山東省新泰市宮里鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2026屆八年級(jí)物理第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．蠟燭放在如圖所示位置，通過(guò)凸透鏡成倒立、縮小的像。小紅畫(huà)了圖中的光路。下列說(shuō)法正確的是（）A．透鏡成的是虛像 B．透鏡的焦距小于10cmC．透鏡的焦距等于10cm D．小紅畫(huà)的光路是正確的2．下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．立竿見(jiàn)影是由于光的反射形成的B．“潭清疑水淺”與“池水映明月”的形成原因是一樣的C．八年級(jí)學(xué)生李凡平時(shí)照鏡子所成的像是實(shí)像D．“海市蜃樓”是由于光的折射而形成的3．上學(xué)路上，王老師開(kāi)車去學(xué)校，小紅步行去學(xué)校，小明騎自行車去學(xué)校。下列對(duì)三人的運(yùn)動(dòng)情況分析不可能的是A．坐在車內(nèi)的王老師和車相對(duì)靜止 B．小紅對(duì)小明說(shuō)：你真快！是以自己為參照物C．小紅步行速度達(dá)10m/s D．小明在某一瞬間的騎車速度超過(guò)王老師的車速4．小明從家到學(xué)校，前一半路程的平均速度為4m/s．后一半路程的平均速度為6m/s．他整過(guò)程的平均速度是A．5km/hB．5m/sC．4.8m/sD．5.6m/s5．下列數(shù)據(jù)中，與實(shí)際生活不相符的是A．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約150g B．人的心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5sC．大人行走的速度約130cm/s D．一名中學(xué)生的體重約為500N6．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中，下列說(shuō)法中正確的是()A．甲實(shí)驗(yàn)：鋼尺振動(dòng)頻率越高，響度越大B．乙實(shí)驗(yàn)：抽氣過(guò)程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說(shuō)明真空可以傳聲C．丙實(shí)驗(yàn)：鼓面的振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高D．丁實(shí)驗(yàn)：小明輕聲說(shuō)話，通過(guò)“土電話”小麗可以聽(tīng)到，說(shuō)明固體能夠傳聲7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．我們聽(tīng)不到真空罩中鬧鈴振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，是因?yàn)檎婵詹荒軅鞑ヂ曇鬊．敲擊音叉時(shí)用力越大發(fā)出的聲音越大，是因?yàn)橐舨嬲駝?dòng)變快C．贛州城區(qū)禁放鞭炮，這是在傳播過(guò)程中控制噪聲D．漁船上安裝的聲吶系統(tǒng)是利用次聲波確定魚(yú)群的位置8．如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，則（）A．電壓表示數(shù)3V B．電流表將被燒壞 C．燈L1亮，燈L2不亮 D．電壓表被燒壞9．一束光從玻璃磚射入空氣中，若入射角為30°，則折射角可能為A．50° B．30° C．20° D．0°10．固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過(guò)放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．甲為固態(tài)，由甲到乙是升華過(guò)程B．乙為液態(tài)，由乙到丙是凝固過(guò)程C．丙為液態(tài)，由乙到丙是液化過(guò)程D．丙為固態(tài)，由丙到甲是熔化過(guò)程11．如圖所示，兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內(nèi)，斜邊平行且相距一定距離一條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入，從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中的A．光線a B．光線b C．光線c D．光線d12．甲、乙兩物體，同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的s?t圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（）A．2~4s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．4s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等C．0~4s內(nèi)乙的平均速度為2m/sD．3s時(shí)甲在乙的前方二、填空題13．某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，氧氣的質(zhì)量將______(填變大，變小或不變)，瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是______。