寒假安全教育課件第一章：寒假安全現(xiàn)狀與風險概覽寒假期間，孩子們脫離了學校的日常監(jiān)管，面臨著更多復雜的安全風險。從家庭環(huán)境到戶外活動，從交通出行到娛樂游玩，每一個環(huán)節(jié)都需要我們高度重視。了解當前的安全形勢，識別潛在的風險點，是做好安全防護工作的第一步。寒假安全事故頻發(fā)的警示全國多地事故頻發(fā)2024年寒假期間，全國多個省份發(fā)生了多起涉及中小學生的安全事故，包括溺水、火災、交通事故等，給多個家庭帶來了難以彌補的傷痛和損失。官方發(fā)布安全警示山東省教育廳及時發(fā)布了寒假安全警示片，特別強調防滑冰溺水、防火災、防煤氣中毒等重點風險領域，呼吁全社會共同關注青少年假期安全。安全形勢依然嚴峻冰面危險，切勿冒險每年冬季，因在未凍實的冰面上玩耍而導致的溺水事故屢見不鮮。冰面厚度難以目測判斷，看似堅固實則暗藏危機。請務必遠離野外冰面，生命只有一次，安全永遠第一。寒假安全的五大風險點用電用氣隱患家庭用電與煤氣安全隱患不容忽視，不當使用可能引發(fā)觸電、火災、煤氣中毒等嚴重后果。交通出行風險交通出行安全問題突出，包括行人違規(guī)、乘車不當、騎行危險等多個方面。溺水與滑冰游玩娛樂中的溺水與滑冰風險極高，冬季冰面事故和私自游泳事故頻發(fā)。煙花爆竹煙花爆竹燃放安全需要高度重視，不當燃放可能造成燒傷、炸傷等人身傷害。防盜防騙第二章：家庭安全與用電用氣防護家是孩子們度過寒假的主要場所，家庭環(huán)境的安全直接關系到孩子的生命健康。用電安全和用氣安全是家庭安全的兩大核心領域，看似簡單的日常操作，如果處理不當就可能釀成大禍。本章將詳細講解家庭用電和燃氣使用的安全規(guī)范，幫助家長和孩子們掌握正確的操作方法，識別潛在的安全隱患，學會應急處理措施，共同營造一個安全溫馨的家庭環(huán)境。家庭用電安全須知1認識電源總開關每個家庭成員都應該知道電源總開關的位置，在緊急情況下能夠及時斷電，避免事故擴大。定期檢查開關是否正常工作。2濕手禁觸電器絕對不能用濕手觸摸電器開關或插拔插頭。發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、異味、異響等異常情況時，立即斷電并請專業(yè)人員檢修。3規(guī)范用電行為不私拉亂接電線，不超負荷用電。外出游玩時遠離高壓電設施和變電站，看到"高壓危險"標志要繞行。煤氣使用安全要點保持通風良好使用燃氣器具時必須保持室內通風良好，確保空氣流通。長時間使用時要定期開窗換氣，防止一氧化碳積聚造成中毒。泄漏應急處理聞到燃氣泄漏的臭味時，切記不要開燈、開火或使用任何電器開關。立即打開門窗通風，關閉燃氣閥門，到室外安全地帶撥打燃氣公司報修電話。使用時有人看護燃氣爐具使用時必須有人在旁看護，防止湯水溢出澆滅火焰導致燃氣泄漏。用完后要及時關閉燃氣閥門，養(yǎng)成良好的安全習慣。安全第一，防患未然家庭廚房是燃氣使用的主要場所，也是最容易發(fā)生安全事故的區(qū)域。正確使用燃氣設備，定期檢查燃氣管道和接頭是否老化或松動，安裝燃氣報警器，都是保障家庭安全的重要措施。教育孩子不要擅自操作燃氣設備，遇到問題及時告知家長。安全無小事，細節(jié)見真章。第三章：交通安全與出行守則交通安全是寒假期間最重要的安全議題之一。無論是步行、騎車還是乘坐交通工具，都存在著不同程度的安全風險。每年因交通事故導致的青少年傷亡事件令人痛心，而這些事故中的很大一部分本可以通過遵守交通規(guī)則來避免。交通規(guī)則不僅是法律規(guī)定，更是生命的保護線。本章將系統(tǒng)講解交通出行的安全守則，幫助孩子們養(yǎng)成良好的交通安全習慣，學會在各種交通環(huán)境中保護自己，做到安全出行、平安歸來。