2025-2026學(xué)年安徽省淮北市相山區(qū)一中高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025-2026學(xué)年安徽省淮北市相山區(qū)一中高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.孟德爾通過豌豆等植物的雜交實驗,應(yīng)用假說一演繹法提出了分離定律和自由組合定律。假說—演繹法一般包括“觀察現(xiàn)象、提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗假設(shè)、得出結(jié)論”六個環(huán)節(jié)。下列有關(guān)孟德爾“觀察現(xiàn)象”的敘述,正確的是()A.豌豆在傳粉過程中花瓣保持閉合狀態(tài),故豌豆為自花傳粉植物B.高莖、矮莖豌豆雜交子一代表現(xiàn)為高莖,子二代重新出現(xiàn)矮莖C.豌豆在人工干預(yù)下可實現(xiàn)異花傳粉D.豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種2.如下圖1為縮手反射弧模式圖,圖2為圖1中B的某段,相關(guān)說法正確的是()A.B為傳出神經(jīng)纖維B.興奮在神經(jīng)纖維和突觸中傳導(dǎo)C.興奮的產(chǎn)生主要與鈉離子跨膜轉(zhuǎn)運有關(guān)D.圖2中刺激產(chǎn)生興奮時c的指針發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)3.細(xì)胞分裂過程中不可能出現(xiàn)的變化是()A.隨著絲點分裂DNA分子數(shù)加倍B.遺傳物質(zhì)復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次C.同源染色體交叉互換D.在赤道板位置上出現(xiàn)細(xì)胞板4.媒體報告一大學(xué)生在1000米的體質(zhì)檢測后倒地猝死,再次引發(fā)人們對大學(xué)生乃至青少年體質(zhì)的討論。檢測體質(zhì)好壞的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)環(huán)境成分是否維持正常水平。在日常生活中,很多因素會引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化,下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A.劇烈運動中,內(nèi)環(huán)境的pH會有明顯下降B.劇烈運動中,機體產(chǎn)生的熱量主要來自骨骼肌C.中暑是產(chǎn)熱和散熱不平衡造成體溫急劇升高引起的,與神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)有關(guān)D.長期不吃早餐,機體可能會出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象,從而對身體造成傷害5.奧密克戎是2019新型冠狀病毒變種,2021年11月9日在南非首次檢測到。世衛(wèi)組織稱,該變異毒株在全球總體風(fēng)險評估為“非常高”,可能在世界廣泛傳播。下列敘述正確的是()A.新冠病毒是一種單細(xì)胞生物,在分類上屬于原核生物B.病毒的生活離不開細(xì)胞,是自然界最基本的生命系統(tǒng)C.與原始毒株相比,變異毒株的RNA由一條鏈變?yōu)閮蓷l鏈D.新冠病毒含有核酸和蛋白質(zhì),可通過核酸檢測排查感染者6.在自然災(zāi)害發(fā)生時,有人不幸長時間被困在缺少食物和水的惡劣環(huán)境中。下列有關(guān)敘述正確的是A.為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,下丘腦對抗利尿激素的分泌量增加B.內(nèi)環(huán)境中缺水,引起相應(yīng)的滲透壓感受器興奮,下丘腦產(chǎn)生渴覺C.為維持血糖平衡,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng),促進(jìn)腎上腺和胰島B細(xì)胞的分泌活動D.此狀態(tài)下,人體與環(huán)境之間幾乎沒有任何的物質(zhì)和能量的交換二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的栽培措施會影響作物的生理活動,促進(jìn)作物的生長發(fā)育,達(dá)到增產(chǎn)等目的?;卮鹣铝袉栴}:(1)輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用方式,指農(nóng)民在同一塊田地里根據(jù)需要有計劃的更換農(nóng)作物種類。輪作能提高土壤肥力,其原因是__________________________。(2)間作是指在同一塊農(nóng)田上于同一生長期內(nèi)間隔種植兩種作物,以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,其原因是_______________。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常將陰生植物與陽生植物間作,下表為在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強度,測定陽生植物與陰生植物葉片中氧氣的釋放速率。光照強度(μmol光子/m2?s)0102550100250500600氧氣的釋放速率(μmolO2/m2?s)A-16-10-5-15153030B-4-0.51.535121212①據(jù)表可推測陽生植物是__________。