須知：

WMO融合創(chuàng)新討論大會(huì)

5、如圖有兩個(gè)正方形，大小兩個(gè)正方形對(duì)應(yīng)邊的距離均為4，如果小正方形的周長是36，那么圖中黃色部分的面積是（ ）。姓名 年級(jí) 學(xué)校 測(cè)評(píng)編號(hào)姓名 年級(jí) 學(xué)校 測(cè)評(píng)編號(hào) 裝訂線1205801040請(qǐng)將答案寫在答題卡上。測(cè)評(píng)結(jié)束時(shí)，本卷、答題卡及草稿紙會(huì)被收回。若計(jì)算結(jié)果是分?jǐn)?shù)，請(qǐng)化至最簡。三年級(jí)（12090分鐘）一、選擇題（580分）1、計(jì)算：3.56－1.32＋3.44－3.68＝（ ）A.0 B.2 C.5 D.72、某商場(chǎng)進(jìn)行手機(jī)促銷活動(dòng)，上午售出手機(jī)庫存總數(shù)的一半多12部，下午售出剩下的一半多20部，還剩95部，這個(gè)商場(chǎng)原有手機(jī)庫存（ ）部。A.230 B.242 C.460 D.4843、十五世紀(jì)意大利的一本算術(shù)書中介紹了一種“格子乘法”，請(qǐng)你根據(jù)提示找到規(guī)律，方框中字母表示的數(shù)A＋B＋C＋D＋E＝（ ）。 A.21 B.26 C.32 D.354、將兩個(gè)完全相同的三角形拼成一個(gè)四邊形（如下圖）。在拼成的各種四邊形中，周長最大的一個(gè)四邊形，周長是（ ）厘米。A.18 B.20 C.22 D.24

A.88 B.160 C.208 D.2566、下圖中的線段表示的是汽車所能經(jīng)過的所有馬路，這輛汽車從A走到B共有（ 條最短路線。A.12 B.16 C.18 D.207、學(xué)校運(yùn)來40棵樹苗，奧斑馬與小美兩人爭著去栽，奧斑馬先拿了若干樹苗，小美看到奧斑馬拿得太多,就搶了11棵，奧斑馬不肯，又從小美那里搶回來5棵，這時(shí)奧斑馬拿的棵數(shù)是小美的3倍。一開始奧斑馬拿了（ ）棵樹苗。A.26 B.28 C.30 D.368、龍博士藏書數(shù)是歐歐的3倍，如果龍博士送給歐歐16本藏書，那么龍博士剩下的藏書比歐歐還多4本，他們兩人共有藏書（ ）本。A.46 B.72 C.80 D運(yùn)出4噸，第4天運(yùn)進(jìn)2噸，按照這樣的規(guī)律（ ）天可以第一次將倉庫搬空。A.17 B.18 C.19 D.2010、郵遞員從圖中郵局出發(fā)，要走遍圖中所有道路派送信件再回到郵局，兩點(diǎn)之間的道路長度都是1千米，那么郵遞員從出發(fā)到回到郵局最少要走（）千米。A.12 B.15 C.18 D.2011、歡樂谷瑪雅海灘于6月18日開始對(duì)外開放，開放當(dāng)天是星期日，同年的8月23日閉園，那么閉園那天是星期（ ）。A.一 B.二 C.三 D.四12、下面圖形中，包含“※”的三角形共有（ ）個(gè)。A.3 B.4 C.5 D.613、有紅氣球3個(gè)，黃氣球3個(gè)、藍(lán)氣球2個(gè)，龍博士從中選3個(gè)氣球，共有（ 種不同的選法。A.8 B.9 C.10 D.1114、用下面5張卡片能組成（ ）個(gè)大于33的兩位小數(shù)。（所有卡片都要用上）A.6 B.7 C.8 D.9 15、觀察下圖方格中的變化規(guī)律，第5幅圖應(yīng)該是（ ）。A.D.16、甲、乙、丙、丁、戊、己六人圍坐在一圓桌邊，乙是坐在甲左邊的第二人，丁坐在戊的正對(duì)面，戊、己不相鄰，坐在乙右邊的第一人是（）。A.丙B.丁C.戊D.己二、解答題（1040分）17、用同樣的長方形條磚，在一個(gè)盆景的四周圍成一個(gè)正方形邊框，如圖所示，已知外面大正方形的周長是240厘米，里面小正方形的112厘米，那么：每塊長方形條磚的長是（ ）厘米；（5分）每塊長方形條磚的寬是（ ）厘米。（5分）

18、破解鋸齒數(shù)獨(dú)：將1~6的數(shù)填入空格里。每一行、每一列、每一個(gè)粗線框內(nèi)的數(shù)字均含1~6，且不許重復(fù)。圖中A代表的數(shù)是（ ）；（3分）圖中B代表的數(shù)是（ ）；（3分）圖中C代表的數(shù)是（ ）。（4分）19、龍博士手上有一把51元的硬幣，兩人手上硬幣的總2628元。龍博士手上有（ ）個(gè)5角硬幣；（5分）奧斑馬手上有（ ）個(gè)1元硬