【高三一輪復(fù)習(xí)】12《促織》（講義教師版）-2026版語文統(tǒng)編版12《促織》

一、解釋文中加點(diǎn)詞，注意文言通假、古今異義、詞類活用等語言現(xiàn)象。

宣德間，宮中尚(崇尚，喜好)促織之戲，歲征民間。此物故(原來，本來)非西產(chǎn)；有華陰令欲媚上官，以一頭進(jìn)(進(jìn)奉)，試使斗而才(有才能。這里指勇猛善斗)，因責(zé)(責(zé)令)常供。令以責(zé)之里正。市中游俠兒得佳者籠(名詞作狀語，用籠子)養(yǎng)之，昂(抬高)其直(價(jià)值，價(jià)錢)，居(囤積，儲存)為奇貨。里胥猾黠，假(憑借，利用)此科斂(攤派，征收)丁口，每責(zé)(征收)一頭，輒(總是)傾數(shù)家之產(chǎn)。

邑有成名者，操(從事)童子業(yè)，久不售(賣出。這里指考取秀才)。為人迂訥(迂拙而又不善于言辭)，遂為猾胥報(bào)充里正役，百計(jì)營謀不能脫。不終歲，薄產(chǎn)累盡。會(huì)(恰巧，正好)征促織，成不敢斂戶口，而又無所賠償，憂悶欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜覓，冀(希望)有萬一之得。"成然(認(rèn)為……對)之。早出暮歸，提竹筒銅絲籠，于敗堵(殘破的墻垣)叢草處，探(摸取)石發(fā)(挖開)穴，靡(無)計(jì)不施，迄(最終)無濟(jì)(成功)。即捕得三兩頭，又劣弱不中于款(規(guī)格)。宰嚴(yán)限追比(舊時(shí)地方官限期交稅、交差等，過期以杖責(zé)、監(jiān)禁等方式繼續(xù)追逼)，旬余，杖至百，兩股(大腿)間膿血流離(形容液體濕淋淋地往下滴的樣子)，并蟲亦不能行捉矣。轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡。

時(shí)村中來一駝背巫，能以(憑借)神卜。成妻具(準(zhǔn)備)資詣(到，前往)問。見紅女白婆，填塞門戶。入其舍，則密室垂簾，簾外設(shè)香幾。問者爇香于鼎，再拜。巫從旁望空代祝(禱告)，唇吻翕辟(開合。翕，合。辟，開)，不知何詞。各各竦立(恭敬地站著)以聽。少間，簾內(nèi)擲一紙出，即道人意中事，無毫發(fā)爽(差錯(cuò)，差失)。成妻納(交付，繳納)錢案上，焚拜如前人。食頃(一頓飯的工夫，形容時(shí)間很短)，簾動(dòng)，片紙拋落。拾視之，非字而畫：中繪殿閣，類(像，相似)蘭若；后小山下，怪石亂臥，針針叢棘，青麻頭伏焉(兼詞，相當(dāng)于“于之”，在那里)；旁一蟆，若將跳舞(跳動(dòng)，跳起來)。展玩不可曉。然睹促織，隱中胸懷。折藏之，歸以示(顯示給人看)成。

成反復(fù)自念，得無(莫非)教我獵蟲所耶？細(xì)瞻景狀，與村東大佛閣真逼似(非常相似)。乃強(qiáng)(勉強(qiáng))起扶杖，執(zhí)(拿著)圖詣寺后，有古陵蔚(草木茂盛的樣子)起。循(順著，沿著)陵而走，見蹲石鱗鱗，儼然(仿佛，宛然)類畫。遂于蒿萊中側(cè)聽徐行，似尋針芥。而心目耳力俱窮，絕無蹤響。冥搜未已，一癩頭蟆猝然躍去。成益愕，急逐趁(追逐)之，蟆入草間。躡(追隨)跡披(撥開)求，見有蟲伏棘根。遽(立刻，馬上)撲之，入石穴中。掭(輕輕撥動(dòng))以尖草，不出；以筒水灌之，始出，狀極俊健。逐而得之。審視(仔細(xì)察看)，巨身修尾，青項(xiàng)金翅。大喜，籠(名詞作動(dòng)詞，用籠子裝著)歸，舉家慶賀，雖(即使)連城拱璧不啻(比不上)也。上于盆而養(yǎng)之，蟹白栗黃，備極護(hù)愛，留待限期，以塞(充抵)官責(zé)。

成有子九歲，窺父不在，竊(私自)發(fā)盆。蟲躍擲徑出，迅不可捉。及撲入手，已股落腹裂，斯須(一會(huì)兒)就斃。兒懼，啼告母。母聞之，面色灰死，大罵曰：“業(yè)根(禍種，惹禍的東西)，死期至矣！而翁(你父親)歸，自與汝覆算(追究。覆，審核。算，算賬)耳！"兒涕而出。

未幾，成歸，聞妻言，如被(覆蓋)冰雪。怒索兒，兒渺然不知所往。既得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕。夫妻向隅[面對著墻角(哭泣)]，茅舍無煙，相對默然，不復(fù)聊賴。日將暮，取兒藁葬(用草席裹著尸體埋葬)。近撫之，氣息惙然(氣息微弱的樣子)。喜置榻上，半夜復(fù)蘇。夫妻心稍慰，但蟋蟀籠虛，顧之則氣斷聲吞，亦不敢復(fù)究兒。自昏達(dá)曙，目不交睫。東曦既駕，僵臥長愁。忽聞門外蟲鳴，驚起覘視(窺視，探看)，蟲宛然尚在。喜而捕之，一鳴輒(就)躍去，行且速。覆之以掌，虛若無物；手裁(同“才”)舉，則又超忽(形容跳得輕快而高)而躍。急趁之，折過墻隅，迷其所往。徘徊四顧，見蟲伏壁上。審諦之，短小，黑赤色，頓非前物。成以(因?yàn)?其小，劣(形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為……不好)之。惟彷徨瞻顧，尋所逐者。壁上小蟲忽躍落衿袖間。視之，形若土狗，梅花翅，方首，長脛，意似良。喜而收之。將獻(xiàn)公堂，惴惴恐不當(dāng)意，思試之斗以覘之。

