2025年學歷類自考專業(yè)(學前教育)學前教育行政與管理-學前教育史參考題庫

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.我國近代第一所學前教育機構(gòu)是什么？()A.南京女子師范學校附屬幼稚園B.北京女子師范學校附屬幼稚園C.上海圣約翰大學附屬幼稚園D.天津南開大學附屬幼稚園2.《幼兒園教育指導綱要》頒布于哪一年？()A.2001年B.2003年C.2005年D.2007年3.以下哪位教育家提出了“生活教育”理論？()A.福祿貝爾B.柏拉圖C.杜威D.康德4.我國最早提出“蒙以養(yǎng)正”教育思想的是誰？()A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子5.以下哪項不是幼兒園教育的基本原則？()A.發(fā)展性原則B.全面性原則C.教育性原則D.靈活性原則6.我國幼兒園教育的主要目標是培養(yǎng)幼兒的什么能力？()A.學習能力B.生活能力C.社會交往能力D.以上都是7.以下哪位教育家提出了“游戲是兒童的天性”的觀點？()A.福祿貝爾B.柏拉圖C.杜威D.車爾尼雪夫斯基8.我國幼兒園教育的基本任務是什么？()A.培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)B.培養(yǎng)幼兒的智力發(fā)展C.培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)D.以上都是9.以下哪項不是幼兒園教育的內(nèi)容？()A.語言教育B.數(shù)學教育C.科學教育D.藝術教育10.我國幼兒園教育的課程設置原則是什么？()A.發(fā)展性原則B.全面性原則C.教育性原則D.綜合性原則二、多選題(共5題)11.以下哪些是中國近代學前教育發(fā)展中的重要歷史事件？()A.1903年，北京女子師范學校附屬幼稚園成立B.1912年，南京高師幼稚師范學校成立C.1922年，幼稚師范教育課程標準制定D.1949年，新中國成立12.福祿貝爾的學前教育思想對后世有哪些影響？()A.強調(diào)游戲在教育中的重要性B.提出“恩物”教育法C.確立了幼兒園教師的職業(yè)地位D.倡導家庭教育和社區(qū)教育13.在西方學前教育史上有“幼兒教育之父”之稱的教育家是？()A.洛克B.梭羅C.福祿貝爾D.杜威14.以下哪些是幼兒園教育的基本原則？()A.發(fā)展性原則B.教育性原則C.科學性原則D.創(chuàng)造性原則15.在20世紀50年代，我國幼兒園教育改革的主要內(nèi)容有哪些？()A.借鑒蘇聯(lián)幼兒教育經(jīng)驗B.重視幼兒園與小學的銜接C.強調(diào)幼兒園教育的實踐性D.實施幼兒園教育大綱三、填空題(共5題)16.福祿貝爾是德國著名的幼兒教育家，他的代表作《幼兒園教育學》首次提出了______的概念。17.我國最早的一所公立幼兒師范學校是______，成立于1904年。18.20世紀20年代，我國著名教育家陳鶴琴提出了“______”的教育思想，強調(diào)幼兒教育應與兒童的生活緊密相連。19.我國第一部系統(tǒng)研究幼兒教育理論的專著是______，由張雪門撰寫。20.《幼兒園工作規(guī)程》是我國第一部全國性的幼兒教育法規(guī)，于______頒布實施。四、判斷題(共5題)21.福祿貝爾是19世紀德國著名的幼兒教育家，他的教育思想對后世幼兒教育產(chǎn)生了深遠影響。()A.正確B.錯誤22.陳鶴琴是我國現(xiàn)代幼兒教育的奠基人，他提出了“活教育”的思想，強調(diào)幼兒教育的實踐性。()A.正確B.錯誤23.我國第一部幼兒教育法規(guī)《幼兒園工作規(guī)程》頒布于20世紀50年代。