三年級科學(xué)上冊單元素養(yǎng)測評卷（蘇教2024版新教材）

第四單元空氣的性質(zhì)

試卷總分：100分考試時(shí)間：60分鐘

注意事項(xiàng):

1.答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在試卷規(guī)定的位置上。

2.所有題目必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題區(qū)域規(guī)

定的位置上。

3.考試結(jié)束后將試卷交回。

一、選擇題（共24分）

1.（本題2分）空氣受熱后會(huì)（）。

A.水平流動(dòng)B.上升C.卜降

2.（本題2分）如下圖，塞上活塞，用力吹氣球，氣球不能被吹得很大，理由

是（）。

A.空氣會(huì)流動(dòng)B.空氣會(huì)占據(jù)空間C.空氣有質(zhì)量

3.（本題2分）下列哪種物體不是利用壓縮空氣的性質(zhì)制成的（）。

A.籃球B.熱水袋C.噴霧器

4.（本題2分）下列關(guān)于空氣的說法，正確的是（）。

A.空氣是一種單一的氣體B.空氣能占據(jù)空間

C.空氣有固定的形狀

5.（本題2分）下列關(guān)于空氣的用途，錯(cuò)誤的是（）。

A.空氣可以幫助燃燒

B.空氣不能用于生產(chǎn)飲料

C.空氣可以供動(dòng)植物呼吸

6.（本題2分）下列關(guān)于空氣的說法，錯(cuò)誤的是（）。

A.空氣是一種無色無味的氣體

B.空氣的質(zhì)量很輕，可以忽略不計(jì)

C.空氣可以被壓縮進(jìn)瓶子里

7.（本題2分）下列哪種現(xiàn)象不能說明空氣在流動(dòng)（）。

A.紅旗飄動(dòng)B.風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)C.水往低處流

8.（本題2分）從古至今，許多人喜歡制作熱氣球，熱氣球能飛行是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.熱空氣比冷空氣重會(huì)上升

B.熱空氣比冷空氣輕會(huì)上升

C.熱氣球做得很大容易上升

9.（本題2分）元旦晚會(huì)布置舞臺(tái)，小科把吹好的氣球捏成各種形狀，這利用

了空氣（）的特點(diǎn)。

A.沒有固定的形狀B.占據(jù)空間C.有質(zhì)量

10.（本題2分）空與和水相比，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.都占據(jù)空間B.都能被壓縮C.都會(huì)流動(dòng)

11.（本題2分）下圖是小科研究“空氣”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。以下關(guān)于點(diǎn)燃蠟燭后現(xiàn)

象描述正確的是（）。

A.點(diǎn)蠟燭后塑料袋一下子就上升了

B.塑料袋先膨脹，脹大到一定程度才上升

C.塑料袋變熱后亙量變輕而上升

12.（本題2分）在我們來做“熱氣球”實(shí)驗(yàn)時(shí)，袋子里的空氣加熱到一定程度時(shí)，

松開手，袋子會(huì)升空。合理的解釋是（）。

A.周圍有空氣在流動(dòng)

B.袋子本身變輕了

C.袋子里的熱空氣比袋子外的冷空氣輕

二、填空題（共21分）

13.（本題2分）小安給“孔明燈.”加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)：加熱前塑料袋有一個(gè)的力

（上升/下降），加熱一段時(shí)間后，用手摸塑料袋外壁會(huì)感覺到熱熱的，加熱后

塑料袋有一個(gè)的力（上升/下降）。

14.（本題2分）把?團(tuán)紙放在?個(gè)杯了的底部，然后將杯了豎直倒扣入水中,

紙巾（填"會(huì)”或“不會(huì)”）濕，這是因?yàn)楸械恼紦?jù)一定的體積。

15.（本題3分）空氣總是在流動(dòng)的，空氣的流動(dòng)形成o冷熱空氣的流動(dòng)