②當(dāng)光照強度為0時,葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過程中,葡萄糖的能量去向是_________________。③當(dāng)光照強度為100(μmol光子/m2?s)時,A、B植物氧氣的產(chǎn)生速率的大小關(guān)系為____________(填“A>B”或“A=B”或“A<B”),原因是_______________________。8.(10分)人接觸辣椒后,往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體,該受體能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析回答下列問題:(1)吃辣椒后,辣椒素會與________結(jié)合,使感受器產(chǎn)生興奮,該興奮在神經(jīng)纖維上以________形式傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳至________使人產(chǎn)生一種痛覺。該痛覺的產(chǎn)生過程________(填“屬于”或“不屬于”)反射。(2)在產(chǎn)生痛覺的過程中,興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的,其原因是________,此時如果喝熱飲會________(填“加重”或“減輕”)疼痛,因為_____________。(3)有人提出可以通過抑制辣椒素受體蛋白的功能來達(dá)到鎮(zhèn)痛效果。這種處理方式可能會產(chǎn)生負(fù)面影響嗎?請說明理由________。9.(10分)下圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖,其中字母代表器官或細(xì)胞,數(shù)字代表激素。請據(jù)圖回答:(1)圖中A代表的器官是____________;A對CDE的調(diào)節(jié)方式為__________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________。(2)①代表________激素,它是由__________釋放的,該激素能特異性作用于B細(xì)胞的原因是其細(xì)胞膜上具有______________________________。(3)圖中具有協(xié)同作用關(guān)系的激素有____________________(填序號)。(4)由圖可知,⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過A→F→甲狀腺幾個等級,這種激素分泌的調(diào)節(jié)稱為_______調(diào)節(jié);⑦的含量過高時,又能反作用于A與F的分泌活動,這種調(diào)節(jié)屬于______調(diào)節(jié)。10.(10分)如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動態(tài)變化模型,請回答:(1)種群密度是種群最基本的___特征,___(填“能”或“不能”)反映種群數(shù)量的變化趨勢。(2)圖中曲線是反映種群數(shù)量動態(tài)變化的___模型,用該模型解釋建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是___,以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。(3)圖中A點時種群的年齡組成為___型,A點后種群的增長速率___(填“增大”、“減小”、“基本不變”)。(4)提高種群的K值,可采用___的措施,這是對生物多樣性最有效的保護(hù)。(5)研究還發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強,在調(diào)查統(tǒng)計最初的一個月內(nèi)種群數(shù)量每天增加1.47%。研究者通常采用___法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt=N0λt,由此可知田鼠在最初的一個月內(nèi)的生存環(huán)境條件是___,這種數(shù)量增長形式稱作___型增長。而實際上自然界的資源和空間總是有限的,家鼠的數(shù)量增長往往呈現(xiàn)出___型曲線。重復(fù)觀察統(tǒng)計田鼠數(shù)量,對所建立的模型進(jìn)行___,以利于鼠害的防治。11.(15分)下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是___________,圖乙是圖甲中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖(2)縮手反射時,興奮不能由B傳到A的原因是____________________________________。(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為____________。若刺激圖丙中b點,圖中除b點外還有________點可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有神經(jīng)元________個。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】1.人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋。

