2025年大學《神經(jīng)科學》專業(yè)題庫——人類情緒與神經(jīng)系統(tǒng)的關系考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項不是邊緣系統(tǒng)的主要組成部分？A.杏仁核B.海馬體C.海洋神經(jīng)節(jié)D.扣帶回2.根據(jù)坎農(nóng)-巴德理論，情緒產(chǎn)生的關鍵中樞是？A.下丘腦B.杏仁核C.垂體D.前額葉皮層3.與恐懼條件反射密切相關，位于邊緣系統(tǒng)內(nèi)的結構是？A.海馬體B.丘腦C.杏仁核D.腦干4.負責將情緒信息傳遞到大腦皮層進行認知評估的關鍵結構是？A.島葉B.視丘C.海馬體D.杏仁核-前額葉皮層通路5.下列哪種神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)與焦慮和抑郁情緒密切相關？A.多巴胺B.5-羥色胺C.乙酰膽堿D.內(nèi)啡肽6.個體在經(jīng)歷強烈情緒刺激后，激活的“應激反應”主要神經(jīng)內(nèi)分泌軸是？A.下丘腦-垂體-甲狀腺軸（LH-T）B.下丘腦-垂體-腎上腺軸（HPA軸）C.下丘腦-垂體-性腺軸（LH-G）D.腎上腺-腎素-血管緊張素軸（RAA軸）7.觀察他人面部表情并產(chǎn)生相應情緒體驗的能力，在神經(jīng)科學上與哪個腦區(qū)的功能尤為相關？A.額葉眼動區(qū)B.顳上回C.島葉D.杏仁核8.長時程增強（LTP）和長時程抑制（LTD）被認為是學習記憶的細胞基礎，在情緒記憶形成中發(fā)揮重要作用的是？A.GABA能突觸B.腎上腺素能突觸C.神經(jīng)遞質(zhì)釋放的精確時間模式D.單胺能神經(jīng)元放電頻率9.以下哪項技術最適合研究情緒相關的大腦皮層活動時間分辨率？A.fMRIB.PETC.EEGD.MEG10.情緒調(diào)節(jié)過程中，前額葉皮層的主要作用是？A.產(chǎn)生情緒體驗B.編碼情緒記憶C.監(jiān)控和抑制不當?shù)那榫w反應D.傳遞原始的情緒感覺信號二、填空題（每空1分，共10分）1.情緒的自主神經(jīng)系統(tǒng)反應主要涉及______神經(jīng)系統(tǒng)和______神經(jīng)系統(tǒng)。2.認知評價理論認為，個體對情緒事件的反應取決于其______和______。3.位于杏仁核內(nèi)側的______核群，在恐懼學習和記憶中扮演關鍵角色。4.調(diào)節(jié)情緒喚醒水平，并影響注意力的神經(jīng)遞質(zhì)是______。5.情緒性記憶的鞏固與海馬體以及大腦皮層之間的______相互作用密切相關。6.識別自己情緒狀態(tài)的能力，與腦區(qū)______的功能密切相關。7.壓力長期作用下，HPA軸可能變得過度敏感，導致慢性應激和相關情緒障礙。8.情緒感染，即通過觀察他人情緒而體驗到相似情緒，涉及鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)和______的相互作用。9.去甲腎上腺素能系統(tǒng)在情緒的______、______和注意力集中中起重要作用。10.基本情緒理論認為，不同基本情緒具有不同的______模式。三、名詞解釋（每題3分，共15分）1.情緒的認知評價理論2.杏仁核-前額葉皮層回路3.神經(jīng)內(nèi)分泌4.情緒記憶5.自主神經(jīng)系統(tǒng)四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述詹姆斯-蘭格情緒理論的主要觀點。2.簡述下丘腦在情緒反應中的主要功能。3.簡述5-羥色胺系統(tǒng)與抑郁情緒的關系。4.簡述情緒調(diào)節(jié)的兩種主要方式（外周調(diào)節(jié)和中心調(diào)節(jié)）。五、論述題（每題10分，共20分）1.