規(guī)律是：熱空氣會(huì)_____,冷空氣會(huì)______。

16.（本題3分）冬天空調(diào)吹暖風(fēng)時(shí)，要將出風(fēng)口朝,既節(jié)能又能使房間

快速熱起來，這是因?yàn)椋?/p>

17.（本題3分）空氣是一種沒有—、沒有—、有一定—的氣體。

18.（本題2分）空氣總是在運(yùn)動(dòng)的，的空氣就是風(fēng)。

19.（本題4分）陽光使地表溫度升高，溫暖的地面加熱它上方的空氣，熱空氣

（），冷空氣（）熱空氣上升后留下的空間里，（）越升越高，然后

又開始冷卻下降。空氣總是循環(huán)運(yùn)動(dòng)的，（）形成了風(fēng)。

20.（本題2分）地面上各個(gè)地方冷熱程度不同，接近地面的熱空氣,

冷空氣過來補(bǔ)充，空氣的不斷循環(huán)流動(dòng)形成了o

三、判斷題（共8分）

21.（本題1分）空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）

22.（本題1分）我們可以用注射器壓縮空氣。（）

23.（本題1分）給自行車打氣，是因?yàn)榭諝饪梢员粔嚎s。（）

24.（本題1分）我們可以用嘴吹的方式收集空氣。（）

25.（本題1分）充滿空氣的游泳圈能浮在水面上是因?yàn)榭諝鉀]有質(zhì)量。（）

26.（本題1分）套在瓶子里的氣球吹不大，是因?yàn)榭諝庹紦?jù)了瓶子的空間。

（）

27.（本題1分）看不到的空氣總是循環(huán)運(yùn)動(dòng)著的，它們的流動(dòng)形成了風(fēng)。（）

28.（本題1分）琦琦研究空氣是否占據(jù)空間，做出了猜測：空氣在氣球內(nèi)占據(jù)

空間，在氣球外就不占據(jù)空間了。（）

四、簡答題（共27分）

29.（本題5分）請寫出空氣的三個(gè)特征。

3（）.（本題5分）你會(huì)讓空氣流動(dòng)起來嗎？請把你的方法寫在下面。（至少寫出

三種）

35.（本題10分）古詩“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜”

生動(dòng)描繪了風(fēng)的強(qiáng)大力量與奇妙現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)風(fēng)的相關(guān)知識時(shí)，我們進(jìn)行了風(fēng)的

模擬實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合圖片觀察分析，完成下列問題：

⑴在沒有點(diǎn)燃箱內(nèi)蠟燭時(shí)，蚊香的煙霧方向是（）。

A.向上B.向左C.向右

⑵點(diǎn)燃箱內(nèi)的蠟燭，我們可以看到蚊香煙霧的流動(dòng)方向是（)O

A.向上B.向左C.向右

⑶蠟燭點(diǎn)燃后，可以觀察到上方的紙條會(huì)（)O

A.飄動(dòng)B.靜止C.燃燒

（4）通過實(shí)驗(yàn)觀察，我知道風(fēng)是（）形成的。

A.云量增多B.空氣流動(dòng)C.氣溫下降

（5）詩句中與風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)中形成的風(fēng)力相近的是（)O

A.解落三秋葉B.能開二月花C.過江千尺浪D.入竹萬竿斜

三年級科學(xué)上冊單元素養(yǎng)測評卷（蘇教2024版新教材）

第四單元空氣的性質(zhì)（答案解析）

題號12345678910

答案BBBBBBCBAB

題號1112

答案BC

1.B

【詳解】空氣受熱后體積膨脹，密度減小，比周圍的冷空氣輕，因此會(huì)向上運(yùn)動(dòng)。

選項(xiàng)B“上升”符合這一現(xiàn)象。選項(xiàng)A“水平流動(dòng)”通常是冷空氣補(bǔ)充熱空氣上升后

產(chǎn)生的氣流，而非受熱空氣本身的直接運(yùn)動(dòng)；選項(xiàng)C“下降”是冷空氣的特性。故

選B。

2.B

【詳解】A.空氣會(huì)流動(dòng)，但這不是氣球不能被吹得很大的原因，故錯(cuò)誤。

B.因?yàn)榭諝鈺?huì)占據(jù)空間，瓶子里原本就有空氣，當(dāng)向氣球內(nèi)吹氣時(shí)，瓶內(nèi)空氣會(huì)

對氣球的膨脹產(chǎn)生阻礙，所以氣球不能被吹得很大，故正確。

C.空氣有質(zhì)量，然而這并非氣球難以被吹大的直接原因，故錯(cuò)誤。

故選：Bo

3.B

【詳解】A.籃球內(nèi)部通常充填的是壓縮空氣。通過壓縮空氣，籃球能夠保持其

形狀和彈性，使得籃球可以在地面上彈跳。因此，籃球是利用壓縮空氣的性質(zhì)制

成的。選項(xiàng)不符合題意；

B.傳統(tǒng)的熱水袋主要是通過注入熱水來提供熱量，而不是利用壓縮空氣?，F(xiàn)代

也有一些充氣式的熱水袋，但它們主要是利用空氣的隔熱性質(zhì)來保持熱量，而不

是壓縮空氣的性質(zhì)。選項(xiàng)符合題意；

C.噴霧器通常利用壓縮空氣來將液體噴成霧狀。當(dāng)壓縮空氣通過噴霧器的噴嘴

時(shí)，會(huì)形成高速氣流，從而將液體帶出并霧化。因此，噴霧器是利用壓縮空氣的

性質(zhì)制成的。選項(xiàng)不符合題意；

故選B。

4.B

【詳解】空氣是一種混合物，由多種成分組成?？諝馐菬o色、無味、透明的氣體，

沒有固定形狀，流動(dòng)性很強(qiáng)?？諝馊菀妆粔嚎s，空氣也能占據(jù)空間。故B選項(xiàng)

