【高三一輪復習】33《報任安書》(節(jié)選)（講義教師版）-2026版語文統(tǒng)編版33《報任安書》(節(jié)選)

一、解釋文中加點詞，注意文言通假、古今異義、詞類活用等語言現(xiàn)象。

古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋(句首發(fā)語詞)文王拘(被拘禁)而演(推演)《周易》；仲尼厄(困窮。這里指孔子晚年感嘆自己主張不得實行)而作《春秋》；屈原放逐(被放逐)，乃賦(鋪述，這里指創(chuàng)作)《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏(古代剔去膝蓋骨的酷刑)腳，《兵法》修列(編著)；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚(被囚)秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底(大抵，大都)圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(抑郁不舒暢)，不得通其道(主張)，故(所以)述(追述)往事，思來者(想到未來。意思是讓后世了解自己的思想)。乃如左丘無目，孫子斷足，終(終究)不可用(被任用)，退(退隱)而(表承接)論書策(著書立說)，以(來)舒(抒發(fā))其憤，思(想)垂空文以(來)自見(同“現(xiàn)”，表現(xiàn))。

【理解助記】古代先賢困境著書：總括(古者富貴而名摩滅，……唯倜儻非常之人稱焉)；分述(文王、仲尼、屈原、左丘明、孫子、呂不韋、韓非、《詩》三百篇)；著書心理、原因、目的(郁結、不通其道、不被重用、抒憤、傳思想)。

【易寫錯字】摩滅、倜儻、厄、厥、臏腳、大底、郁結、舒其憤、自見。

仆竊(私下)不遜(謙遜)，近(近來)自托(依托)于無能之辭(文辭)，網(wǎng)羅(搜集)天下放失(散失)舊聞，略(大略)考(考證)其行事(事跡)，綜(綜合)其終始(前后始末)，稽(考訂)其成敗興壞之紀(綱紀，規(guī)律)，上計軒轅，下至于茲(現(xiàn)在。指漢武帝時期)，為(創(chuàng)作)十表，本紀十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究(推斷，研究)天人之際(關系)，通古今之(的)變(變化)，成(成就)一家之言。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。仆誠(確實)以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償(補償)前辱之責，雖萬(多次)被戮，豈(難道)有悔哉！然此可為(對)智者道，難為俗人言也。

【理解助記】太史公學先賢：具體方法(搜集、考證、綜合、考訂)；創(chuàng)作體例(表、本紀、書、世家、列傳)；創(chuàng)作目的(究天人之際，通古今之變，成一家之言)；創(chuàng)作態(tài)度(包羞忍辱、實現(xiàn)理想)；成書后心愿(藏之名山，傳之其人，通邑大都)。

【易寫錯字】不遜、放失、稽、軒轅、慍色、通邑、被戮。

二、解釋下列多義詞。

1．勝

(1)古者富貴而名摩滅，不可勝記(副詞，盡、全)

【同義聯(lián)想】不勝其數(shù)、不勝枚舉

(2)臣不勝犬馬怖懼之情(《陳情表》)(動詞，經(jīng)得住、能承擔)

【同義聯(lián)想】喜不自勝、不勝其煩

(3)予觀夫巴陵勝狀(《岳陽樓記》)(形容詞，美好)

【同義聯(lián)想】名勝古跡

(4)而猶有可以不賂而勝之之勢(《六國論》)(動詞，戰(zhàn)勝)

2．通

(1)通邑大都(四通八達)

(2)通古今之變(動詞，通曉)

【同義聯(lián)想】諸母皆通文(《與妻書》)

(3)此人皆意有所郁結，不得通其道(實現(xiàn))

(4)指通豫南，達于漢陰(《愚公移山》)(通往)

【同義聯(lián)想】北通巫峽，南極瀟湘(《岳陽樓記》)

(5)主簿通語言(《孔雀東南飛并序》)(傳遞，傳達)

(6)數(shù)通使相窺觀(《蘇武傳》)(派遣)

