十五年前的一個(gè)下午，我搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。史鐵生裂縫里照進(jìn)一束光“心血傾注過的地方不容丟棄，我常常覺得這是我的名字的昭示，讓歷史鐵一樣地生著，以便不斷的去看它。不是不斷的去看這些文字，而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫作著的靈魂，看這心魂的可能與去向?！?951年生于北京。16歲畢業(yè)于清華附中初中，18歲去延安插隊(duì)，21歲時(shí)坐上輪椅，30歲患上腎病，47歲尿毒癥，靠透析活到59歲。自稱“職業(yè)是生病，

業(yè)余在寫作”。

史鐵生e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEDBCCB74C937E7F396D71A888B126D21513871AA7439D6392762E6C1AA428C1D9C8D0DE41CFB4AC25C98DD25A16AF93BC857ADECA9648277B史鐵生e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEDBCCB74C937E7F396D71A888B126D21513871AA7439D6392762E6C1AA428C1D9C8D0DE41CFB4AC25C98DD25A16AF93BC857ADECA9648277B

他原本年少聰慧，卻在人生最狂妄的年華，被命運(yùn)綁在輪椅上，從此開始了長達(dá)38年與死亡的搏斗，但在朋友的鏡頭下，看不到他的病痛，他總是瞇著他的一雙笑眼，滿是真摯、熱忱和愛。他用羸弱之軀，穿透生死，把中國文壇推向了更深層次。知人論世

創(chuàng)作風(fēng)格及其作品他的作品呈現(xiàn)出平淡質(zhì)樸而意蘊(yùn)深沉的“散文化”傾向，一類是對知青生活的回憶和反思，另一類是對殘疾人命運(yùn)的描摹。史鐵生的寫作與他的生命是完全合而為一的。他說：“寫作不是為了反映生活，而是以尋找以創(chuàng)造去實(shí)現(xiàn)人生，生命就是一個(gè)尋找和創(chuàng)造的過程，人以此過程而為人?！币虼?，他的作品是對生存意義的探求，能清醒地正視生命存在本身的矛盾、困境。評價(jià)

《我與地壇》像是與整個(gè)人類精神的對話與探尋，字字句句昭示“生命偶然，但不能輕視”的主題，那些同期作品也揭示了“人生是一個(gè)經(jīng)受磨難的過程”。史鐵生曾經(jīng)自嘲“被種在床上”，這句話中充滿了磨難和自我調(diào)侃，“幾十年病痛對他的折磨遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象和承受力，這種磨難早已融合進(jìn)他的思想和靈魂。---曹文軒