14．物體a、b的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，由圖象可以判斷，這兩種物質(zhì)的密度關(guān)系為ρa(bǔ)_____ρb（選填“＞”“＜”或“＝”）；若用a，b兩種物質(zhì)制成質(zhì)量相等的實(shí)心物體甲和乙，則甲乙兩物體的體積之比為_(kāi)____．15．如圖，用兩把刻度尺A和B測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，其中A刻度尺分度值是__________，用此刻度尺測(cè)出物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm。用B刻度尺測(cè)出物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_________cm。用__________（選填“A”或“B”）刻度尺測(cè)出的結(jié)果更精確。16．游泳時(shí)用手和腳向后劃水，人就能前進(jìn)，那么使人體前進(jìn)的力來(lái)自于___________對(duì)___________的作用力。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱，其中一個(gè)側(cè)面MN是透明玻璃，箱內(nèi)有一只蠟燭A（如圖所示）。在不打開(kāi)箱子的情況下，請(qǐng)你利用提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離。提供器材：一支與A完全相同的蠟燭A′、刻度尺、火柴。實(shí)驗(yàn)步驟：_____。18．（8分）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在_____處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向___（選填“右”或“左”）調(diào)；（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_(kāi)___g，醬油的密度為_(kāi)_____kg/m3；（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)____（選填“偏大”或“偏小”）；（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；②將一個(gè)燒杯________，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；④則醬油的密度表達(dá)式ρ=______（已知水的密度為ρ水）。19．（8分）物理課上小陽(yáng)按照如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了證明塑料袋膨脹是由于袋內(nèi)酒精發(fā)生汽化現(xiàn)象導(dǎo)致的，而不是袋內(nèi)空氣受熱膨脹所致，需要在甲步驟前補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是_________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，平面鏡前一發(fā)光點(diǎn)S，從S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出光路圖。（_______）21．（8分）酒店里扎啤杯的杯壁往往很厚(如圖甲所示)，其實(shí)這種設(shè)計(jì)是為了創(chuàng)設(shè)一種視覺(jué)效果，從側(cè)面看時(shí)讓你感覺(jué)杯壁很薄，酒很多，圖乙為酒杯的俯視圖(O為圓心)，AB為酒杯內(nèi)壁一點(diǎn)A發(fā)出的光線，請(qǐng)你畫(huà)出AB經(jīng)杯壁折射后的光線的大致位置，使人逆著折射光線看去感覺(jué)杯壁很薄。五、計(jì)算題22．（10分）一個(gè)質(zhì)量是2.37kg，體積是的鐵球，（1）問(wèn)此球是空心還是實(shí)心的？（2）如果是空心，則空心部分的體積是多大？（已知鐵的密度是）23．（12分）十一假期，爸爸帶小紅駕車到齊齊哈爾南站，然后乘高鐵去哈爾濱。8：20時(shí)，看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小紅通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表，如表所示。求：車次齊齊哈爾南開(kāi)哈爾濱西到運(yùn)行距離G126208：3809：40240kmG124608：4910：05240kmG76809：1110：31240km

（1）在交通正常情況下，依據(jù)圖表信息，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他們最快能趕乘上哪一車次？（2）該趟動(dòng)車運(yùn)行的平均速度為多少km/h?

