第第PAGE\MERGEFORMAT1頁(yè)共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁(yè)特崗前三條發(fā)考試及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門(mén)/班級(jí)：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.在特崗教師招聘中，通常最先考察的環(huán)節(jié)是（）。

A.專業(yè)知識(shí)筆試

B.教育理論知識(shí)筆試

C.教學(xué)能力面試

D.體檢及心理測(cè)試

（）

2.特崗教師在試用期內(nèi)，主要考核內(nèi)容不包括（）。

A.教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況

B.學(xué)科專業(yè)知識(shí)掌握程度

C.班主任工作能力

D.家庭背景及社會(huì)關(guān)系

（）

3.根據(jù)《義務(wù)教育法》，特崗教師在任教學(xué)校最低服務(wù)年限為（）。

A.1年

B.3年

C.5年

D.8年

（）

4.特崗教師在教學(xué)中遇到學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)時(shí)，首選的處理方式是（）。

A.立即罰站或體罰

B.向家長(zhǎng)施壓要求管教

C.冷靜溝通并依據(jù)校規(guī)處理

D.置之不理等待學(xué)生自省

（）

5.特崗教師招聘公告中，不屬于基本資格要求的是（）。

A.中專及以上學(xué)歷

B.身體健康，無(wú)傳染性疾病

C.通過(guò)國(guó)家教師資格考試

D.具備相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教學(xué)能力

（）

6.特崗教師培訓(xùn)中，重點(diǎn)提升的技能不包括（）。

A.課堂管理技巧

B.多媒體技術(shù)應(yīng)用能力

C.家校溝通藝術(shù)

D.職業(yè)規(guī)劃咨詢

（）

7.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展教學(xué)時(shí)，最應(yīng)優(yōu)先保障的教學(xué)資源是（）。

A.高檔教學(xué)設(shè)備

B.鮮活教學(xué)案例

C.系統(tǒng)備課資料

D.互動(dòng)式教學(xué)軟件

（）

8.特崗教師考核中，“師德表現(xiàn)”占比不低于（）。

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

（）

9.特崗教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)困難時(shí)，應(yīng)優(yōu)先采取的措施是（）。

A.直接告知正確答案

B.增加課后作業(yè)量

C.分析原因并針對(duì)性輔導(dǎo)

D.批評(píng)學(xué)生態(tài)度不端正

（）

10.特崗教師合同期滿后，若未續(xù)簽，通常不享受的福利是（）。

A.招聘省份的一次性生活補(bǔ)助

B.優(yōu)秀特崗教師的學(xué)費(fèi)減免

C.普通編制教師的同等待遇

D.職稱評(píng)定優(yōu)先推薦

（）

11.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，最有效的方式是（）。

A.獨(dú)立撰寫(xiě)論文投稿

B.小范圍同年級(jí)教師集體備課

C.邀請(qǐng)城市名師遠(yuǎn)程授課

D.全校教師統(tǒng)一聽(tīng)評(píng)課

（）

12.特崗教師招聘中，屬于加分項(xiàng)的有（）。

A.父母均為教師

B.擁有研究生學(xué)歷

C.曾在貧困地區(qū)支教經(jīng)歷

D.家庭年收入超過(guò)20萬(wàn)元

（）

13.特崗教師教學(xué)評(píng)估中，“學(xué)生滿意度”主要通過(guò)（）衡量。

A.問(wèn)卷調(diào)查

B.窗口觀察

C.家長(zhǎng)反饋

D.同事評(píng)價(jià)

（）

14.特崗教師在教學(xué)中使用方言授課時(shí)，需特別注意（）。

A.方言越濃越能拉近距離

B.必須符合教育部門(mén)規(guī)定

C.優(yōu)先使用普通話教學(xué)

D.學(xué)生聽(tīng)不懂可適當(dāng)增加

（）

15.特崗教師合同期滿后，若選擇進(jìn)入編制隊(duì)伍，通常需通過(guò)（）考試。

A.教師資格證重考

B.公務(wù)員考試

C.學(xué)科能力測(cè)試

D.綜合素質(zhì)面試

（）

16.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)，最可行的資源利用是（）。

A.購(gòu)買昂貴的文體器材

B.充分利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件

C.全部依賴網(wǎng)絡(luò)課程資源

D.邀請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期指導(dǎo)

（）

17.特崗教師培訓(xùn)中，關(guān)于“教學(xué)設(shè)計(jì)”的核心要求是（）。

A.理論體系越完善越好

B.必須包含多媒體元素

C.符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律

D.滿足所有教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

（）

18.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展家訪時(shí)，最應(yīng)關(guān)注的是（）。

A.學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況

B.家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)

