.承擔飲水、飲食、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督和指導工作答案：A4.下列哪種醫(yī)學模式被稱為第一次醫(yī)學史上的衛(wèi)生革命？A.神靈主義醫(yī)學模式B.自然哲學醫(yī)學模式C.生物醫(yī)學模式D.生物—心理—社會”醫(yī)學模式答案：C5.關于健康的概念，下列說法正確的是？A.沒有病就是健康的B.健康就是有結(jié)實的體格和完善的功能C.健康就是有充沛的精力和社會適應能力D.健康不僅是指沒有疾病或身體虛弱，而且要有健全的身心狀態(tài)和社會適應能力答案：D6.下列哪些對疾病及癥狀的描述是錯誤的？A.疾病可以引起機體制發(fā)生功能、代謝和形態(tài)異常改變B.疾病可引起機體發(fā)生生命活動障礙，但不會影響到人的社會行為C.相同的病理變化可發(fā)生于不同的疾病中D.一種疾病也可出現(xiàn)幾種不同的病理變化答案：B7.下列哪項是指社區(qū)中的人們對衛(wèi)生保健體系和健康信息的知情度？A.充能B.可近性C.文化感受性D.自我決策答案：B8.韓德森認為護理人員的基本任務是什么？A.認識患者的需要B.實施個體化護理C.協(xié)助患者去滿足其基本需要D.協(xié)助患者從事有益于健康的活動答案：C9.宗教信仰屬于哪種需要？A.社會性需要B.情緒性需要C.智能性需要D.精神性需要答案：D10.常用來指導健康促進計劃及評估的模式是哪種？A.知信行模式B.健康信念模式C.保健教育過程模式D.理性行為理論和計劃行為理論答案：C二、多項選擇題1.醫(yī)療救護員的主要職責包括哪些？A.對危重病人提供救治服務B.指導衛(wèi)生防護、戰(zhàn)傷自救互救訓練工作C.開展健康教育，協(xié)助上級衛(wèi)生機構(gòu)實施預防接種D.承擔飲水、飲食、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督和指導工作答案：ABCD2.護理員的工作內(nèi)容范疇包括哪些？A.護理因心身疾病而致部分功能障礙的病人B.身患多種疾病尚無生命危險，但需專人悉心照顧的病人C.患不治之癥或過度衰老所需臨終關懷護理的病人D.對危重病人提供救治服務答案：ABC3.下列哪些屬于衛(wèi)生員職責范圍？A.參加門診、巡診及疾病的診治工作B.指導衛(wèi)生防護、戰(zhàn)傷自救互救訓練工作C.開展健康教育，協(xié)助上級衛(wèi)生機構(gòu)實施預防接種D.承擔飲水、飲食、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督和指導工作答案：BCD4.下列哪些醫(yī)學模式被稱為衛(wèi)生革命？A.神靈主義醫(yī)學模式B.自然哲學醫(yī)學模式C.生物醫(yī)學模式D.生物—心理—社會”醫(yī)學模式答案：BCD5.健康的概念包括哪些方面？A.沒有病就是健康的B.健康就是有結(jié)實的體格和完善的功能C.健康就是有充沛的精力和社會適應能力D.健康不僅是指沒有疾病或身體虛弱，而且要有健全的身心狀態(tài)和社會適應能力答案：ABCD三、判斷題1.醫(yī)療救護員的工作內(nèi)容范疇包括對危重病人提供救治服務。（正確）2.護理員的工作內(nèi)容范疇不包括對危重病人提供救治服務。（正確）3.衛(wèi)生員的職責范圍包括承擔飲水、飲食、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督和指導工作。（正確）4.生物醫(yī)學模式被稱為第一次醫(yī)學史上的衛(wèi)生革命。（正確）5.健康的概念只包括沒有病就是健康的。（錯誤）6.疾病可以引起機體發(fā)生生命活動障礙，但不會影響到人的社會行為。（錯誤）7.社區(qū)中的人們對衛(wèi)生保健體系和健康信息的知情度是指充能。（錯誤）8.