村中少年好事者(定語后置，即“好事者少年")馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”，日(名詞作狀語，每天)與子弟角，無不勝。欲居之以為利，而高其直，亦無售者。徑(直接)造廬訪成，視成所蓄，掩口胡盧而笑。因出己蟲，納(放到)比籠中。成視之，龐然修偉，自增慚怍(慚愧)，不敢與較。少年固(堅(jiān)持，一定)強(qiáng)(強(qiáng)迫，迫使)之。顧(但)念蓄劣物終無所用，不如拼博一笑，因合納斗盆。小蟲伏不動(dòng)，蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣毛撩撥蟲須，仍不動(dòng)。少年又笑。屢撩之，蟲暴怒，直奔，遂相騰擊，振奮作聲。俄見小蟲躍起，張尾伸須，直龁敵領(lǐng)。少年大駭，解令休止。蟲翹(舉)然矜鳴，似報(bào)主知。成大喜。方共瞻玩，一雞瞥來(突然而來)，徑進(jìn)以啄。成駭立愕呼。幸啄不中，蟲躍去尺有咫(一尺多。咫，八寸)。雞健進(jìn)，逐逼之，蟲已在爪下矣。成倉猝莫知所救，頓足失色。旋見雞伸頸擺撲，臨視，則蟲集(止)冠上，力叮不釋。成益驚喜，掇置籠中。

翼日(次日?！耙怼保耙睢?進(jìn)宰，宰見其小，怒訶成。成述其異，宰不信。試與他蟲斗，蟲盡靡(倒下)。又試之雞，果如成言。乃賞成，獻(xiàn)諸撫軍。撫軍大悅，以金籠進(jìn)上，細(xì)疏(名詞作動(dòng)詞，分條陳述)其能。既入宮中，舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之，無出其右者。每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞。益奇之。上大嘉悅，詔賜撫臣名馬衣緞。撫軍不忘所自，無何(沒多久)，宰以卓異聞(上報(bào))，宰悅，免成役。又囑學(xué)使俾(使)入邑庠。后歲余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷善斗，今始蘇耳。撫軍亦厚賚(贈(zèng)送，賞賜)成。不數(shù)歲，田百頃，樓閣萬椽，牛羊蹄躈各千計(jì)；一出門，裘馬過世家焉。

異史氏曰：“天子偶用一物，未必不過此已忘；而奉行者即為定例。加以官貪吏虐，民日貼(抵押)婦賣兒，更無休止。故天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也。獨(dú)是成氏子以蠹(蛀蟲，這里比喻胥吏)貧，以促織富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)(得意的樣子)。當(dāng)其為里正、受撲責(zé)(杖擊的責(zé)罰)時(shí)，豈意其至此哉？天將以酬長厚者，遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭。聞之：一人飛升，仙及雞犬。信夫！"

二、解釋下列多義詞。

1．涕

(1)兒涕而出(流淚，哭泣)

【同義聯(lián)想】破涕為笑

(2)涕落百余行(《孔雀東南飛并序》)(眼淚)

【同義聯(lián)想】長太息以掩涕兮，哀民生之多艱[《離騷》(節(jié)選)]

2．造

(1)徑造廬訪成(到)

【同義聯(lián)想】登峰造極

(2)懷王使屈原造為憲令(《屈原列傳》)(制定)

(3)復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀(《后漢書·張衡傳》)(制造，制作)

(4)因造玉清宮，伐山取材(《夢溪筆談》)(建造)

【同義聯(lián)想】救人一命，勝造七級浮屠

(5)顧自民國肇造，變亂紛乘(《〈黃花崗烈士事略〉序》)(形成，建立)

(6)夏之末造也(《儀禮》)(時(shí)代)

三、判斷下列對文中詞句及相關(guān)內(nèi)容的解說是否正確，正確的打√，錯(cuò)誤的打×。

1．《諫太宗十思疏》中“永保無疆之休”和“解令休止"的“休”的詞義不同。(√)

提示：休：喜慶，福祿/停止。句意：永葆永無止境的福祿。/把它們分開，使它們停止撲斗。

2．《陳情表》中“本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)"與“蟲翹然矜鳴”中的“矜"詞義相同。(×)

提示：矜：看重，推崇/得意，驕傲。句意：本來就希圖官職顯達(dá)，并不想顧惜名譽(yù)與節(jié)操。/(小蟋蟀)鼓起翅膀得意地叫。

3．“夫妻向隅”與《靜女》“俟我于城隅"中“隅”的詞義相同。(√)

提示：兩個(gè)“隅"均是指墻角。句意：夫妻二人面對著墻角(哭泣)。/在城角等待我。

4．“乃賞成，獻(xiàn)諸撫軍”與《齊桓晉文之事》“不識有諸"中“諸”的用法、詞義相同。(×)

提示：諸：兼詞，之于/“之乎"的合音。兩個(gè)“諸”用法相同，詞義不同。句意：于是獎(jiǎng)賞成名，把蟋蟀獻(xiàn)給了巡撫。/不知道有這件事嗎？

四、翻譯文中畫波浪線的句子，注意文言通假、古今異義、文言句式、詞類活用等語言現(xiàn)象。

1．欲居之以為利，而高其直，亦無售者。

譯文：(他)想囤積蟋蟀來謀利，便抬高