遵守交通規(guī)則，安全出行行人基本規(guī)則紅燈停，綠燈行-嚴格遵守交通信號燈指示，綠燈時也要左右觀察確認安全后再通過走人行道-在人行道內行走，沒有人行道時靠路邊行走，不在機動車道上行走或奔跑安全過馬路-通過路口或橫過道路時走斑馬線、人行天橋或地下通道騎行安全要點靠右行駛-騎自行車要在非機動車道內靠右側行駛，不逆行、不占用機動車道專心騎行-騎車時不追逐打鬧、不雙手離把、不互相攀扶，不在騎行中使用手機遵守年齡限制-未滿12周歲不得騎自行車上路，未滿16周歲不得騎電動自行車乘車安全注意事項1選擇正規(guī)車輛乘坐有營運資質的正規(guī)車輛，不乘坐無牌無證、非法營運的"黑車"。上車前檢查車輛狀況，拒絕乘坐超載或車況不良的車輛。2系好安全帶無論坐在車輛的哪個位置，都要系好安全帶。這是保護生命的最后一道防線，能在事故發(fā)生時大大降低傷害程度。3拒絕危險駕駛發(fā)現(xiàn)駕駛員有疲勞駕駛、酒后駕駛、超速行駛等危險行為時，要堅決拒絕乘坐或及時下車，并向家長或交警報告。4應急處理能力遇到緊急情況時保持冷靜，聽從駕駛員或乘務人員的指揮。了解車輛安全錘、安全門等應急設施的位置和使用方法。遵守交通規(guī)則，安全回家交通安全關系到每一個人的生命安全。在斑馬線前耐心等待，看似簡單的舉動，卻是對生命最基本的尊重。讓我們從小事做起，從自己做起，養(yǎng)成良好的交通安全習慣，不僅保護自己，也為他人樹立榜樣。第四章：游玩安全與防溺水知識寒假是孩子們最期待的游玩時光，但游玩娛樂活動中也潛藏著不少安全風險。溺水事故一直是青少年意外傷亡的頭號殺手，而冬季特有的冰雪活動也帶來了新的安全挑戰(zhàn)。無論是游泳、玩水還是冰雪運動，安全意識和防護措施都不能放松。本章將重點講解游泳安全、防溺水知識以及冰雪游玩的安全要求，幫助孩子們在享受快樂假期的同時，牢牢守住安全底線，讓每一次游玩都能平安歸來。游泳安全基本要求選擇安全水域必須在有安全保障的正規(guī)游泳場所游泳，如配備救生員的游泳館或游泳池。嚴禁到江河、湖泊、水庫、水塘等野外水域游泳，這些地方水情復雜、暗流涌動，極易發(fā)生溺水事故。做好熱身準備下水前必須做充分的熱身運動，活動全身關節(jié)和肌肉。冷水刺激可能引起肌肉痙攣或抽筋，熱身運動能有效預防這些危險情況的發(fā)生，確保游泳過程的安全。結伴成人陪同不單獨游泳，要結伴而行。未成年人游泳時必須有家長或其他成年人陪同監(jiān)護。即使會游泳，也不能獨自下水，因為意外情況隨時可能發(fā)生，有人陪伴才能及時施救。此外，游泳時要注意自己的體力狀況，感到疲勞、寒冷或身體不適時要立即上岸休息。不在游泳池內追逐打鬧，不做危險動作如跳水等，避免發(fā)生碰撞或其他意外傷害。冰雪游玩安全提示遠離冰面水域嚴禁在江河、湖泊、水庫等結冰水面上玩耍、滑冰或行走。冰層厚度不均，承重能力難以判斷，一旦冰面破裂極易發(fā)生溺水事故。穿戴防滑裝備進行冰雪活動時要穿防滑鞋或雪地靴，佩戴護膝、護肘等防護用具，防止在冰雪路面上滑倒摔傷造成骨折或其他傷害。遵守景區(qū)規(guī)定在滑雪場、冰雪樂園等場所游玩時，要嚴格遵守景區(qū)的安全管理規(guī)定，在指定區(qū)域活動，聽從工作人員指揮。安全游泳，快樂寒假游泳是一項很好的體育運動，但安全永遠是第一位的。選擇正規(guī)的游泳場所，在專業(yè)教練或救生員的看護下進行，既能享受游泳的樂趣，又能得到充分的安全保障。記住"六不準"原則：不私自下水游泳、不擅自與他人結伴游泳、不在無家長帶領的情況下游泳、不到無安全設施無救援人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不盲目下水施救。