()A.正確B.錯誤24.蒙臺梭利的教育法強調(diào)通過感官訓練來發(fā)展幼兒的認知能力。()A.正確B.錯誤25.福祿貝爾的教育體系中，幼兒教育的主要目標是培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述福祿貝爾的幼兒園教育理論的主要內(nèi)容。27.分析陳鶴琴“活教育”理論的特點及其對現(xiàn)代幼兒教育的啟示。28.闡述蒙臺梭利教育法的核心理念及其在幼兒教育中的應用。29.比較福祿貝爾和蒙臺梭利在幼兒教育理論上的異同。30.探討20世紀50年代以來我國幼兒教育的發(fā)展歷程及其特點。

2025年學歷類自考專業(yè)(學前教育)學前教育行政與管理-學前教育史參考題庫一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】1903年，我國近代第一所學前教育機構(gòu)——北京女子師范學校附屬幼稚園成立。2.【答案】A【解析】《幼兒園教育指導綱要》于2001年頒布，是我國幼兒園教育的重要指導文件。3.【答案】C【解析】杜威是20世紀美國著名教育家，他提出了“生活教育”理論，強調(diào)教育應與兒童的生活緊密相連。4.【答案】A【解析】孔子在《論語》中提出了“蒙以養(yǎng)正”的教育思想，強調(diào)對兒童進行早期教育的重要性。5.【答案】D【解析】幼兒園教育的基本原則包括發(fā)展性原則、全面性原則和教育性原則，而靈活性原則不屬于其中。6.【答案】D【解析】我國幼兒園教育的主要目標是培養(yǎng)幼兒的學習能力、生活能力和社會交往能力，以促進幼兒全面發(fā)展。7.【答案】A【解析】福祿貝爾是德國著名教育家，他提出了“游戲是兒童的天性”的觀點，強調(diào)游戲在兒童教育中的重要性。8.【答案】D【解析】我國幼兒園教育的基本任務是培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)，以促進幼兒全面發(fā)展。9.【答案】B【解析】幼兒園教育的內(nèi)容包括語言教育、科學教育、藝術教育等，而數(shù)學教育不屬于其中。10.【答案】D【解析】我國幼兒園教育的課程設置原則包括發(fā)展性原則、全面性原則、教育性原則和綜合性原則，以促進幼兒全面發(fā)展。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】這些選項都是中國近代學前教育發(fā)展中的重要歷史事件，反映了學前教育從無到有、逐步發(fā)展壯大的過程。12.【答案】ABC【解析】福祿貝爾的學前教育思想對后世產(chǎn)生了深遠影響，包括強調(diào)游戲的重要性、提出“恩物”教育法以及確立幼兒園教師的職業(yè)地位等。13.【答案】C【解析】福祿貝爾因其對幼兒教育的貢獻而被尊稱為“幼兒教育之父”，他在學前教育領域的發(fā)展中起到了關鍵作用。14.【答案】AB【解析】幼兒園教育的基本原則包括發(fā)展性原則和教育性原則，它們指導著幼兒園教育工作的實施。15.【答案】ACD【解析】20世紀50年代，我國幼兒園教育改革主要借鑒蘇聯(lián)幼兒教育經(jīng)驗，強調(diào)幼兒園教育的實踐性，并實施幼兒園教育大綱。三、填空題(共5題)16.【答案】幼兒園【解析】福祿貝爾在《幼兒園教育學》中首次提出了“幼兒園”這一概念，對后來的幼兒教育產(chǎn)生了深遠影響。17.【答案】南京高等師范學校附屬小學【解析】南京高等師范學校附屬小學是我國最早的一所公立幼兒師范學校，標志著我國幼兒師范教育的開端。18.【答案】活教育【解析】陳鶴琴提出的“活教育”思想，強調(diào)幼兒教育應貼近兒童的生活，注重兒童的天性和興趣，以促進兒童的全面發(fā)展。19.