山東省東平縣實驗中學2025-2026學年八年級上冊第二單元測試題一、積累與運用（25分）1.

下列加粗字注音完全正確的一項是（

）（3分）A.緋紅（fēi）發(fā)髻（jì）驛站（yì）杳無消息（yǎo）B.解剖（pāo）不遜（xùn）畸形（jī）深惡痛絕（wù）C.詰責（jié）佃農(nóng)（diàn）溺死（nì）藏污納垢（hòu）D.禁錮（gù）粗糙（zào）熾熱（chì）筋疲力盡（jīn）2.

下列詞語書寫無誤的一項是（

）（3分）A.勞碌躁熱銳不可當為富不仁B.私塾寬厚眼花潦亂正襟危坐C.愚鈍滯留任勞任怨油光可鑒D.軒昂禁錮誠皇誠恐抑揚頓挫3.

下列句子中加粗成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）A.他對每一個問題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。B.他在選擇中考志愿的第一志愿時，既想報清華附中，又想報北大附中，總是見異思遷。C.校園里傳來駭人聽聞的消息，李明同學在作文比賽中獲得全國一等獎。D.偵探小說中眼花繚亂的情節(jié)讓我一頭霧水，完全忘記了時間。4.

下列句子沒有語病的一項是（

）（3分）A.通過學習《藤野先生》，使我明白了魯迅對藤野先生的懷念之情。B.南仁東先生為“中國天眼”的建成嘔心瀝血，貢獻了自己的一生。C.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。D.我們要養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習慣，避免不再出現(xiàn)馬虎大意的情況。5.

下列文學常識表述有誤的一項是（

）（3分）A.《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，藤野先生是魯迅在日本仙臺留學時的老師。B.《回憶魯迅先生》的作者是蕭紅，她的代表作有《呼蘭河傳》《生死場》等。C.《天上有顆南仁東星》記敘了南仁東先生建造“中國天眼”的艱難歷程，贊揚了他的奉獻精神。D.《美麗的顏色》選自《居里夫人傳》，作者是瑪麗·居里，她是法國物理學家、化學家，曾兩次獲得諾貝爾獎。6.

默寫填空。（7分）（1）__________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（2）晴川歷歷漢陽樹，__________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）__________，志在千里；烈士暮年，__________。（曹操《龜雖壽》）（4）《渡荊門送別》中表現(xiàn)詩人對故鄉(xiāng)思念之情的句子是：__________，__________。（5）《錢塘湖春行》中描繪春花初綻、春草吐綠的詩句是：__________，__________。7.

綜合性學習。（3分）第二單元的課文讓我們認識了藤野先生、魯迅、南仁東、居里夫人等偉大的人物。請你選擇其中一位人物，用一句話表達你的敬佩之情。二、閱讀理解（45分）（一）閱讀《藤野先生》選段，完成8-11題。（15分）中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我?！叭f歲！”他們都拍掌歡呼起來。

這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。8.

選段中“他們疑惑”的原因是什么？（3分）9.

為什么“這一聲卻特別聽得刺耳”？（4分）10.

選段中“我的意見卻變化了”指的是什么？變化的原因是什么？（4分）11.

從選段中可以看出魯迅是一個怎樣的人？（4分）

（二）閱讀《回憶魯迅先生》選段，完成12-15題。（15分）魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。

魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。

魯迅先生不大注意人的衣裳，他說：“誰穿什么衣裳我看不見的……”魯迅先生生病，剛好了一點，窗子開著，他坐在躺椅上，抽著煙，那天我穿著新奇的大紅的上衣，很寬的袖子。魯迅先生說：“這天氣悶熱起來，這就是梅雨天。”他把他裝在象牙煙嘴上的香煙，又用手裝得緊一點，往下又說了別的。許先生忙著家務，跑來跑去，也沒有對我的衣裳加以鑒賞。于是我說：“周先生，我的衣裳漂亮不漂亮？”魯迅先生從上往下看了一眼：“不大漂亮?！边^了一會又接著說：“你的裙子配的顏色不對，并不是紅上衣不好看，各種顏色都是好看的，紅上衣要配紅裙子，不然就是黑裙子，咖啡色的就不行了；這兩種顏色放在一起很渾濁……你沒看到外國人在街上走的嗎？絕沒有下邊穿一件綠裙子，上邊穿一件紫上衣，也沒有穿紅裙子而后穿白上衣的……”魯迅先生就在躺椅上看著我：“你這裙子是咖啡色的，還帶格子，顏色渾濁得很，所以把紅色衣裳也弄得不漂亮了。”“……人瘦不要穿黑衣裳，人胖不要穿白衣裳；腳長的女人一定要穿黑鞋子，腳短就一定要穿白鞋子；方格子的衣裳胖人不能穿，但比橫格子的還好；橫格子的，胖人穿上，就把胖子更往兩邊裂著，更橫寬了，胖子要穿豎條子的，豎的把人顯得長，橫的把人顯得寬……”

12.