參考答案一、選擇題1、B【詳解】BC．由題圖知，物距為20cm，已知物體經(jīng)凸透鏡折射后成倒立、縮小的像，說(shuō)明物體在二倍焦距之外，即，所以，故B項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)，而，所以折射光線不可能過(guò)凸透鏡右側(cè)的20cm處，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；A．凸透鏡所成虛像是正立的，已知此時(shí)成的是倒立的像，所以是實(shí)像，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、D【詳解】A．立竿見(jiàn)影是由于光的直線傳播形成的。故A錯(cuò)誤；B．“潭清疑水淺”的形成原因是由于光的折射，“池水映明月”的形成原因是光的反射，故二者的形成原因不同。故B錯(cuò)誤；C．八年級(jí)學(xué)生李凡平時(shí)照鏡子所成的像是正立等大的虛像。故C錯(cuò)誤；D．海市蜃樓是由于光在經(jīng)過(guò)密度不均勻的空氣時(shí)發(fā)生折射形成的。故D正確。故選D。3、C【詳解】A．王老師開(kāi)車去學(xué)校，以車為參照物，王老師是靜止的，故A可能，不符合題意；B．小紅步行去學(xué)校，小明騎自行車去學(xué)校，以小紅為參照物，小明騎的很快，故B可能，不符合題意；C．小紅是步行的，速度大約在1.1m/s左右，不可能達(dá)到10m/s，故C不可能，符合題意；D．王老師開(kāi)車去學(xué)校，小明騎自行車去學(xué)校，小明在某一瞬間的騎車速度有可能超過(guò)王老師的車速，故D可能，不符合題意。4、C【解析】設(shè)總路程為s，則前、后一半路程均為s2s2，前一半路程用的時(shí)間：t1＝s2v1＝s2v2，后一半路程所用的時(shí)間：t2＝sv＝st＝st1+t5、B【詳解】A．三個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約1斤=500g，所以一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g左右，符合實(shí)際；故A項(xiàng)不符合題意；B．正常情況下，人的心臟1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，不符合實(shí)際；故B項(xiàng)符合題意；C．成年人走路的速度約：；符合實(shí)際；故C項(xiàng)不符合題意；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為：；符合實(shí)際；故D項(xiàng)不符合題意；6、D【解析】A.頻率即振動(dòng)的快慢，決定音調(diào)的高低，所以甲實(shí)驗(yàn)：鋼尺振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，故A錯(cuò)誤；B.抽氣過(guò)程中，鐘罩內(nèi)空氣變稀薄，鈴聲變小，說(shuō)明真空不能傳聲，故B錯(cuò)誤；C.振幅決定響度，所以鼓面的振動(dòng)幅度越大，響度越大，故C錯(cuò)誤；D.丁實(shí)驗(yàn)：小明輕聲說(shuō)話，通過(guò)“土電話”小麗可以聽(tīng)到，說(shuō)明固體能夠傳聲，D正確。故選D。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是聲音三個(gè)物重的分辨，牢記頻率決定音調(diào)，振幅決定響度，在相關(guān)的實(shí)驗(yàn)中注意區(qū)分清楚。7、A【詳解】A．我們聽(tīng)不到真空罩中鬧鈴振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，是因?yàn)檎婵詹荒軅鞑ヂ曇簦x項(xiàng)符合題意；B．聲音的響度與振幅有關(guān)，振幅越大響度越大，敲擊音叉時(shí)用力越大，振幅越大，發(fā)出的聲音響度越大，與振動(dòng)頻率無(wú)關(guān)，選項(xiàng)不符合題意；C．贛州城區(qū)從2019年5月開(kāi)始禁放鞭炮，這是在聲源處減弱噪聲，選項(xiàng)不符合題意；D．漁船上安裝的聲吶系統(tǒng)是利用超聲波確定魚(yú)群的位置，選項(xiàng)不符合題意。故選A。8、B【詳解】由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，兩燈泡和電壓表被短路，電流從正極出發(fā)，經(jīng)電流表后，直接回到電源的負(fù)極，因?yàn)橛秒娖鞫搪窌r(shí)，不能工作，所以兩燈泡不亮且不會(huì)被燒壞，電壓表無(wú)示數(shù)，因?yàn)殡娫炊搪窌r(shí)，電流過(guò)大，會(huì)燒壞電源和電流表，所以電流表將被燒壞，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9、A【詳解】根據(jù)光的折射定律，一束光從玻璃磚射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，若入射角為30°，則折射角大于30°，故BCD錯(cuò)誤，A符合題意，故選A。10、D【詳解】由圖像可知，丙吸熱變?yōu)榧祝孜鼰嶙優(yōu)橐?，故甲是液態(tài)、乙是氣態(tài)、丙是固態(tài)，所以甲到乙是汽化，乙到丙是凝華，丙到甲是熔化，故ABC錯(cuò)誤，D正確．11、B【詳解】由光路的可逆性可知，光線經(jīng)A折射后進(jìn)入完全相同的B，經(jīng)B折射后的光線一定與原光線平行，又因AB之間有一段空氣，故最后的出射光線與入射光線不再同一直線上，故射出后的位置和方向可能是圖中的b，故答案選B．12、C【詳解】此圖像為s-t圖像，先明確甲乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，甲一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙是先勻速直線運(yùn)動(dòng)后靜止A．