C.家庭教育理念差異

D.家庭成員文化程度

（）

19.特崗教師招聘中，對(duì)非師范專業(yè)畢業(yè)生的要求是（）。

A.必須補(bǔ)修教育學(xué)課程

B.優(yōu)先錄取有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者

C.不允許報(bào)考初中及以上崗位

D.必須持有高中教師資格證

（）

20.特崗教師考核中，“教學(xué)創(chuàng)新”主要考察（）。

A.是否使用最新教學(xué)設(shè)備

B.是否設(shè)計(jì)特色教學(xué)活動(dòng)

C.是否頻繁更換教學(xué)方法

D.是否獲得教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

（）

二、多選題（共15分，多選、錯(cuò)選不得分）

21.特崗教師招聘中，常見(jiàn)的考核形式包括（）。

A.筆試（學(xué)科知識(shí)+教育理論）

B.面試（試講+答辯）

C.體檢（心理健康+傳染病檢測(cè)）

D.背景調(diào)查（無(wú)犯罪記錄+師德評(píng)價(jià)）

（）

22.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展教學(xué)時(shí)，需特別注意（）。

A.文化課與興趣課平衡

B.城鄉(xiāng)教學(xué)差異適應(yīng)

C.學(xué)生家庭作業(yè)監(jiān)管

D.教學(xué)資源匱乏應(yīng)對(duì)

（）

23.特崗教師培訓(xùn)中，重點(diǎn)提升的師德素養(yǎng)包括（）。

A.教書(shū)育人責(zé)任感

B.依法執(zhí)教意識(shí)

C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

D.個(gè)人職業(yè)炫耀

（）

24.特崗教師在教學(xué)中遇到學(xué)生厭學(xué)時(shí)，可嘗試（）解決。

A.家校聯(lián)合心理疏導(dǎo)

B.提供個(gè)性化學(xué)習(xí)支持

C.強(qiáng)制增加學(xué)習(xí)時(shí)間

D.組織趣味課堂活動(dòng)

（）

25.特崗教師合同期滿后，若未續(xù)簽，可享受的待遇有（）。

A.服務(wù)期滿生活補(bǔ)助

B.職稱評(píng)定加分

C.公務(wù)員考試加試

D.鄉(xiāng)村學(xué)校任教經(jīng)歷證明

（）

26.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，需注意（）。

A.避免照搬城市經(jīng)驗(yàn)

B.注重本土資源開(kāi)發(fā)

C.強(qiáng)調(diào)論文數(shù)量質(zhì)量

D.尊重教師個(gè)體差異

（）

27.特崗教師招聘中，屬于基本資格要求的有（）。

A.身體健康，無(wú)傳染性疾病

B.具備相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教學(xué)能力

C.通過(guò)國(guó)家教師資格考試

D.年齡不超過(guò)35周歲

（）

28.特崗教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代教育技術(shù)時(shí)，需注意（）。

A.技術(shù)與教學(xué)目標(biāo)匹配

B.避免過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)資源

C.必須使用最新軟件版本

D.優(yōu)先保障硬件設(shè)備投入

（）

29.特崗教師考核中，屬于加分項(xiàng)的有（）。

A.在鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)任教滿3年

B.擔(dān)任班主任工作

C.獲得校級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

D.擁有碩士及以上學(xué)歷

（）

30.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展家校溝通時(shí)，需注意（）。

A.尊重家長(zhǎng)文化差異

B.避免直接批評(píng)學(xué)生

C.強(qiáng)調(diào)家庭教育責(zé)任

D.定期發(fā)送成績(jī)通報(bào)

（）

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.特崗教師招聘通常面向應(yīng)屆高校畢業(yè)生。

（）

32.特崗教師合同期滿后，必須立即離開(kāi)鄉(xiāng)村學(xué)校。

（）

33.特崗教師享受國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的工資待遇。

（）

34.特崗教師培訓(xùn)中，重點(diǎn)提升的是學(xué)科專業(yè)知識(shí)。

（）

35.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展教學(xué)時(shí)，必須使用普通話。

（）

36.特崗教師考核中，學(xué)生滿意度占比不低于20%。

（）

37.特崗教師招聘中，學(xué)歷越高越有優(yōu)勢(shì)。

（）

38.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，必須邀請(qǐng)城市專家指導(dǎo)。

（）

39.特崗教師合同期滿后，若未續(xù)簽，將失去教師資格。

（）

40.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)，必須使用收費(fèi)項(xiàng)目。

（）

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

41.特崗教師招聘中，________是基本資格要求。

42.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展教學(xué)時(shí)，________是核心工作。

43.特崗教師培訓(xùn)中，________是重點(diǎn)提升的技能。

44.特崗教師考核中，“________”占比不低于30%。

45.特崗教師合同期滿后，若未續(xù)簽，可享受________待遇。

46.特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，需注重________資源開(kāi)發(fā)。

