扶溝二模七課考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.吝嗇（lìn）蒞臨（wèi）C.憔悴（cuì）抖擻（sǒu）D.應和（hé）著落（zhuó）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.瞭亮烘托花枝招展B.寬敞地毯迫不急待C.澄清決別翻來覆去D.癱瘓爛漫喜出望外3.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手（）著你。A.觸摸B.撫摸C.輕撫D.輕撫4.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。5.下列關于文學常識的表述，正確的一項是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者。代表作有散文集《背影》等。B.《濟南的冬天》的作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《繁星》等。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。6.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的成績在班級中名列前茅。7.下列詞語中“益”的意思與“受益匪淺”中“益”的意思相同的一項是（）A.精益求精B.良師益友C.延年益壽D.開卷有益8.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.我寄/愁心與/明月D.枯藤/老樹/昏鴉9.下列對詩歌內容理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和宏大的抱負。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”點明了時令，渲染了一種歡快的氣氛。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。10.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十分滿意！”B.我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作？C.他看上去三、四十歲，個子不高，一副菜農打扮。D.沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，讀音和字形都正確的有（）A.貯蓄（zhù）靜謐B.分歧（qí）蔭蔽C.徘徊（huí）奧密D.確鑿（zuó）輕捷2.下列句子中，體現(xiàn)作者喜愛自然景物的有（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。B.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。C.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。D.雨是最尋常的，一下就是三兩天。3.下列關于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”運用了反復和擬人的修辭手法。B.“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著?！边\用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了比喻和擬人的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\用了夸張和比喻的修辭手法。4.下列文學作品與作者對應正確的有（）A.《散步》——莫懷戚B.《秋天的懷念》——史鐵生C.《金色花》——泰戈爾D.《荷葉·母親》——冰心5.下列詞語中，能形容人物品質的有（）A.和藹可親B.大公無私C.斤斤計較D.兢兢業(yè)業(yè)6.下列句子中，表達流暢、表意明確的有（）A.他的寫作水平明顯提高了。B.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校加強了安全教育。D.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。7.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。8.下列對文學作品內容理解正確的有（）A.《散步》通過祖孫三代一家人在田野散步的生活片段，展示了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情。B.《秋天的懷念》通過回憶母親在自己癱瘓后無微不至的照顧，表達了作者對母親深深的懷念和愧疚之情。C.《金色花》以兒童的視角，表達了孩子對母親的熱愛和依戀。D.《荷葉·母親》借景抒情，以荷葉比喻母親，贊頌了母愛的偉大。9.下列詞語中，近義詞搭配正確的有（）A.安靜——寧靜B.常常——偶爾C.高興——愉快D.立刻——馬上10.下列句子中，含有描寫動作的詞語的有（）A.他迅速地跑向終點。B.她靜靜地坐在那里。C.小明開心地笑了。D.媽媽輕輕地撫摸著我的頭。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（）2.《濟南的冬天》中作者圍繞“溫晴”這一特點，描繪了濟南冬天的山、水、陽光等景色。（）3.“我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作?！边@句話運用了比喻的修辭手法。（）4.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）5.“應和”的“和”讀音是“hè”。（）6.“各得其所”意思是每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才?。（?.“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常?！边@句話中“暴怒無?！睂懗隽恕拔摇卑c瘓后的煩躁、痛苦的心情。（）8.《世說新語》主要記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事，是一部志人小說集。（）9.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了薄雪的可愛。（）10.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達了詩人對友人的牽掛和擔憂。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《春》中描寫春花的順序。答案：先寫樹上的花，“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”；再寫花下的蜜蜂、蝴蝶；最后寫野花，“散在草叢里，像眼睛，像星星”，從高到低，有視覺描寫也有聽覺描寫。2.《濟南的冬天》是如何體現(xiàn)“溫晴”這一特點的？答案：通過寫濟南的山，“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒”，像個小搖籃，溫暖舒適；寫濟南的水，“水也不忍得凍上”“況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢”，水綠且不結冰，都體現(xiàn)“溫晴”。3.《秋天的懷念》中母親是一個怎樣的人？答案：母親是一個堅強、無私、關愛子女的人。她自己身患重病，卻無微不至地照顧癱瘓的兒子，用自己的堅韌鼓勵兒子好好活下去，默默承受著生活的苦難。4.《金色花》中孩子為什么要變成金色花？答案：因為孩子想以一種特殊的方式回報母親的愛。變成金色花可以悄悄地看母親工作，為母親做一些力所能及的事，如散發(fā)香氣、投影在書頁上，給母親帶來驚喜，表達對母親的依戀。五、討論題（每題5分，共20分）1.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩蘊含了怎樣的人生哲理？結合生活實際談談你的理解。答案：蘊含新事物必將取代舊事物的哲理。在生活中，比如舊的困難總會過去，新的機遇會到來；舊的觀念會被新觀念打破。如智能手機取代傳統(tǒng)手機，就是新事物發(fā)展的體現(xiàn)，我們要積極面對變化。2.《散步》中一家人在選擇走大路還是走小路時出現(xiàn)了分歧，最后是如何解決的？這體現(xiàn)了怎樣的家庭氛圍？答案：最后奶奶決定走小路，她疼愛孫子。體現(xiàn)了互敬互愛、尊老愛幼、溫馨和諧的家庭氛圍。大家都為對方著想，展現(xiàn)出濃濃的親情，以和為貴，共同維護家庭的溫暖。3.在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，詩人為什么要把“愁心”寄與“明月”？答案：因為友人被貶偏遠之地，路途遙遠，詩人無法親自陪伴。明月能普照大地，詩人希望明月帶著自己的牽掛和擔憂陪伴友人，表達對友人的深情厚誼，借明月傳達安慰和關懷。4.《論語》是儒家經(jīng)典，其中有很多關于學習方法和態(tài)度的論述。請結合其中一則，談談對你學習的啟示。答案：如“學而不思則罔，思而不學則殆”。啟示我們學習要學思結合。只學習不思考會迷茫，只思考不學習會疑惑。學習新知識后要思考理解，思考遇到困難時要通過學習解決，二者不可偏廢。答案一、單項選擇題1.C2.D3.