2~4s內(nèi)，乙是靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤；B．4s時(shí)甲有一定的速度，乙是靜止?fàn)顟B(tài)，速度不同，故B錯(cuò)誤；C．0~4s乙運(yùn)動(dòng)的路程是8m，時(shí)間是4s，平均速度為==2m/s，故C正確；D．3s時(shí)，乙運(yùn)動(dòng)的路程是8m，甲運(yùn)動(dòng)的路程是6m，乙在甲前方，故D錯(cuò)誤．二、填空題13、變小3【詳解】[1]由題意可知，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，所以氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量將變?。籟2]設(shè)氧氣用去之前的密度是；由題意可知，氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量用去了一半，但體積不變，瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是：。14、＜4：1【詳解】由圖象可知，a物質(zhì)的密度：ρa(bǔ)＝＝＝0.5g/cm1，b物質(zhì)的密度：ρb＝＝＝2g/cm1．所以，ρa(bǔ)＜ρb，且ρa(bǔ)：ρb＝1：4，若用a、b兩種物質(zhì)制成質(zhì)量相等的實(shí)心物體甲和乙，則甲乙兩物體的體積之比：==＝．15、0.1cm3.253.3A【詳解】[1][2]刻度尺的分度值是：0.1cm，測(cè)量是從0.00cm開(kāi)始測(cè)起的，末端刻度值為3.25cm，物體的長(zhǎng)度為[3]刻度尺的分度值是：0.5cm；測(cè)量時(shí)是從0.0cm開(kāi)始測(cè)起的，末端刻度值為3.3cm，物體的長(zhǎng)度為[4]A刻度尺的分度值小，所以A刻度值測(cè)量比較準(zhǔn)確。16、水人【詳解】[1]力的作用是相互的，人用手和腳向后劃水，人向前進(jìn)，使人體前進(jìn)的力來(lái)自于水。[2]力的作用是相互的，人對(duì)水施加向后的力，水給人向前的力。三、實(shí)驗(yàn)題17、把蠟燭A′放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃；移動(dòng)蠟燭A′，直到看到蠟燭A′的像與蠟燭A完全重合；用刻度尺測(cè)出蠟燭A′到MN的距離就等于A到MN的距離?！驹斀狻扛鶕?jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知：物像等大、等距、連線與鏡面垂直，據(jù)此利用替代法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：把蠟燭A′放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)蠟燭A′，直到蠟燭A′的像與蠟燭A完全重合；用刻度尺測(cè)出蠟燭A′到MN的距離就等于A到MN的距離。18、零刻線左451.125×103偏大裝滿水【詳解】(1)[1][2]天平使用前要先放，把天平放在水平臺(tái)上，游碼放到零刻度線。然后調(diào)平，調(diào)平時(shí)指針偏右需要把橫梁兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)。直至指針指在分度盤(pán)的中央。(2)[3][4]量筒的分度值為2cm3，量筒中醬油的體積為V=40cm3；在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g，即天平的分度值為0.2g；燒杯和醬油的總質(zhì)量是m1=50g+10g+2g=62g空燒杯的質(zhì)量為m2=17g，燒杯中醬油的質(zhì)量為m=m1-m2=62g-17g=45g圖乙中燒杯中醬油體積為40mL，所以醬油密度為(3)[5]因?yàn)闊袝?huì)有殘留醬油，所測(cè)體積偏小，所以測(cè)量的醬油密度會(huì)偏大。(4)[6][7]沒(méi)有量筒，要測(cè)量醬油體積的話，只能間接測(cè)量．將燒杯裝滿水，通過(guò)水的質(zhì)量和密度計(jì)算燒杯容積，再次將燒杯裝滿醬油，現(xiàn)在醬油的體積也就是燒杯的容積了，也就間接測(cè)量醬油體積了．所以操作步驟如下：①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；③另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出③燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；④則醬油的密度表達(dá)式19、將未滴入酒精的塑料袋擠癟，把袋口扎緊，放入80℃的熱水中【分析】在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要排除其它因素的干擾，并增加對(duì)照試驗(yàn)；分析實(shí)驗(yàn)的步驟，找出實(shí)驗(yàn)中不合理的地方?！驹斀狻咳蓚€(gè)完全相同的透明塑料袋，一個(gè)袋中滴入幾滴酒精，另一個(gè)不滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入80℃的熱水中；滴入酒精的塑料袋鼓起來(lái)了，