論述杏仁核在情緒處理（特別是恐懼反應）中的核心作用及其與其它腦區(qū)的相互作用。2.結合神經(jīng)科學的研究方法，論述如何研究情緒的社會性維度（如共情）的神經(jīng)基礎。---試卷答案一、選擇題1.C2.D3.C4.D5.B6.B7.B8.C9.C10.C二、填空題1.交感,副交感2.期待,意義3.皮質(zhì)4.去甲腎上腺素5.輸送6.前扣帶回7.應激反應8.視覺皮層9.激發(fā),持續(xù)10.腦電三、名詞解釋1.情緒的認知評價理論：該理論認為情緒是個體對環(huán)境刺激進行認知評價的結果，個體的注意焦點和認知解釋決定了其情緒反應。評價分為初級評價（事件對個體需求的意義）、次級評價（個體應對資源的能力）和三級評價（對自身情緒反應的評價）。2.杏仁核-前額葉皮層回路：指杏仁核與前額葉皮層（特別是眶額皮層和內(nèi)側前額葉）之間形成的神經(jīng)網(wǎng)絡。該回路在情緒信息的處理、情緒記憶的形成與提取、情緒調(diào)節(jié)以及決策制定中發(fā)揮著關鍵作用。杏仁核將情緒信號傳遞至前額葉皮層進行認知評估和反應調(diào)控。3.神經(jīng)內(nèi)分泌：指神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互作用，共同調(diào)節(jié)機體生理功能的過程。神經(jīng)系統(tǒng)通過神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)肽或神經(jīng)電信號作用于內(nèi)分泌腺體，調(diào)節(jié)其激素分泌；內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生的激素也可以影響神經(jīng)元的興奮性和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。4.情緒記憶：指與特定情緒體驗相關的記憶，包括情緒記憶的編碼、存儲和提取。它不僅包括對情緒事件本身事實性信息的記憶（情景記憶），也包括對情緒體驗性質(zhì)的記憶（情感記憶）。海馬體、杏仁核和大腦皮層等結構在情緒記憶的形成和鞏固中相互作用。5.自主神經(jīng)系統(tǒng)：指調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官活動的基本神經(jīng)系統(tǒng)，不受主觀意識控制。它包括交感神經(jīng)系統(tǒng)（興奮反應，應對“戰(zhàn)斗或逃跑”情境）和副交感神經(jīng)系統(tǒng)（平靜和消化，維持“休息和消化”狀態(tài)），兩者相互拮抗，共同調(diào)節(jié)心率、血壓、呼吸、消化等生理功能，并在情緒反應中發(fā)揮重要作用。四、簡答題1.詹姆斯-蘭格情緒理論的主要觀點：該理論認為情緒的產(chǎn)生是身體反應的結果。具體來說，當個體遇到能引發(fā)情緒的刺激時，首先產(chǎn)生的是生理上的自動反應（如心率加快、呼吸急促、肌肉緊張等），這些生理變化隨后被個體感知，并被體驗為特定的情緒。例如，感到恐懼不是因為看到蜘蛛，而是因為因看到蜘蛛而產(chǎn)生的出汗、顫抖等身體反應。2.下丘腦在情緒反應中的主要功能：下丘腦是情緒反應的關鍵神經(jīng)中樞之一，尤其在與自主神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控以及基本情緒（如憤怒、恐懼、焦慮）的發(fā)動密切相關。它能整合來自內(nèi)外環(huán)境的信息，觸發(fā)自主神經(jīng)反應（如心率、血壓、體溫變化）和內(nèi)分泌反應（如激活HPA軸釋放皮質(zhì)醇），并直接參與應激反應的調(diào)控。此外，下丘腦也調(diào)控與攝食、睡眠等行為相關的情緒性動機。