【答案】《幼兒教育新論》【解析】《幼兒教育新論》是我國第一部系統(tǒng)研究幼兒教育理論的專著，對推動我國幼兒教育理論的發(fā)展起到了重要作用。20.【答案】1989年【解析】《幼兒園工作規(guī)程》于1989年頒布實施，為我國幼兒教育的規(guī)范化、科學化提供了重要依據(jù)。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】福祿貝爾的教育思想，特別是他的游戲理論，對后世幼兒教育的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。22.【答案】正確【解析】陳鶴琴是現(xiàn)代幼兒教育的先驅(qū)，他提出的“活教育”理論，強調(diào)教育應貼近兒童的生活和實踐。23.【答案】錯誤【解析】《幼兒園工作規(guī)程》實際上是在1989年頒布的，不是20世紀50年代。24.【答案】正確【解析】蒙臺梭利的教育法確實強調(diào)通過感官訓練來發(fā)展幼兒的認知能力，這種方法在世界范圍內(nèi)都有廣泛的應用。25.【答案】正確【解析】在福祿貝爾的教育體系中，幼兒教育的主要目標是培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)，同時促進其身體、智力和社會性發(fā)展。五、簡答題(共5題)26.【答案】福祿貝爾的幼兒園教育理論主要包括以下幾個方面：1）強調(diào)游戲在教育中的重要性；2）提出了‘恩物’教育法，通過一系列教具幫助幼兒認知世界；3）重視幼兒的道德教育，培養(yǎng)幼兒的品德；4）強調(diào)幼兒園教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系，共同促進幼兒的成長?！窘馕觥扛５撠悹柕挠變簣@教育理論是西方幼兒教育史上的重要里程碑，他的理論對后世幼兒教育產(chǎn)生了深遠影響。27.【答案】陳鶴琴的“活教育”理論具有以下特點：1）強調(diào)教育應貼近兒童的生活，注重兒童的天性和興趣；2）強調(diào)教育的實踐性，鼓勵幼兒參與實踐活動；3）強調(diào)教育的全面性，注重幼兒的德、智、體、美全面發(fā)展。這一理論對現(xiàn)代幼兒教育的啟示包括：關注幼兒個體差異，尊重幼兒的興趣和需求；注重幼兒的實踐操作，促進幼兒的全面發(fā)展；強調(diào)家園共育，形成教育合力?！窘馕觥筷慂Q琴的“活教育”理論是現(xiàn)代幼兒教育的重要理論基礎，對推動幼兒教育的發(fā)展具有重要意義。28.【答案】蒙臺梭利教育法的核心理念包括：1）尊重兒童的天性和興趣；2）通過感官訓練發(fā)展兒童的認知能力；3）創(chuàng)造一個有準備的環(huán)境，讓兒童自由選擇活動；4）重視教師與兒童的互動，教師是引導者而非主導者。在幼兒教育中，蒙臺梭利教育法通過設置專門的教具和活動，幫助幼兒在自由、有序的環(huán)境中自主學習，培養(yǎng)幼兒的獨立性、專注力和創(chuàng)造力?！窘馕觥棵膳_梭利教育法是一種獨特的幼兒教育方法，它強調(diào)尊重兒童的天性，通過感官訓練和自由選擇活動促進幼兒的全面發(fā)展。29.【答案】福祿貝爾和蒙臺梭利在幼兒教育理論上的相同點包括：1）都強調(diào)游戲在教育中的重要性；2）都注重幼兒的感官訓練；3）都強調(diào)教師的角色是引導者而非主導者。不同點包括：1）福祿貝爾的教育法更注重道德教育，而蒙臺梭利更注重感官教育和自主學習；2）福祿貝爾的教具是‘恩物’，而蒙臺梭利的教具是‘工作材料’；3）福祿貝爾的教育環(huán)境更注重集體活動，而蒙臺梭利的教育環(huán)境更注重個別化教育。【解析】福祿貝爾和蒙臺梭利都是幼兒教育史上的重要人物，他們的教育理論各有特色，對后世幼兒教育