社工類的考試題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的目標(biāo)是A.解決個(gè)人問(wèn)題B.促進(jìn)社會(huì)公平C.助人自助D.維護(hù)社會(huì)秩序ABCD2.下列屬于社會(huì)工作直接服務(wù)方法的是A.社區(qū)工作B.社會(huì)工作行政C.社會(huì)政策D.社會(huì)工作研究ABCD3.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循的首要倫理原則是A.保護(hù)生命B.平等與差別平等C.隱私和保密D.真誠(chéng)和守信ABCD4.馬斯洛需求層次理論中最底層的需求是A.安全需求B.生理需求C.社交需求D.尊重需求ABCD5.小組工作的功能不包括A.塑造小組組員的平等意識(shí)B.提供組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.完全替代個(gè)人成長(zhǎng)ABCD6.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式注重A.任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B.過(guò)程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C.解決社區(qū)中的具體問(wèn)題D.自上而下的改變ABCD7.社會(huì)工作督導(dǎo)的功能不包括A.行政功能B.教育功能C.協(xié)調(diào)功能D.支持功能ABCD8.下列屬于定量研究方法的是A.訪談法B.觀察法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.個(gè)案研究法ABCD9.老年人最常見(jiàn)的認(rèn)知問(wèn)題是A.抑郁癥B.癡呆癥C.焦慮癥D.強(qiáng)迫癥ABCD10.青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容不包括A.思想道德品格輔導(dǎo)B.就業(yè)輔導(dǎo)C.臨終關(guān)懷服務(wù)D.婚戀服務(wù)ABCD答案：1.C2.A3.A4.B5.D6.B7.C8.C9.B10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的基本要素包括A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.助人活動(dòng)D.專業(yè)方法ABCD2.社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則有A.接納B.尊重C.個(gè)別化D.保密ABCD3.心理社會(huì)治療模式的治療技巧包括A.直接治療技巧B.間接治療技巧C.反思性直接治療技巧D.非反思性直接治療技巧ABCD4.小組工作的類型有A.教育小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.治療小組ABCD5.社區(qū)工作的社會(huì)策劃模式的特點(diǎn)有A.注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題C.注重自上而下的改變D.指向社區(qū)未來(lái)變化ABCD6.社會(huì)工作行政的功能有A.將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)B.合理運(yùn)用資源，促進(jìn)有效服務(wù)C.總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，提出修訂建議D.直接為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)ABCD7.社會(huì)工作研究的功能有A.改善社會(huì)工作實(shí)踐B.發(fā)展社會(huì)工作理論C.推進(jìn)社會(huì)福利正義D.增加社會(huì)工作者收入ABCD8.兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)有A.明確了兒童社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值理念B.界定了兒童社會(huì)工作的理論知識(shí)范圍C.聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)D.兼顧了專業(yè)理想和本土化實(shí)務(wù)路徑之間的平衡ABCD9.婦女社會(huì)工作的主要內(nèi)容有A.針對(duì)婦女的婚姻家庭問(wèn)題開展的服務(wù)B.針對(duì)婦女的暴力行為開展的干預(yù)C.促進(jìn)婦女的就業(yè)D.推進(jìn)婦女的政治參與ABCD10.殘疾人社會(huì)工作的方法有A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.政策倡導(dǎo)方法ABCD答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作就是做好事、志愿服務(wù)。（）2.社會(huì)工作者可以根據(jù)自己的價(jià)值觀來(lái)決定服務(wù)對(duì)象的事務(wù)。（）3.危機(jī)介入模式的特點(diǎn)是迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問(wèn)題。（）4.小組工作中，工作者的角色是絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。（）5.社區(qū)工作的社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)居民的參與。（）6.社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為具體服務(wù)的過(guò)程。（）7.定量研究比定性研究更科學(xué)。（）8.兒童社會(huì)工作只需要關(guān)注兒童的身體健康。（）9.婦女社會(huì)工作的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)男女平等。（）10.殘疾人社會(huì)工作就是幫助殘疾人解決生活困難。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的功能。答：社會(huì)工作功能分對(duì)服務(wù)對(duì)象和對(duì)社會(huì)兩方面。對(duì)服務(wù)對(duì)象有促進(jìn)正常生活、恢復(fù)弱化功能、促進(jìn)人的發(fā)展、促進(jìn)人與環(huán)境相互適應(yīng)等功能；對(duì)社會(huì)有維持社會(huì)秩序、建構(gòu)社會(huì)資本、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等功能。2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色。答：社會(huì)工作者扮演直接服務(wù)、間接服務(wù)和合并服務(wù)角色。直接服務(wù)角色有服務(wù)提供者、治療者、支持者等；間接服務(wù)角色有行政管理者、資源籌措者、政策影響者等；合并角色兼具多種功能。3.簡(jiǎn)述小組工作的階段。答：小組工作分五個(gè)階段。準(zhǔn)備階段，進(jìn)行需求評(píng)估等；開始階段，組員相互認(rèn)識(shí)等；中期轉(zhuǎn)折階段，組員關(guān)系沖突等；后期成熟階段，小組凝聚力強(qiáng)；結(jié)束階段，處理離別情緒等。4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的主要模式。答：主要有地區(qū)發(fā)展、社會(huì)策劃、社區(qū)照顧模式。地區(qū)發(fā)展注重居民參與和合作；社會(huì)策劃強(qiáng)調(diào)專家策劃和自上而下推動(dòng)；社區(qū)照顧協(xié)助弱勢(shì)群體融入社區(qū)，提供社區(qū)服務(wù)。討論題（總4題，每題5分）1.討論社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí)應(yīng)遵循的原則。答：應(yīng)遵循保護(hù)生命、差別平等、自由自主、最小傷害、生命質(zhì)量、隱私保密、真誠(chéng)等原則。需綜合考量各原則，根據(jù)具體情境權(quán)衡，優(yōu)先保障生命安全，兼顧服務(wù)對(duì)象權(quán)益與公平正義。2.討論小組工作在促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)方面的作用。答：小組工作為個(gè)人提供社交場(chǎng)景，組員可交流分享，獲得情感支持。能塑造平等意識(shí)，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，提升溝通等能力。還能創(chuàng)造自我改變機(jī)會(huì)，在相互幫助中實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。3.討論社區(qū)工作對(duì)社區(qū)發(fā)展的意義。答：社區(qū)工作可促進(jìn)社區(qū)居民參與，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。能解決社區(qū)問(wèn)題，改善社區(qū)環(huán)境。推動(dòng)社區(qū)資源整合，