3.5-羥色胺系統(tǒng)與抑郁情緒的關系：5-羥色胺（5-HT）是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，其功能廣泛，尤其在情緒調(diào)節(jié)中扮演核心角色。低水平的5-HT或5-HT能神經(jīng)元功能不足被認為是抑郁癥的重要神經(jīng)生化機制之一。許多抗抑郁藥物（如SSRIs）的作用機制就是增加突觸間隙中5-HT的濃度。5-HT系統(tǒng)失調(diào)與抑郁患者的快感缺乏、焦慮、睡眠障礙、食欲改變等核心癥狀密切相關。4.情緒調(diào)節(jié)的兩種主要方式（外周調(diào)節(jié)和中心調(diào)節(jié)）：情緒調(diào)節(jié)是指個體監(jiān)控、評估和修改自身情緒反應的過程。外周情緒調(diào)節(jié)（或稱反應調(diào)節(jié)）主要指通過改變情緒表達的外部行為（如面部表情）或生理反應（如深呼吸、放松肌肉）來管理情緒。中心情緒調(diào)節(jié)（或稱認知調(diào)節(jié)）主要指通過認知過程來管理情緒，包括認知重評（改變對情緒事件的看法）、注意轉(zhuǎn)移（將注意力從情緒刺激上移開）、記憶提?。ɑ貞浄e極經(jīng)歷）等，這些過程通常涉及前額葉皮層的調(diào)控。五、論述題1.論述杏仁核在情緒處理（特別是恐懼反應）中的核心作用及其與其它腦區(qū)的相互作用：杏仁核是情緒處理，特別是恐懼反應的核心腦區(qū)。其核心作用體現(xiàn)在：首先，杏仁核能快速處理傳入的感覺信息（尤其是面部表情和聲音），特別是與威脅相關的線索，即使信息不完整或來自意識盲區(qū)也能產(chǎn)生反應（如“子彈偏頭”效應）。其次，杏仁核是情緒記憶的關鍵結構，特別是恐懼記憶的編碼和提取，使其能在未來對類似刺激產(chǎn)生快速的情緒反應。再次，杏仁核通過神經(jīng)回路與大腦皮層（如前額葉皮層、顳上回、頂葉皮層）以及下丘腦、腦干等結構相互作用，實現(xiàn)情緒信息的整合、情緒體驗的生成、情緒記憶的鞏固、情緒反應的調(diào)節(jié)以及應激行為的發(fā)動。例如，杏仁核將感覺信息傳遞至前額葉皮層進行認知評估和決策（是戰(zhàn)斗、逃跑還是回避），并與海馬體協(xié)作形成情境性情緒記憶，通過下丘腦-垂體-腎上腺軸發(fā)動全身性應激反應。這種復雜的相互作用使得杏仁核能夠協(xié)調(diào)個體對環(huán)境情緒風險的評估和適應性行為。2.結合神經(jīng)科學的研究方法，論述如何研究情緒的社會性維度的神經(jīng)基礎：研究情緒的社會性維度（如共情、情緒感染、面部表情識別）的神經(jīng)基礎需要綜合運用多種神經(jīng)科學研究方法：*腦成像技術（fMRI,PET,EEG/MEG）：可以用來識別在不同社會情緒任務中（如觀察他人痛苦、進行面部表情識別、進行社會互動）激活的腦區(qū)。例如，觀察他人痛苦時，觀察者的大腦特定區(qū)域（如島葉、顳頂聯(lián)合區(qū)、扣帶回）會激活，這些區(qū)域與自身的痛覺和情緒體驗相關，被認為是共情（特別是情感共情）的神經(jīng)基礎。fMRI研究還發(fā)現(xiàn)觀察他人面部表情時，顳上回皮層存在專門的“的面部表情區(qū)域”。EEG/MEG具有更高的時間分辨率，可以研究社會情緒處理的動態(tài)過程，如面部表情識別的早期成分。*神經(jīng)心理學研究：通過研究因腦損傷（如顳上回損傷導致失認癥、頂葉損傷導致體感性共情障礙）而出現(xiàn)社會情緒功能缺陷的病人，可以推斷特定腦區(qū)在社會情緒處理中的作用。經(jīng)典的案例如安格魯·莫拉特吉（AnguilloMalaguzzi），他杏仁核受損后無法表達情緒，但對他人情緒反應正常，提示杏仁核在自身情緒表達中的作用。*動物模型：在動物（如大鼠、猴子）身上進行操作性研究，通過訓練動物進行社會行為（如社會偏好測試、社會排斥測試、面部表情識別任務）或條件反射（如恐懼條件反射），并結合神經(jīng)外科、電生理記錄、基因工