第五章：防火防爆與煙花爆竹安全春節(jié)期間燃放煙花爆竹是中國的傳統(tǒng)習俗，為節(jié)日增添了喜慶熱鬧的氣氛。然而，煙花爆竹屬于易燃易爆物品，如果使用不當或違規(guī)燃放，極易造成人身傷害和火災事故。近年來，因燃放煙花爆竹導致的傷亡事故和火災事件時有發(fā)生。本章將詳細介紹煙花爆竹的安全燃放規(guī)范，以及家庭防火的基本措施，幫助大家在歡度佳節(jié)的同時，確保人身和財產(chǎn)安全，真正做到平安過年、快樂過年。燃放煙花爆竹安全守則1遵守法規(guī)選址嚴格遵守當?shù)仃P于煙花爆竹燃放的法律法規(guī)，了解禁放區(qū)域和禁放時段。選擇空曠、遠離建筑物、易燃物和人群的安全地點燃放，遠離加油站、燃氣站等危險場所。2避開危險區(qū)域絕對不能在室內、陽臺、樓道等封閉或半封閉空間燃放煙花爆竹。不在人群密集的公共場所、交通要道、樹林草地等地方燃放，防止引發(fā)火災或傷及他人。3保持安全距離燃放時要按照產(chǎn)品說明書的要求保持安全距離，一般不少于5-10米。點燃后要迅速撤到安全位置，不要用手拿著或對著人放。準備好水桶、滅火器等滅火器材,以備不時之需。購買煙花爆竹時要選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,不購買"三無"產(chǎn)品或威力過大的品種。未成年人燃放煙花爆竹必須在成人的監(jiān)護指導下進行。家庭防火安全措施規(guī)范用火習慣不亂扔煙蒂火柴,吸煙后要確保煙頭完全熄滅。不在床上或沙發(fā)上吸煙,尤其是在疲勞或飲酒后。教育孩子不玩火,不在室內焚燒紙張雜物,遠離易燃物品。安全使用電器電器使用完畢后要及時關閉電源并拔掉插頭,不要長時間待機。不超負荷用電,不私拉亂接電線。定期檢查電線是否老化破損,及時更換維修。應急處理準備家中應配備滅火器、防煙面罩等消防器材,并學會正確使用。發(fā)現(xiàn)火情要立即撥打119報警,說清地址、起火物品、火勢大小等信息,同時組織安全撤離。文明燃放，安全第一歡度佳節(jié),燃放煙花爆竹增添節(jié)日氣氛是人之常情,但安全和文明必須放在首位。選擇合法合規(guī)的產(chǎn)品,在允許的時間和地點燃放,既尊重了傳統(tǒng)習俗,又保障了公共安全,更體現(xiàn)了現(xiàn)代文明素養(yǎng)。讓我們共同營造一個安全、和諧、歡樂的節(jié)日氛圍,讓每一個家庭都能平平安安過好年。第六章：應急自救與防范意識提升掌握應急自救知識和技能,是每個人都應該具備的基本生存能力。在突發(fā)危險情況下,正確的應急處理往往能夠挽救生命、減少傷害。相反,如果處理不當,可能會使情況進一步惡化,造成更嚴重的后果。本章將重點講解觸電、溺水等常見意外事故的應急處理方法,以及防騙防盜的安全知識。通過學習這些實用的自救互救技能和防范措施,提高孩子們在面對危險時的應變能力和自我保護意識,讓安全教育真正轉化為保護生命的實際能力。觸電應急處理01立即切斷電源發(fā)現(xiàn)有人觸電,首要任務是盡快切斷電源開關或拔掉電源插頭。如果無法迅速切斷電源,要保持冷靜,千萬不要用手直接去拉觸電者。02使用絕緣物體使用干燥的木棍、塑料管、橡膠制品等絕緣物體將觸電者與電源分離。施救者要站在干燥的木板或橡膠墊上,避免自己也觸電。03呼救和急救立即撥打120急救電話,說明情況和位置。在等待救援期間,檢查傷者呼吸和心跳,如有必要立即進行心肺復蘇。保持傷者呼吸道通暢。特別提醒:遇到高壓電線落地時,要遠離現(xiàn)場至少8米以上,并立即通知電力部門處理。觸電急救的黃金時間是4-6分鐘,每一秒都很關鍵。