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題);②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結(jié)合);③演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);④實驗驗證(測交實驗驗證,結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);⑤得出結(jié)論(就是分離定律)?!驹斀狻緼、豌豆在開花前就已完成授粉,故屬于嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,這屬于豌豆本身的特性,不屬于實驗現(xiàn)象,A正確;B、高莖、矮莖豌豆雜交子一代表現(xiàn)為高莖,子二代重新出現(xiàn)矮莖,屬于孟德爾雜交實驗現(xiàn)象,B正確;C、豌豆在人工干預(yù)條件下可實現(xiàn)異花傳粉,且可得到可育后代,這是實驗手段,不是觀察現(xiàn)象,C錯誤;D、豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種,自交后代一般沒有性狀分離,這屬于豌豆本身的特性,不屬于實驗現(xiàn)象,D錯誤。故選B。2、C【解析】題圖分析,A是感受器,B是傳入神經(jīng),C是神經(jīng)中樞,D是傳出神經(jīng),E是效應(yīng)器,B→C→D過程有2個突觸,分別是傳入神經(jīng)元與中間神經(jīng)元之間的突觸和中間神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元之間的突觸?!驹斀狻緼、由分析可知,B為傳入神經(jīng)纖維,因為其上有神經(jīng)節(jié),A錯誤;B、興奮在神經(jīng)纖維上通過電信號傳導(dǎo),而在突觸中需要經(jīng)過電信號→化學(xué)信號→電信號之間的傳遞過程,B錯誤;C、興奮的產(chǎn)生是接受刺激后鈉離子大量內(nèi)流導(dǎo)致動作電位產(chǎn)生的結(jié)果,主要與大量鈉離子跨膜轉(zhuǎn)運(協(xié)助擴散)有關(guān),C正確;D、圖2是神經(jīng)纖維,如圖在電流表左側(cè)一適當(dāng)刺激,由于興奮到達(dá)電流表接線柱時間不同,所以電流計的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),D錯誤。故選C。3、A【解析】有絲分裂過程:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,DNA含量加倍;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失,植物細(xì)胞在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板?!驹斀狻坑薪z分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,而DNA分子數(shù)加倍發(fā)生在間期DNA復(fù)制后,A錯誤;細(xì)胞減數(shù)分裂過程中遺傳物質(zhì)復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次,B正確;在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,可發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換,C正確;有絲分裂末期,植物細(xì)胞在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,D正確。故選A。4、A【解析】1、內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化。2、細(xì)胞代謝會產(chǎn)生許多酸性物質(zhì),如碳酸、乳酸等,這些酸性物質(zhì)會進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,會使PH發(fā)生偏移,但一般情況下,由于機體內(nèi)有緩沖物質(zhì),能使PH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)。【詳解】A、機體的穩(wěn)態(tài)主要是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下得以維持的,劇烈運動中產(chǎn)生的乳酸,可以與碳酸氫鈉反應(yīng),生成乳酸鈉、二氧化碳和水,致使內(nèi)環(huán)境的pH基本不變,不會明顯下降,A錯誤;B、劇烈運動中,機體產(chǎn)生的熱量主要來自骨骼肌,B正確;C、中暑是因為體溫調(diào)節(jié)失衡和水鹽代謝紊亂產(chǎn)生的,而體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)都與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關(guān),C正確;D、長期不吃早餐,體內(nèi)缺少能源物質(zhì)糖類,導(dǎo)致血液中缺少葡萄糖,會對身體造成傷害,D正確。故選A。5、D【解析】病毒是非細(xì)胞生物,只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!驹斀狻緼、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不屬于原核生物,也不屬于真核生物,A錯誤;B、病毒的生活離不開細(xì)胞,但由于病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故病毒不屬于生命系統(tǒng)層次中的任何一個,細(xì)胞是自然界最基本的生命系統(tǒng),B錯誤;C、新冠病毒是單鏈RNA病毒,由于結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易發(fā)生變異,與原始毒株相比,改變的是RNA的堿基序列,但變異毒株的RNA仍是一條鏈,C錯誤;D、新冠病毒含有核酸和蛋白質(zhì),且各種生物的核酸具有特異性,因而可通過核酸檢測排查感染者,D正確。