符合題意。

5.B

【詳解】空氣的用途廣泛，空氣可以幫助燃燒，物質(zhì)燃燒需要氧氣，空氣中含有

氧氣；空氣可以用于生產(chǎn)飲料，如碳酸飲料中就溶有二氧化碳?xì)怏w；空氣可以供

動(dòng)植物呼吸，動(dòng)植物通過呼吸作用吸入氧氣，呼出二氧化碳。故選B。

6.B

【詳解】空氣是一種無色無味的氣體；空氣雖然質(zhì)量很輕，但并不是可以忽略不

計(jì)，用精密儀器可以測量空氣的質(zhì)量；空氣可以被壓縮進(jìn)瓶子里，比如給氣球打

氣就是將空氣壓縮進(jìn)氣球。故選B。

7.C

【詳解】紅旗飄動(dòng)是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)對紅旗產(chǎn)生了作用力；風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)是利用空氣流

動(dòng)的能量；水往低處'流是由于地球引力的作用，與空氣流動(dòng)無關(guān).故選C.

8.B

【詳解】當(dāng)熱氣球內(nèi)的空氣被加熱時(shí)，它變得比周圍的冷空氣更輕，因此產(chǎn)生了

浮力。這個(gè)浮力足夠大時(shí)，就能夠克服熱氣球及其載重的重量，使得熱氣球上升。

這就是熱氣球飛行的基本原理。故選B。

9.A

【詳解】空氣是一種流體，它沒有固定的形狀，可以被壓縮和改變形狀。因此,

當(dāng)氣球被吹滿空氣后，可以通過外力捏塑成不同的形狀，這是因?yàn)闅馇騼?nèi)的空氣

可以隨著外力的作用而改變形狀?？諝庹紦?jù)空間和空氣有質(zhì)量這兩個(gè)特點(diǎn)雖然也

是空氣的物理性質(zhì)，但它們并不是氣球能夠被捏成各種形狀的直接原因。故選Ao

10.B

【詳解】A.空氣和水都具有一定的體積，會(huì)占據(jù)一定的空間。例如，將一個(gè)杯

子倒扣入水中，水無法完全進(jìn)入杯子，是因?yàn)楸永锏目諝庹紦?jù)了空間；而水在

容器中也會(huì)占據(jù)容器的一定空間，這是它們的共性，該說法正確。

B.空氣是可以被壓縮的，因?yàn)榭諝夥肿娱g距離較大，有很大的壓縮空間，如而

水在一般情況下很難被壓縮，水分子間的距離相對較小，在一定壓力下，水的體

積變化非常小，通?？梢院雎圆挥?jì)。所以說“都能被壓縮”這個(gè)說法不準(zhǔn)確，該

說法錯(cuò)誤。

C.空氣和水都具有流動(dòng)性。風(fēng)就是空氣流動(dòng)的表現(xiàn)，而水在河道、管道等中都

能流動(dòng)，這是它們的共有特性，該說法正確。

故選：Be

11.B

【詳解】塑料袋有收集熱氣的作用。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)塑料袋是癟的，袋內(nèi)的空氣是冷