選段主要寫了魯迅先生的哪兩件事？（4分）13.

從選段中可以看出魯迅先生具有怎樣的性格特點？（4分）14.

選段中畫線句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）15.

結(jié)合選段內(nèi)容，說說你對魯迅先生的新認識。（4分）（三）閱讀《天上有顆南仁東星》選段，完成16-19題。（15分）南仁東是“中國天眼”的發(fā)起者和奠基人。他一生執(zhí)著于追逐星辰，把畢生精力都獻給了中國的天文事業(yè)。為了建造“中國天眼”，南仁東走遍了中國的山山水水，尋找最適合建造望遠鏡的地點。他曾經(jīng)在貴州的深山里待了十幾年，每天都要爬山涉水，考察地形、地質(zhì)和氣候條件。那里的環(huán)境非常惡劣，交通不便，生活條件也很艱苦，但南仁東從來沒有放棄過。在建造過程中，南仁東遇到了很多技術(shù)難題。他帶領(lǐng)團隊刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，攻克了一個又一個難關(guān)。他常常工作到深夜，甚至放棄了節(jié)假日的休息時間。有一次，為了解決一個技術(shù)問題，他連續(xù)工作了48小時，直到問題得到解決。南仁東的身體一直不太好，但他始終堅持在工作崗位上。2016年，“中國天眼”建成啟用，南仁東卻因病情加重住進了醫(yī)院。2017年9月15日，南仁東與世長辭，享年72歲。

為了紀念南仁東先生，國際天文學聯(lián)合會將一顆小行星命名為“南仁東星”。這顆星星永遠閃耀在天空中，見證著南仁東先生為中國天文事業(yè)做出的巨大貢獻。16.

選段主要記敘了南仁東先生的哪些事跡？（4分）17.

選段中畫線句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）18.

南仁東先生身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）19.

結(jié)合選段內(nèi)容，說說“南仁東星”的命名有什么意義。（4分）

三、寫作（50分）20.

請以“我心中的榜樣”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（3）字跡工整，卷面整潔。參考答案一、積累與運用1.

A

解析：B項“解剖”的“剖”應讀“pōu”；C項“藏污納垢”的“垢”應讀“gòu”；D項“粗糙”的“糙”應讀“cāo”。2.

C

解析：A項“躁熱”應改為“燥熱”；B項“眼花潦亂”應改為“眼花繚亂”；D項“誠皇誠恐”應改為“誠惶誠恐”。3.

A

解析：B項“見異思遷”指意志不堅定，喜愛不專一，用在此處不當；C項“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害怕，用在此處不當；D項“眼花繚亂”指眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂，用在此處不當。4.

B

解析：A項缺少主語，可刪去“通過”或“使”；C項主客顛倒，應改為“中國青年對于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是不陌生的”；D項否定不當，可刪去“不再”。5.

D

解析：《美麗的顏色》的作者是艾芙·居里，瑪麗·居里是文章的主人公。6.

（1）征蓬出漢塞（2）芳草萋萋鸚鵡洲（3）老驥伏櫪壯心不已（4）仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟（5）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄7.

示例：藤野先生，您毫無民族偏見，悉心教導魯迅，您的正直與善良讓我深感敬佩。二、閱讀理解（一）

8.

中國是弱國，他們認為中國人都是低能兒，魯迅分數(shù)在60分以上，他們覺得不是魯迅自己的能力。9.

因為這聲歡呼是日本學生對槍斃中國人的喝彩，傷害了魯迅的民族自尊心。10.

指的是魯迅決定棄醫(yī)從文。原因是他意識到醫(yī)學只能拯救人的身體，而喚醒國人的靈魂才是更重要的。11.

魯迅是一個具有強烈民族自尊心和愛國情懷，勇于反思和抉擇的人。（二）12.

寫魯迅先生笑的特點；寫魯迅先生對“我”衣裳顏色搭配的評價。13.

魯迅先生具有開朗、隨和、細心的性格特點。14.

動作描寫，生動形象地寫出了魯迅先生走路輕捷的特點。15.

示例：原來魯迅先生不僅是一位嚴肅的文學家、思想家，還是一位細心、隨和，對生活有獨