故選D。6、A【解析】AB、被困在缺少水的惡劣環(huán)境中,導(dǎo)致機體內(nèi)環(huán)境中缺水,細(xì)胞外液滲透壓升高,對下丘腦滲透壓感受器的刺激增強,產(chǎn)生的興奮通過有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺,同時促使下丘腦合成并經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的分泌量增加,該激素作用于腎小管和集合管,促進(jìn)其細(xì)胞重吸收水,進(jìn)而維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,A正確,B錯誤;C、被困在缺少食物的環(huán)境中,會引起血糖濃度降低,導(dǎo)致下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素,進(jìn)而促進(jìn)肝糖原分解,以維持血糖平衡,C錯誤;D、此狀態(tài)下,人體能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,與環(huán)境之間有物質(zhì)交換,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).輪作可直接增加土壤有機質(zhì)的來源,從而提高肥力(2).光能利用率和光合作用效率(3).A(4).一部分以熱能形式釋放,一部分儲存在丙酮酸中,還有部分轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能(5).A>B(6).氧氣的產(chǎn)生速率是總光合作用=凈光合作用+呼吸作用,所以A植物的總光合作用速率=16+5=21μmolO2/m2?s,B植物總光合作用速率=5+4=9μmolO2/m2?s【解析】分析表格中的數(shù)據(jù),光照強度為0時,只能進(jìn)行呼吸作用,則甲的呼吸作用大于乙,氧氣的釋放速率是凈光合作用,總光合作用=凈光合作用+呼吸作用?!驹斀狻浚?)輪作能提高土壤肥力其原因是由于輪作可直接增加土壤有機質(zhì)的來源,從而提高肥力。(2)間作采用陽生植物和陰生植物間作,提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原因是提高了光能利用率和光合作用效率。(3)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析:A植物的最大光合作用速率明顯高于B植物,所以A是陽生植物,B是陰生植物。②當(dāng)光照強度為0時,葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸是細(xì)胞呼吸第一階段,其中大部分的能量以熱能形式釋放,還有部分儲存在丙酮酸中,還有部分能量合成ATP,轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能。③氧氣的產(chǎn)生速率是總光合作用=凈光合作用+呼吸作用,所以A植物的總光合作用速率=16+5=21μmolO2/m2?s,B植物總光合作用速率=5+4=9μmolO2/m2?s,A>B?!军c睛】本題以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的具有的操作考查學(xué)生基礎(chǔ)知識,考生需要學(xué)以致用,理解輪作、間作和套種的含義,理解總光合作用和凈光合作用的定義,掌握計算方法。8、(1)①.香草酸受體②.局部電流③.大腦皮層④.不屬于(2)①.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜②.加重③.香草酸受體也能被較高溫度刺激激活(3)高溫感受器敏感性降低,在高溫刺激下,體溫中樞不會啟動降溫機制【解析】根據(jù)題意,在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體,所以人吃辣椒后,辣椒素會與香草酸受體結(jié)合,進(jìn)行信息傳遞。靜息狀態(tài)時,細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)(原因:K+外流)→受到刺激,興奮狀態(tài)時,細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正(原因:Na+內(nèi)流)→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)?!拘?詳解】吃辣椒后,辣椒素會與香草酸受體結(jié)合,Na+內(nèi)流,使感受器產(chǎn)生興奮;興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(局部電流)形式傳導(dǎo),當(dāng)興奮傳到大腦皮層使人產(chǎn)生熱痛的感覺,該過程沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器參與,所以不屬于反射?!拘?詳解】由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,故在產(chǎn)生熱痛的過程中,興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞的方向只能是單向的,由于辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同,香草酸受體也能被較高溫度刺激激活,所以此時喝熱飲會加重疼痛?!拘?