知人論世

整體感知文章節(jié)選了兩部分，通過預(yù)習(xí)，這兩部分寫了什么內(nèi)容？我與地壇我與母親領(lǐng)悟地壇之景（3.5.7段）對生與死的感悟（6段）我與地壇的緣分（1.2.4段）梳理脈絡(luò)結(jié)緣讀景悟理整體感知第一部分作者是在什么狀態(tài)下（人生階段）進(jìn)入地壇的？進(jìn)入地壇初期在思考什么問題？為什么說和地壇之間存在著宿命的關(guān)系？而地壇又是如何幫助作者走出困境的？請同學(xué)們思考以下幾個(gè)問題：整體感知作者是在什么狀態(tài)下（人生階段）進(jìn)入地壇的？兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到出路，忽然之間什么都找不到了。我就搖著輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是一個(gè)可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。為了逃避現(xiàn)實(shí)第六自然段：思考關(guān)于死的事？該怎么活？進(jìn)入地壇初期在思考什么問題？作者為什么說“我常覺得這中間有著宿命的味道”？一是“我家離地壇很近”，而且搬家是“越搬離它越近”；二是“十五年前的一個(gè)下午，我搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了”三：遭遇相同結(jié)緣地壇地壇我我出生時(shí)，園子歷經(jīng)變故，從繁華到荒蕪而“我”也在最狂妄的年齡殘廢了雙腿，失魂落魄同病相憐被人遺棄的古園被社會(huì)遺棄的人結(jié)緣地壇第一次與地壇的會(huì)面，作者印象中的地壇如何？四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩?！菚r(shí)，太陽循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅。剝蝕了的古殿琉璃淡褪了的門壁朱紅坍圮了的高墻散落了雕欄玉砌古老滄桑破敗荒蕪冷清沉寂讀景第三段一切景語皆情語，此刻作者眼中的地壇可以是否看出作者的心態(tài)？這種景物描寫實(shí)質(zhì)與史鐵生當(dāng)初的心境是有關(guān)系的，用文中第3段的話：“我活到最狂妄的年齡上忽地殘疾了雙腿”，當(dāng)時(shí)“脾氣壞到極點(diǎn)，經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開家”?？傊?，此時(shí)的作者因雙腿殘疾而失魂落魄,走到了人生的低谷，生活乃至生命充滿絕望，有一種走投無路的頹廢與迷茫，這與地壇飽經(jīng)滄桑的悲壯相似。讀景第三段但請思考：第三段中地壇景物全是破敗荒蕪的嗎？四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩?！菚r(shí)，太陽循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅。愈見蒼幽的老柏樹茂盛得自在坦蕩的野草荒藤越來越大也越紅的太陽廢棄荒蕪之下有自由，有生命的律動(dòng)。任何事物都可以有旺盛與強(qiáng)韌讀景第三段而“我”由此便有了從無限痛苦中解脫的契機(jī)。（宿命）“我”驅(qū)散那些和我一樣不知為什么要來到這個(gè)世上的小昆蟲。蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)、聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。滿園子都是草木競相生長弄出的響動(dòng)……讀景第五段解讀“和我一樣不知為什么要來到這個(gè)世上的小昆蟲”？在“我”看來它們的存在沒有什么社會(huì)價(jià)值的時(shí)候，悲觀、頹廢、迷茫轉(zhuǎn)折點(diǎn)？蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)、聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。滿園子都是草木競相生長弄出的響動(dòng)……讀景第五段此刻作者眼中的地壇可以是否看出作者的心態(tài)有何變化？蜂飛蟻動(dòng)瓢蟲升空金蟬脫殼露珠滾動(dòng)競相生長生機(jī)勃勃景物特點(diǎn)生命啟示蜂兒“穩(wěn)穩(wěn)地”生活得優(yōu)雅、淡定、從容。螞蟻①“搖頭晃腦”“捋著觸須”②“轉(zhuǎn)身”“疾行”①生活得快樂、悠閑、自在；②說明它充滿活力，充滿信心，有目標(biāo)。瓢蟲先是“爬”，接著是“祈禱”，最后是“升空”按自己的方式，過自己想過的生活，無拘無束，自由，靠自己的量行動(dòng)來改變自己的生活軌跡。蟬蛻“寂寞如一間空屋”要獲得重生、新生，需要耐得住寂寞，必須像蟬一樣經(jīng)歷蛻殼的煎熬。露水“摔開萬道金光”雖微小、短暫，但即使面臨死亡也精彩度過，而不是消極等死。悟景蜂兒、螞蟻、瓢蟲、蟬蛻這些大自然的弱小卑微生命，都有自己的艱難與掙扎，但都懷著強(qiáng)烈的生命意識(shí)，以自己特有的方式活在這個(gè)世界上，展現(xiàn)出繽紛多彩的生命力量。而史鐵生與這些小昆蟲也有相似之處：被人遺棄，和小昆蟲、小草一樣艱難地活動(dòng)。是這些微小的生命引發(fā)了作者的思考，思考怎樣活著，領(lǐng)悟生命的力量?！拔摇彪m然殘廢，不能頹廢消極，而應(yīng)該像它們那樣找到屬于自己的那份生命的喜悅，為世界增添一份活力與亮色。所以，作者在第5段結(jié)尾說“園子荒蕪但并不衰敗”，“不衰敗”就是因?yàn)檫@個(gè)園子是“活著”。讀景第五段讀景第三五段地壇古舊荒蕪生生不息雕欄玉砌不復(fù)在四壁朱顏改殘陽廢園青松翠柏樹幽幽野草荒藤樂悠悠蜂飛蟻動(dòng)蟲升空金蟬脫殼露珠動(dòng)滿園草木競相榮地壇：荒蕪但不衰敗有強(qiáng)烈的生命意識(shí)自己：殘廢但不頹廢，應(yīng)該找到生命的亮色譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛；譬如在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼；譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰，曾在哪兒做過些什么，然后又都到哪兒去了；譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時(shí)候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒，它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個(gè)世界上又沒了你的時(shí)候；譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個(gè)夏天的事件；譬如秋風(fēng)忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道。讀景第七段特點(diǎn)：充滿生命激情的________________的我與_________________的地壇剛走進(jìn)地壇________的我與_________________的地壇殘廢、頹廢廢棄、荒蕪冷落當(dāng)感悟地壇荒蕪但并不衰敗殘廢但并不頹廢讀景悟理總結(jié)概括我與地壇的變化從地壇的滄桑變化中，“我”看到了人生的真相——沒有永遠(yuǎn)的繁華，沒有不變的燦爛，直面生命和歲月的變遷，才是人生的真諦。園子雖荒蕪，但并不衰敗，任何生命不管多微小，都有屬于它的歡樂、悲傷和趣味，所以“我”雖殘疾，但不應(yīng)該頹廢。園子任人肆意雕琢卻未改變本色，無論外界環(huán)境如何變化，生命的過程依舊繼續(xù)精彩，所以“我”也不應(yīng)因?yàn)闅埣捕淖兩谋旧?，?yīng)該同樣活得有意義。讀景悟理從這三處環(huán)境描寫，試著總結(jié)地壇給了作者怎樣的生命啟示？殘廢、頹廢殘廢但并不頹廢找到生命的本色地壇重新給予了我富于感性的鮮活的生活觸角，讓一個(gè)精神垂死、萬念俱灰的人重新獲得了對世界敏感入微的感受?！耙?yàn)檫@園子，我常感恩于自己的命運(yùn)?！薄ā段遗c地壇》）不幸生活的避難所感悟生命意義的重生之地地壇的多重身份如果缺憾和苦難不可避免，一個(gè)人該如何面對生活？天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。地壇思考母親與地壇