的，加熱后塑料袋會(huì)膨脹，袋內(nèi)的空氣變熱，重脹大到一定程度才上升。

12.C

【詳解】當(dāng)袋子里的空氣被加熱時(shí)，空氣分子的運(yùn)動(dòng)速度增加，導(dǎo)致空氣的體積

膨脹，密度減小。因?yàn)闊峥諝獾拿芏刃∮谥車^冷的空氣，熱空氣會(huì)產(chǎn)生向上的

浮力。當(dāng)這個(gè)浮力大于袋子和其中空氣的總重量時(shí)，袋子就會(huì)升空。這就是熱氣

球升空的原理。故選C。

13.下降上升

【詳解】熱空氣因溫度升高體積膨脹，密度減小，從而浮力增大，這是孔明燈能

夠升空的基本原理。加熱前：塑料袋內(nèi)外的空氣溫度相同，密度相等，此時(shí)塑料

袋和內(nèi)部空氣的總重量大于周圍空氣對它的浮力，因此整體受到一個(gè)向下的力

（下降）。加熱后：空氣受熱膨脹，密度變小，導(dǎo)致塑料袋內(nèi)熱空氣的密度小于

外部冷空氣。此時(shí)浮力（冷空氣對塑料袋的向上托力）大于塑料袋和熱空氣的總

重量，因此產(chǎn)生向上的力（上升）。

14.不會(huì)空氣

【詳解】當(dāng)把一團(tuán)紙放在杯子底部，然后將杯子豎直倒扣入水中時(shí)，由于杯子內(nèi)

有空氣，空氣占據(jù)了杯子內(nèi)的一定空間，水無法完全進(jìn)入杯子，從而使杯子底部

的紙巾不會(huì)被水浸濕。

15.風(fēng)上升下降

【詳解】空氣的流動(dòng)會(huì)形成風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受冷或者受熱而導(dǎo)致從一個(gè)地方向

另一個(gè)地方產(chǎn)生一定的結(jié)果?？諝獾臒峥諝獗容^輕，容易向高飛揚(yáng)，就上升到周

圍的冷空氣之上；而冷空氣比較重，會(huì)向較輕空氣的地方流動(dòng)，于是空氣就發(fā)生

了流動(dòng)現(xiàn)象，這樣就形成了風(fēng)?？諝饪偸窃谘h(huán)運(yùn)動(dòng)的，總是熱空氣向上，冷空

氣向下，空氣的流動(dòng)會(huì)形成風(fēng)。

16.下熱空氣比冷空氣輕會(huì)上升

【詳解】熱空氣比冷空氣輕，會(huì)上升，因此朝下吹熱風(fēng)可以加速暖風(fēng)循環(huán)，使室

內(nèi)溫度快速升高，從而達(dá)到節(jié)能和使房間快速熱起來的目的。

17.顏色氣味質(zhì)量

【詳解】空氣無色、無味、看不見、摸不著、能流動(dòng)、具有質(zhì)量并占據(jù)一定的空

間、沒有固定的體積，空氣的體積可以被壓縮，也可以恢復(fù)，壓縮的空氣具有彈

性。

18.循環(huán)流動(dòng)

【詳解】熱空氣比同體積的冷空氣輕：熱空氣會(huì)-升，冷空氣會(huì)下降，空氣總是

在循環(huán)運(yùn)動(dòng)的，流動(dòng)的空氣就是風(fēng)，地球表面空氣的冷熱不均是形成自然風(fēng)1勺主

要原因。

19.上升補(bǔ)充到熱空氣空氣的流動(dòng)

【詳解】空氣受熱后體積膨脹，熱空氣比同體積的冷空氣輕，熱空氣上升；空氣

受冷后體積縮小，冷空氣比同體積的熱空氣重，冷空氣下降。所以陽光使地表溫

度升高，溫暖的地面加熱它上方的空氣，熱空氣二升，冷空氣下降，冷空氣補(bǔ)充

到熱空氣上升后留下的空間里，熱空氣越升越高，然后乂開始冷卻下降。空氣總

是循環(huán)運(yùn)動(dòng)的，空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)。

2().上升風(fēng)