詳解】人接觸辣椒后,往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來,如果通過抑制辣椒素受體蛋白的功能來達(dá)到鎮(zhèn)痛,則可能導(dǎo)致高溫感受器敏感性降低,在高溫刺激下,體溫中樞不會啟動降溫機制。【點睛】本題考查生命活動調(diào)節(jié),綜合考查體溫調(diào)節(jié)、興奮傳導(dǎo)等有關(guān)知識,需要考生根據(jù)題干信息將辣刺激和熱刺激相聯(lián)系,提升學(xué)生理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程,掌握體溫調(diào)節(jié)的過程。9、(1)①.下丘腦②.神經(jīng)調(diào)節(jié)③.反射?。?)①.抗利尿激素②.垂體③.該激素的特異性受體(3)③和④④和⑦(4)①.分級調(diào)節(jié)②.反饋調(diào)節(jié)【解析】據(jù)題文描述和分析圖示信息可知,圖中字母所示器官或細(xì)胞的名稱為:A、B、C、D、E、F分別指下丘腦、腎小管和集合管、胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞、腎上腺、垂體;數(shù)字所示的相應(yīng)激素的名稱為:①~⑦分別是抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素?!拘?詳解】分析圖示可知:A為下丘腦,是內(nèi)分泌活動的樞紐;C、D、E分別指胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞和腎上腺,下丘腦對C、D、E的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié),其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧?!拘?詳解】①代表下丘腦合成分泌、由垂體釋放的抗利尿激素。B所示的腎小管和集合管細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有與抗利尿激素結(jié)合的特異性受體,因此抗利尿激素能特異性作用于B細(xì)胞?!拘?詳解】圖中的③為胰高血糖素,④為腎上腺素,⑦為甲狀腺激素。③胰高血糖素和④腎上腺素都具有升高血糖的作用,二者在調(diào)節(jié)血糖平衡的過程中具有協(xié)同作用;④腎上腺素和⑦甲狀腺激素都能促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,二者在體溫調(diào)節(jié)過程中具有協(xié)同作用?!拘?詳解】A下丘腦分泌⑤促甲狀腺激素釋放激素(TRH);TRH運輸?shù)紽垂體,促使垂體分泌⑥促甲狀腺激素(TSH);TSH隨血液運輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加⑦甲狀腺激素的合成和分泌,可見,⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過A→F→甲狀腺幾個等級,這種激素分泌的調(diào)節(jié)稱為分級調(diào)節(jié);⑦的含量過高時,又能反作用于A與F,使A與F分泌的相應(yīng)激素減少,這種調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)?!军c睛】本題考查學(xué)生對血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。10、(1).數(shù)量(2).不能(3).數(shù)學(xué)(4).有效提高大熊貓種群的K值(5).增長(6).減小(7).就地保護(hù)(8).標(biāo)志重捕(9).理想條件(或食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵)(10).J(11).S(12).檢驗或修正【解析】據(jù)圖分析,種群數(shù)量先增加后基本不變,符合S型曲線。曲線中的兩個關(guān)鍵點:K/2點時,增長速率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強;K點時,種群數(shù)量達(dá)到最大,這時種群增長速率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值?!驹斀狻浚?)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,不能反映種群數(shù)量的變化趨勢。(2)圖中曲線為種群增長的數(shù)學(xué)模型。該曲線表示在自然界的資源和空間有限的條件下,種群呈現(xiàn)“S”型增長。建立大熊貓自然保護(hù)區(qū),可以改善大熊貓棲息地的環(huán)境條件,提高(大熊貓種群的)K值,以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。(3)圖中A點前后,種群數(shù)量不斷增加,說明出生率大于死亡率,因此A點時種群的年齡組成為增長型。A點后,曲線的上升幅度變緩,說明種群的增長速率減小。(4)提高種群的K值,可采用就地保護(hù)的措施,這是對生物多樣性最有效的保護(hù)。(5)研究者通常采用標(biāo)志重捕法法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。研究人員根據(jù)最初的一個月內(nèi)田鼠的數(shù)量調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的田鼠種群增長模型為Nt=N0?λt,由此可知田鼠在最初的一個月內(nèi)的生存環(huán)境條件是理想條件(或食物和空

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