47.特崗教師招聘中，________是常見(jiàn)的考核形式。

48.特崗教師在教學(xué)中遇到學(xué)生厭學(xué)時(shí)，可嘗試________解決。

49.特崗教師培訓(xùn)中，________是師德素養(yǎng)的核心要求。

50.特崗教師合同期滿后，若未續(xù)簽，可獲得________證明。

五、簡(jiǎn)答題（共3題，每題5分，共15分）

51.簡(jiǎn)述特崗教師在鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展教學(xué)時(shí)需注意的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

52.結(jié)合實(shí)際案例，分析特崗教師在教學(xué)中如何處理城鄉(xiāng)教學(xué)差異問(wèn)題。

53.簡(jiǎn)述特崗教師培訓(xùn)中，關(guān)于“師德建設(shè)”的核心內(nèi)容。

六、案例分析題（共1題，25分）

案例背景：某山區(qū)小學(xué)特崗教師李老師剛?cè)肼殨r(shí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生普遍存在基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣差的問(wèn)題。學(xué)校教學(xué)資源匱乏，多媒體設(shè)備僅能正常使用2臺(tái)，且網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定。家長(zhǎng)對(duì)教師工作不理解，經(jīng)常通過(guò)微信提出不合理要求。李老師雖然充滿熱情，但在教學(xué)和管理上多次遇到困難，感到壓力較大。

問(wèn)題：

（1）分析李老師面臨的主要問(wèn)題有哪些？

（2）針對(duì)這些問(wèn)題，李老師可以采取哪些具體措施？

（3）從學(xué)校管理角度，如何幫助李老師更好地開(kāi)展工作？

參考答案及解析

參考答案

一、單選題

1.B

2.D

3.C

4.C

5.A

6.D

7.B

8.B

9.C

10.C

11.B

12.C

13.A

14.B

15.C

16.B

17.C

18.C

19.B

20.B

二、多選題

21.ABCD

22.ABD

23.ABC

24.ABD

25.ABD

26.ABD

27.ABC

28.AB

29.ABD

30.ABC

三、判斷題

31.√

32.×

33.√

34.×

35.×

36.√

37.×

38.×

39.×

40.×

四、填空題

41.教師資格證

42.課堂教學(xué)

43.課堂管理

44.師德表現(xiàn)

45.服務(wù)期滿生活補(bǔ)助

46.本土

47.試講+答辯

48.家校溝通

49.教書(shū)育人

50.鄉(xiāng)村學(xué)校任教經(jīng)歷

五、簡(jiǎn)答題

51.答：

①課堂教學(xué)需注重因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法；

②課堂管理需結(jié)合鄉(xiāng)村文化特點(diǎn)，建立合理班規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行；

③教學(xué)資源開(kāi)發(fā)需充分利用本土資源，如自然景觀、民俗文化等。

52.答：

案例中李老師面臨的城鄉(xiāng)教學(xué)差異主要體現(xiàn)在學(xué)生基礎(chǔ)、教學(xué)資源、家校觀念三方面。可采取以下措施：

①課前充分調(diào)研學(xué)生情況，制定差異化教學(xué)計(jì)劃；

②課堂教學(xué)注重啟發(fā)式引導(dǎo)，避免城市教學(xué)模式的簡(jiǎn)單照搬；

③家校溝通中強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村教育的特殊性，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解與配合。

53.答：

師德建設(shè)核心內(nèi)容包括：①依法執(zhí)教意識(shí)；②關(guān)愛(ài)學(xué)生精神；③為人師表要求；④終身學(xué)習(xí)理念。特崗教師培訓(xùn)需通過(guò)案例教學(xué)、實(shí)踐觀摩等方式強(qiáng)化師德認(rèn)知。

六、案例分析題

案例背景分析：李老師面臨的主要問(wèn)題是學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、教學(xué)資源匱乏、家校溝通不暢，屬于典型鄉(xiāng)村學(xué)校新教師困境。

問(wèn)題解答

（1）問(wèn)題分析：

①學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，需長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo)；

②教學(xué)資源不足，需靈活調(diào)整教學(xué)方法；

③家校溝通存在障礙，需建立有效機(jī)制；

④新教師缺乏經(jīng)驗(yàn)，需加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)。

（2）解決措施：

問(wèn)題1：針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，可采取“分層教學(xué)+課后幫扶”模式，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)作業(yè)和拓展作業(yè)，組織小范圍補(bǔ)課小組。依據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，確保核心知識(shí)點(diǎn)覆蓋。

問(wèn)題2：教學(xué)資源不足時(shí)，需發(fā)揮教師創(chuàng)造力，如自制教具、開(kāi)展戶外教學(xué)、利用網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課資