【詳解】熱空氣溫度高，空氣受熱體積膨脹，空氣密度小，重量輕，所以熱空氣

向上升。冷空氣溫度低，空氣受熱體積收縮，空氣密度大，重量重，所以冷空氣

下沉。在太陽的照射下，地面上各個(gè)地方冷熱程度不同，溫度高的地方熱空氣上

升，周圍的冷空氣補(bǔ)充過來，空氣的不斷循環(huán)流動(dòng)，就形成了風(fēng)。

21.x

【詳解】空間是物質(zhì)存在的一種客觀形式?？諝馐且环N物質(zhì)，無論在氣球內(nèi)還

是氣球外，它都占據(jù)一定的空間。在氣球外，空氣充斥于周圍環(huán)境中，也實(shí)實(shí)在

在占據(jù)著空間，所以題目中說空氣在氣球外不占據(jù)空間是錯(cuò)誤的。

22.，

【詳解】我們可以用注射器壓縮空氣，推動(dòng)注射器活塞時(shí)，空氣體積會(huì)被壓縮變

小。

23.4

【詳解】給自行車打氣，是利用空氣可以被壓縮的性質(zhì)，壓縮后的空氣能使輪胎

充滿氣。

24.x

【詳解】科學(xué)實(shí)驗(yàn)中收集空氣需避免污染，常用方法包括：排水法：將空瓶倒

扣在水中，利用水排出瓶內(nèi)原有氣體，收集空氣。注射器抽?。褐苯映槿…h(huán)境

中的空氣。這些方法能保證氣體成分與自然空氣一致。用嘴吹氣屬于人為干預(yù)，

會(huì)改變氣體組成，因此不能作為“收集空氣''的正確方式。

25.x

【詳解】空氣的特征：沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固定的形狀、會(huì)流

動(dòng)、占據(jù)空間、容易被壓縮等。充滿空氣的游泳圈浮在水面上，是因?yàn)橛斡救?/p>

里面的空氣比較輕，所以題干中說法是錯(cuò)誤的。

26.，

【詳解】瓶子內(nèi)部的空間是有限的，氣球在瓶子內(nèi)吹脹時(shí)，很快就會(huì)達(dá)到瓶子的

內(nèi)部空間極限。一旦氣球的大小接近瓶子的內(nèi)部空間，氣球就無法繼續(xù)膨脹。

27.4

【詳解】空氣的流動(dòng)會(huì)形成風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受冷或者受熱而導(dǎo)致從一個(gè)地方向

另一個(gè)地方產(chǎn)生一定的結(jié)果。熱空氣比較輕，容易向高飛揚(yáng)，就上升到周圍的冷

空氣之上;而冷空氣比較重,會(huì)向較低的地方沉降,于是空氣就發(fā)生了流動(dòng)現(xiàn)象，

從而形成了風(fēng)?？諝饪偸窃谘h(huán)運(yùn)動(dòng)的，總是熱空氣向上，冷空氣向下，空氣的

流動(dòng)會(huì)形成風(fēng)。該句判斷正確。

28.x

【詳解】空氣的特征：沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固定的形狀、有一

定的重量、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間、容易被壓縮等。空氣無論在氣球內(nèi)還是氣球外都

會(huì)占據(jù)空間，空氣具有占據(jù)空間的性質(zhì)，與是否在氣球內(nèi)無關(guān)。

29.無色無味、可壓縮性和流動(dòng)性。

【詳解】通過實(shí)驗(yàn)和觀察我們可以得出空氣的特征：無色無味，有質(zhì)量，會(huì)流動(dòng)，

占據(jù)空間等特征。

無色無味：在正常條件下，空氣是無色、無味的氣體混合物。我們通常無法直接

感知空氣的存在，除非它被污染或有特殊的氣味。

可壓縮性和流動(dòng)性：空氣具有可壓縮性，即在壓力作用下，空氣的體積可以減小。

同時(shí)，空氣具有流動(dòng)性，可以自由地從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方，形成風(fēng)等自

然現(xiàn)象。

30.①用扇子扇②用嘴吹③用風(fēng)扇扇。

【詳解】空氣占據(jù)空間，空氣可以被壓縮，但不能壓縮到0,被壓縮的空氣有彈

性。空氣有重量。風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的。用扇子向一個(gè)方向扇動(dòng)，感覺涼開，原

因是空氣的流動(dòng)帶走了熱量。

31.答：紙巾不會(huì)濕。因?yàn)榭諝庹紦?jù)了杯子里的空間。

【詳解】空氣占據(jù)空間，空氣占據(jù)空間的大小是可以變化的，把一張紙巾放在玻

璃杯的底部，將杯子豎直倒扣入水中因?yàn)榭諝鈺?huì)占據(jù)杯子的空間，把水和紙巾隔

絕了，所以紙巾不會(huì)被浸濕。

32.空氣受熱后會(huì)上升，周圍的冷空氣會(huì)補(bǔ)充過來，從而形成了風(fēng)。

【解析】略

33.熱氣球是利用熱空氣上升的原理升空的。

【詳解】空氣具有流動(dòng)性，總是熱空氣上升，冷空氣下降。人們利用熱空氣上升

的原理發(fā)明了“孔明燈”和制造出載人熱氣球。熱氣球利用氣球里的空氣受熱后體

積變大，密度變小后小于外部空氣密度，氣球受浮力作用而上升。

34.(1)B

⑵C

⑶A

(4)C

(5)B

【分析】空氣無色、無味、看不見、摸不著、能流動(dòng)、具有質(zhì)量并占據(jù)一定的空

間、沒有固定的體積，空氣的體積可以被壓縮，也可以恢復(fù)，壓縮的空氣具有彈

性。

【詳解】(