溺水自救與救援自救方法不慎落水后要保持鎮(zhèn)靜,千萬不要慌亂掙扎,這樣會消耗大量體力并加速下沉。盡量采取仰泳姿勢,讓口鼻露出水面,或雙手抱膝呈抱球狀漂浮在水面上。如果發(fā)生抽筋,要保持冷靜,用力蹬腿或按摩抽筋部位,同時呼救等待救援。正確救援發(fā)現(xiàn)有人溺水,要立即大聲呼救并撥打110報警,尋求成年人和專業(yè)救援人員的幫助?？梢韵蚰缢邟佂毒壬Α⒅窀?、木板等漂浮物。切記:未成年人不具備直接下水救人的能力,盲目下水施救不僅救不了別人,還會危及自己的生命安全。急救技能將溺水者救上岸后,立即清除口鼻中的泥沙、雜草等異物,讓其側臥,輕拍背部促使其吐出嗆入的水。如果溺水者沒有呼吸和心跳,要立即進行心肺復蘇(CPR)。學習并掌握心肺復蘇等基本急救技能,關鍵時刻能救人一命。防騙防盜安全提醒警惕電話網(wǎng)絡詐騙不輕信陌生電話、短信和網(wǎng)絡信息,尤其是涉及中獎、退款、冒充公檢法等內容的信息。不點擊不明鏈接,不掃描來歷不明的二維碼,不向陌生人轉賬匯款。保護個人隱私不隨意透露個人信息和家庭住址、電話等隱私信息。在網(wǎng)絡社交平臺上不發(fā)布涉及家庭財產(chǎn)、日常行蹤等敏感內容,防止被不法分子利用。外出結伴同行外出時盡量結伴而行,不走偏僻小路和昏暗地段。保管好隨身財物,背包放在身前,手機錢包不要隨意外露。遇到可疑人員要提高警惕,及時躲避并報警。獨自在家時不給陌生人開門,有人敲門要先通過貓眼觀察并詢問來意。遇到自稱是維修工、快遞員、查水表電表的人員,要先與父母聯(lián)系確認。發(fā)現(xiàn)可疑情況及時撥打110報警或向小區(qū)保安求助。掌握自救，守護生命應急自救知識是每個人的必修課。在關鍵時刻,這些知識和技能可能就是拯救生命的關鍵。通過系統(tǒng)學習和反復練習,將理論知識轉化為實際能力,才能在面對突發(fā)危險時做出正確反應。讓我們積極參加學校和社區(qū)組織的安全教育和應急演練活動,不斷提升自己的安全意識和自救互救能力,為自己和他人的生命安全多一份保障。典型案例警示：真實事故教訓1溺水事故案例某地三名中學生寒假期間相約到野外河流滑冰玩耍,因冰面破裂導致兩人落水溺亡。事后調查發(fā)現(xiàn),該水域早已立有"禁止滑冰"警示牌,但孩子們抱著僥幸心理違規(guī)前往,最終釀成悲劇。教訓:野外冰面危險難測,任何警示標志都不能視而不見,生命沒有第二次機會。2燃氣安全事故某家庭在使用燃氣熱水器洗澡時,因通風不良導致一氧化碳中毒。幸虧家人及時發(fā)現(xiàn)異常,打開門窗通風并撥打120急救電話,才避免了更嚴重的后果。醫(yī)生表示,如果晚發(fā)現(xiàn)幾分鐘,后果將不堪設想。教訓:使用燃氣設備必須保持通風,安裝一氧化碳報警器能及時發(fā)現(xiàn)危險。3交通事故教訓一名小學生放學回家途中因闖紅燈橫穿馬路,被正常行駛的車輛撞倒,造成腿部骨折和多處軟組織挫傷。事故發(fā)生時離人行橫道只有不到50米的距離,但孩子為了圖方便選擇了違規(guī)橫穿。教訓:交通規(guī)則是用血的教訓換來的,任何時候都不能心存僥幸,貪圖便利而忽視安全。這些真實的案例給我們敲響了警鐘。每一起事故背后都是一個家庭的悲劇,而這些事故本都可以通過遵守安全規(guī)定、提高安全意識來避免。讓我們從這些沉痛的教訓中汲取經(jīng)驗,時刻把安全放在第一位。家長與學校的安全責任家長的監(jiān)護責任加強假期監(jiān)管,了解孩子的行蹤和活動內容定期開展家庭安全教育,教授必要的安全知識和自救技能以身作則,為孩子樹立良好的安全行為榜樣關注孩子的心理健康,及時溝通引導學校的教育職責開展系統(tǒng)的安全教育課程,提高學生安全意識組織消防、地震等安全演練,培養(yǎng)應急能力