由地壇聯(lián)想到母親，對母親的懷念與懺悔。整體感知第二部分

“園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印”，史鐵生在走出人生困境的過程中，浸潤了多少艱辛的血和淚，他的母親就承受了多少倍的痛苦煎熬！母親的腳印“母親的腳印”在無言地述說著什么呢？閱讀第二節(jié)，說說作者一共回憶了與母親之間的哪幾個(gè)故事？梳理脈絡(luò)母親在家中等“我”母親去園中找“我”母親送“我”出門123母親送“我”出門當(dāng)我決定出門時(shí)，母親有什么舉動(dòng)？想問話想同往送我出門同我說話猶猶豫豫想問而終于不敢問但料定我不會(huì)愿意無言地幫我準(zhǔn)備，目送我出門，保持著送我時(shí)的姿勢“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書，我說這挺好?！薄俺鋈セ顒?dòng)活動(dòng)，去地壇看看書，我說這挺好?！蹦赣H送“我”出門“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書，我說這挺好?！弊晕野参堪底缘亩\告給我的提示懇求和囑咐兒子去地壇活動(dòng)看書比老待家里結(jié)果好希望活動(dòng)能有助于腿的恢復(fù)，看書能讓我暫時(shí)忘記腿的事應(yīng)該出去活動(dòng)，去看書，不必總是想著腿的事。不要做其他危險(xiǎn)的事,想著還有人在等著他母親園中找“我”

她視力不好，端著眼鏡像在尋找海上的一條船.....我更是無法知道有多少回她沒有找到我。有一回我坐在矮樹叢中，樹叢很密，我看見她沒有找到我；她一個(gè)人在園子里走，走過我的身旁，走過我經(jīng)常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她——但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏，這也許是出于長大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀？但這倔強(qiáng)只留給我痛悔，絲毫也沒有驕傲。我真想告誡所有長大了的男孩子，千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了，可我已經(jīng)來不及了。理智而深沉的母愛送等找茫然急迫默默保護(hù)擔(dān)心憂慮卻又隱忍擔(dān)驚受怕坐立難安母親對我深沉的愛母親的形象這能看出母親是一個(gè)怎樣的形象？①“她不是那種光會(huì)疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親?！彼牢倚睦锏目鄲?，知道不該阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里結(jié)果會(huì)更糟，但她又擔(dān)心我一個(gè)人在那荒僻的園子里整天都想些什么。母親知道有些事不宜問，便猶猶豫豫地想問而終于不敢問，因?yàn)樗约盒睦镆矝]有答案。她料想我不會(huì)愿意她限我一同去，所以她從未這樣要求過，她知道得給我一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，得有這樣一段過程。隱忍寬容母親的形象這能看出母親是一個(gè)怎樣的形象？②“母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐?？梢詳喽?，以她的聰慧和堅(jiān)忍...”當(dāng)我不在家里的那些漫長的時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。我可以斷定，以她的聰慧和堅(jiān)忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思來想去最后準(zhǔn)是對自己說：“反正我不能不讓他出去，未來的日子是他自己的，如果他真的要在那園子里出了什么事，這苦難也只好我來承擔(dān)?！痹谀嵌稳兆永?-那是好幾年長的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準(zhǔn)備了，但她從來沒有對我說過：“你為我想想”。聰慧堅(jiān)忍不圖回報(bào)母親的形象這能看出母親是一個(gè)怎樣的形象？③只是到了這時(shí)候，紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹在我的頭一篇小說發(fā)表的時(shí)候........走遍整個(gè)園子卻怎么也想不通：母親為什么就不能再多活兩年？為什么在她兒子就快要碰撞開一條路的時(shí)候，她卻忽然熬不住了？莫非她來此世上只是為了替兒子擔(dān)憂，卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂？她匆匆離我去時(shí)才只有四十九呀！.......很久很久，迷迷糊溯的我聽見了回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去?！嚯y與偉大對母親的懷念與懺悔早年，“我”對母親的愛懷著怎樣的態(tài)度？

那時(shí)她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。自怨自艾，絲毫沒有關(guān)注母親對母親的懷念與懺悔早年，“我”對母親的愛懷著怎樣的態(tài)度？

母親找“我”時(shí)，“我”決意不喊她，也許是出于長大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀。倔強(qiáng)地拒絕了母親的愛對母親的懷念與懺悔如今，“我”對母親的愛又懷著怎樣的態(tài)度？

當(dāng)我不在家里的那些漫長的時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。感動(dòng)自責(zé)對母親的懷念與懺悔如今，“我”對母親的愛又懷著怎樣的態(tài)度？

在我的頭一篇小說發(fā)表的時(shí)候，在我的小說第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里，