三、判斷下列對文中詞句及相關內容的解說是否正確，正確的打√，錯誤的打×。

1．“思垂空文以自見”中的“垂”，指留傳，與成語“功敗垂成”和“永垂不朽"的“垂”詞義均相同。(×)

提示：“功敗垂成"中的“垂”指將近。句意：想留下文章來表現(xiàn)自己的思想。/功敗垂成：快要成功的時候遭到失敗(含惋惜意)。/永垂不朽：(姓名、事跡、精神等)永遠流傳，不磨滅。

2．“則仆償前辱之責"與《促織》“每責一頭，輒傾數(shù)家之產”的“責"含義不同。(√)

提示：責：同“債”，指下獄受腐刑/征收。句意：那么，我便抵償了以前所受的腐刑的侮辱。/每征收一只蟋蟀，就傾盡好幾戶人家的財產。

3．“左丘失明，厥有《國語》"與《六國論》“思厥先祖父”的“厥"含義不同。(√)

提示：厥：副詞，乃、才/相當于“其”。句意：左丘明失去視力，才有《國語》。/想想他們的祖輩父輩。

4．仆，謙稱，譯為“我"。如《報任安書》“仆誠以著此書”。(√)

四、翻譯文中畫波浪線的句子，注意文言通假、古今異義、文言句式、詞類活用等語言現(xiàn)象。

1．古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。

譯文：古時候，富貴而名字磨滅不傳的人，多得數(shù)不清，只有卓越超群的人才被人所知。

解析：“摩”，同“磨”，磨滅；“勝”，盡；“非?！?，不尋常、卓越超群；“稱”，稱道。

2．草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。

譯文：剛開始起草稿還沒有成書，恰好遭到這場災禍，我痛惜這部書不能完成，因此受到最殘酷的刑罰也沒有怨怒之色。

解析：“草創(chuàng)”，起草稿；“會”，恰好、適逢；“是以”，因此；“慍”，怨怒。

五、補寫出下列句子中的空缺部分。

1．(新角度)“史公與屈子，實有同心?！彼抉R遷認為屈原寫作《離騷》的原因是“(故)憂愁幽思而作《離騷》"和“蓋自怨生也”。他在《報任安書》(節(jié)選)中自陳心志時亦表明自己寫《史記》是：“以舒其憤，思垂空文以自見。"

2．(新情境)學習了《報任安書》(節(jié)選)之后，小剛覺得古代先賢強志不屈、忍辱負重的素材可以運用到作文中，他想引用其中表現(xiàn)周文王和孔子的兩句：“(蓋)文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》?！?/p>

參考譯文：

古時候，富貴而名字磨滅不傳的人，多得數(shù)不清，只有卓越超群的人才被人所知。文王被拘在羑里而推演了《周易》；仲尼困窮而作《春秋》；屈原被放逐，才創(chuàng)作了《離騷》；左丘明失去視力，才有《國語》；孫臏被剜去膝蓋骨，《兵法》才被撰寫出來；呂不韋被貶謫蜀地，后世才能流傳《呂氏春秋》；韓非被囚禁在秦國，寫出《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大都是圣賢們?yōu)槭惆l(fā)憤懣之情而寫作的。這些人都是感情有抑郁不舒暢的地方，不能實現(xiàn)其主張，所以追述過去的事跡，讓后世了解自己的思想。就像左丘明沒有了視力，孫臏斷了雙腳，終究不能被人重用，便退隱著書立說來抒發(fā)他們的怨憤，想留下文章來表現(xiàn)自己的思想。

我私下里也不謙虛，近來依托我那不高明的文辭，收集天下散亂的文獻，粗略地考證其事跡，綜述其事實的本末，考查它們的成功、失敗、振興、衰落的規(guī)律，上自黃帝，下至于當今，寫成十篇表，十二篇本紀，八篇書，三十篇世家，七十篇列傳，一共一百三十篇。也是想要研究自然現(xiàn)象與人類社會的關系，通曉古往今來變化的脈絡，成就一家之言。剛開始起草